📣 Здравствуйте, уважаемые подписчики.

Остался без связи до вечера, не смог разместить анонс про практикум завтра.

Поэтому переношу практикум на вечер понедельника - в 20 по мск.

Завтра днём размещу дополнительную информацию.

📣 Вы хотите овладеть французским языком?
Я могу вам в этом помочь.

За долгие годы преподавания, с моей помощью, "развязала язык" не одна сотня учеников.

Произошло это благодаря тому, что я помог им преодолеть барьеры, которые часто стоят на пути изучающих язык.


Вот эти барьеры

1. Внимание.
Многое зависит от того, насколько внимательно вы прочитаете информацию ниже (в наше время всё больше людей читают "на бегу", поверхностно).


2. Стеснение.
Оно мешает вам задавать вопросы.
В обучении всегда что-то будет новым для вас, возможно, непонятным - и это часть процесса обучения.


3. Привычки.
Если вы смогли сфокусироваться и преодолели стеснение, то осталось только применить инструкции (рекомендации), но тут возникает третий барьер -  привычки: большинство пытается делать так, как делали всегда (даже если это не дало результата).
Поэтому, моя роль, как преподавателя, ещё и в том, чтобы помочь вам заменить "плохие" привычки "хорошими" - и тогда вы сможете получить результат и заговорить на французском.


Если вы готовы "включить" внимание, преодолеть стеснение и менять привычки, то с моим подходом это произойдёт легче и быстрее, чем вы можете это себе представить.


Завтра на вебинаре я расскажу вам о своей методике преподавания, покажу на примерах, как избавляться от ошибок и отвечу на все ваши вопросы.
Начало в 20 часов по мск, ссылку на вебинар отправлю за 10 минут перед началом вебинара.
Поставьте себе напоминание, чтобы не пропустить этот важный вебинар.

Лучше всего преодолеть барьеры вам помогут ощутимые результаты - когда вы будете лучше понимать французскую речь и тексты, когда вы будете делать меньше ошибок в своей речи, то у вас будет стимул "включать" внимание, преодолевать стеснение, менять привычки.

Добиться этого состояния прогресса не так сложно.
Важен первый шаг. И важно его не откладывать.

До того, как вы сегодня придёте на вебинар, прочитайте пост по ссылке ниже с целью увидеть, на какой из барьеров вы натыкаетесь:

•  получается ли у вас вникнуть в содержание поста?

•  готовы ли вы задать вопрос или уточнение по содержанию поста?

•  легко ли вам будет поменять подход к овладения языком?

•  попробовали применить рекомендации или что-то помешало это сделать? Что именно? Это решаемая проблема?

https://t.me/prolingvo/2750

Те, кто начинают работать по моей методике, довольно быстро добиваются хороших результатов, учить язык им становится интересно.

Главное условие - готовность работать по-другому.

Если вы чувствуете в себе такую готовность, если вам нужен результат, то приходите через 1 час на вебинар. Используйте это время, чтобы сформулировать свои вопросы (лучше записать на бумаге).

Ссылка будет размещена за 10 минут до начала.

Если у вас остались вопросы, их можно задать в Директ
https://t.me/prolingvo?direct

Иностранный язык помогает сосредоточиться

Чем лучше человек владеет вторым языком, тем больше он им пользуются, а следовательно, тем чаще ему приходится переключать внимание между родным и неродным, а значит, тем лучше у него будет работать то, что называется когнитивным контролем.
Этот контроль проверяли в поведенческом тесте: студент должен был как можно быстрее на клавиатуре нажать правильную клавишу при появлении на экране определенного стимула. Тест помогал оценить работу так называемых сетей внимания, отвечающих за поддержание бдительности, фокусировки внимания на стимуле и переключение внимания с одного стимула на другой.
В статье в Frontiers in Psychology говорится, что между знанием языка и результатами теста действительно была связь: чем лучше человек владел языком, тем лучше он справлялся с тестовым заданием.»

Догадаетесь, что общего у этих разных слов (кроме того, что они заимствованы)?

Effectif
Électrique
Bocal
Raquette
Parole
Méthodique
Coupé
Dissertation
Wagon
Auditoire

Практикумы по французскому
#французскийязык@prolingvo
#лексика@prolingvo

Слова выше - это ложные друзья переводчика (« FAUX AMIS »): есть соблазн употребить их в том значении, которое они имеют в родном языке, но у них другое значение во французском.

После знака косой черты (/) дано французское слово, которое мы должны использовать, чтобы быть правильно понятыми.


Effectif / efficace
Électrique / électricien
Bocal / coupe
Raquette / fusée
Parole / mot de passe
Méthodique / méthodologie
Coupé / voiture
Dissertation / thèse
Wagon / voiture
Auditoire / salle d’études


Итак, у имеющих одинаковое звучание слов в родном языке и во французском могуть быть разные значения.
И таких слов много.

Практикумы ProLingvo

Вот ещё примеры «ложных друзей» - попробуйте перевести слова ниже и найти их правильный перевод на французский язык.

Кураж - …
Руль -  …
Санитар - …
Эстафета - …
Фигура - …
Фантазия - …
Лимон - …
Деликатес - …
Анекдот - …
Патент - … 

Практикумы ProLingvo

А вот и правильный перевод на французский некоторых «коварных» слов (посмотри слова выше, только потом смотрите ответ ниже):


Кураж- fanfaronnade, f  
Руль -  volant, m
Санитар - infirmier, m
Эстафета - course de relais, f
Фигура - silhouette, f
Фантазия - imagination, f
Лимон - citron, m
Деликатес - plat exquis, m
Анекдот - blague, f, histoire drôle, f
Патент - brevet d’invention, m


Практикумы ProLingvo

Лучше запомнить слова из предыдущих постов вам поможет Упражнение-тренажер - см. по ссылке
https://fr.prolingvo.info/telegram/units.php

Примеры фраз с двумя словами из списка выше:

Effectif / efficace
(Effectif : nombre total de personnes dans un groupe / efficace : qui produit l'effet attendu)

1. Le nouvel effectif de cette usine a fortement augmenté.
2. Les soldats ont un effectif très réduit ce matin.
3. Le gouvernement publie un effectif complet des fonctionnaires.
4. Ce nouveau médicament est très efficace contre la douleur.
5. Il trouve une solution efficace pour réparer la machine.
6. La méthode du professeur est vraiment efficace et rapide.

Если кому-то не спится, и тема прокрастинации интересна, посмотрите короткие ролики (2 первых с текстом на экране, 3-й без текста, и не включайте субтитры)

Как минимум, это будет хороший тренинг по аудированию на французском языке (напомню главный совет @ProLingvo - не путайте аудирование с переводом на слух, то есть важно то, как звучит, а не как переводится).

1) https://www.youtube.com/shorts/bOqWaWOXUg8


2) https://www.youtube.com/shorts/e-TjhCptfmA


3) https://www.youtube.com/watch?v=MsNPss3BtRo

🖥

Как вам видео выше?
Получили пользу для обучения - аудировали?
Какие сложности вызвало задание?

Было бы полезно задуматься и над темой (прокрастинация), и над тем, какую пользу вам принесли данные видео.


🧠 ПРОКРАСТИНАЦИЯ

Насколько сложно устроен наш мозг - даже когда нам понятно, что нам даст результат, найдутся причины, которые помешают начать действовать.

Жаль, что психологические барьеры никто за вас не преодолеет.
Только вы сами можете признать наличие проблемы.

Мы "мастера" придумывать сложности там, где их нет.
Cложности (как и "разруха") - в голове, а не в реальной жизни.

Уверен, что вам несложно понять и принять: если бы вы не прокрастинировали и делали всё как надо, вы бы давно заговорили на французском языке - в наше время есть все возможности для этого (доступны материалы, учебники, носители, учителя), только протяни руку, что называется.


РАБОТА С ТЕКСТОМ

Давайте, я пока не буду давать советы, как правильно работать с текстами, а оттолкнемся от того, какие сложности вы встретите в работе с текстами - прочитайте статью ниже и напишите в Директ (то есть только для меня) об этих сложностях.
Конечно, первая сложность - найти время и прочитать, вторая - сформулировать, третья - не постесняться прислать это в Директ, и вот тогда я смогу вам помочь.


📑 СТАТЬЯ

La procrastination ou l’art de tout remettre au lendemain ! – Pass'Santé Jeunes

https://www.pass-santejeunes-bourgogne-franche-comte.org/la-procrastination-ou-lart-de-tout-remettre-au-lendemain/


* * *

➡️ Директ: https://t.me/prolingvo?direct

* * *

📣 Приглашаю завтра на вебинар-практикум - разбираемся, как правильно работать с текстами.

Именно благодаря правильной работе с текстами:
- вы наберете словарный запас (сначала вы научитесь понимать язык),
- а потом сможете говорить на французском языке (без словарного запаса вы не сможете ни понимать собеседника, ни формулировать свои мысли).

Завтра помогу вам избавиться от 2-х ключевых ошибок в работе с текстами.

Начало в 12 по мск, ссылка будет размещена за несколько минут до начала.

Начинаем через 1 час. Ссылка на Зум будет перед самым началом.

Вебинар для желающих заговорить на французском языке: как правильно нарабатывать словарный запас, чтобы понимать и быть понятым.

Подключайтесь по ссылке

https://us05web.zoom.us/j/84302691010?pwd=5oLV5ucycapqX61qbL3a0e717EwwRi.1

📚 Вчера с двумя участниками практикума разбирали фрагменты текста - не только обогащали словарный запас, но и учились правильно работать с текстами.

Я хочу изменить ваше отношение к работе с текстами - важна не только регулярная работа в правильных объемах, но и понимание смысла (задачи) работы с текстами.

По ссылке ниже фрагмент вебинара.

Напомню участникам вебинара-практикума о нашей договоренности.

https://www.youtube.com/watch?v=eE84ziUnV54

Что еще показал вчерашний разбор: многие ошибочно думают, что нет достаточных знаний, чтобы работать с текстами.

Я же специально взял оригинальный текст, чтобы показать, что знание 70% слов уже позволяет много понять самостоятельно, а с небольшой помощью учителя можно преодолеть и некоторые препятствия, и страх что-то не понять в тексте.

Главное: с каждым проработанным текстом вам будет все легче и легче (часто ошибочно пытаются разобрать текст "на винтики", но это плохо работает).

ИНСТРУКЦИЯ

Вот несколько правил, которые помогут быстрее получить результат от работы с текстом (это касается любых языков)

https://fr.prolingvo.info/manuels/le_petit_nicolas.php