Друзья, все мы догадываемся, что человек – языковое существо. И это действительно так. Именно поэтому настолько эффективно работают разные языковые технологии, вроде НЛП, суггестивной лингвистики, рекламных маркетинговых уловок и пр. Работают они как раз потому, что сознание наше имеет языковую природу. Мы с вами мыслим языком, словами. Мы воспринимает мир и принимаем решения, исходя из описания мира и самих себя. А описываем мы всё с помощью языка.

А что является базой, основой языка? Буквы, собранные в алфавит. Это и есть та матрица, из которой рождаются все слова и описания. И матрица эта, к сожалению, искажена. Сегодня в ней только 33 буквы. Тогда как изначально Славянская Буквица состояла из 49 Букв.

Что это значит?
А вот что.

Если мы – языковые существа, и наше сознание имеет языковую природу, значит, алфавит есть не что иное, как матрица нашего сознания. Выходит, что сознание людей сегодня выстроено в соответствии с неполной матрицей! Вот почему они не могут правильно воспринимать (описывать) мир. Вот в чём причина того, что они постоянно принимают ошибочные решения, в результате которых строят неверные отношения, теряют здоровье, деньги, удачу и не могут быть счастливыми.

Есть ли выход из этой ситуации? Конечно! Нужно перенастроить своё сознание в соответствии с Матрицей Свято-Руского Языка, или, иначе говоря, Славянской Буквицей.

Этому посвящён Проект «Матричная Магия Буквицы», ближайший семинар которого состоится уже 16 апреля.

Переходите по ссылке в описании и вступайте в проект: http://magic49.pro

9 АПРЕЛЯ, в 19.00 (время московское) состоится вебинар Школы Буквицы «Асведар»!

Тема встречи
СЛАВЯНСКАЯ БУКВИЦА: КАК ПРОКАЧАТЬ СОЗНАНИЕ И НАЧАТЬ МЫСЛИТЬ ЭФФЕКТИВНО

Границы сознания – это границы мира. А значит, чтобы изменить жизнь, необходимо изменить мышление. Как это сделать? С помощью Языковых Технологий! О них мы и расскажем на бесплатном вебинаре!

Как увеличить скорость мышления? Как повысить свою эффективность? Как открыть новые способы восприятия привычных задач? Поговорим с участником Проекта «Матричная Магия Буквицы», который успешно применяет полученные знания на практике.

Регистрируйтесь и участвуйте бесплатно:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIsdOmrrjorHNRSNhACblPua80xJMW-zfUW

Ведущий:
Александр Журавлёв, клинический психолог, практикующий психоаналитик.

ПОЧЕМУ МЫ РЕКОМЕНДУЕМ РОДИТЕЛЯМ ВЫБИРАТЬ СЛАВЯНСКИЕ ИМЕНА

Потому что вся совокупность имён (именное поле) – это описание мира, своего рода сценарий, в соответствии с которым выстраивается та или иная реальность.

Когда-то на Руси преобладали имена, образованные от слов Руского Языка, которые несли соответствующие смыслы и обусловливали определённое мировосприятие. Потом было создано именное поле, завязанное на греческий и латинский языки, что привело к формированию другого описания мира, иного мировоззрения.

Сегодня мир меняется. Каким он будет для нас, зависит от того, что будет происходить с именным полем нашего государства. Поэтому так важно возвращение древних, истотных, славянских нароков.

Да, «Остромысл», «Добровест», «Твердислав», «Лучеслава», «Властимила» и другие исконно славянские имена кажутся нынешним родителям какими-то «странными», «сложными» и даже «пугающими». Но именно эти «сложные», а на самом деле просто непривычные пока имена, описывают мир, в котором возможно возрождение величия нашего народа.

16 АПРЕЛЯ ПОСВЯЩЕНИЕ В ЭНЕРГИИ БУКВ «С» и «Ѿ»

⁃ Если хотите получить доступ к Силе Слова.
⁃ Начать Восстановление Утраченного Знания Предков.
⁃ Укрепить Сознание.
⁃ Открыть Свои скрытые способности.
⁃ Изучить философию Букв Руского Языка.

Включайтесь в Проект «Матричная Магия Буквицы», регистрация по ссылке 👉 http://magic49.pro

СЕГОДНЯ!, В 19.00 (время московское) состоится вебинар Школы Буквицы «Асведар».

Тема встречи
СЛАВЯНСКАЯ БУКВИЦА: КАК ПРОКАЧАТЬ СОЗНАНИЕ И НАЧАТЬ МЫСЛИТЬ ЭФФЕКТИВНО

Границы сознания – это границы мира. А значит, чтобы изменить жизнь, необходимо изменить мышление. Как это сделать? С помощью Языковых Технологий! О них мы и расскажем на бесплатном вебинаре!

Как увеличить скорость мышления? Как повысить свою эффективность? Как открыть новые способы восприятия привычных задач? Поговорим с участником Проекта «Матричная Магия Буквицы», который успешно применяет полученные знания на практике.

Регистрируйтесь и участвуйте бесплатно:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIsdOmrrjorHNRSNhACblPua80xJMW-zfUW

Ведущий:
Александр Журавлёв, клинический психолог, практикующий психоаналитик.

ЗНАЧЕНИЕ ИМЕНИ «ДМИТРИЙ»

«Дмитрий» – широко распространённое в России имя, заимствованное из древнегреческого языка, где Δημήτριος означает «посвящённый Деметре» (Богине плодородия и урожая, которая покровительствовала всем женщинам и олицетворяла материнскую любовь).

Поначалу данное имя встречалось на Руси почти исключительно в княжеском сословии, однако оказалось для правящей элиты несчастливым, а потому быстро вышло из употребления. А вот среди простого люда, преимущественно крестьян, он постепенно получил очень большую популярность.

Связано это, разумеется, с тем, что значение имени «Дмитрий», прочитанного согласно образной структуре Славянской Буквицы, – «сын матери», или «тот, кто служит земле как своей матери». Тесная связь с материнской инстанцией, зависимость от неё, является центральной, определяющей идеей, структурирующей смысловое поле имени «Дмитрий».

ВЫБОР ИМЕНИ

Как ни странно, но и сегодня, не имея никакого понятия о значении и значимости Имени, а то и вовсе отрицая их, родители, тем не менее, крайне щепетильно относятся к процессу выбора имени для новорождённого.

По этому поводу разгораются даже нешуточные страсти, в которые вовлекаются сами родители, их близкие и дальние родственники, друзья, знакомые и соседи.

Одни выбирают имена «как у всех», другие, наоборот, стараются найти что-нибудь «оригинальное». Некоторые следуют «моде» на определённые имена. Кто-то отдаёт предпочтение «красивым» или «благозвучным» именам, а кто-то нарекает «в память» или «в честь» кого-то или чего-то.

Словом, внешне мотивы вроде бы могут быть самыми разными. Но на самом деле мотив один. И неважно даже, что выбор отнюдь не всегда делается осознанно (почему-то нравится именно это, а не другое имя, а почему – никто толком объяснить не может). Важно другое.

В основе любого выбора имени всегда лежит (пусть и не осознаваемое) представление о желанном, о неком благе и определённой ценности. И само имя в этом случае не что иное, как сообщение об этом желании. И здесь может быть три варианта. Имя, которое дают малышу, воплощает либо желание самого ребёнка, либо желание его родителей, либо кого-то из представителей его родовой системы...

СТАТУС ИМЕНИ

Имя – это ядро идентичности, которое задаёт чёткую программу по обработке мозгом поступающей от органов восприятия информации, а также по активизации органов исполнения. Иначе говоря, образ мыслей, сформированный именем, обусловливает точку зрения и картину реальности, опираясь на которую его носитель воспринимает действительность и реагирует на неё так, а не иначе, выстраивая тем самым соответствующий мир.

Остальные характеристики, составляющие идентификационный код, тоже оказывают влияние на то, какой будет реальность. Но их функция – создавать внешний формат, или контекст, в котором разворачивается программа имени. А вот внутренние, сущностные условия, определяющие то, как это будет происходить, задаёт статус имени: детский либо взрослый.
vzroslyi.ru

ПРОЕКТ «МАТРИЧНАЯ МАГИЯ БУКВИЦЫ» ГЛАЗАМИ УЧАСТНИКОВ

Про что проект «Матричная Магия Буквицы»?
Про то, что каждый день у тебя есть возможность учиться!
Учиться слышать собственную душу.
Учиться быть чувствительным к тонким энергиям.
Учиться работать с собственным сознанием и усложнять его структуру.
Учиться проявлять силу воли.

У тебя в руках каждый день есть ИНСТРУМЕНТ и возможность, применять его, совершенствуясь день ото дня.

Из моих личных успехов.
- Я бросила курить. Причём после первого же семинара. Цели такой не ставила, это произошло само собой, без какого-либо надрыва. Будто и не курила до этого шесть лет.
- Выбирая между выпить бокал вина вечером, и нет, - выбираю второе. Не потому что так надо или кто-то запретил, потому что нравится видеть своё сознание чистым.
- Одним из важных запросов для меня было выстраивание внутренней опоры. И именно здесь я впервые почувствовала, как она зарождается.
Я очень благодарна проекту «Матричная Магия Буквицы».

Наталья Карабанова

Уже совсем скоро!
16 АПРЕЛЯ СОСТОИТСЯ СЕМИНАР ПРОЕКТА «МАТРИЧНАЯ МАГИЯ БУКВИЦЫ», ПОСВЯЩЁННЫЙ БУКВАМ «С» и «Ѿ»

Если вы хотите:
⁃ Получить доступ к Силе Слова.
⁃ Начать Восстановление Утраченного Знания Предков.
⁃ Укрепить Сознание.
⁃ Открыть Свои скрытые способности.
⁃ Изучить философию Букв Руского Языка.

Включайтесь в Проект «Матричная Магия Буквицы»!
Регистрация по ссылке 👉 http://magic49.pro

ЗНАЧЕНИЕ ИМЕНИ «МАКСИМ»

«Максим» – имя латинского происхождения (лат. Maximus – «наибольший», «величайший»). Оно появилось на Руси вместе с христианством, и поначалу не получило особого распространения. Только в XIX веке оно ненадолго приобрело популярность в низших сословиях. Однако с 2008 года частотность этого имени стала неуклонно расти. Сегодня оно входит в первую пятёрку самых востребованных имён для мальчиков.

Судя по всему, увеличение числа носителей имени «Максим» представляет собой защитную реакцию на смену эпохи «тёмной Матери» «эпохой Солнца, Отца» http://imya.pro/article/id/?152. Согласно образной структуре Свято-Руского Языка «Максим» означает «тот, кто пребывает в материнской утробе», или, по-другому, «тот, кто не появляется на свет».

Для носителя этого имени жизнь – нескончаемое внутриутробное развитие. А окружающий мир – большой «материнский организм»…

ОБРЕТЕНИЕ ИМЕНИ (СКАЗ)

Жил на свете человек, которому не везло. Беда и несчастье так и вились над ним, не оставляя в покое ни днем ни ночью. Выйдет утром во двор – на колючку наступит, пойдёт в лес – заблудится, ляжет спать – воры добро унесут. Так его и прозвали Горемыкой.

Долго ли, коротко ли терпел он беду, только опостылела ему такая несчастливая жизнь, и отправился он искать своё счастье. Шёл он, шёл, и встретилась ему широкая, полноводная река. На другом берегу лодка с перевозчиком. Стал несчастливец его окликать да просить перевезти. «Сперва назовись» – кричит лодочник. А Горемыка так привык, что его «горемыкой» все зовут, что и позабыл давно, как его отец с матерью назвали, и кричит в ответ: «Горемыка я». Отказался лодочник перевозить человека с таким именем: «На нашу сторону от века горе не залетало, у нас люди счастливы, а с тобой к нам беда придёт». Как ни объяснял ему Горемыка, что имя своё он просто запамятовал, не поддавался перевозчик: «Или назовись, или возвращайся, откуда пришёл».

Сел Горемыка на берегу – плачет, судьбу свою клянет. На ту пору шел мимо старик: «О чём печалишься, скорбный, о чём слезы льёшь?». Рассказал ему Горемыка о своём несчастье. Помолчал старичок, посмотрел пристально, провёл рукой по широкой седой бороде и молвил: «Беда твоя в том, что не знаешь ты своё имя, а стало быть, и Пути. Дано оно тебе было для того, чтобы прошёл ты узкими, крутыми тропами и вышел на прямую дорогу, зная свою Силу и не боясь трудностей. Ты же, споткнувшись раз-другой на каменистой тропинке, решил сойти с неё, да заплутал в зарослях и оврагах. Отказался ты от Имени, от Пути и от своего Счастья. Прозвали тебя люди «горемыкой», а ты принял это назвище как имя и потому, мыкаешься без цели, да шишки набиваешь».

Взмолился тут Горемыка: «Старче, ты, верно, мудрый человек. Научи, что мне делать, как беду мою изжить и со Счастьем встретиться?». Отвечал ему мудрец: «Для начала необходимо тебе найти своё имя . Но дело это непростое. Коли ты впрямь встретишься с именем и начнёт оно открывать тебе свои тайны, то не все из них тебе понравятся, а какие-то даже испугают. Если не забоишься и примешь имя со всеми его значениями и знаками, тёмной и светлой сторонами, поведает оно тебе Весть и откроет Путь. А на том Пути предстоит тебе пройти испытания: найти своё имя на Родовом Древе, встретиться со своей сокровенной Природой, а главное, принять и научиться достойно использовать Дары своего нарока... Только так найдёшь ты и себя, и своё Счастье.

Но прежде, чем отправиться на поиски, необходимо тебе избавиться от проклятья, что сам навлёк на себя – от тёмного прозвища». С этими словами достал мудрый старик из котомки клубочек, отмотал немного льняной нити и вручил конец Горемыке. «Держи его крепче, да ступай прямо в реку. Пусть вода смоет рок «мыкающего горе». Но иди до тех пор, пока нить не натянется, а как я потяну за свой конец, тут и выбирайся».

Так тот и сделал. Намотал нить покрепче на руку и пошёл прямо в реку. Вот зашёл он по пояс, вот вода уже до подбородка добралась, вот сомкнулась над макушкой, а натяжения всё нет. Хотел Горемыка оттолкнуться от дна, да выплыть, а под ногами бездна. И такая жуть на него накатила, такой страх за сердце взял, что начал он биться под водой, да всё напрасно. И только решил он, что пришла пора помирать, как нить сильно натянулась и, словно рыбину на удилище, потянула его к берегу.

Выбрался он, отдышался, глядь, а старца уж и след простыл, да и берег не тот и река не та. И тропы полевой, по которой он сюда добрался, как не бывало, а вместо неё дремучий лес стеной стоит, а за ним вершины снежные. Только нить, на руку намотанная, осталась прежней. А вот и клубок лежит на прибрежном камне, покачивается, словно его миг назад кто-то здесь оставил. И только поднял он клубок, как в голове будто сорок солнц вспыхнуло, сердце, как сорок молотов забилось, а в животе стало жарко, будто сорок хлебов запекли, – вспомнил он своё Имя и закричал от радости. Тут клубок подскочил и покатился по камням туда, где между деревьев вилась узкая, едва видная тропинка...

Где бы найти такой «путеводный клубочек», спросите? Вот адрес: http://imya.pro/article/id/?18

Чтобы знать имя, необходимо его прочитать. А для этого надо овладеть большим объёмом ключей:
- знать смысловые поля Букв;
- значения каждой позиции Буквы в имени;
- значение ударной Буквы;
- понимать отношения Букв внутри имени друг с другом;
- знать смыслы слогов;
и многое, многое другое…

Но прежде чем начать постижение Науки об Имени, необходимо освоить Науку о Букве. Для этого нужно научиться читать Букву как текст (смысловое поле), которое складывается из четырёх информационных источников:
1. Графики Буквы;
2. Звука Буквы;
3. Числа Буквы;
4. Имени Буквы.

Хотите получить базовые знания Науки о Буквах? Становитесь участниками курса «Про_чтение Слов» 📖 Регистрация по ссылке: http://imya.pro/article/id/?220