К нам в группу пришли студенты на практику.

Ребята сразу взяли всех в оборот😎

Помню свой первый поход в детский сад.

2 курс университета. Ознакомительная практика. Мы знакомимся с различными организациями, где можем работать после окончания обучения. И одно из этих мест: детский сад.

Помню, что зайдя в группу, я долго рассматривала детей. И вообще не понимала, что с ними делать. Потому что в последний раз видела таких малышей в школьные годы. И то только потому, что у моих подруг и одноклассников были младшие братья/сёстры.

А дети вообще не теряются. Никогда. Особенно с теми, кто растерялся рядом с ними. Поэтому они легко берут в оборот другого человека. Что собственно и было со мной. Хотя на тот момент мне казалось, что нашей совместной игрой управляю я.

Но не тут-то было. Мне тогда запала в душу фраза моей преподавательницы, которая с нами была в саду: "Смотри, что главным была не ты, а ребёнок. Он решал и водил тебя туда, куда хотела она. Она управляла, а не ты"

И действительно детям очень важно иметь рядом взрослого, который здесь главный

Людмила Петрановская о личных границах.

Доступно и понятно

Каким эстетичные может быть сделано пространство группы детского сада😍

Спрашивала сегодня у студенток-практиканток, как меня у них впечатления о детях и группе. И первое, что они сказали: "Дети сами могут себя занять"

Для них это показалось чем-то необычным. Но на самом деле - это является нормой. А вот если ваш ребёнок не может сам себя занять, постоянно вовлекает вас в игру - то это уже звоночек.

Привить ребёнку самостоятельность возможно. Конечно, не сразу. Вообще не сразу. Но можно.

Крепкие нервы т стальной характер и немного 🍷

А вы как социализируете своих детей?

На финишной прямой 😅

Морально готовлюсь к 1 сентября😎

Астрид Линдгрен

Подготовленная среда имеет чёткую логику построения и соответствует естественным психологическим потребностям ребёнка. Она включает в себя также и атмосферу помещения. Пространство уютное и комфортное, ребёнку должно быть в нём хорошо.

Необходимая составляющая – это чистота и порядок. А также необходимость их постоянного поддержания.
Чистота в комнате побуждает ребёнка самого поддерживать порядок. Важно, чтобы он постоянно видел все вещи лежащими на своих местах. Им всё и целиком впитывается из окружения, среда опосредованно влияет на формирование чувства порядка.

На основе внешней упорядоченности ребёнок строит внутренний порядок в себе самом. Можно сказать, что в дальнейшей жизни человека внутренний порядок – порядок в мыслях, поступках, уровень саморегуляции в целом – будет развит настолько, насколько упорядоченной была окружающая его среда в детстве.


Большое значение имеет эстетическое оформление помещения, красота. Но красота здесь не в украшениях и роскоши, а в гармонии линий и цветов, в простоте.

Трёхлетка вдруг открывает для себя мир конфликта, он обнаруживает, что родитель хочет не того же, что он. Да, сначала у него шок и протест, а потом, если родитель не прерывает ситуацию искусственно шлепком или криком, он начинает учиться с этим как-то обходиться, осваивать разные стратегии.

Ребёнок учится жить в мире, в котором его воля ограничена волей других людей, в котором его желания и желания значимых для него людей не всегда совпадают. В этом главная задача этого возраста.

Важно, чтобы в процессе столкновений с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались, а когда-то еще по-другому, чтобы, как в жизни, были разные варианты.

Поэтому самое лучшее, что вы можете сделать для своих детей, когда они начнут с вами скандалить, – скандалить с ними качественно. Разнообразно по репертуару, из позиции силы и заботы, и обязательно восстанавливая потом отношения, показывая, что наши отношения конфликт не может разрушить.

Людмила Петрановская, "Тайная опора"

"Будь хорошим примером для подрастающего поколения" - сказал мне однажды мой друг.

Стараюсь и кажется у меня это по-прежнему получается❤

С Днём дошкольного работника всех причастных к этому прекрасному делу. 🌻

Ваши дети не запомнят, какие были чистые полы или еда, когда они были маленькими.

Они запомнят именно эти моменты. Когда вы вместе что-то делали: играли, дурачились, готовили, смеялись, читали, разыгрывали спектакль и тд.

И самое главное найти то, что нравится вам. Например, я обожаю всякие настольные игры. И именно в это я готова играть бесконечное количество времени. Что собственно мы и делали с моими двоюродными внуками (да, да я не опечаталась🤪) подарки.

"Дубль" и "Лото" стали нашими фаворитами и захватили всех, в том числе моих племянников и двоюродную сестру.

А театр теней вызывает вау-эффект у всех, неважно сколько вам лет.