💻 SESIONES DIDÁCTICAS ELE GRATUITAS Y CERTIFICADAS CON MOTIVO DE LA IV SEMANA DEL ESPAÑOL
(Fedele)

Durante los días 29 y 30 de septiembre tendremos más de 35 ponencias donde trataremos temas didácticos, pedagógicos, económicos y de interés para todo el profesorado ELE. Son unas jornadas gratuitas y, tras finalizarlas, podrás recibir tu certificado de participación expedido por la Federación.

29 y 30 de septiembre de 2025

Inscripción: https://campus.fedele.org/curso/IV-semana-del-espanol-digital/

💻 Presentación del libro «Las 2000 nuevas palabras del español», de Gelsys M. García Lorenzo
(Instituto Cervantes)

En los últimos diez años, 2000 nuevas palabras han entrado en el diccionario de la Real Academia Española (RAE) y de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE).

¿Sabías que términos como discman y beatlemanía ya son oficialmente parte de nuestro idioma? ¿Podrías decir qué palabra está en el diccionario de la RAE? ¿Cibersexo o ciberdelito? ¿Colacao o Nesquik? ¿Finde o porfa? ¿Adivinarías qué vocablos han muerto y ya no figuran en este volumen?
Por cierto, ¿sabías que hasta hace poco había errores ortográficos en el diccionario de la RAE? ¡Sí, hasta los académicos de la lengua se equivocan!

Este libro, imprescindible para cualquier amante de la lengua, es una obra fascinante que da respuesta a estas preguntas y a muchas más. Se trata de un recorrido por los cambios realizados en el Diccionario de la lengua española (www.dle.es) entre 2014 y 2024, la obra más importante del idioma, que en su versión digital recibe más de mil millones de consultas anuales.

9 de septiembre de 2025 a las 11:00 (hora española)

Acceso: https://www.youtube.com/live/P_ciAq3z0rQ

💻 XI Jornada Lengua y Migración

Esta jornada, organizada por la Cátedra global Nebrija del Español como lengua de migrantes y refugiados, propone diferentes actividades de divulgación científica relacionadas con la enseñanza de español en contextos migratorios. Desde una perspectiva integradora y crítica, se propone un espacio de reflexión y diálogo para docentes, investigadores, estudiantes y profesionales del área.

12 de noviembre de 2025 a las 16:00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://actos.nebrija.es/139838/tickets/xi-jornada-lengua-y-migracion.html

💻 X Congreso Internacional de la Lengua Española (CILE)

Los Congresos Internacionales de la Lengua Española (CILE) constituyen foros universales de reflexión sobre el patrimonio y los retos de nuestro idioma común. Se celebran con periodicidad trienal en los países de la comunidad hispanohablante. El X CILE se lleva a cabo por vez primera en Perú, en la ciudad de Arequipa, donde nació en 1936 Mario Vargas Llosa.

El X CILE tiene como lema "Grandes desafíos de la lengua española: mestizaje e interculturalidad, lenguaje claro y accesible, culturas digitales e inteligencia artificial".

S. M. el Rey Felipe VI presidirá la inauguración del congreso en un acto que tendrá lugar el 15 de octubre.

14 - 19 de octubre de 2025

En directo: https://congresodelalenguaarequipa.pe/en-directo/

💻 Más allá de las imágenes: la audiodescripción como herramienta didáctica de mediación en el aula de ELE

Natalia Contreras
(Difusión)

En este webinar veremos cómo diseñar una propuesta didáctica multimodal que incluye la selección de materiales, la creación de guiones, la grabación y la evaluación de las audiodescripciones, así como estrategias para trabajar críticamente el contexto y los mensajes de las imágenes.

30 de octubre de 2025 a las 17 h (hora de España)

Inscripción: https://difusion.com/tienda/producto/webinar-mas-alla-de-las-imagenes-la-audiodescripcion-como-herramientadidactica-de-mediacion-en-el-aula-de-ele

💻 ¿Cómo abordamos la neurodiversidad en el aula de español como L2/LE?
Diego Paniagua Martín
(Aprendizaje entre colegas)

La enseñanza de español como L2/LE debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes, más aún cuando presentan realidades neurodiversas que influyen de forma directa en su calidad de vida, aprendizaje o participación.

En este sentido, cada día queda más patente que, desde el área de español como L2/LE, es necesario ampliar los horizontes hacia nuevos descubrimientos e investigaciones que contribuyan a elevar la enseñanza especializada al campo de la enseñanza convencional. Para ello, el profesorado necesita adquirir competencias específicas que le capaciten para ofrecer una educación inclusiva y de calidad.

Desde esta perspectiva, este webinar propone una aproximación panorámica a la atención a la neurodiversidad en el aula de español como L2/LE. Este enfoque permitirá comprender los retos y las oportunidades que implica atender a un alumnado heterogéneo en este contexto.

28 de octubre de 2025 a las 18:00 (hora de España)

Inscripción: https://www.marcelafritzlersinfronteras.com/events/como-abordamos-la-neurodiversidad-en-el-aula-de-espanol-como-l2-le

💻Ahorra tiempo y enseña mejor: hábitos que transforman tus clases y motivan a tus estudiantes
Martina Monreal
(Didactas)

En este webinario descubrirás cómo:

- Recuperar el control de tu tiempo y dejar de sentir que vas con prisas antes de cada clase

- Planificar tus clases con una estructura clara sin pasar horas y horas preparando materiales

- Crear rutinas que te permitan mantener la calidad de tus clases sin agotarte

- Organizar tus ideas, recursos y materiales de forma práctica

- Enseñar con más claridad y motivación y reducir tu carga mental diaria.

- Utilizar herramientas que te liberarán tiempo de tareas repetitivas y te ayudarán a disfrutar de lo que más te gusta: enseñar.

29 de octubre, a las 19:00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://didactas.com/ahorra-tiempo-ensena-mejor

📚 Biblioteca digital de "Buen Idioma"

¿Qué obras encontrará en formato PDF?

📌 Ortografía de la lengua española
📌 Nueva gramática de la lengua española
📌 El buen uso del español
📌 Libro de estilo de la lengua española
📌 1001 curiosidades, palabras y expresiones del español
📌 todas las ediciones de la revista digital de BuenIdioma

Acceso: https://buenidioma.com/biblioteca-digital/

💻 Descubiendo el nuevo Crono C1

Gabriel Neila
(Edinumen)

En este webinario presentaremos las principales novedades de la nueva edición de Crono C1, una propuesta completamente actualizada para acompañar a los estudiantes en la preparación del nivel C1 y del examen correspondiente.

10 de diciembre a las 17.00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/descubriendo-el-nuevo-crono-c1-estrategias-tareas-y-preparacion-real-para-el-examen/

💻 ¿Aprendizaje inductivo? Sí, pero explica(n)do
Matías Hidalgo Gallardo
(Edinumen)

En este seminario se tratará de ofrecer una introducción clara y práctica al aprendizaje inductivo en la enseñanza de lenguas. Se explicará por qué este enfoque no consiste en “no explicar nada”, sino en (1) guiar al alumnado para que infiera patrones a partir de ejemplos significativos y, después, (2) confirmar esas hipótesis mediante explicaciones explícitas y un andamiaje sólido. Se abordará la relación entre aprendizaje inductivo y deductivo e implícito y explícito, destacando la importancia del andamiaje, la colaboración y el feedback.

20 de enero de 2026 a las 20-00 hora de Madrid

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/aprendizaje-inductivo-si-pero-explicando/

💻 La vigencia del enfoque por tareas en la enseñanza de ELE/L2 hoy
Ana Ramos
(Difusión)

En este webinar reflexionaremos sobre la vigencia del enfoque por tareas en ELE/L2 como un marco especialmente pertinente en un contexto cada vez más digitalizado.

Analizaremos cómo las tareas permiten integrar la tecnología de forma coherente, situando al estudiante como agente activo de comunicación, y el papel del docente como mediador y diseñador de experiencias de aprendizaje con sentido.

29 de enero a las 17.00 - 18.30h (España, CET)

Inscripción: https://difusion.com/tienda/producto/webinar-la-vigencia-del-enfoque-por-tareas-en-la-ensenanza-de-elel2-hoy

💻 IA generativa y enseñanza del español: más allá del algoritmo
Luis Miguel Artabe
(LovELE)

Este taller propone un espacio de reflexión y análisis sobre el impacto de la IA generativa en la enseñanza del español como lengua extranjera, orientado a docentes que desean integrar esta tecnología desde una mirada crítica, creativa y humanista.

El objetivo del taller es ofrecer claves para incorporar la IA de manera consciente y coherente en la enseñanza del español, potenciando la creatividad docente, la autonomía del estudiante y el pensamiento crítico.

13 de marzo, de 14:00 a 17:00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://sites.uclouvain.be/lovele/2026/02/02/13-03-26-taller-lovele-2026/

💻 Pedagogías activas en la enseñanza del español: innovación, interacción y aprendizaje
Lidia Salas Caja
(Edinumen)

En el seminario, recordaremos qué es la autonomía del aprendiz y reflexionaremos acerca de cómo podemos incrementarla, en especial para consolidar y aumentar el léxico, teniendo en cuenta los contextos educativos, los perfiles de aprendiz, las diferencias individuales o la tecnología.

18 de marzo de 2026 a las 15:00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/pedagogias-activas-en-la-ensenanza-del-espanol-innovacion-interaccion-y-aprendizaje/

💻 Activar aulas creativas para estudiantes de ELE/L2 de primaria y secundaria
Judith Rifeser
(Difusión)

En este webinar exploraremos cómo convertir el aula de ELE/L2 en un espacio creativo y significativo, utilizando referentes cercanos y medios vivos para fomentar el pensamiento crítico, la interculturalidad y la empatía.

Una sesión práctica, con ideas y actividades listas para llevar al aula, que invita a enseñar desde la experiencia personal y a mirar la clase desde los ojos de niños y adolescentes.

19 de marzo a las 17.00 - 18.30h (España, CET)

Inscripción: https://difusion.com/tienda/producto/webinar-activar-aulas-creativas-para-estudiantes-de-elel2-de-primaria-y-secundaria

💻 Cómo evaluar sin poner notas: Estrategias y herramientas prácticas
Ainhoa Rincón (Kumubox)

En este taller, pensado para docentes de todas las etapas educativas, aprenderás a:

✅Diferenciar evaluar de calificar y entender qué implica realmente una evaluación formativa.
✅Detectar los errores más habituales que están limitando la coherencia de tu evaluación.
✅Recoger evidencias reales de aprendizaje más allá del examen tradicional.
✅Utilizar instrumentos prácticos como listas de cotejo, dianas y pruebas equilibradas con sentido pedagógico.
✅Integrar autoevaluación y coevaluación con intención, sin que se quede en algo superficial.
✅Tomar decisiones pedagógicas con más seguridad desde el primer día.

25 de marzo a las 19:30 (hora peninsular española)

Inscripción: https://kumubox.com/evaluar-notas-ads/

💻Materiales didácticos: voces, variedades lingüísticas e identidades desde América Latina
Sonia Toledo Azócar
(Aprendizaje entre colegas)

Este webinario propone una mirada crítica que reconoce la diversidad y riqueza lingüísticas, discursivas y culturales de América Latina como un recurso pedagógico valioso para promover las competencias de comunicación y fomentar una comprensión más amplia e inclusiva de la lengua y sus hablantes.

26 de marzo a las 18:00 (hora de Madrid)

Inscripción:
https://www.marcelafritzlersinfronteras.com/events/materiales-didacticos-voces-variedades-linguisticas-e-identidades-desde-america-latina