Друзья, мы заметили, что Telegram работает нестабильно, сообщения задерживаются.
Чтобы быть на связи, приглашаем вас подписаться на наше сообщество ВКонтакте.
Там мы дублируем анонсы и делимся полезной информацией.
И самое важное 👇
Совсем скоро мы объявим раннюю продажу летних недель по самой выгодной цене ☀️
Количество мест ограничено, и именно на старте действуют лучшие условия.
Будет обидно узнать об этом слишком поздно 😉
Переходите в наше ВК-сообщество, чтобы ничего не пропустить.
vk.com/gorodskie_kanikuli_msk
Лето начинается раньше, чем кажется 🌿
Чтобы быть на связи, приглашаем вас подписаться на наше сообщество ВКонтакте.
Там мы дублируем анонсы и делимся полезной информацией.
И самое важное 👇
Совсем скоро мы объявим раннюю продажу летних недель по самой выгодной цене ☀️
Количество мест ограничено, и именно на старте действуют лучшие условия.
Будет обидно узнать об этом слишком поздно 😉
Переходите в наше ВК-сообщество, чтобы ничего не пропустить.
vk.com/gorodskie_kanikuli_msk
Лето начинается раньше, чем кажется 🌿
❤1
❓️Как научить ребёнка доводить начатое до конца без давления
Многие родители сталкиваются с этим: ребёнок загорается идеей, с удовольствием идет на занятия… а через неделю-месяц теряет интерес.
В голове мысль: «Ну сколько можно бросать?»
Почему дети не доводят до конца?
В 7–10 лет интересы ещё формируются. Ребёнок пробует, ищет себя, проверяет, «моё — не моё».
Иногда он не хочет продолжать, потому что столкнулся с трудностью и не знает, как её преодолеть.
Есть ещё причина — страх не справиться. Пока получается легко — интересно. Как только стало сложно — мотивация падает.
Давление и сравнение с другими не помогут. Фразы «ты никогда ничего не заканчиваешь» формируют ощущение «со мной что-то не так», а не ответственность.
Что может помочь:
🔹 Делить большую задачу на маленькие шаги. Когда цель слишком объёмная, она пугает.
🔹 Обсуждать сложности. Спросите «что оказалось трудным?».
🔹 Договариваться заранее. Например: «Мы пробуем кружок три месяца, а потом решаем».
🔹 Поддерживать усилия, а не только результат. Замечать маленькие успехи.
🔹Очень важно различать: бросил из-за каприза или понял, что это действительно не его.
Иногда умение вовремя остановиться — тоже зрелость.
Научить доводить до конца — это не про жёсткость и дисциплину. Это про постепенное развитие внутренней устойчивости, знание своих способов справляться с трудностями.
Когда рядом взрослый, который помогает пройти трудность, у ребёнка появляется опыт: «Мне сложно, но я могу справиться».
Многие родители сталкиваются с этим: ребёнок загорается идеей, с удовольствием идет на занятия… а через неделю-месяц теряет интерес.
В голове мысль: «Ну сколько можно бросать?»
Почему дети не доводят до конца?
В 7–10 лет интересы ещё формируются. Ребёнок пробует, ищет себя, проверяет, «моё — не моё».
Иногда он не хочет продолжать, потому что столкнулся с трудностью и не знает, как её преодолеть.
Есть ещё причина — страх не справиться. Пока получается легко — интересно. Как только стало сложно — мотивация падает.
Давление и сравнение с другими не помогут. Фразы «ты никогда ничего не заканчиваешь» формируют ощущение «со мной что-то не так», а не ответственность.
Что может помочь:
🔹 Делить большую задачу на маленькие шаги. Когда цель слишком объёмная, она пугает.
🔹 Обсуждать сложности. Спросите «что оказалось трудным?».
🔹 Договариваться заранее. Например: «Мы пробуем кружок три месяца, а потом решаем».
🔹 Поддерживать усилия, а не только результат. Замечать маленькие успехи.
🔹Очень важно различать: бросил из-за каприза или понял, что это действительно не его.
Иногда умение вовремя остановиться — тоже зрелость.
Научить доводить до конца — это не про жёсткость и дисциплину. Это про постепенное развитие внутренней устойчивости, знание своих способов справляться с трудностями.
Когда рядом взрослый, который помогает пройти трудность, у ребёнка появляется опыт: «Мне сложно, но я могу справиться».
Как начнётся наше космическое приключение? 🚀
Чтобы вы не гадали, чем будет занят ребёнок, давайте заглянем в план самого первого дня. Мы продумали его так, чтобы адаптация прошла мягко, а интерес разгорелся с первых минут:
🛰 Утро: мягкая стыковка. Встречаем ребят, знакомимся, играем в настолки. Это важный этап: дети плавно просыпаются, знакомятся, находят общие темы. Ведь в открытый космос без надёжного товарища нельзя! А мы бережно вводим их в курс дела.
🌎 Английский интенсив. Учимся устанавливать контакт на международном (и межпланетном) уровне. Всё в игровой форме, чтобы язык не казался скучным уроком.
👟 Хип-хоп разрядка. Переключаем внимание на движение. Танцуем, сбрасываем напряжение и заряжаемся энергией.
🧩 Свободные игры и прогулка. Время для неформального общения. Идём на тематическую прогулку, дышим свежим воздухом и перевариваем первые впечатления.
🧠 Шоу-игра «Следы на Луне». Интеллектуальная битва! Блистаем логикой и эрудицией в формате захватывающей игры.
🎨 Арт-мастерская. Создаём эмблему своего экипажа. То, что ребёнок сделает сам, станет его личным талисманом на всю неделю.
🕯 Рефлексия и саморегуляция. Завершаем день спокойно. Учимся прислушиваться к себе, обсуждаем эмоции и делимся победами дня.
И это только первый день приключения! Посмотрите, каким насыщенным он получился. Хотите знать, что ждёт ребят дальше?
А дальше квесты, тренинги, творческие вызовы, мягкая прокачка эмоционального интеллекта и навыков общения.
Количество мест ограничено!
🚀 Успевайте записать ребёнка на приключение в «Городские каникулы»
Чтобы вы не гадали, чем будет занят ребёнок, давайте заглянем в план самого первого дня. Мы продумали его так, чтобы адаптация прошла мягко, а интерес разгорелся с первых минут:
🛰 Утро: мягкая стыковка. Встречаем ребят, знакомимся, играем в настолки. Это важный этап: дети плавно просыпаются, знакомятся, находят общие темы. Ведь в открытый космос без надёжного товарища нельзя! А мы бережно вводим их в курс дела.
🌎 Английский интенсив. Учимся устанавливать контакт на международном (и межпланетном) уровне. Всё в игровой форме, чтобы язык не казался скучным уроком.
👟 Хип-хоп разрядка. Переключаем внимание на движение. Танцуем, сбрасываем напряжение и заряжаемся энергией.
🧩 Свободные игры и прогулка. Время для неформального общения. Идём на тематическую прогулку, дышим свежим воздухом и перевариваем первые впечатления.
🧠 Шоу-игра «Следы на Луне». Интеллектуальная битва! Блистаем логикой и эрудицией в формате захватывающей игры.
🎨 Арт-мастерская. Создаём эмблему своего экипажа. То, что ребёнок сделает сам, станет его личным талисманом на всю неделю.
🕯 Рефлексия и саморегуляция. Завершаем день спокойно. Учимся прислушиваться к себе, обсуждаем эмоции и делимся победами дня.
И это только первый день приключения! Посмотрите, каким насыщенным он получился. Хотите знать, что ждёт ребят дальше?
А дальше квесты, тренинги, творческие вызовы, мягкая прокачка эмоционального интеллекта и навыков общения.
Количество мест ограничено!
🚀 Успевайте записать ребёнка на приключение в «Городские каникулы»
883.towncamp.ru
«Городские каникулы» английский хобби клуб в Москве
Развивающий досуг с 7.30 до 19.00. Дети полюбят английский, научатся выступать публично найдут хобби, получат заряд мотивации, здоровья и отличного настроения
Наша любимая утренняя традиция
Каждое утро в наших филиалах начинается не с кофе (хотя специалистам по работе с детьми он бы не помешал 😉), а с круга добра или игр на знакомство и сближение
🤫 Это наш секретный ингредиент.
Мы не бросаем детей в гущу событий с дежурным: «Иди играй. В процессе разберёшься». Вместо этого мы бережно создаём уютный круг своих. Садимся рядом, знакомимся, делимся тем, что на душе, и даём каждому ребёнку почувствовать: «Тебя здесь видят и слышат, тебе очень рады». А если хочется, поддерживаем друг друга добрыми объятиями. 🫂
Мы уважаем границы: если ребёнок пока не готов говорить или обниматься, он может просто посидеть рядом и наблюдать. Мы не давим, а даём каждому время созреть.
Такие простые ритуалы помогают ребёнку, который попадает в новый коллектив, заземлиться, расслабиться и открыться. Сегодня он просто решился назвать своё имя в кругу, а через пару дней уже вовсю обсуждает план спасения Галактики с командой! Это и есть та самая социализация без стресса, когда общение превращается из «страшилки» в удовольствие.
А ваш ребёнок легко идёт на контакт или ему нужно время, чтобы «оттаять»?
#будни_ГК
Каждое утро в наших филиалах начинается не с кофе (хотя специалистам по работе с детьми он бы не помешал 😉), а с круга добра или игр на знакомство и сближение
🤫 Это наш секретный ингредиент.
Мы не бросаем детей в гущу событий с дежурным: «Иди играй. В процессе разберёшься». Вместо этого мы бережно создаём уютный круг своих. Садимся рядом, знакомимся, делимся тем, что на душе, и даём каждому ребёнку почувствовать: «Тебя здесь видят и слышат, тебе очень рады». А если хочется, поддерживаем друг друга добрыми объятиями. 🫂
Мы уважаем границы: если ребёнок пока не готов говорить или обниматься, он может просто посидеть рядом и наблюдать. Мы не давим, а даём каждому время созреть.
Такие простые ритуалы помогают ребёнку, который попадает в новый коллектив, заземлиться, расслабиться и открыться. Сегодня он просто решился назвать своё имя в кругу, а через пару дней уже вовсю обсуждает план спасения Галактики с командой! Это и есть та самая социализация без стресса, когда общение превращается из «страшилки» в удовольствие.
А ваш ребёнок легко идёт на контакт или ему нужно время, чтобы «оттаять»?
#будни_ГК
❤2
Что делать, если ребенку «ничего не интересно»?
Чаще всего это не лень.
Причиной может быть усталость, страх ошибки или критики, а также опыт, когда интерес обесценили 😢
Что помогает поддержать интерес и мотивацию пробовать новое?
1. Замечать усилия, поддерживать процесс. Скажите: «Я вижу, как ты стараешься» 💛 "Ты уже быстрее решаешь примеры"
2. Проявлять любопытство. Спросите: "Как тебе удалось это выучить?", "Что тебя сегодня удивило?"
3. Отмечать маленькие успехи: "Ты так аккуратно написал это предложение", "Ого, как ловко ты отбил мяч"
4. Учить ребёнка оценивать свои усилия и результат. Спросите: "Что было сложно, интересно?", "Ты сам доволен?"
Так появляется внутренняя опора и смелость пробовать новое.
Интерес живет там, где можно пробовать, радоваться маленьким успехам и не зависеть от оценки окружающих.
Тогда постепенно вместо «не хочу» появляется «а можно попробовать?» ✨
Чаще всего это не лень.
Причиной может быть усталость, страх ошибки или критики, а также опыт, когда интерес обесценили 😢
Что помогает поддержать интерес и мотивацию пробовать новое?
1. Замечать усилия, поддерживать процесс. Скажите: «Я вижу, как ты стараешься» 💛 "Ты уже быстрее решаешь примеры"
2. Проявлять любопытство. Спросите: "Как тебе удалось это выучить?", "Что тебя сегодня удивило?"
3. Отмечать маленькие успехи: "Ты так аккуратно написал это предложение", "Ого, как ловко ты отбил мяч"
4. Учить ребёнка оценивать свои усилия и результат. Спросите: "Что было сложно, интересно?", "Ты сам доволен?"
Так появляется внутренняя опора и смелость пробовать новое.
Интерес живет там, где можно пробовать, радоваться маленьким успехам и не зависеть от оценки окружающих.
Тогда постепенно вместо «не хочу» появляется «а можно попробовать?» ✨
🌷 С 8 марта!
Поздравляем всех мам, бабушек, сестёр и девочек с этим весенним праздником.
Пусть в вашей жизни будет больше тепла, спокойных моментов и радости от простых вещей — улыбки ребёнка, объятий, тёплого разговора за чаем.
Вы делаете невероятно важную работу каждый день: поддерживаете, вдохновляете, учите, заботитесь. Иногда незаметно, иногда уставшими, но всегда с большим сердцем.
Пусть рядом будет больше поддержки, внимания и добрых слов.
Пусть хватает сил на себя, на отдых и на то, что приносит удовольствие.
Желаем вам весеннего настроения, лёгкости, улыбок и много тёплых семейных моментов 💐
С праздником!
Поздравляем всех мам, бабушек, сестёр и девочек с этим весенним праздником.
Пусть в вашей жизни будет больше тепла, спокойных моментов и радости от простых вещей — улыбки ребёнка, объятий, тёплого разговора за чаем.
Вы делаете невероятно важную работу каждый день: поддерживаете, вдохновляете, учите, заботитесь. Иногда незаметно, иногда уставшими, но всегда с большим сердцем.
Пусть рядом будет больше поддержки, внимания и добрых слов.
Пусть хватает сил на себя, на отдых и на то, что приносит удовольствие.
Желаем вам весеннего настроения, лёгкости, улыбок и много тёплых семейных моментов 💐
С праздником!
❤2
«Мам, ну спроси ты...»
На площадке дети затевают игру, а ваш ребёнок замер в паре метров. Видно, что хочет подойти, но делает шаг назад и дёргает вас за рукав:
— Мам, а спроси, можно мне с ними?
— Мам, скажи им, что я тоже хочу.
— Пойдём отсюда, тут скучно...
В телефоне всё просто: отправил стикер, и ты уже в теме. А в реальности нужно считывать чужие эмоции, подбирать слова и не пасовать перед отказом.
Кажется: «Ничего страшного, помогу разок». Но так вы незаметно становитесь персональным ассистентом своего ребёнка. Сами звоните одноклассникам, сами выясняете домашнее задание в чатах, сами разрешаете его конфликты во дворе.
Но умение вести диалог — это фундамент. Какая разница, сколько формул знает человек, если он боится поднять глаза и заговорить? Без навыка общения ребёнок так и не выйдет из тени, ожидая, что другие за него всё решат и сделают.
В ближайшие дни будем разбираться, как научить ребёнка общаться без давления и нотаций.
А вы часто ловите себя на том, что становитесь «голосом» своего ребёнка там, где он мог бы справиться сам?
#коммуникация
На площадке дети затевают игру, а ваш ребёнок замер в паре метров. Видно, что хочет подойти, но делает шаг назад и дёргает вас за рукав:
— Мам, а спроси, можно мне с ними?
— Мам, скажи им, что я тоже хочу.
— Пойдём отсюда, тут скучно...
В телефоне всё просто: отправил стикер, и ты уже в теме. А в реальности нужно считывать чужие эмоции, подбирать слова и не пасовать перед отказом.
Кажется: «Ничего страшного, помогу разок». Но так вы незаметно становитесь персональным ассистентом своего ребёнка. Сами звоните одноклассникам, сами выясняете домашнее задание в чатах, сами разрешаете его конфликты во дворе.
Но умение вести диалог — это фундамент. Какая разница, сколько формул знает человек, если он боится поднять глаза и заговорить? Без навыка общения ребёнок так и не выйдет из тени, ожидая, что другие за него всё решат и сделают.
В ближайшие дни будем разбираться, как научить ребёнка общаться без давления и нотаций.
А вы часто ловите себя на том, что становитесь «голосом» своего ребёнка там, где он мог бы справиться сам?
#коммуникация
🔥2
В сказках и былинах богатыри всегда сильные, смелые и находчивые.
Однако самые сложные испытания они часто проходили вместе.
Потому что сила — это не только про мышцы. Это ещё и про умение действовать сообща, в команде.
Когда дети проходят общее задание в игре, они учатся:
▫️ договариваться
▫️ распределять роли
▫️ помогать тем, кому сложнее
▫️ достигать цели и радоваться результату
▫️ опираться на свои сильные стороны
Иногда один ребёнок придумывает идею, другой находит решение, а третий поддерживает и объединяет всех.
И именно так рождается настоящая команда.
Навык работать вместе — один из самых важных для жизни 💪
Он помогает не только в играх или заданиях, но и во взрослой жизни: в семье, профессии, дружбе.
Ведь даже у богатырей рядом всегда были надёжные товарищи!
Ждем ребят на нашей тематической неделе "Богатыри: миссия "Спасение Галактики"
Забирайте пробный день в подарок 🔗 https://883.towncamp.ru/?p=day-present&f_id=2268
Для связи 💻
📍 Шмитовский проезд, 19
📞 +79166973787
Однако самые сложные испытания они часто проходили вместе.
Потому что сила — это не только про мышцы. Это ещё и про умение действовать сообща, в команде.
Когда дети проходят общее задание в игре, они учатся:
▫️ договариваться
▫️ распределять роли
▫️ помогать тем, кому сложнее
▫️ достигать цели и радоваться результату
▫️ опираться на свои сильные стороны
Иногда один ребёнок придумывает идею, другой находит решение, а третий поддерживает и объединяет всех.
И именно так рождается настоящая команда.
Навык работать вместе — один из самых важных для жизни 💪
Он помогает не только в играх или заданиях, но и во взрослой жизни: в семье, профессии, дружбе.
Ведь даже у богатырей рядом всегда были надёжные товарищи!
Ждем ребят на нашей тематической неделе "Богатыри: миссия "Спасение Галактики"
Забирайте пробный день в подарок 🔗 https://883.towncamp.ru/?p=day-present&f_id=2268
Для связи 💻
📍 Шмитовский проезд, 19
📞 +79166973787
👍1
Семейная опора: как помочь ребёнку пережить синдром третьей четверти
Третья четверть — самая длинная и часто самая сложная часть учебного года.
Усталость накапливается, мотивация снижается, и детям становится труднее справляться с нагрузкой.
В этот период особенно важна поддержка семьи.
1️⃣ Организуйте семейный отдых
Запланируйте время для совместного досуга: прогулки, настольные игры, семейные фильмы или походы в музеи.
Общее хобби может стать отличным способом переключиться с учёбы и провести время вместе.
Важно, чтобы у каждого члена семьи было и личное время для отдыха. Попробуйте также устраивать время «без экранов», чтобы больше общаться друг с другом.
2️⃣ Распределите обязанности
Когда домашние дела распределены, нагрузка ощущается легче.
Обсудите в семье, кто за что отвечает, учитывая возраст и возможности детей. Поддерживайте ребёнка и отмечайте его вклад — поощрение работает лучше наказаний.
3️⃣ Поддерживайте друг друга
Создавайте атмосферу, в которой ребёнок может делиться своими переживаниями.
Выслушивайте, поддерживайте, помогайте друг другу в делах.
И не забывайте про простые, но важные вещи: похвалу, тёплые слова и объятия.
Иногда именно это помогает ребёнку пережить сложный период и двигаться дальше. 🌿
Третья четверть — самая длинная и часто самая сложная часть учебного года.
Усталость накапливается, мотивация снижается, и детям становится труднее справляться с нагрузкой.
В этот период особенно важна поддержка семьи.
1️⃣ Организуйте семейный отдых
Запланируйте время для совместного досуга: прогулки, настольные игры, семейные фильмы или походы в музеи.
Общее хобби может стать отличным способом переключиться с учёбы и провести время вместе.
Важно, чтобы у каждого члена семьи было и личное время для отдыха. Попробуйте также устраивать время «без экранов», чтобы больше общаться друг с другом.
2️⃣ Распределите обязанности
Когда домашние дела распределены, нагрузка ощущается легче.
Обсудите в семье, кто за что отвечает, учитывая возраст и возможности детей. Поддерживайте ребёнка и отмечайте его вклад — поощрение работает лучше наказаний.
3️⃣ Поддерживайте друг друга
Создавайте атмосферу, в которой ребёнок может делиться своими переживаниями.
Выслушивайте, поддерживайте, помогайте друг другу в делах.
И не забывайте про простые, но важные вещи: похвалу, тёплые слова и объятия.
Иногда именно это помогает ребёнку пережить сложный период и двигаться дальше. 🌿
🔔10 тревожных звоночков: как понять, что ребёнку сложно общаться со сверстниками
⬜️Вечный наблюдатель: предпочитает смотреть, как играют другие, но сам редко включается в игру
⬜️Мастер отговорок: постоянно находит причины не идти на детские праздники, дни рождения одноклассников или в гости к друзьям
⬜️Супергерой, который всегда работает один: любит играть в одиночестве, отвергает предложения других детей поиграть вместе
⬜️Молчун в компании: дома болтает без умолку, а в коллективе молчит как рыба
⬜️Дракоша в общении: часто обижает других детей или сам становится объектом буллинга
⬜️Эксперт по избеганию: придумывает болезни или другие причины, чтобы не ходить в школу/на кружки
⬜️Домашний эксперт: отлично общается только с родными, но теряется с незнакомыми людьми
⬜️Капитан очевидность: не понимает намёков, шуток или невербальных сигналов в общении
⬜️Вечный критик: постоянно указывает другим на их ошибки, но не умеет принимать критику сам
⬜️Мастер монолога: говорит только о себе, не давая другим вставить слово
⚠️ Если насчитали больше 4-х пунктов — возможно, ребёнку нужна помощь в развитии коммуникативных навыков.
⬜️Вечный наблюдатель: предпочитает смотреть, как играют другие, но сам редко включается в игру
⬜️Мастер отговорок: постоянно находит причины не идти на детские праздники, дни рождения одноклассников или в гости к друзьям
⬜️Супергерой, который всегда работает один: любит играть в одиночестве, отвергает предложения других детей поиграть вместе
⬜️Молчун в компании: дома болтает без умолку, а в коллективе молчит как рыба
⬜️Дракоша в общении: часто обижает других детей или сам становится объектом буллинга
⬜️Эксперт по избеганию: придумывает болезни или другие причины, чтобы не ходить в школу/на кружки
⬜️Домашний эксперт: отлично общается только с родными, но теряется с незнакомыми людьми
⬜️Капитан очевидность: не понимает намёков, шуток или невербальных сигналов в общении
⬜️Вечный критик: постоянно указывает другим на их ошибки, но не умеет принимать критику сам
⬜️Мастер монолога: говорит только о себе, не давая другим вставить слово
⚠️ Если насчитали больше 4-х пунктов — возможно, ребёнку нужна помощь в развитии коммуникативных навыков.
🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мы обещали осветить тему "как помочь ребенку в общении".
Одна из причин, почему бывает сложно сделать первый шаг в общении, - застечивость и неуверенность ребёнка в себе.
В видео нейропсихолог сети «Городские каникулы» Алёна Чепуркова объясняет, на что обратить внимание родителям и как поддержать неуверенного ребёнка.
А также рассказывает, как мы помогаем детям повысить уверенность в себе в клубе "Городские каникулы".
Смотрите видео и давайте вместе разбираться, как поддержать ребёнка в общении
Одна из причин, почему бывает сложно сделать первый шаг в общении, - застечивость и неуверенность ребёнка в себе.
В видео нейропсихолог сети «Городские каникулы» Алёна Чепуркова объясняет, на что обратить внимание родителям и как поддержать неуверенного ребёнка.
А также рассказывает, как мы помогаем детям повысить уверенность в себе в клубе "Городские каникулы".
Смотрите видео и давайте вместе разбираться, как поддержать ребёнка в общении
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Что такое эмоциональный интеллект?
Вы наверняка слышали выражение «эмоциональный интеллект».
Что это значит для ребёнка?
Это способность:
— понимать свои эмоции
— замечать настроение других людей
- учитывать реакции окружающих в своём поведении
— справляться с разными переживаниями
Дети с развитым эмоциональным интеллектом:
✔ понимают свои желания и обозначают границы
✔ легче находят друзей
✔ умеют договариваться и оказывать поддержку
✔ лучше разрешают конфликты
✔ чувствуют себя увереннее в общении и обучении.
Развивать этот навык можно через:
— обсуждения книг, фильмов
— командные задания
— ролевые игры и упражнения на понимание эмоций
Поэтому в программе «Городские каникулы» мы включаем игры, командные задания, обсуждения.
А также педагоги всегда рядом и помогают ребятам разобраться в спорных ситуациях, услышать друг друга, договориться о подходящем решении.
Вы наверняка слышали выражение «эмоциональный интеллект».
Что это значит для ребёнка?
Это способность:
— понимать свои эмоции
— замечать настроение других людей
- учитывать реакции окружающих в своём поведении
— справляться с разными переживаниями
Дети с развитым эмоциональным интеллектом:
✔ понимают свои желания и обозначают границы
✔ легче находят друзей
✔ умеют договариваться и оказывать поддержку
✔ лучше разрешают конфликты
✔ чувствуют себя увереннее в общении и обучении.
Развивать этот навык можно через:
— обсуждения книг, фильмов
— командные задания
— ролевые игры и упражнения на понимание эмоций
Поэтому в программе «Городские каникулы» мы включаем игры, командные задания, обсуждения.
А также педагоги всегда рядом и помогают ребятам разобраться в спорных ситуациях, услышать друг друга, договориться о подходящем решении.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎲 Приглашаем на игротеку!
21 марта 15:00-18:00
Вечер настольных игр — встреча, где дети смогут провести время интересно, активно и с пользой.
Игротека — это не только про игры. Это пространство, где дети учатся общаться, договариваться, управлять эмоциями.
В программе:
▪️ знакомство в игре
▪️ игры на внимание
▪️ настольные игры
▪️ дружеская атмосфера и новые знакомства
Наши ведущие помогают знакомиться, выбирать игры, разобраться с правилами игры, экологично общаться в процессе игры.
📅 21 марта 15.00-18.00
📍 Шмитовский проезд, 19
👧 Для детей 7-13 лет
Количество мест ограничено.
📩 Для записи
@Elena_camp
+79166973787
Будем рады видеть ваших детей на нашей игротеке!
21 марта 15:00-18:00
Вечер настольных игр — встреча, где дети смогут провести время интересно, активно и с пользой.
Игротека — это не только про игры. Это пространство, где дети учатся общаться, договариваться, управлять эмоциями.
В программе:
▪️ знакомство в игре
▪️ игры на внимание
▪️ настольные игры
▪️ дружеская атмосфера и новые знакомства
Наши ведущие помогают знакомиться, выбирать игры, разобраться с правилами игры, экологично общаться в процессе игры.
📅 21 марта 15.00-18.00
📍 Шмитовский проезд, 19
👧 Для детей 7-13 лет
Количество мест ограничено.
📩 Для записи
@Elena_camp
+79166973787
Будем рады видеть ваших детей на нашей игротеке!
❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ещё одна причина сложностей в общении у детей — отсутствие примера.
Если в окружении ребенка мало взаимодействия с другими людьми — он не видит, как надо знакомиться, как поддерживать разговор и уважительно высказывать свое мнение.
Что можно сделать родителям?
Важно не создавать идеальную картинку, а показывать живой пример общения.
▫️ общаться в присутствии ребенка с соседями, продавцами и тд
▫️ проявлять внимание и уважение
▫️ показывать, что допустимо, а что нет
Даже внутри семьи ребёнок может учиться, наблюдая за общением взрослых.
Ещё один способ — обсуждение.
Фильмы, мультфильмы и книги помогают разбирать:
▫️ как герои дружат
▫️ как поддерживают
▫️ как мирятся
Так ребёнок начинает понимать модели общения.
В «Городских каникулах» мы создаём ситуации, в которых дети учатся общаться на практике при поддержке педагогов.
Это помогает ребёнку чувствовать себя увереннее среди других. 🌿
Если в окружении ребенка мало взаимодействия с другими людьми — он не видит, как надо знакомиться, как поддерживать разговор и уважительно высказывать свое мнение.
Что можно сделать родителям?
Важно не создавать идеальную картинку, а показывать живой пример общения.
▫️ общаться в присутствии ребенка с соседями, продавцами и тд
▫️ проявлять внимание и уважение
▫️ показывать, что допустимо, а что нет
Даже внутри семьи ребёнок может учиться, наблюдая за общением взрослых.
Ещё один способ — обсуждение.
Фильмы, мультфильмы и книги помогают разбирать:
▫️ как герои дружат
▫️ как поддерживают
▫️ как мирятся
Так ребёнок начинает понимать модели общения.
В «Городских каникулах» мы создаём ситуации, в которых дети учатся общаться на практике при поддержке педагогов.
Это помогает ребёнку чувствовать себя увереннее среди других. 🌿
А ваш ребёнок умеет знакомиться, общаться и дружить?
Предлагаем небольшую диагностику: ответьте честно на 8 вопросов. Это займет всего минуту, а результаты помогут понять, насколько уверенно ваш ребёнок чувствует себя в коллективе.
❓ Может ли ваш ребёнок сам подойти к группе сверстников и спросить: «Во что вы играете? Можно с вами?»
❓ Если в «Монополии» всё пошло не по плану, он сможет продолжить игру, не бросая кубики в стену?
❓ Способен ли ваш ребёнок внятно объяснить другому правила игры?
❓ Умеет ли он сказать твёрдое «Нет, мне это не нравится», если его подбивают на ерунду или предлагают игру, которая ему неприятна?
❓ Подойдёт ли он спросить: «Ты чего такой грустный?», если увидит, что приятель сидит в стороне?
❓ Может ли он сказать другому ребёнку: «Мне обидно, когда ты так делаешь», вместо того, чтобы надуть губы и молча уйти в сторону?
❓ Хватит ли ему смелости подойти к учителю и сказать: «У нас тут спор, помогите разобраться»?
❓ Слышите ли вы дома: «А вот Паша сегодня такое рассказал...», «А мы с Аней решили...»?
Результаты:
✅ 7-8 «Да»: У вашего ребёнка отличный фундамент!
⚠️ 4-6 «Да»: Навыки есть, но ребёнок пасует перед новыми вызовами. Ему бывает сложно первым пойти на контакт или отстоять свои границы без обид.
🆘 Менее 4 «Да»: Ребёнку сложно. Скорее всего, он уходит в гаджеты, чтобы избежать дискомфорта. Ему нужна бережная поддержка и практика в безопасном месте.
Если вы поняли, что навыки общения у ребёнка пока проседают, в этом нет ничего страшного. Умение знакомиться и заводить друзей — это такой же навык, как езда на велосипеде. Его можно и нужно тренировать!
Завтра опубликуем чек-лист с вопросами, которые помогут вам развивать навыки общения дома. Не пропустите! 📌
#ГК@presnyacamp
#каникулынаПресне
Предлагаем небольшую диагностику: ответьте честно на 8 вопросов. Это займет всего минуту, а результаты помогут понять, насколько уверенно ваш ребёнок чувствует себя в коллективе.
❓ Может ли ваш ребёнок сам подойти к группе сверстников и спросить: «Во что вы играете? Можно с вами?»
❓ Если в «Монополии» всё пошло не по плану, он сможет продолжить игру, не бросая кубики в стену?
❓ Способен ли ваш ребёнок внятно объяснить другому правила игры?
❓ Умеет ли он сказать твёрдое «Нет, мне это не нравится», если его подбивают на ерунду или предлагают игру, которая ему неприятна?
❓ Подойдёт ли он спросить: «Ты чего такой грустный?», если увидит, что приятель сидит в стороне?
❓ Может ли он сказать другому ребёнку: «Мне обидно, когда ты так делаешь», вместо того, чтобы надуть губы и молча уйти в сторону?
❓ Хватит ли ему смелости подойти к учителю и сказать: «У нас тут спор, помогите разобраться»?
❓ Слышите ли вы дома: «А вот Паша сегодня такое рассказал...», «А мы с Аней решили...»?
Результаты:
⚠️ 4-6 «Да»: Навыки есть, но ребёнок пасует перед новыми вызовами. Ему бывает сложно первым пойти на контакт или отстоять свои границы без обид.
🆘 Менее 4 «Да»: Ребёнку сложно. Скорее всего, он уходит в гаджеты, чтобы избежать дискомфорта. Ему нужна бережная поддержка и практика в безопасном месте.
Если вы поняли, что навыки общения у ребёнка пока проседают, в этом нет ничего страшного. Умение знакомиться и заводить друзей — это такой же навык, как езда на велосипеде. Его можно и нужно тренировать!
Завтра опубликуем чек-лист с вопросами, которые помогут вам развивать навыки общения дома. Не пропустите! 📌
#ГК@presnyacamp
#каникулынаПресне
Как обещали публикуем вопросы, которые помогут вам развивать навыки общения у ребёнка дома
Сохраните, чтобы не потерять 📌
Попробуйте задавать ребёнку:
❓ «С кем ты сегодня играл? Что тебе понравилось?»
→ помогает замечать позитивный опыт
❓ «Были ли сегодня сложные ситуации?»
→ учит анализировать и осознавать эмоции
❓ «Как ты думаешь, почему он так поступил?»
→ развивает понимание других людей
❓ «А как можно было сказать по-другому?»
→ формирует навыки общения
❓ «Что ты почувствовал в тот момент?» → учит распознавать свои эмоции
Важно не только спрашивать, а также:
▫️ слушать без критики
▫️ не обесценивать переживания
▫️ не спешить давать советы
▫️ поддерживать и принимать
Иногда достаточно простого: «Я понимаю, что тебе было неприятно» — и ребёнок уже чувствует опору.
И помните:
дети учатся общению не только из разговоров,
но и наблюдая за тем, как общаемся мы.
А если ребёнку сложно — ему особенно нужна практика в безопасной среде, где можно пробовать и ошибаться.
💛 Навыки общения — это фундамент, который остаётся с ребёнком на всю жизнь.
Сохраните, чтобы не потерять 📌
Попробуйте задавать ребёнку:
❓ «С кем ты сегодня играл? Что тебе понравилось?»
→ помогает замечать позитивный опыт
❓ «Были ли сегодня сложные ситуации?»
→ учит анализировать и осознавать эмоции
❓ «Как ты думаешь, почему он так поступил?»
→ развивает понимание других людей
❓ «А как можно было сказать по-другому?»
→ формирует навыки общения
❓ «Что ты почувствовал в тот момент?» → учит распознавать свои эмоции
Важно не только спрашивать, а также:
▫️ слушать без критики
▫️ не обесценивать переживания
▫️ не спешить давать советы
▫️ поддерживать и принимать
Иногда достаточно простого: «Я понимаю, что тебе было неприятно» — и ребёнок уже чувствует опору.
И помните:
дети учатся общению не только из разговоров,
но и наблюдая за тем, как общаемся мы.
А если ребёнку сложно — ему особенно нужна практика в безопасной среде, где можно пробовать и ошибаться.
💛 Навыки общения — это фундамент, который остаётся с ребёнком на всю жизнь.
❤1
Игра и эмоциональное развитие ребёнка
Игра для ребёнка — это не просто развлечение.
Это способ понять себя, прожить эмоции и разобраться в происходящем.
В игре ребёнок:
▫️ проживает страхи
▫️ учится распознавать эмоции
▫️ снижает внутреннее напряжение
▫️ пробует разные роли и сценарии
То, что взрослому кажется «просто игрой»,
для ребёнка — важная внутренняя работа.
Вы могли замечать,
как дети раз за разом повторяют
одни и те же сюжеты.
Это не случайно.
Так ребёнок «проигрывает» ситуации,
которые для него значимы или сложны.
Например:
ребёнок играет в «школу» —
и становится учителем
или разыгрывает приём у врача
или проживает ситуации
«кто прав — кто виноват»
Через такие игры ребёнок:
▫️ осмысляет свой опыт
▫️ справляется с переживаниями
▫️ пробует новые способы поведения
И постепенно начинает лучше понимать
себя и других.
💛 Поэтому важно не обесценивать игру,
а видеть в ней ресурс развития.
Иногда именно через игру
ребёнок проживает то,
о чём не может сказать словами.
В «Городских каникулах»
мы создаём среду, где игра становится
инструментом развития.
Через командные игры, квесты и живое общение
дети учатся взаимодействовать, понимать эмоции и чувствовать себя увереннее.
💬 Замечали ли вы,
какие сюжеты чаще всего
повторяет ваш ребёнок в игре?
Игра для ребёнка — это не просто развлечение.
Это способ понять себя, прожить эмоции и разобраться в происходящем.
В игре ребёнок:
▫️ проживает страхи
▫️ учится распознавать эмоции
▫️ снижает внутреннее напряжение
▫️ пробует разные роли и сценарии
То, что взрослому кажется «просто игрой»,
для ребёнка — важная внутренняя работа.
Вы могли замечать,
как дети раз за разом повторяют
одни и те же сюжеты.
Это не случайно.
Так ребёнок «проигрывает» ситуации,
которые для него значимы или сложны.
Например:
ребёнок играет в «школу» —
и становится учителем
или разыгрывает приём у врача
или проживает ситуации
«кто прав — кто виноват»
Через такие игры ребёнок:
▫️ осмысляет свой опыт
▫️ справляется с переживаниями
▫️ пробует новые способы поведения
И постепенно начинает лучше понимать
себя и других.
💛 Поэтому важно не обесценивать игру,
а видеть в ней ресурс развития.
Иногда именно через игру
ребёнок проживает то,
о чём не может сказать словами.
В «Городских каникулах»
мы создаём среду, где игра становится
инструментом развития.
Через командные игры, квесты и живое общение
дети учатся взаимодействовать, понимать эмоции и чувствовать себя увереннее.
💬 Замечали ли вы,
какие сюжеты чаще всего
повторяет ваш ребёнок в игре?
❤1
Где ребенку учиться дружить?
Мы с вами уже прошли тест, изучили советы нейропсихолога и даже начали задавать ребёнку вопросы, которые прокачают его эмоциональный интеллект. Это отличная база. 🛡️
Но давайте честно: нельзя научиться общаться, сидя дома.
Ребёнку нужна бережная среда, где:
✅ Можно ошибиться, замолчать, засмущаться или перепутать слова и знать, что тебя не поднимут на смех.
✅ Рядом есть надёжные взрослые, которые не станут читать нотации, а мягко подскажут, как разрулить спор или влиться в игру.
✅ Нет места травле.
В сети «Городские каникулы» мы строим именно такое пространство. Наша весенняя неделя «Богатыри: Миссия „Спасение Галактики“» создана для того, чтобы каждый ребёнок (даже самый стеснительный) раскрылся и проявил свои таланты. ✨
Когда нужно вместе спасать Галактику, страх подойти первым тает в азарте игры. Ребёнок и сам не замечает, как начинает шутить, предлагать идеи и находить друзей. 🌌
Мы рядом, чтобы помочь вашему ребёнку сделать этот шаг уверенно. Без давления. С большой любовью и заботой. 💜
Чтобы познакомиться, мы дарим бесплатный День приключений на весенних или летних каникулах 😘 Забирайте по ссылке https://883.towncamp.ru/?p=day-present&f_id=2268
📍 Шмитовский проезд, 19
☎️ +79166973787
#коммуникация
Мы с вами уже прошли тест, изучили советы нейропсихолога и даже начали задавать ребёнку вопросы, которые прокачают его эмоциональный интеллект. Это отличная база. 🛡️
Но давайте честно: нельзя научиться общаться, сидя дома.
Ребёнку нужна бережная среда, где:
✅ Можно ошибиться, замолчать, засмущаться или перепутать слова и знать, что тебя не поднимут на смех.
✅ Рядом есть надёжные взрослые, которые не станут читать нотации, а мягко подскажут, как разрулить спор или влиться в игру.
✅ Нет места травле.
В сети «Городские каникулы» мы строим именно такое пространство. Наша весенняя неделя «Богатыри: Миссия „Спасение Галактики“» создана для того, чтобы каждый ребёнок (даже самый стеснительный) раскрылся и проявил свои таланты. ✨
Когда нужно вместе спасать Галактику, страх подойти первым тает в азарте игры. Ребёнок и сам не замечает, как начинает шутить, предлагать идеи и находить друзей. 🌌
Мы рядом, чтобы помочь вашему ребёнку сделать этот шаг уверенно. Без давления. С большой любовью и заботой. 💜
Чтобы познакомиться, мы дарим бесплатный День приключений на весенних или летних каникулах 😘 Забирайте по ссылке https://883.towncamp.ru/?p=day-present&f_id=2268
📍 Шмитовский проезд, 19
☎️ +79166973787
#коммуникация