Что значит «болеть» 🤧
Если мы хотим быть здоровыми, необходимо понимать и то, что значит болеть.
Очевидно, что корнем этого слова является «боль». То есть болеть – находиться в состоянии боли.
А что такое «боль»?
Если очень кратко прочитать его по слогам, то получится следующее:
БО – Богами Определённое
ЛЬ – выход за пределы данного
Получается, что это слово передаёт идею «больше чем достаточно». То есть «болеть» – значит «быть утверждённым в состоянии лихвы». Следовательно, избавиться от боли-болезни – значит освободиться от лишнего.
От чего?.. Об этом мы будем говорить завтра, на онлайн-встрече БУКВИЦА – КЛЮЧ К ЗДОРОВЬЮ.
Чтобы получить ссылку для участия, переходите в группу 👉https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi
Если мы хотим быть здоровыми, необходимо понимать и то, что значит болеть.
Очевидно, что корнем этого слова является «боль». То есть болеть – находиться в состоянии боли.
А что такое «боль»?
Если очень кратко прочитать его по слогам, то получится следующее:
БО – Богами Определённое
ЛЬ – выход за пределы данного
Получается, что это слово передаёт идею «больше чем достаточно». То есть «болеть» – значит «быть утверждённым в состоянии лихвы». Следовательно, избавиться от боли-болезни – значит освободиться от лишнего.
От чего?.. Об этом мы будем говорить завтра, на онлайн-встрече БУКВИЦА – КЛЮЧ К ЗДОРОВЬЮ.
Чтобы получить ссылку для участия, переходите в группу 👉https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥32🙏8👍1
В группе онлайн-встречи БУКВИЦА – КЛЮЧ К ЗДОРОВЬЮ уже более 80 участников! Присоединяйтесь, если хотите узнать:
🔸Как с помощью Буквицы можно изменить состояние физического тела.
🔸За счёт чего и почему это происходит.
🔸Реальные примеры самооздоровления и лечения при помощи Букв.
🔸Какие Буквы помогают в чистке организма.
🔸Какие Буквы помогут справиться с болезнями мочеполовой сферы, психологическими проблемами, простудными заболеваниями и не только...
Напоминаем, что встреча состоится уже сегодня, в 19.00 (мск)!
Ждём вас: https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi 🫶
🔸Как с помощью Буквицы можно изменить состояние физического тела.
🔸За счёт чего и почему это происходит.
🔸Реальные примеры самооздоровления и лечения при помощи Букв.
🔸Какие Буквы помогают в чистке организма.
🔸Какие Буквы помогут справиться с болезнями мочеполовой сферы, психологическими проблемами, простудными заболеваниями и не только...
Напоминаем, что встреча состоится уже сегодня, в 19.00 (мск)!
Ждём вас: https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi 🫶
❤20🔥1
Почему вы не можете вылечиться?
Знаете, о чём забывают те, кто уверены, будто болезни появляются только по причине отсутствия лекарств, неправильного питания, плохой экологии, вредных привычек и т.п. О том, что всё это – последствия нарушений когнитивных способностей. И если не обращать на них внимания, то никакое лечение не пойдёт на пользу...
Да, существует устойчивый стереотип о том, что расстройства когнитивных функций – это «что-то про пожилых людей». Но когнитивные нарушения сегодня встречаются в любом возрасте. Симптомы следующие:
• Быстрая утомляемость.
• Низкая концентрация внимания.
• Рассеянность, забывчивость.
• Общее снижение трудоспособности.
Более того, по исследованиям учёных, нарушения в этой сфере наблюдаются у 12% трудоспособных молодых людей. И цифра эта растёт. Что же такое когнитивные функции, каковы причины их нарушения и как их улучшить?
▫️Что такое когнитивные функции?
Это собирательное название наиболее сложных функций нашей центральной нервной системы, которые отвечают за познание мира и обеспечивают нам сознательное взаимодействие с реальностью. Благодаря когнитивным способностям мы можем принимать, обрабатывать, воспроизводить и самостоятельно создавать информацию, обмениваться ею с другими, а главное осуществлять адекватное взаимодействие с миром😊
Говоря одним словом, когнитивные функции – это понимание смысла тех или иных явлений при помощи умозрительного (интеллект) и чувственного (зрение, слух, обоняние, прикосновение) восприятия. Именно от них зависит наша способность осознавать и контролировать свои действия, совершать целенаправленные движения и т.д.🚀
Так вот, когда когнитивные функции дают сбой, у человека начинаются проблемы. Например, если у вас недостаёт интеллектуальных ресурсов, чтобы объяснить что-то, происходящее вокруг, то вы не сможете правильно воспринять это (увидеть, услышать). Искажённое восприятие повлечёт неверное решение. Неверное решение приведёт к ошибочному действию, которое негативно скажется на вашем состоянии, в том числе и на здоровье 😕
▫️Почему это происходит?
Наш мозг обладает довольно большим запасом прочности. В науке для этого используется термин «когнитивный резерв» − способность мозга нормально функционировать даже в условиях сильного стресса, травм и возрастных изменений. Но и этот резерв не вечен...
И что делают люди, когда когнитивный резерв истощается?
🚬🍷☕️💊Пытаются его возместить за счёт различных стимуляторов:
- никотин,
- алкоголь,
- кофеин,
- сахар,
психотропные вещества.
А это всё негативно влияет на сосуды и нарушают здоровое кровообращение в головном мозге, приводит к кислородному голоданию и отмиранию нейронов 🤯 Прибавьте к этому хроническое недосыпание и малоподвижный образ жизни и рецепт больного организма готов. Отсюда и депрессии, патологии сердечно-сосудистой системы, легких, органов ЖКТ и эндокринной системы.
Как сохранить и улучшить когнитивные функции, чтобы всего этого избежать и стать здоровым? Ответ даёт Буквица. Хотите его узнать? Участвуйте сегодня в онлайн-встрече «Буквица – Ключ к Здоровью». Переходите по ссылке👉 https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi
И не забудьте поставить ❤️ этому посту.
Знаете, о чём забывают те, кто уверены, будто болезни появляются только по причине отсутствия лекарств, неправильного питания, плохой экологии, вредных привычек и т.п. О том, что всё это – последствия нарушений когнитивных способностей. И если не обращать на них внимания, то никакое лечение не пойдёт на пользу...
Да, существует устойчивый стереотип о том, что расстройства когнитивных функций – это «что-то про пожилых людей». Но когнитивные нарушения сегодня встречаются в любом возрасте. Симптомы следующие:
• Быстрая утомляемость.
• Низкая концентрация внимания.
• Рассеянность, забывчивость.
• Общее снижение трудоспособности.
Более того, по исследованиям учёных, нарушения в этой сфере наблюдаются у 12% трудоспособных молодых людей. И цифра эта растёт. Что же такое когнитивные функции, каковы причины их нарушения и как их улучшить?
▫️Что такое когнитивные функции?
Это собирательное название наиболее сложных функций нашей центральной нервной системы, которые отвечают за познание мира и обеспечивают нам сознательное взаимодействие с реальностью. Благодаря когнитивным способностям мы можем принимать, обрабатывать, воспроизводить и самостоятельно создавать информацию, обмениваться ею с другими, а главное осуществлять адекватное взаимодействие с миром😊
Говоря одним словом, когнитивные функции – это понимание смысла тех или иных явлений при помощи умозрительного (интеллект) и чувственного (зрение, слух, обоняние, прикосновение) восприятия. Именно от них зависит наша способность осознавать и контролировать свои действия, совершать целенаправленные движения и т.д.🚀
Так вот, когда когнитивные функции дают сбой, у человека начинаются проблемы. Например, если у вас недостаёт интеллектуальных ресурсов, чтобы объяснить что-то, происходящее вокруг, то вы не сможете правильно воспринять это (увидеть, услышать). Искажённое восприятие повлечёт неверное решение. Неверное решение приведёт к ошибочному действию, которое негативно скажется на вашем состоянии, в том числе и на здоровье 😕
▫️Почему это происходит?
Наш мозг обладает довольно большим запасом прочности. В науке для этого используется термин «когнитивный резерв» − способность мозга нормально функционировать даже в условиях сильного стресса, травм и возрастных изменений. Но и этот резерв не вечен...
И что делают люди, когда когнитивный резерв истощается?
🚬🍷☕️💊Пытаются его возместить за счёт различных стимуляторов:
- никотин,
- алкоголь,
- кофеин,
- сахар,
психотропные вещества.
А это всё негативно влияет на сосуды и нарушают здоровое кровообращение в головном мозге, приводит к кислородному голоданию и отмиранию нейронов 🤯 Прибавьте к этому хроническое недосыпание и малоподвижный образ жизни и рецепт больного организма готов. Отсюда и депрессии, патологии сердечно-сосудистой системы, легких, органов ЖКТ и эндокринной системы.
Как сохранить и улучшить когнитивные функции, чтобы всего этого избежать и стать здоровым? Ответ даёт Буквица. Хотите его узнать? Участвуйте сегодня в онлайн-встрече «Буквица – Ключ к Здоровью». Переходите по ссылке👉 https://t.me/+9WGkRL-9vzA5NGZi
И не забудьте поставить ❤️ этому посту.
❤27👍10🔥3
В силу структурной аналогичности «микрокосма» и «макрокосма», Буквы явным образом соответствуют различным частям человеческого организма; в этой связи мы заметим вскользь, что существует терапевтическое применение «Науки о Буквах», когда каждая Буква Алфавита применяется определённым образом для исцеления, избавления от болезней, поражающих определённый орган.
Рене Генон,
(1886 - 1951)
Французский философ, автор трудов по метафизике, традиционализму, символизму и инициации.
Рене Генон,
(1886 - 1951)
Французский философ, автор трудов по метафизике, традиционализму, символизму и инициации.
🔥35❤4👍4
👨🏻💻Друзья, онлайн-встреча «Буквица – Ключ к Здоровью» успешно состоялась! Участие в ней приняли более 60 человек, которые получили важную информацию о Буквице и здоровье 👍
Нам уже присылают отзывы 👇
Нам уже присылают отзывы 👇
👍17🔥6
Несколько слов об «азбучных истинах»...
Многие знают, что за каждой из 49 Букв Свято-Руского Языка стоят определённые образы. Вместе они составляют универсальную Языковую Матрицу истотных, или истинных, образов. Когда-то, когда наш Язык был Руским, именно она формировала смыслы слов, которые произносили наши Предки. И так как образы у всех были одни, то разночтений в восприятии не возникало, а потому было возможно полноценное общение 🔆
Эти единые истотные образы живут в нашем бессознательном и поныне. Вот только пробиться на уровень осознания не могут, потому что погребены под мощными пластами наносных, ложных образов 😵💫
Ложные образы накапливаются в процессе жизни. Они попадают во внутренний мир в результате травматических ситуаций, переживаний, отношений и, конечно же, из детских впечатлений.
Вспомните, когда в школе вы читали «Азбуку», то в ней каждой букве соответствовало то или иное изображение или забавный стишок. Было такое? Вот они и стали для вас первыми образами букв. А поскольку слова – в сознании, а образы – в бессознательном, то теперь, когда вы произносите то или иное слово, в вашем внутреннем мире активизируются именно эти, полученные в прошлом впечатления.
Что же это за образы? Давайте, посмотрим на нескольких примерах из одной «Азбуки»:
В букву🔤 дощечку вбили,
Чтоб держала ножки шире.
Буква🔤 с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком.
Не гусь, не галка буква🔤 ,
А цапля на одной ноге.
Вот стоит дымок пуская,
Буква🔤 – труба печная.
На дворе, такая жалость,
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква🔤 зато осталась.
🔤 – натянутая сетка
Сетку держат очень крепко
Приходите к нам во двор
Поиграем в волейбол.
Буква🔤 совсем проста
Тянет рожки из хвоста.
🔤 – забавная игрушка
Деревянная вертушка
Ветру вольному подружка.
Вот какая буква🔤
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Буква🔤 поможет нам
Чистить зубы по утрам
Вот топор. Полено рядом
Получилось то что надо:
Получилась буква🔤 –
Все мы знать её должны.
Чтобы🔤 не укатилась.
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква🔤 .
Вот такие короткие стишки, привязанные к буквенным символам, и приводят к искажению реальности и судьбы#️⃣
◽️Например, истотное значение Буквы «Д» – «добро», «достаток» «прирост», «развитие»... Но стишок, приведённый выше, фиксирует во внутреннем мире ребёнка совсем другой образ – «дымящая труба». Вот в неё и будут как дым вылетать и его достаток, и всё, что могло бы позволить ему идти по пути развития.
◽️А как вам другое рифмованное заклятье, превращающее порядок, устой, закон, позитивные верования и установки, стоящие за Буквой «У» в жуткую химеру с рогами, растущими из хвоста? Причём, монстр этот абсолютно иллюзорен («проста» – в переводе с русского на руский – «пуста»).
◽️И уж точно не будет лада, гармонии и равновесия в жизни человека, воспитанного «азбучной истиной», согласно которой Буква «Х» – «забавная игрушка», «деревянная вертушка» и «ветру вольному подружка»...
Примерно так неосознаваемые чужие образы, искажая смыслы Букв, а значит и слов, деформируют реальность, в которой живёт человек. Ведь она зависит от того, из каких образов складываются для него такие основные понятия, как «мужчина» и «женщина», «дом», «семья», «любовь», «здоровье» и какую судьбу себе предрекает, когда произносит собственное ИМЯ!
Тех, кто хочет исправить искажения и начать жить в здоровой реальности, приглашаем стать участниками Проекта «Матричная Магия Буквицы» . ➡️Пишите в личку куратору Проекта, Александру Журавлёву!
Многие знают, что за каждой из 49 Букв Свято-Руского Языка стоят определённые образы. Вместе они составляют универсальную Языковую Матрицу истотных, или истинных, образов. Когда-то, когда наш Язык был Руским, именно она формировала смыслы слов, которые произносили наши Предки. И так как образы у всех были одни, то разночтений в восприятии не возникало, а потому было возможно полноценное общение 🔆
Эти единые истотные образы живут в нашем бессознательном и поныне. Вот только пробиться на уровень осознания не могут, потому что погребены под мощными пластами наносных, ложных образов 😵💫
Ложные образы накапливаются в процессе жизни. Они попадают во внутренний мир в результате травматических ситуаций, переживаний, отношений и, конечно же, из детских впечатлений.
Вспомните, когда в школе вы читали «Азбуку», то в ней каждой букве соответствовало то или иное изображение или забавный стишок. Было такое? Вот они и стали для вас первыми образами букв. А поскольку слова – в сознании, а образы – в бессознательном, то теперь, когда вы произносите то или иное слово, в вашем внутреннем мире активизируются именно эти, полученные в прошлом впечатления.
Что же это за образы? Давайте, посмотрим на нескольких примерах из одной «Азбуки»:
В букву
Чтоб держала ножки шире.
Буква
В кепке с длинным козырьком.
Не гусь, не галка буква
А цапля на одной ноге.
Вот стоит дымок пуская,
Буква
На дворе, такая жалость,
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква
Сетку держат очень крепко
Приходите к нам во двор
Поиграем в волейбол.
Буква
Тянет рожки из хвоста.
Деревянная вертушка
Ветру вольному подружка.
Вот какая буква
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Буква
Чистить зубы по утрам
Вот топор. Полено рядом
Получилось то что надо:
Получилась буква
Все мы знать её должны.
Чтобы
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква
Вот такие короткие стишки, привязанные к буквенным символам, и приводят к искажению реальности и судьбы
◽️Например, истотное значение Буквы «Д» – «добро», «достаток» «прирост», «развитие»... Но стишок, приведённый выше, фиксирует во внутреннем мире ребёнка совсем другой образ – «дымящая труба». Вот в неё и будут как дым вылетать и его достаток, и всё, что могло бы позволить ему идти по пути развития.
◽️А как вам другое рифмованное заклятье, превращающее порядок, устой, закон, позитивные верования и установки, стоящие за Буквой «У» в жуткую химеру с рогами, растущими из хвоста? Причём, монстр этот абсолютно иллюзорен («проста» – в переводе с русского на руский – «пуста»).
◽️И уж точно не будет лада, гармонии и равновесия в жизни человека, воспитанного «азбучной истиной», согласно которой Буква «Х» – «забавная игрушка», «деревянная вертушка» и «ветру вольному подружка»...
Примерно так неосознаваемые чужие образы, искажая смыслы Букв, а значит и слов, деформируют реальность, в которой живёт человек. Ведь она зависит от того, из каких образов складываются для него такие основные понятия, как «мужчина» и «женщина», «дом», «семья», «любовь», «здоровье» и какую судьбу себе предрекает, когда произносит собственное ИМЯ!
Тех, кто хочет исправить искажения и начать жить в здоровой реальности, приглашаем стать участниками Проекта «Матричная Магия Буквицы» . ➡️Пишите в личку куратору Проекта, Александру Журавлёву!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥30👍13❤6👏1🙏1
Узнавать или познавать?
Прочитав совет Буквы «Ѥ» (Эдо), многие могли подумать, что он какой-то странный. Ну, действительно, мы же все постоянно что-то узнаём, поскольку живём в информационной среде. Но в том-то и дело, что большинство людей именно узнают, а не познают!
🔹«Узнавать» и «познавать» – это разные глаголы, а значит, описывают они разные процессы, которые сегодня, к сожалению, путают. В том числе по причине искажённого написания Буквы «Ѥ».
Современная литера «Э» передаёт идею знания, имеющего отношение к прошлому. Поэтому большинство современных людей живёт воспоминаниями, не видя настоящего и будущего. Образно говоря, они пятятся по жизни задом наперёд🚶♀️🚶🏻
Нынешняя «Э» создала реальность, где властвуют подчинённость авторитетному мнению, околонаучное фантазирование и псевдонаучное мифотворчество, отрицание действительности, мракобесие, бездумная доверчивость, пустое любопытство и культ негативной эрудиции и т.п.🧑🏽💻
Кто сейчас считаются «знающими»? Либо те, кто заявляют, будто все вокруг заблуждаются и лишь им ведома истина; либо просто владеющие большим, по сравнению с другими, количеством информации…
Почему так происходит? Да потому что люди привыкли узнавать – соотносить воспринимаемое с теми представлениями о вещи или явлении, которые у них когда-то сложились под влиянием различных причин. Иначе говоря, они не столько познают, сколько узнают нечто уже известное, прочитанное или услышанное ранее.
А вот познание, о котором говорит Буква «Ѥ», всегда связано с обретением нового знания, движущего человека вперёд, помогающего его развитию, постижению единства и целостности всего ☀️
И, кстати, только при условии познания человек может быть здоровым. Поскольку в этом случае он выполняет своё человеческое предназначение, для реализации которого ему и необходимо здоровье. А что является универсальным инструментом познания? Разумеется, Буквица! Ведь Она описывает буквально всё: как известное, так и пока неизвестное. Следовательно, если мы хотим познавать, то без Буквицы нам не обойтись.
Ставьте 👍если этот пост помог вам лучше понять совет Буквы «Ѥ»
Прочитав совет Буквы «Ѥ» (Эдо), многие могли подумать, что он какой-то странный. Ну, действительно, мы же все постоянно что-то узнаём, поскольку живём в информационной среде. Но в том-то и дело, что большинство людей именно узнают, а не познают!
🔹«Узнавать» и «познавать» – это разные глаголы, а значит, описывают они разные процессы, которые сегодня, к сожалению, путают. В том числе по причине искажённого написания Буквы «Ѥ».
Современная литера «Э» передаёт идею знания, имеющего отношение к прошлому. Поэтому большинство современных людей живёт воспоминаниями, не видя настоящего и будущего. Образно говоря, они пятятся по жизни задом наперёд🚶♀️🚶🏻
Нынешняя «Э» создала реальность, где властвуют подчинённость авторитетному мнению, околонаучное фантазирование и псевдонаучное мифотворчество, отрицание действительности, мракобесие, бездумная доверчивость, пустое любопытство и культ негативной эрудиции и т.п.🧑🏽💻
Кто сейчас считаются «знающими»? Либо те, кто заявляют, будто все вокруг заблуждаются и лишь им ведома истина; либо просто владеющие большим, по сравнению с другими, количеством информации…
Почему так происходит? Да потому что люди привыкли узнавать – соотносить воспринимаемое с теми представлениями о вещи или явлении, которые у них когда-то сложились под влиянием различных причин. Иначе говоря, они не столько познают, сколько узнают нечто уже известное, прочитанное или услышанное ранее.
А вот познание, о котором говорит Буква «Ѥ», всегда связано с обретением нового знания, движущего человека вперёд, помогающего его развитию, постижению единства и целостности всего ☀️
И, кстати, только при условии познания человек может быть здоровым. Поскольку в этом случае он выполняет своё человеческое предназначение, для реализации которого ему и необходимо здоровье. А что является универсальным инструментом познания? Разумеется, Буквица! Ведь Она описывает буквально всё: как известное, так и пока неизвестное. Следовательно, если мы хотим познавать, то без Буквицы нам не обойтись.
Ставьте 👍если этот пост помог вам лучше понять совет Буквы «Ѥ»
👍61🔥18
🔆Что такое самопознание
Вам не кажется, что само слово «самопознание» какое-то странное? Оно, вроде бы, простое, но если задуматься, то окажется, что смысл его вовсе не так уж и понятен. Что значит «познание себя»? Какого такого «себя» мы познаём? И зачем оно вообще нужно?
👤Для начала, попробуйте описать самого (саму) себя. Допустим, перед нами некая Елена. И она отвечает: «я – женщина, жена, дочь, внучка, мама, человек, россиянка, бухгалтер, по темпераменту – флегматик, волосы – тёмно-русые, глаза – карие, возраст – 39 лет, рост – 169 см, вес – 61 кг, кожа светлая, на левой скуле родинка... зовут – Елена».
Примерно так выглядит большинство ответов. Но про что на самом деле все эти описания? Они про социальное положение, имущественное и семейное состояние, физические и психологические параметры. То есть это описание нашего тела и социальной роли. Нашего «я». А вопрос-то о том, кто мы сами по себе, кто мы есть, помимо тела и социума.
Где-то очень глубоко каждый человек хочет получить на него ответ. Именно поэтому тема самопознания сегодня так актуальна. И этим активно используется. Различные тренеры, коучи и т.д. не перестают повторять: «найди себя», «стань собой»… Только никто не говорит, что это значит. Либо говорят, что быть самим собой – значит быть таким-то и таким-то. То есть опять не самим собой, а соответствующим тому или иному внешнему описанию…🫥
Словом, мнений на данный счёт хоть отбавляй. Но это именно чьи-то мнения. А есть ли взгляд объективный? Да. Это взгляд с позиции Языка. Надо посмотреть на само слово и всё станет понятно.
▫️САМО-ПОЗНАНИЕ
Как видите, здесь две основы: «само» и «познание». Уже этого достаточно, чтобы, особо не углубляясь в чтение, увидеть, о чём идёт речь.
▫️САМ (или самость), с позиции Буквицы, – это глубинный центр человека, его суть.
▫️ПОЗНАНИЕ, как мы уже знаем, – это вовсе не накопление информации о чём-либо. По-знание – это переход в пространство нового знания, посредством чего происходит расширение сознания. А со-знание каждого человека – это часть безгранично пространства абсолютного Знания о Мире.
Таким образом, слово «самопознание» рассказывает нам об основной задаче человека, которая заключается в том, чтобы всё время познавать самого себя, то есть расширять знание о своей истинной сути; выходить за границы описаний тела; учиться видеть и понимать нечто большее, по сравнению с чувственно-воспринимаемой реальностью, чтобы быть собой и грамотно, правильно взаимодействовать с Миром.
Возможно ли это? Да. Ключи к самопознанию даёт Славянская Буквица, поскольку осуществляется самопознание только с помощью Языка. Для тех, кто хочет их получить, создан Проект «Матричная Магия Буквицы».
Ставьте 👍 если стало понятнее, что значит САМОПОЗНАНИЕ.
Вам не кажется, что само слово «самопознание» какое-то странное? Оно, вроде бы, простое, но если задуматься, то окажется, что смысл его вовсе не так уж и понятен. Что значит «познание себя»? Какого такого «себя» мы познаём? И зачем оно вообще нужно?
👤Для начала, попробуйте описать самого (саму) себя. Допустим, перед нами некая Елена. И она отвечает: «я – женщина, жена, дочь, внучка, мама, человек, россиянка, бухгалтер, по темпераменту – флегматик, волосы – тёмно-русые, глаза – карие, возраст – 39 лет, рост – 169 см, вес – 61 кг, кожа светлая, на левой скуле родинка... зовут – Елена».
Примерно так выглядит большинство ответов. Но про что на самом деле все эти описания? Они про социальное положение, имущественное и семейное состояние, физические и психологические параметры. То есть это описание нашего тела и социальной роли. Нашего «я». А вопрос-то о том, кто мы сами по себе, кто мы есть, помимо тела и социума.
Где-то очень глубоко каждый человек хочет получить на него ответ. Именно поэтому тема самопознания сегодня так актуальна. И этим активно используется. Различные тренеры, коучи и т.д. не перестают повторять: «найди себя», «стань собой»… Только никто не говорит, что это значит. Либо говорят, что быть самим собой – значит быть таким-то и таким-то. То есть опять не самим собой, а соответствующим тому или иному внешнему описанию…🫥
Словом, мнений на данный счёт хоть отбавляй. Но это именно чьи-то мнения. А есть ли взгляд объективный? Да. Это взгляд с позиции Языка. Надо посмотреть на само слово и всё станет понятно.
▫️САМО-ПОЗНАНИЕ
Как видите, здесь две основы: «само» и «познание». Уже этого достаточно, чтобы, особо не углубляясь в чтение, увидеть, о чём идёт речь.
▫️САМ (или самость), с позиции Буквицы, – это глубинный центр человека, его суть.
▫️ПОЗНАНИЕ, как мы уже знаем, – это вовсе не накопление информации о чём-либо. По-знание – это переход в пространство нового знания, посредством чего происходит расширение сознания. А со-знание каждого человека – это часть безгранично пространства абсолютного Знания о Мире.
Таким образом, слово «самопознание» рассказывает нам об основной задаче человека, которая заключается в том, чтобы всё время познавать самого себя, то есть расширять знание о своей истинной сути; выходить за границы описаний тела; учиться видеть и понимать нечто большее, по сравнению с чувственно-воспринимаемой реальностью, чтобы быть собой и грамотно, правильно взаимодействовать с Миром.
Возможно ли это? Да. Ключи к самопознанию даёт Славянская Буквица, поскольку осуществляется самопознание только с помощью Языка. Для тех, кто хочет их получить, создан Проект «Матричная Магия Буквицы».
Ставьте 👍 если стало понятнее, что значит САМОПОЗНАНИЕ.
👍56🔥6
🔺Самопознание и вера в себя
Вокруг так часто говорят о необходимости верить в себя, что многие уже просто не понимают смысла этого выражения. А оно важно. Потому что без веры нет познания.
Как это так? Ведь принято считать, будто вера – противоположность знанию, что это просто признание чего-либо истинным или правильным, независимо от фактического или логического обоснования.
С позиции Буквицы всё с точностью да наоборот!
Слово «вера» можно прочитать как «разумное знание» или «веданье Истока всего проявленного».
То есть верить – значит знать. И тогда верить в себя, как раз и означает познавать себя. Поверить в себя человек может только в той мере, в которой он себя познал.
А с помощью чего мы можем себя познать? С помощью Языка, Буквицы! Поскольку мы описаны Языком и наше сознание имеет языковую природу.
Всех, кто действительно хочет познать и обрести веру в себя, приглашаем в Проект «Матричная Магия Буквицы».
Поставьте 👍 этому посту, если увидели связь веры и знания.
Вокруг так часто говорят о необходимости верить в себя, что многие уже просто не понимают смысла этого выражения. А оно важно. Потому что без веры нет познания.
Как это так? Ведь принято считать, будто вера – противоположность знанию, что это просто признание чего-либо истинным или правильным, независимо от фактического или логического обоснования.
С позиции Буквицы всё с точностью да наоборот!
Слово «вера» можно прочитать как «разумное знание» или «веданье Истока всего проявленного».
То есть верить – значит знать. И тогда верить в себя, как раз и означает познавать себя. Поверить в себя человек может только в той мере, в которой он себя познал.
А с помощью чего мы можем себя познать? С помощью Языка, Буквицы! Поскольку мы описаны Языком и наше сознание имеет языковую природу.
Всех, кто действительно хочет познать и обрести веру в себя, приглашаем в Проект «Матричная Магия Буквицы».
Поставьте 👍 этому посту, если увидели связь веры и знания.
👍40❤7🔥1
🌀Что значит развивать сознание?
Сегодня уже никому не надо доказывать, что состояние сознания определяет жизнь человека. Соответственно, для того, чтобы она стала лучше, ему необходимо что-то сделать со своим сознанием.
Вопрос – что?
Ответ, вроде бы, известен: нужно развивать сознание.
Но что это значит? Как понять, приводит ли к развитию сознания то или иное действие, та и ли иная практика? Каков результат развития сознания?
Чтобы это увидеть, обратим внимание на слово «развитие».
Если начать в него вслушиваться, то всё становится ясным. Что можно развить? Разумеется, только то, что свито, свёрнуто, уплотнено. Представьте, например, свиток с неким текстом. 🗞 В скрученном состоянии перед нами просто бумажный цилиндр, который можно взять в руки, помахать им, постучать по стене или… прибить муху. Но не более. Информация, содержащаяся в нём, останется для нас закрытой, а сам свиток окажется бесполезным рулоном бумаги. Другое дело, если мы начнём разворачивать (развивать) его, строчку за строчкой раскрывая записанное в нём знание 📜
Так вот, наше сознание тоже можно представить в виде такого свитка. Чем больше он развёрнут, тем больше мы можем в нём прочитать.
Иначе говоря, чем более развито сознание, тем полнее и объёмнее мы воспринимаем мир, а значит, тем меньше у нас внутренних противоречий, приводящих к напряжениям и, как следствие, у нас нет проблем со здоровьем, с отношениями, с деньгами и т.д.
А вот если сознание наше остаётся «свитым в трубочку», то на мир и на себя в нём мы смотрим очень узко: всё, что не попадает в «кружок» нашей точки зрения, либо отрицается либо игнорируется. Отсюда и конфликты.
Например, один партнёр воспринимает отношения только с позиции бытового комфорта, а другой исключительно с позиции удовлетворения сексуальных потребностей. И понять друг друга они не смогут, пока не выйдут за рамки своих точек зрения. Для этого и необходимо развивать своё сознание – «разворачивать свитки», чтобы найти в них знание, которое поможет подняться над устоявшимися позициями и обрести третью точку зрения, разрешающую противоречия🔆
Конечно, образ свитка – только образ. Но с его помощью можно увидеть главное: развитие сознания – это расширение его объёма, а значит и уменьшение количества внутренних противоречий, благодаря чему жизнь человека качественно меняется и становится лучше.
Как это достигается? Узнайте в видео Станислава Жарова👇
https://youtu.be/tdyyt1L_CJM?si=lBkwp4kjGJSgye-j
Сегодня уже никому не надо доказывать, что состояние сознания определяет жизнь человека. Соответственно, для того, чтобы она стала лучше, ему необходимо что-то сделать со своим сознанием.
Вопрос – что?
Ответ, вроде бы, известен: нужно развивать сознание.
Но что это значит? Как понять, приводит ли к развитию сознания то или иное действие, та и ли иная практика? Каков результат развития сознания?
Чтобы это увидеть, обратим внимание на слово «развитие».
Если начать в него вслушиваться, то всё становится ясным. Что можно развить? Разумеется, только то, что свито, свёрнуто, уплотнено. Представьте, например, свиток с неким текстом. 🗞 В скрученном состоянии перед нами просто бумажный цилиндр, который можно взять в руки, помахать им, постучать по стене или… прибить муху. Но не более. Информация, содержащаяся в нём, останется для нас закрытой, а сам свиток окажется бесполезным рулоном бумаги. Другое дело, если мы начнём разворачивать (развивать) его, строчку за строчкой раскрывая записанное в нём знание 📜
Так вот, наше сознание тоже можно представить в виде такого свитка. Чем больше он развёрнут, тем больше мы можем в нём прочитать.
Иначе говоря, чем более развито сознание, тем полнее и объёмнее мы воспринимаем мир, а значит, тем меньше у нас внутренних противоречий, приводящих к напряжениям и, как следствие, у нас нет проблем со здоровьем, с отношениями, с деньгами и т.д.
А вот если сознание наше остаётся «свитым в трубочку», то на мир и на себя в нём мы смотрим очень узко: всё, что не попадает в «кружок» нашей точки зрения, либо отрицается либо игнорируется. Отсюда и конфликты.
Например, один партнёр воспринимает отношения только с позиции бытового комфорта, а другой исключительно с позиции удовлетворения сексуальных потребностей. И понять друг друга они не смогут, пока не выйдут за рамки своих точек зрения. Для этого и необходимо развивать своё сознание – «разворачивать свитки», чтобы найти в них знание, которое поможет подняться над устоявшимися позициями и обрести третью точку зрения, разрешающую противоречия🔆
Конечно, образ свитка – только образ. Но с его помощью можно увидеть главное: развитие сознания – это расширение его объёма, а значит и уменьшение количества внутренних противоречий, благодаря чему жизнь человека качественно меняется и становится лучше.
Как это достигается? Узнайте в видео Станислава Жарова👇
https://youtu.be/tdyyt1L_CJM?si=lBkwp4kjGJSgye-j
YouTube
Прикладная Буквица. Путь расширения сознания.
Когда мы говорим о Буквах, то должны понимать, что число Их бесконечно. И всё это множество описано 49 символами Свято-Руского Языка, соответствующими бесконечному потенциалу Творца – Его Имени.
Матричная Магия Буквицы - http://magic49.pro
Телеграмм чат…
Матричная Магия Буквицы - http://magic49.pro
Телеграмм чат…
🔥34❤2👍2
Познание и здоровье
В квантовой физике есть хорошая мысль: «жизнь – это процесс познания». Если соединить её с результатами исследований, показавших наличие непосредственной зависимости силы иммунитета от способности познавать, то становится понятна причина болезней. Когда человек утрачивает способность к познанию, он теряет интерес к жизни и у него снижается иммунитет. И никакие лекарства, БАДы и прививки тут не помогут. Интерес к жизни и иммунитет активны только тогда, когда человек хочет и может познавать, когда его сознание связано с процессом познания высшего. Тогда просадки иммунной системы не происходит😊
Когда нет интереса к познанию или когда человек познаёт не высшее, а непонятно что, то существование обессмысливается и человек заболевает😞 Как только останавливается процесс познания, человек перестаёт быть живым, выпадает из процесса жизни.
Вот почему участники Проекта «Матричная Магия Буквицы» перестают болеть. Потому что изучая Буквицу (а Она – неисчерпаемый источник знаний), они возвращают себе способность познавать по-настоящему, одновременно увеличивая силу своего иммунитета 💪
Хотите быть живыми и здоровыми? Если да, приглашаем вас в Проект. Подавайте заявку в личном сообщении Александру Журавлёву, узнавайте условия, задавайте вопросы.
В квантовой физике есть хорошая мысль: «жизнь – это процесс познания». Если соединить её с результатами исследований, показавших наличие непосредственной зависимости силы иммунитета от способности познавать, то становится понятна причина болезней. Когда человек утрачивает способность к познанию, он теряет интерес к жизни и у него снижается иммунитет. И никакие лекарства, БАДы и прививки тут не помогут. Интерес к жизни и иммунитет активны только тогда, когда человек хочет и может познавать, когда его сознание связано с процессом познания высшего. Тогда просадки иммунной системы не происходит😊
Когда нет интереса к познанию или когда человек познаёт не высшее, а непонятно что, то существование обессмысливается и человек заболевает😞 Как только останавливается процесс познания, человек перестаёт быть живым, выпадает из процесса жизни.
Вот почему участники Проекта «Матричная Магия Буквицы» перестают болеть. Потому что изучая Буквицу (а Она – неисчерпаемый источник знаний), они возвращают себе способность познавать по-настоящему, одновременно увеличивая силу своего иммунитета 💪
Хотите быть живыми и здоровыми? Если да, приглашаем вас в Проект. Подавайте заявку в личном сообщении Александру Журавлёву, узнавайте условия, задавайте вопросы.
❤23🙏7👍2🔥1
Русский язык есть абсолютный язык, совпадающий во всех своих подробностях со строением космоса, и поэтому ключ его есть абсолютный ключ, совпадающий прямо со звучанием мира. Он прозрачен для космоса, являет его закономерность, космичен. А потому и анализ буквенного состава слов есть космическое исследование.
Сергий Булгаков (1871–1944) – русский философ, богослов, экономист.
Сергий Булгаков (1871–1944) – русский философ, богослов, экономист.
❤32🔥21