Изменения в программе форума «Пластичность мозга ребенка 2025»

Дополняем: 6 сентября, 17:10–17:50
Пройдет панельная дискуссия на тему: «Прививки и нарушение развития». Модератор: Ефимова Виктория Леонидовна
Участвуют пять спикеров.
____
💥 Купить билет слушателя можно по ссылке: events.nethouse.ru/spb/113063/ действует рассрочка!

Плод способен воспринимать, различать и даже запоминать акустические сигналы из окружающей среды. Одним из самых известных экспериментов в этой области стало исследование с использованием сказки «Кот в шляпе» (The Cat in the Hat), проведённое Энтони ДеКаспером (Anthony DeCasper) и коллегами в 1980-х годах.

В эксперименте участвовали беременные женщины на поздних сроках гестации (с 34-й недели). Они дважды в день вслух читали сказку «Кот в шляпе» в течение последних недель беременности.

В первые дни жизни новорождённые были протестированы с использованием специального устройства: соски-пустышки, связанной с компьютером, который фиксировал частоту и ритм сосания при прослушивании одной из двух сказок: «Кот в шляпе» и другой.

Анализ поведенческих данных показал, что новорожденные проявляли устойчивое предпочтение знакомой сказки. Это означало, что внутриутробный слуховой опыт сохранялся в памяти плода до момента рождения.

Слышали о таком исследовании?

Воскресенье - рубрика "день иллюзий". Какие цифры вы видите? Видите ли вы движение кругов?

Запись семинара «Сломан ген речи» и другие мифы о нарушениях речевого развития у детей
Автор и ведущая: Виктория Ефимова
https://vk.com/video-220024422_456239216?list=9de26aadc216d7190a

Почти все дети учатся говорить, казалось бы, безо всякой помощи окружающих взрослых. Почти все, но не все. Некоторые никогда не заговорят, а кто-то останется навсегда с ограниченными речевыми возможностями. Почему?

Людям свойственно искать логические объяснения происходящим событиям. Это касается не только ученых. Именно поэтому простые объяснения или научные гипотезы быстро становятся достоянием журналистов, а потом начинают жить своей жизнью в обществе.

На лекции обсудим несколько стойких мифов о речевых нарушениях у детей:
• Сломан ген речи
• Причина нарушений речи - органические поражения мозга
• Плохо работают зоны Вернике и Брока
____
synapse.expert/kalendar
Не пропустите новые события проекта "Синапс"

Интересные ощущения: быть пациентом в своем неврологическом центре.

Я иногда это практикую: физиотерапия, например. Диагностику периодически прохожу всякую.

Если кровь сдавать - это однозначно только наша Мария.

Вот сегодня третья процедура микрополяризации. Жду просветления 🤣

Друзья! По вашим многочисленным просьбам, чекап в новом центре когнитивных ресурсов «Синапс» можно будет пройти 3, 4, 5, 8 и 9 сентября.

Стоимость прохождения чекапа — 10.000 рублей.
Запись по телефону +7-921-968-23-41
Чекап можно пройти по адресу: Санкт-Петербург, ул. Парадная, д. 3, к. 2

Также напоминаем: те, кто приобрёл билеты 1 категории на форум «Пластичность мозга ребенка 2025» (фиолетовый сектор на схеме зала), получают возможность пройти бесплатный психофизиологический чекап в новом центре: synapse.expert/ccr, а также консультацию специалиста по результатам.

Вы получите объективный психофизиологический портрет (свой или ребенка). Это поможет:
- Найти ресурсы для обучения, работы, адаптации, восстановления
- Опираться в будущем на объективную оценку способностей и состояния
- Осознанно выбирать направления обучения, развития, увлечения

Купоны на прохождение чекапа будут выданы участникам 1-й категории во время проведения форума «Пластичность мозга ребенка 2025». Если вы хотите пройти чекап в дни ДО проведения форума (3, 4 и 5 сентября — предъявите билет на форум 1-й категории в распечатанном виде).

Купить билеты на форум можно по ссылке: events.nethouse.ru/form/113063/

Тема работы с эмоциями сейчас актуальна не только для детей с аутизмом. Хотя для них особенно.

Темпл Грандин называла себя «антропологом на Марсе» из-за того, что ей приходилось логическим путем изучать закономерности человеческих отношений.

Вот несколько книг из магазина «Белый вороненок». Я бы посоветовала эти книги для мальчика 8 лет, который говорит, читает, пишет, но не понимает эмоций и состояния других людей (такой был вопрос).

https://voronenok.shop/katalog/intellekt/emotsionalnyy_intellekt/kniga_emotsii_i_regulyatsiya_emotsiy_s_a_kudashova/

https://voronenok.shop/katalog/knigi/dlya_roditeley/kniga_metodika_ispolzovaniya_stsenariev_i_komiksov_dlya_osvoeniya_sotsialnykh_navykov_i_navykov_obshch/

https://voronenok.shop/katalog/intellekt/emotsionalnyy_intellekt/kniga_ulybochku_krasnaya_shapochka_rishar_marne_od_morel/

https://voronenok.shop/katalog/tolko_u_nas/kniga_kak_nachat_razgovor_viktoriya_efimova/

Если нужны какие-то подборки литературы по конкретным - пишите. Чем смогу, помогу.

Прошел первый рабочий день в новом Центре когнитивных ресурсов «Синапс»

Опять воскресенье - вспомнила я, собираясь на консультации в наш новый центр когнитивных ресурсов. Сегодня же должна выйти рубрика «День иллюзий».

Поэтому ловите картинку и голосуйте.

Иллюзию Эйнштейн-Монро придумали в Массачусетском технологическом институте для проверки зрения.

Если у вас хорошее зрение, то на обычном расстоянии от экрана вы увидите лицо Альберта Эйнштейна. Если отойти подальше от экрана, появляется Мерлин Монро.

Если вы видите сначала лицо актрисы - нужно к окулисту, возможно у вас проблемы со зрением. Я в очках вижу ученого, без очков Мерлин.

К кому обращаться тем, кто видит Игоря Николаева - не знаю. Видимо, можно его засчитать за Эйнштейна в этом тесте 😉

Завтра в 7:40 присоединюсь к утреннему прямому эфиру на Москва FM. Поговорим про СДВГ

Завтра день эфиров 😅 в 12:00 по московскому времени ещё один стрим https://vk.com/wall-27433357_693654

Поговорим о поддержке развития детей и об их родителях