💻 III Jornadas de Lingüística y Gramática Española: Reflexiones sobre los estudios lingüísticos orientados a los entornos virtuales (IIIJLGE)

Jueves 5 de octubre

9.20–10.00 (GMT-3) - Apertura a cargo de Nuria Gómez Belart y Carolina Crespo

10.00-11.50 (GMT-3) - ChatGPT: ¿el ocaso de las reglas gramaticales?
Carlos Subirats Rüggeberg, Miguel Ortega y Alfonso Ardoiz

12.00-12.50 (GMT-3) - Perdidos en la traducción automática: aventuras y desafíos en el país de las lenguas digitales
Exequiel Lobon y Julio Roberto Castillo Elias

14.00-14.50 (GMT-3) - Perfeccionamiento y avances en los repertorios lexicográficos de la RAE y la ASALE
Marcos Montes

15.00-16.50 (GMT-3) - Los problemas de deixis verbal cuando la comunicación tiene un marco virtual
Hilda Albano y Angélica Vaninetti

Viernes 6 de octubre de 2023

10.00-11.50 (GMT-3) - Panorámica sobre los corpus del español: diseño, uso y utilidades
Glòria Vázquez

12.00-12.50 (GMT-3) - Termout: un sistema para el análisis de corpus especializado con eje en la terminología
Rogelio Nazar

13.00-13.50 (GMT-3) - Comunicar en formato digital y los nuevos modelos de gobernanza
Juan Manuel Encabo

14.00-14.50 (GMT-3) - Gramática y lenguaje claro en la era de la inteligencia artificial: creación de datasets de textos administrativos
Valeria Colella

15.00-15.50 (GMT-3) - Lecciones de gramática en la revista Enciclopedia Escolar Argentina (1879-1881): la disputa por instalar un currículum nacional moderno
María López García

16.00-16.50 (GMT-3) Cierre de las jornadas a cargo de las autoridades de FHLEO
Discurso del Dr. Bernardo Nante

Acceso: https://www.youtube.com/@usal-letras-ling/streams

💻 ¿Motivación adolescente? Materiales para conseguirla eficazmente
María Eugenia Gómez Holtz Galvão (Edinumen)

Ya sabemos que no es fácil mantener a todos los alumnos motivados en nuestras clases, y si se trata de adolescentes, el desafío es incluso mayor. Entender qué tipo de actividad o dinámica nos dará mejores resultados es aún más desafiante y muchas veces sorprendente. El webinario que presentaremos será una oportunidad para que los profesores reflexionen sobre sus prácticas pedagógicas y se inspiren con algunos ejemplos de actividades, estrategias y recursos didácticos que podrán utilizar para motivar a sus estudiantes de manera eficaz.

19 de octubre de 2023 a las 18.00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/motivacion-adolescente-materiales-para-conseguirla-eficazmente-2/

💻 Taller crea y lleva: Elige tu propia historia
(Didactas)

En este taller aprenderéis:

📌 La importancia de usar historias como input en nuestras clases.
📌 La importancia de tener opciones al momento de leer historias.
📌 Qué es el formato "elige tu propia historia"
📌 Posibles objetivos y usos de historias con formato "elige tu propia historia"
📌 Cómo usar una plantilla para diseñar una historia con formato "elige tu propia historia"
📌 Cómo usar Google Slides para crear una historia con formato "elige tu propia historia"
📌 Cómo compartir las historias con estudiantes.
📌 Cómo adaptar las historias al formato Google Forms.

Sábado, 14 de octubre de 2023 a las 17:00 de Madrid / 10:00AM de Chicago

Inscripción: https://didactas.com/e/taller-crea-y-lleva-Elige-tu-propia-historia2

💻 Curso gratuito y on line de formación de profesorado en enseñanza de lengua con fines específicos
Proyecto de Ana Bocanegra-Valle (UCA)

Acceso: moodle.lsp-teoc-pro.de/login/index.php
(crear nueva cuenta)

💻 Creación de cuestionarios con la IA
(Sesión de formación gratuita)
Jennifer Niño

15.11.2023 a las 15:00 (España)

https://www.profe-de-espanol.de/registro/mochila-explora-ele/?utm_source=sendfox&utm_medium=email&utm_campaign=te-vienes-a-la-sesion-de-formacion#formacion

💻Herramientas diagnósticas para la evaluación en lengua de herencia
Aprendizaje entre colegas

Ana María Acevedo Vargas y Eva Díaz Gutiérrez, responsables de Es para peques, nos brindarán una charla sobre diagnóstico y evaluación para hablantes de lengua heredada. Partiremos de las prácticas habituales en la enseñanza de lengua extranjera y de los procesos de diagnóstico que se llevan a cabo en la evaluación de lenguaje en niños y niñas multilingües.

2 de noviembre a las 18:00

Inscripción:
https://www.marcelafritzlersinfronteras.com/events/herramientas-diagnosticas-para-la-evaluacion-en-lengua-de-herencia

💻 Somos lo que vivimos
Taller de formación sobre las emociones en clase de ELE
(Saint Gabriel International)

En este taller exploraremos las emociones más comunes en el aula de español, aprenderemos sobre la gestión emocional y descubriremos cómo ayudar a nuestros estudiantes a describir sus emociones en español utilizando los verbos "ser" y "estar". 

2 de noviembre a las 5:00 PM (CEST)

Inscripción: https://stgabriel.typeform.com/talleremociones

💻 Co-Creación de Historias con Estudiantes
Paulino Brener (Didactas)

✅ La importancia de co-crear historias con estudiantes.
✅ ¿Qué es el Storyasking tradicional?
✅ 5 formas de co-crear historias con estudiantes.

Sábado, 4 de noviembre de 2023 a las 16:00 de Madrid / 10:00AM de Chicago

Inscripción: https://didactas.com/e/cocreacion-historias-con-estudiantes

💻 Vamos a crear proyectos que conecten con mi clase
Álvaro Sesmilo Pina (Edinumen)

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2023 constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. Y qué mejor que la clase de español para, además de aprender la gramática, el léxico y la cultura de los países hispanohablantes, desarrollar un aprendizaje en valores y en justicia social a través de proyectos integrados en las programaciones que ayuden a que los alumnos conecten con lo aprendido de una manera más social y emocional. Estas propuestas facilitan que los estudiantes desarrollen su competencia comunicativa y, al mismo tiempo, les proporcionan habilidades para ser hablantes sociales y desarrollar su competencia crítica también en español.

8 de noviembre a las 17:30 h Madrid

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/vamos-a-crear-proyectos-que-conecten-con-mi-clase-2/

💻 I Jornadas de Inteligencia Artificial para profes de idiomas
(ELEInternacional)

Del 6 al 30 de noviembre

SESIÓN 1 - 6 NOVIEMBRE
Dar clase en un mundo de IAS y no saber cómo con Ana Campano, a las 17:00 horas (GMT+1)

SESIÓN 2 - 13 NOVIEMBRE
Una ayudita para crear materiales con IAS (I) con Ana Campano a las 17:00 horas (GMT+1)

SESIÓN 3 - 20 NOVIEMBRE
Una ayudita para crear materiales con IAS (II) con Ana Campano a las 17:00 horas (GMT+1)

SESIÓN 4 - 27 NOVIEMBRE
¿Prohibimos o permitimos las IAS en clase de español? con Ana Campano a las 17:00 horas (GMT+1)

Inscripción: https://eleinternacional.com/jornadas-de-inteligencia-artificial-en-la-ensenanza-de-idiomas/
(pase gratuito y premium)

💻 IX Jornada Lengua y migración
(la Cátedra global Nebrija-Santander del español como lengua de migrantes y refugiados)
presencial y online

La jornada plantea diferentes actividades de divulgación científica con el objetivo de visibilizar, desde el ámbito de la investigación, la realidad migratoria, y fomentar la integración sociolingüística de migrantes y refugiados en la sociedad. A través de conferencias, talleres, y mesas redondas, nos acercaremos al apasionante mundo de la adquisición y la enseñanza del español, y propondremos diferentes herramientas prácticas para la enseñanza de español en contextos de migración y refugio, desde una visión integradora e interdisciplinar.

15/11/23 de 10h a 14h

Información: https://actos.nebrija.es/105710/detail/ix-jornada-lengua-y-migracion.html
Acceso online: https://www.nebrija.com/medios/actos/directo/

💻 Aprendizaje de la lengua en contexto: perspectivas docentes y propuestas desde la sociolingüística aplicada
Mara Fuertes (Cátedra EMELE-SGEL)

Esta charla es una invitación a reflexionar sobre la manera en la que la sociolingüística aplicada a la enseñanza del español, como disciplina que facilita la integración de todos estos contenidos, puede contribuir al aprendizaje de la lengua en su contexto, a la adquisición de la competencia sociolingüística y al desarrollo de la conciencia lingüística crítica, así como ofrecer respuestas a los problemas sociales y lingüísticos que nos preocupan como aprendientes y docentes.

20 de noviembre a las 20:00

Inscripción: https://www.crowdcast.io/c/variacion

💻 La literatura en el aula de ELE: las mismas palabras, otra realidad
Alberto Buitrago (Edinumen)

En la enseñanza de idiomas los textos literarios pueden utilizarse en una doble vertiente: complemento en el proceso de enseñanza-aprendizaje (la lengua en la literatura) y fin en sí mismos (la literatura en la lengua). Para ello se hace necesario adaptarlos, es decir, facilitar su comprensión respetando al máximo la forma y el contenido de los textos de partida y entregando al lector claves similares a aquellas de las que dispondría si estuviera leyendo en su propia lengua.

14 de noviembre a las 18.00 (Madrid)

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/la-literatura-en-el-aula-de-ele-las-mismas-palabras-otra-realidad/

💻 Desmitificando el contraste ser/estar desde la gramática cognitiva
Samuel Rísquez (Didactas)

¿Por qué no funciona la explicación tradicional del contraste ser/estar?
¿Qué dice la gramática cognitiva en este caso?
¿Cómo se lo puedes explicar a tus estudiantes?
¿Cómo podemos explicar algunos ejemplos difíciles o casos en que ambas opciones son válidas?

Sábado, 18 de noviembre de 2023 a las 16:00 de Madrid

Inscripción: https://didactas.com/e/ser-estar-gramatica-cognitiva

💻 Lecturas ELE: "Cita con Leonardo Padura"
Leonardo Padura (Edinumen)

Tendremos la oportunidad de disfrutar de un encuentro en línea con Leonardo Padura, autor de una de las obras de la colección Lecturas ELE. Reflexionaremos y charlaremos con el autor sobre el fomento de la lectura y la importancia de la literatura en el aprendizaje de idiomas.

28 de noviembre a las 18:00 (Madrid)

Inscripción: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_J28Hx7LMRia_y7rIQFWqgw#/registration

💻 KumuSpace 2023
(Kumubox)

Viaja por el espacio educativo durante 7 días. Descubre 35 ponencias repartidas en galaxias temáticas que iluminarán tu camino como docente. En esta edición nos sumergiremos en legislación educativa, diversidad en el aula, metodologías punteras, innovación docente y estrategias para enseñanza de idiomas.

Planeta Legislación
20 de noviembre de 2023

Planeta Diversidad
21 de noviembre de 2023

Planeta Metodología
22 de noviembre de 2023

Planeta Innovación
23 de noviembre de 2023

Planeta Dinámicas
24 de noviembre de 2023

Pase Gratuito: Con esta opción, tendrás acceso a los directos durante 24 horas

Inscripción: https://app.kumubox.com/kumuspace-2023.html

💻 Semana español digital
II Semana del español
(FEDELE)

Estas sesiones digitales forman parte de las actividades de la II Semana del Español que se celebrará de forma presencial en Salamanca del 15 al 19 de noviembre.

13 y 14 de noviembre

Adjunto la agenda de hoy.

Acceso: https://campus.fedele.org/curso/semana-espanol-digital/

💻 Una pandereta suena
(St.Gabriel International)

En este taller exploraremos los aspectos culturales de la Navidad en España en el aula de español, aprenderemos y descubriremos la Navidad a través de los cincos sentidos.

30 de noviembre a las 5:00 pm (CEST)

Inscripción: https://stgabriel.typeform.com/for-pandereta?typeform-source=www.google.com

💻 Actividades lúdicas para niños en clase de ELE (Edinumen)
Elena Fuenar (Instituto Cervantes de Toulouse)

En este webinario mostraremos diferentes actividades y dinámicas que han sido puestas en práctica y funcionan muy bien en la enseñanza del español para niños. Hablaremos sobre ellas y cómo trabajarlas en clase. Los materiales que analizaremos serán principalmente los libros Clan 7 de la editorial Edinumen y los cuentos y propuestas pedagógicas de Eleparatodos, material que Elena Fuenar lleva utilizando más de ocho años en su trabajo con niños de primaria con resultados muy positivos. Habrá también un espacio al finalizar el taller para compartir dudas y reflexiones.

13 de diciembre de 2023 a las 18.00 (hora de Madrid)

Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/actividades-ludicas-para-ninos-en-clase-de-ele-2/

💻 Simposio: ¿Cuántos centros tiene el español?
(Universidad de Zúrich y online )

Desde finales del siglo XX, la consideración del español como “lengua pluricéntrica” ha ido penetrando en los discursos oficiales tanto de las Academias como de la política y de la opinión pública. De acuerdo con este presupuesto, el español no es una lengua con un solo estándar, sino que presenta varios estándares regionales.

Aunque políticos, lingüistas y demás personas repiten esta idea, carecemos de estudios que determinen cuántos estándares del español existen y cómo se puede determinar metodológicamente su número y su configuración.

En el simposio se discutirán diferentes propuestas teóricas y metodológicas para determinar cuáles son los centros del español y para obtener una descripción adecuada de la situación actual del español en el mundo.

15 de diciembre de 16.00 a 18.30

Acceso: https://uzh.zoom.us/j/69995563440?pwd=QTZzN0g3ejhmNUMwTk9LNGpJaENHQT09
Meeting-ID: 699 9556 3440
Código: 172368