Begoña Montmany, José Juan Martínez (Difusión)
En este segundo webinar dedicado a la irrupción de la IA en nuestra profesión, trataremos de ayudarte a distinguir aquellas competencias docentes que requieren habilidades de alto valor. El objetivo es subrayar el valor agregado único que el agente educativo ofrece en esta época de grandes desafíos y oportunidades.
Jueves, 22 de junio a las 13.00 h y 18.00 h (España, CEST)
Inscripción: https://www.eventbrite.es/e/entradas-el-valor-del-docente-de-ele-en-la-era-de-chatgpt-658552667757
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Eventbrite
El valor del docente de ELE en la era de ChatGPT
¿Cuáles son aquellas competencias docentes que requieren habilidades de alto valor?
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💻 Escribe menos y habla más con Mote
Cristina Panadero (Didactas)
En este webinario vas a aprender:
🗄 Cómo utilizar Mote para grabar tu voz en las distintas aplicaciones de Google Workspace.
🗄 Cómo puedes utilizar Mote para mejorar la pronunciación y la fluidez de tus estudiantes.
🗄 Ideas sobre el tipo de contenidos personalizados que se pueden crear para tus alumnos
martes 27 de junio a las 17hs de Madrid / 10am de Chicago
Inscripción: https://didactas.com/escribe-menos-habla-mas-mote
Cristina Panadero (Didactas)
En este webinario vas a aprender:
martes 27 de junio a las 17hs de Madrid / 10am de Chicago
Inscripción: https://didactas.com/escribe-menos-habla-mas-mote
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Didactas
Escribe menos y habla más con Mote
Webinario a cargo de profesional invitada: Cristina Panadero
Cristina nos enseña como trabajar de forma rápida y sencilla creando notas de voz y feedback usando Mote.
Cristina nos enseña como trabajar de forma rápida y sencilla creando notas de voz y feedback usando Mote.
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💻💻 Jornadas ELE para profes
Rafael Muriel y Jennifer Niño (Spanish Classes Live)
Día 1
"Misterios del Idioma: Descifrando 'Ser' y 'Estar" con Fran Pardines y Rafael Muriel
Miércoles 5 de julio, 18:30 - 20:00 CET (Madrid)
Día 2
"El Caso 'Ser vs Estar': Desarrollo de Unidades Didácticas Misteriosas en Genially" con Fran Pardines, Rafael Muriel y Jennifer Niño
Jueves 6 de julio, 18:30 - 20:00 CET (Madrid)
Inscripción: https://spanishclasseslive.com/jornadas-ele-para-profes/
Rafael Muriel y Jennifer Niño (Spanish Classes Live)
Día 1
"Misterios del Idioma: Descifrando 'Ser' y 'Estar" con Fran Pardines y Rafael Muriel
Miércoles 5 de julio, 18:30 - 20:00 CET (Madrid)
Día 2
"El Caso 'Ser vs Estar': Desarrollo de Unidades Didácticas Misteriosas en Genially" con Fran Pardines, Rafael Muriel y Jennifer Niño
Jueves 6 de julio, 18:30 - 20:00 CET (Madrid)
Inscripción: https://spanishclasseslive.com/jornadas-ele-para-profes/
Spanishclasseslive
▷ Jornadas ELE para profes
Regístrate a nuestras jornadas ELE para profes de español y revoluciona tus clases de español con la gramática cognitiva.
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Mariángeles Lamolda
(Edinumen)
"Uno de los disfrutes del verano es la lectura. ¿Qué tipo de lecturas leemos en verano?
A partir de esta pregunta y de compartir nuestras lecturas veraniegas, como lectora voraz y profesora de cursos de verano compartiré con vosotros y vosotras una propuesta de lectura dentro del programa de un curso de verano, de algunos títulos de la colección Lecturas ELE."
12 de julio de 2023 18:00 (hora de Madrid)
Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/las-lecturas-son-para-el-verano/
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Mesa redonda Nebrija - Difusión
Evento gratuito e híbrido: online + presencial
Los ponentes debatirán las cuestiones recibidas sobre las siguientes líneas:
13 de septiembre de 2023 a las 17.00 hora de Madrid
Inscripción: https://actos.nebrija.es/102160/detail/desafios-en-la-didactica-y-la-investigacion-en-ele.html
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Universidad Nebrija
Desafíos en la didáctica y la investigación en ELE
Vivimos, enseñamos y aprendemos en un entorno cambiante a un ritmo apresurado, caracterizado por la evolución de la investigación y la tecnología, la glocalización de mercados y culturas, los movimientos migratorios, el multilingüismo y la pluriculturalidad…
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M. Seco, O. Andrés y G. Ramos
El Diccionario del español actual recoge el léxico documentado en España desde 1950 hasta la actualidad. Las acepciones de las entradas del Diccionario van acompañadas de ejemplos de uso, que documentan las construcciones sintácticas en las que aparecen. Todos los ejemplos de uso del Diccionario están exraídos de un amplio corpus de textos.
A partir de las ediciones anteriores del Diccionario del español actual (Seco, Andrés y Ramos 1999, 2011), la Fundación BBVA ofrece ahora una nueva edición online actualizada de dicho Diccionario.
Acceso: https://www.fbbva.es/diccionario/
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Taller en línea “Desde América hablamos de literatura”
(Fundación Intercambio Cultural)
¿Qué recorte temático es el adecuado para el aula de ELSE?
¿Qué objetivos planificar y cuál es el nivel de los destinatarios de los textos de este autor argentino?
¿Qué metodología aplicar para el logro de la comprensión de los textos borgianos y descubrir en ellos los amaneceres en los arrabales y suburbios de Buenos Aires?
Profesora del curso: Magister Beatriz Vasconcelo
Programa con beca total
Dos encuentros (duración de 1:30 hora cada uno)
12 y 19 de agosto de 2023 a las 10:00 (hora de Argentina)
Inscripción: https://www.argentineculture.org/borges (cupo limitado)
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ARGENTINE CULTURE
ARGENTINE CULTURE | SPANISH COURSES
A nonprofit, nongovernmental organization, Since 2005, Onix-Intercambio Cultural has helped about 3.200 students and teachers gain the knowledge and skills necessary to live and work in a globally interdependent and culturally diverse world by offering the…
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Desmitificando la gramática — sesiones para profesores de ELE (Eleinternacional)
Marta Ezquerro
Jueves 17 agosto a las 17:00h (GMT+1)
Inscripción: https://eleinternacional.com/sesiones-gramatica-para-profesores-de-ele/
(pase gratuito — acceso a la sesión en vivo)
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Roxana Fitch Romero (Arco Libros, 2011)
Edición online actualizada
El portal aloja una versión en línea corregida y actualizada del "Diccionario de coloquialismos y términos dialectales del español" de Roxana Fitch Romero (Arco Libros, 2011), un repertorio con léxico de uso en España y en todos los países de habla hispana de América.
El diccionario "Jergas hispanas" recoge léxico coloquial y dialectal constantemente actualizado y documentado por medio de corpus. Las acepciones de las entradas del diccionario van acompañadas de ejemplos de uso que reflejan las construcciones sintácticas de la variedad de español que representan.
Acceso: http://www.jergasdehablahispana.org/
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www.jergasdehablahispana.org
home | Jergas hispanas
Conoce el significado de
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💻 La construcción de la negación en español: ¿quién la exige?
Pilar Valero (SGEL ELE)
Muchas veces la dificultad del tema, la falta de tiempo o la escasa atención recibida por su carácter complejo, hacen que la construcción de la negación en español no sea uno de los temas más recurrentes en las clases de ELE. Sin embargo, tal vez nos son familiares preguntas como ¿por qué necesito negar el verbo en esta frase?, ¿por qué en este caso no se admite la negación?
Lo cierto es que, en la interpretación de las estructuras negativas, repercuten las características de las palabras que las integran y su posición en la frase. Por ello, con este taller, a través de propuestas didácticas que encontramos en el manual Español C2, pretendemos abordar qué particularidades tiene la construcción de la negación en español y qué elementos la requieren (por ejemplo, indefinidos negativos como nadie, nada, ningún, nunca; el indefinido alguno en posición posnominal y sin determinante; las conjunciones ni y sino; los adverbios jamás, nunca y tampoco; algunas locuciones como tener pizca de gracia o tenerlas consigo).
13 de septiembre a las 17.00 CEST
Inscripción: https://www.crowdcast.io/c/negacion
Pilar Valero (SGEL ELE)
Muchas veces la dificultad del tema, la falta de tiempo o la escasa atención recibida por su carácter complejo, hacen que la construcción de la negación en español no sea uno de los temas más recurrentes en las clases de ELE. Sin embargo, tal vez nos son familiares preguntas como ¿por qué necesito negar el verbo en esta frase?, ¿por qué en este caso no se admite la negación?
Lo cierto es que, en la interpretación de las estructuras negativas, repercuten las características de las palabras que las integran y su posición en la frase. Por ello, con este taller, a través de propuestas didácticas que encontramos en el manual Español C2, pretendemos abordar qué particularidades tiene la construcción de la negación en español y qué elementos la requieren (por ejemplo, indefinidos negativos como nadie, nada, ningún, nunca; el indefinido alguno en posición posnominal y sin determinante; las conjunciones ni y sino; los adverbios jamás, nunca y tampoco; algunas locuciones como tener pizca de gracia o tenerlas consigo).
13 de septiembre a las 17.00 CEST
Inscripción: https://www.crowdcast.io/c/negacion
crowdcast
La construcción de la negación en español: ¿quién la exige?
Register now for La construcción de la negación en español: ¿quién la exige? on crowdcast, scheduled to go live on September 13, 2023, 05:00 PM GMT+2.
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💻 Cómo planificar mi curso con Edinumen
Aarón Pérez (Edinumen)
En este seminario trataremos seis aspectos clave de la planificación de cursos y cómo las herramientas que ofrece Edinumen pueden apoyar esos procesos: la recopilación de información inicial, las asignaciones docentes y de recursos, las herramientas que tenemos para planificar, el enfoque de enseñanza detrás de una planificación, la disposición de un banco de recursos y actividades y el proceso para un seguimiento y evaluación adecuadas a nuestros objetivos.
14 de septiembre de 2023 a las 17-30 (hora de Madrid)
Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/como-planificar-mi-curso-con-edinumen/
Aarón Pérez (Edinumen)
En este seminario trataremos seis aspectos clave de la planificación de cursos y cómo las herramientas que ofrece Edinumen pueden apoyar esos procesos: la recopilación de información inicial, las asignaciones docentes y de recursos, las herramientas que tenemos para planificar, el enfoque de enseñanza detrás de una planificación, la disposición de un banco de recursos y actividades y el proceso para un seguimiento y evaluación adecuadas a nuestros objetivos.
14 de septiembre de 2023 a las 17-30 (hora de Madrid)
Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/como-planificar-mi-curso-con-edinumen/
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💻 Dinámicas ELE para tus clases de español
Spanishclasseslive
Taller 1: “Dinámicas para trabajar el material audiovisual desde la perspectiva cognitiva” con Rafael Muriel
Taller 2: “Crea tu propia historia: dinámicas de storytelling para conocernos mejor” con Jennifer Niño
Taller 3: “Dinámicas para trabajar los conectores en la prueba escrita con tus estudiantes DELE” con Ernesto Puertas
13 de septiembre de 2023 a las 19:30 CET (Madrid)
Inscripción: https://spanishclasseslive.com/masterclass-profes-ele/
Spanishclasseslive
Taller 1: “Dinámicas para trabajar el material audiovisual desde la perspectiva cognitiva” con Rafael Muriel
Taller 2: “Crea tu propia historia: dinámicas de storytelling para conocernos mejor” con Jennifer Niño
Taller 3: “Dinámicas para trabajar los conectores en la prueba escrita con tus estudiantes DELE” con Ernesto Puertas
13 de septiembre de 2023 a las 19:30 CET (Madrid)
Inscripción: https://spanishclasseslive.com/masterclass-profes-ele/
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💻 La magia de la poesía comprensible en la clase de ELE
Diego Ojeda (Didactas)
🗄 ¿Qué es la Poesía Comprensible?
🗄 ¿Por qué no es común usar la poesía como herramienta en la enseñanza de segundas lenguas?
🗄 ¿Cómo podemos trabajar la poesía en la clase de español?
🗄 ¿Por qué es la poesía una herramienta útil y divertida en la enseñanza de idiomas?
16 de septiembre de 2023 a las 20:00 de Madrid / 1pm de Chicago / 15:00 Buenos Aires
Inscripción: https://didactas.com/poesia_comprensible_clase_ele
Diego Ojeda (Didactas)
16 de septiembre de 2023 a las 20:00 de Madrid / 1pm de Chicago / 15:00 Buenos Aires
Inscripción: https://didactas.com/poesia_comprensible_clase_ele
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Didactas
La magia de la poesía comprensible en la clase de ELE
¿Por qué no es común usar la poesía como herramienta en la enseñanza de segundas lenguas? ¿Cómo podemos trabajar la poesía en la clase de español? ¿Por qué es la poesía una herramienta útil y divertida en la enseñanza de idiomas? ¿Qué es la Poesía Comprensible?…
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🤔 Resulta que el 13 de septiembre hay 3 webinarios gratuitos. ¿A cuál vais a asistir?
Nebrija-Difusión: https://t.me/profesoresdeele/257
SGEL: https://t.me/profesoresdeele/262
Spanishclasseslive: https://t.me/profesoresdeele/264
Nebrija-Difusión: https://t.me/profesoresdeele/257
SGEL: https://t.me/profesoresdeele/262
Spanishclasseslive: https://t.me/profesoresdeele/264
Telegram
Profesores de ELE ❤💛❤
⌨️ Desafíos en la didáctica e investigación en ELE/EL2
Mesa redonda Nebrija - Difusión
Evento gratuito e híbrido: online + presencial
Los ponentes debatirán las cuestiones recibidas sobre las siguientes líneas:
📌Carmen Pastor: proyección del español como…
Mesa redonda Nebrija - Difusión
Evento gratuito e híbrido: online + presencial
Los ponentes debatirán las cuestiones recibidas sobre las siguientes líneas:
📌Carmen Pastor: proyección del español como…
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Juan José Martínez y Sergio Troitiño (Difusión)
En este nuevo webinar dedicado a la irrupción de la IA en nuestra profesión, trataremos de ayudarte a distinguir aquellas competencias docentes que requieren habilidades de alto valor. El objetivo es subrayar el valor agregado único que el agente educativo ofrece en esta época de grandes desafíos y oportunidades.
21 de septiembre de 2023 a las 13.30 h y 18.00 h (España, CEST)
Inscripción: https://www.eventbrite.es/e/entradas-el-valor-del-docente-de-ele-en-la-era-de-chatgpt-717701523577
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Eventbrite
El valor del docente de ELE en la era de ChatGPT
¿Cuáles son aquellas competencias docentes que requieren habilidades de alto valor?
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Jueves 5 de octubre
9.20–10.00 (GMT-3) - Apertura a cargo de Nuria Gómez Belart y Carolina Crespo
10.00-11.50 (GMT-3) - ChatGPT: ¿el ocaso de las reglas gramaticales?
Carlos Subirats Rüggeberg, Miguel Ortega y Alfonso Ardoiz
12.00-12.50 (GMT-3) - Perdidos en la traducción automática: aventuras y desafíos en el país de las lenguas digitales
Exequiel Lobon y Julio Roberto Castillo Elias
14.00-14.50 (GMT-3) - Perfeccionamiento y avances en los repertorios lexicográficos de la RAE y la ASALE
Marcos Montes
15.00-16.50 (GMT-3) - Los problemas de deixis verbal cuando la comunicación tiene un marco virtual
Hilda Albano y Angélica Vaninetti
Viernes 6 de octubre de 2023
10.00-11.50 (GMT-3) - Panorámica sobre los corpus del español: diseño, uso y utilidades
Glòria Vázquez
12.00-12.50 (GMT-3) - Termout: un sistema para el análisis de corpus especializado con eje en la terminología
Rogelio Nazar
13.00-13.50 (GMT-3) - Comunicar en formato digital y los nuevos modelos de gobernanza
Juan Manuel Encabo
14.00-14.50 (GMT-3) - Gramática y lenguaje claro en la era de la inteligencia artificial: creación de datasets de textos administrativos
Valeria Colella
15.00-15.50 (GMT-3) - Lecciones de gramática en la revista Enciclopedia Escolar Argentina (1879-1881): la disputa por instalar un currículum nacional moderno
María López García
16.00-16.50 (GMT-3) Cierre de las jornadas a cargo de las autoridades de FHLEO
Discurso del Dr. Bernardo Nante
Acceso: https://www.youtube.com/@usal-letras-ling/streams
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María Eugenia Gómez Holtz Galvão (Edinumen)
Ya sabemos que no es fácil mantener a todos los alumnos motivados en nuestras clases, y si se trata de adolescentes, el desafío es incluso mayor. Entender qué tipo de actividad o dinámica nos dará mejores resultados es aún más desafiante y muchas veces sorprendente. El webinario que presentaremos será una oportunidad para que los profesores reflexionen sobre sus prácticas pedagógicas y se inspiren con algunos ejemplos de actividades, estrategias y recursos didácticos que podrán utilizar para motivar a sus estudiantes de manera eficaz.
19 de octubre de 2023 a las 18.00 (hora de Madrid)
Inscripción: https://eventos.edinumen.es/eventos/motivacion-adolescente-materiales-para-conseguirla-eficazmente-2/
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(Didactas)
En este taller aprenderéis:
Sábado, 14 de octubre de 2023 a las 17:00 de Madrid / 10:00AM de Chicago
Inscripción: https://didactas.com/e/taller-crea-y-lleva-Elige-tu-propia-historia2
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Didactas
Taller crea y lleva: Elige tu propia historia
Este es un taller crea y lleva. Vamos a trabajar en forma colaborativa y crear historias con el formato "elige tu propria historia" usando Google Slides y Google Forms. Los participantes se llevarán "a casa" todas las historias creadas durante el taller.…
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Proyecto de Ana Bocanegra-Valle (UCA)
Acceso: moodle.lsp-teoc-pro.de/login/index.php
(crear nueva cuenta)
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