ПРО100! Математика с Оксаной Герасименко
549 subscribers
157 photos
6 videos
5 files
24 links
🎓 Меня зовут Оксана, я преподаю математику, и моя суперсила — объяснять сложное просто.

📌 Готовлю мотивированных подростков к ОГЭ и ЕГЭ — индивидуально и в мини-группах.

🎁 Бесплатная 30-минутная диагностика!

👉 Пиши в личку @GerasimenkoOksana
Download Telegram
До экзамена ОГЭ осталось 2 недели.

И эти две недели мы в мини-группах  занимаемся только  разбором пробников. Во второй части по геометрии две задачи из трех решаются с помощью знаний 7 и 8 класса

Периодически возникает вопрос - у меня правильный ответ, почему у меня 0 баллов?

Посмотрите на реальные решения учеников предыдущих лет - ответы правильные, но эксперт ставит 0 баллов. В то же время - в одной задаче - ответ  правильный только частично, но один балл из двух получен.

С чем это связано? Часто в решениях есть фактические ошибки, неправильное прочтение условия, либо есть алгебраическое решение, но нет доказательства. За это 0 баллов. А за  вычислительную ошибку, если других ошибок нет,  снимут 1 балл, а 1 оставят.

Отнеситесь внимательно к оформлению задач второй части!
Ещё есть время разобраться в тонкостях оформления!
🐳4🔥3👍2
У меня трое детей, и я погружена в тему образования довольно сильно. Постоянно ищу детские лагеря, рекомендации по детским книгам и играм, недавно искала профориентолога для средней дочки.

Собрала в папку некоторые каналы, на которые подписана по образованию: детские лагеря, репетиторы, образовательные консультанты. Делюсь с вами.

Подписывайтесь и ищите для себя что-то полезное

https://t.me/addlist/XkJMi0VaF14wOWRi
❤5🔥4🐳3
Конечно, как и любому преподавателю, мне нравится работать с сильными детьми — с хорошей базой, с которыми можно решать интересные задачи. Но парадокс в том, что именно у таких учеников редко бывает какой-то огромный скачок. Пятёрка остаётся пятёркой, знания становятся глубже — но без «вау-эффекта».

А вот когда ребёнок, у которого по математике были стабильные двойки и тройка была праздником, пишет итоговую контрольную на четвёрку — это настоящий прорыв. Это огромный рост. Значит, занятия были не зря: ребёнок преодолевал себя, ходил на уроки, делал домашку, хотя было трудно.

И самое важное — эта четвёрка становится для него точкой опоры. Он вдруг понимает: «Я могу». Что четвёрка — это тоже его оценка.

Вчера получила  сообщение от такой ученицы — и весь вечер ходила подпрыгивала от радости за нее.

Девочка занималась в мини-группе, хотя по уровню группа была сильнее неё. И это ещё раз подтверждает: групповая работа часто бывает даже эффективнее индивидуальных занятий. Потому что она даёт возможность тянуться за более сильными.

Приходите подтягивать математику за лето. Скоро сделаю анонс летних занятий

Будем на связи. По вопросам пишите в личку @GerasimenkoOksana или ставьте + в комментариях, я с вами свяжусь
❤4🔥3👏3
Завтра ОГЭ по математике

Сегодня проводила большую трехчасовую контультацию накануне экзамена по математике и вижу у ребят сильное волнение.

Если вы тревожный пирожочек, ваша главная задача не дать панике взять верх.

Возьмите с собой воду. Каждые 30–40 минут делайте короткую паузу: несколько глотков, длинный выдох. Выдох вообще отлично успокаивает нервную систему.

Ещё один рабочий способ:поставить руки локтями на стол, скрестить ладони перевернутой буквой V и на 30 секунд положить голову на скрещённые ладони так, чтобы свет не попадал в глаза. Сначала будут цветные пятна и круги, а потом, если получится успокоить мысли, увидите чёрное пространство. Это помогает перезагрузиться.

И, возможно, странный совет от учителя математики:

сегодня ПИШИТЕ ШАПАРГАЛКИ!

Не печатайте, не копируйте, а именно пишите от руки. Формулы, определения, правила, аксиомы. Даже те, которые хорошо знаете. Когда пишете рукой, работает зрительная память.

Лучше делать это по конспекту или учебнику; так вы не только повторите теорию, но и вспомните задачи, в которых она применяется.

Я не призываю вас ими пользоваться, можете их вообще оставить дома. Хотя многим просто то, что они есть, придаёт уверенности.

И помните: один экзамен ничего не определяет окончательно. Как говорил Тед Лассо в одноименном сериале: "Будет следующая игра". Всегда есть следующий шанс, следующая возможность показать себя.

Успехов. Я в вас верю. 🍀📐
❤6👍5🔥3🐳1
С радостью делюсь сообщениями моих учеников после экзамена ОГЭ по математике🎉📚
💬Читаю каждое, слушаю каждое и искренне радуюсь их результатам ❤️.

Жду официальные результаты каждого ученика 🙏. Волновалась за всех: за каждого тревожного пирожочка 🥹, за каждого, кто переживал перед экзаменом

И знаете что? Практически все говорят одно и то же: больше всего боялись именно математики, но оказалось совсем несложно.

Но несложно - это потому, что мы повторили весь материал по алгебре, начиная с 6 класса, и всю(или почти всю) геометрию с 7 класса. Каждый ученик решил порядка 10-12 пробников, и это дало свои результаты.

✅Для тех у кого ОГЭ в следующем году- лучше всего начать спокойное повторения материала за 6-8 класс летом.

Начну такие занятия с 1 июля

Для записи пишите в личные сообщения @GerasimenkoOksana или ставьте + в комментариях
❤8👍4🔥4🐳1
В случае, если по результатам ОГЭ ученику не хватает баллов для поступления в профильный класс, то ОГЭ можно пересдать. Для москвичей в МЦКО (выше скан приказа 2026 года), для регионов - нужно обращаться в региональный департамент образования. Пересдача возможна, если получены оценки "3" и "4", пересдать можно максимально 2 раза. Пересдача бесплатно.
❤5👍3🔥2🐳1
В математике есть немало удивительных закономерностей, но одна из самых известных связана с числом 6174, которое называют постоянной Капрекара. Её открыл в 1949 году индийский математик Даттарая Рамчандра Капрекар. Он обнаружил, что почти любое четырёхзначное число при выполнении очень простой процедуры неизбежно приводит к одному и тому же результату — 6174.

Правила такие:

Возьмите любое четырёхзначное число, в котором не все цифры одинаковы.
Расположите его цифры по убыванию и по возрастанию.
Вычтите меньшее число из большего.
Повторяйте процедуру с полученным результатом.
Не более чем через семь шагов вы обязательно придёте к числу 6174.

Пример № 1

Начнем с числа 3412:

4321 − 1234 = 3087
8730 − 0378 = 8352
8532 − 2358 = 6174

Пример № 2

Возьмем число 1100:

1100 − 0011 = 1089
9810 − 0189 = 9621
9621 − 1269 = 8352
8532 − 2358 = 6174

Пример № 3

Иногда путь оказывается совсем коротким. Например, для числа 7641 достаточно одного действия:

7641 − 1467 = 6174

Интересно, что для трёхзначных чисел существует аналогичная постоянная — 495. Если выполнять ту же процедуру с трёхзначными числами, они будут сходиться именно к ней.
🔥4❤2🙏1🐳1
Я обожаю горы: горные лыжи зимой, походы летом. Но пещеры завораживают меня с самого детства.

Каждый раз, спускаясь под землю, я снова ощущаю себя маленькой девочкой Элли из сказки Волкова «Семь подземных королей». Кажется, что из-за ближайшего поворота вот-вот выйдет шестилапый зверь или вылетит крылатый дракон. Хотя на практике встречаются только летучие мыши 😊

Пещеры поражают своим разнообразием. Одно из самых ярких впечатлений в моей жизни — Постойнска-Яма в Словении. Она настолько огромна, что внутри даже проводят концерты.

Сейчас мы с семьёй в отпуске и успели побывать в двух грузинских пещерах. Обе потрясающие.

В пещере Прометея течёт подземная река, по которой можно проплыть на лодке. Это совершенно особенное ощущение- плыть по реке глубоко под землёй.

А в пещере Сатаплия меня больше всего впечатлило не само подземелье, а то, что находится рядом с ним. Там сохранились следы динозавров, причем и травоядных, и хищников. Сначала не виришь,  что настоящие. Следы похожи на огромные куриные следы (см 20-25 длиной). Но потом почитала дополнительно - оказывается строили дорогу к пещере, снимали слои горной  породы и нашли эти следы.  Причём, как говорят учёные, это единственное место в мире, где можно увидеть следы и тех, и других одновременно, хотя жили они с разницей в десятки миллионов лет.

Каждый раз в таких местах особенно остро понимаешь, насколько огромна история нашей планеты. Миллионы лет, геологические эпохи, исчезнувшие виды...

И знаете, что меня как математика особенно восхищает? Масштаб этих чисел. Когда в школе дети спрашивают: «А зачем нужны большие числа?», хочется показать им след динозавра и сказать: вот затем. Чтобы хоть немного представить время, которое невозможно увидеть, но можно посчитать.

А у вас есть место, которое вызывает ощущение настоящего чуда?
❤8👍5🔥5🥰2🐳1
Последнее время я поймала себя на мысли, что стала гораздо меньше читать.

И не просто меньше читать, качество чтения изменилось. Я читаю профессиональную литературу, нон-фикшн, но почти совсем не читаю художественные книги. Неприятным сюрпризом стало то, что я поняла, что в последнее время стало трудно читать по настоящему серьезные романы.

Поэтому я решила попробовать читать вместе с книжным клубом.

Только что закончили «Доктора Живаго», и это был совершенно другой опыт. Я его читала в юности, но все забыла, чтение видимо было очень поверхностным. Чтение в клубе проходит по другому- литературовед показывает исторический контекст, параллели с другими произведениями того времени. В результате читаешь гораздо медленнее, но и получаешь от книги намного больше.

Ну и естественно сразу мысль -а что есть для детей? дети не читают, между книгой и мультиком выбирают мультик.

Оказывается, сейчас есть очень интересные книжные клубы для детей. Есть такие, где ребята сами читают книгу и потом обсуждают ее. А есть формат, который очень зашёл моей младшей дочке.

В этом книжном клубе детям читают вслух профессиональные актеры. Они не просто читают текст, а помогают детям прожить историю, заинтересоваться книгой и обсудить ее вместе.
Сейчас она читает с клубом фэнтези «Волшебный шар». Хотя она больше любит не фэнтези, а детские детективы. Для меня это показатель того, что история действительно ее увлекла.

В общем, я неожиданно открыла для себя сразу две вещи. Во- первых, что взрослым тоже иногда нужен книжный клуб, чтобы снова получать удовольствие от чтения. А во-вторых, что есть очень классные проекты, которые помогают детям полюбить книги. Если эта тема вам тоже близка, просто посмотрите bukutoku. Возможно, именно такой формат понравится и вашему ребенку.
❤8👍8🔥7🐳1
16 июля. А значит половина лета уже прошла😢

Для меня это означает подготовку к новому учебному году. Расписание, в основном, уже готово

Если вы планируете заниматься со мной, пожалуйста, заполните Яндекс-форму до 20 июля

https://forms.yandex.ru/u/6a58efa5e010db170e611bb1

Потом можно будет внести изменения, но мне нужно хотя бы примерно понимать, сколько мест у меня в какой группе остаётся и никого из вас не потерять!

Если вы ещё не занимались у меня и есть вопросы по занятиям, расписанию или выбору группы - не стесняйтесь писать мне в личные сообщения @GerasimenkoOksana или на почту o.gerasimenko@mail.ru

Почта сейчас, как будто, самый надёжный способ связи)))

Спасибо! Буду рада видеть вас в новом учебном году ❤️
❤4👍3🐳1