Знаки
НаследиеOctober 15, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨  #х’Арийская_арифметика

✅ Знаки х’Арийского определения (знаки вычисления)

«+» сложение, соединение.
 
«—» вычитание, изъятие. Вычитать – значит что-то убрать, поэтому иногда говорят «вычисление», т.е. вычислить, что убрать.
 
«÷» разделение. Это не деление, а разделение. Черта «вычитания» разделила две точки, мы как бы вычли одно наверх, другое вниз, т.е. разделили их на соответствующий порядок.
 
«•» умножение НА (двухмерное). Точка – это какая-то определённая структура. Поэтому когда мы делаем структурированное вычисление, мы ставим именно точку.
Н – «наша»
А – «Аз» (Бог, живущий на Земле)
То есть, умножение НА – это умножение наших Богов, которые жили на Земле, т.е. они проводили свои вычисления на какой-то плоскостной форме. А раз на плоскости, значит это двухмерное умножение.
«х» умножение ЖДЫ (трёхмерное). Через одну точку провели четыре линии, четыре пространственные координаты. Помните в Юджизме разбирали: Три Слона и Черепаха – у нас мир как бы трёхструктурированный, но эта троичная структура покоится на четвёртой (на черепахе). Поэтому в «крестике-умножении» четыре линии, это глубина, длина, высота и одновременно во времени. Поэтому наш Мир называют четырёхмерным (трёхмерный в четвёртом).
Ж – «жизнь»
Д – «добро»
Ы – «подчинённая определённым законам»
То есть, что-то доброе созданное в жизни, подчинённое определенным законам. Это всё определённое законами Яви, поэтому всё трёхмерное, но во времени, потому что всё происходит, всё течёт.
 
Чтобы детей не путать «временем», им объясняют просто: четыре луча — это глубина, длина, ширина и высота. Но у славян понятия длина и ширина взаимосвязаны. Если смотрим в одну сторону, перед нами длина, сбоку ширина, а стоит повернуться на 90 градусов, длина и ширина поменяются местами.
 
«х-» умножение Ю (объёмновременное). В начертании остаётся «крестик-умножение ЖДЫ», т.е. те же характеристики, но горизонтальной чертой мы разделяем их к самим себе. То есть, если знак «разделение» разделяет порядки разных структур, то здесь разделяем на равные структуры, получается объём разделённый во времени. Объёмное и пространственное.
Посмотрите начертание Ю: есть круг (объём) и что-то находится вне его, поэтому объёмновременное, оно же пространственное. Т.е. находясь на сфере, мы воспринимаем плоскость, а находясь на плоскости воспринимаем сферу. Допустим, наша Земля круглая, но её поверхность мы воспринимаем как плоскость. Или Луна в небе объёмная, но мы её воспринимаем плоской.
 
«=» равенство. Одна черта «вычитание», а две — уже вычли и высчитали то, что получилось. Поэтому структурно знак равенства, это две черты. Но равные объёмы могут быть и не равны, поэтому есть знак соответствия.
 
«≡» соответствие (равенство и соответствие, это разные знаки). Пример: две литровые бутылки, в одной вишнёвый сок, в другой молоко. По объёму бутылки равны, но они не равны по значению. Т.е. у них вводится ещё одна вычислительная характеристика. И раз они не равны, а тождественны, значит определённой структуре они соответствуют. Поэтому к равенству добавляется ещё одна черта — соответствие. Пример: +5 неравно -5, но оно ему соответствует, они равноудалены на пространственной оси координат от какой-то определённой точки.
 
«≈» примерность, приближённость. Структурное отличие. Пример: две бутылки 0,5 л и 0,6 л издалека схожи, но их равенство только визуально, а на самом деле оно искажено, структурно они не похожи. Поэтому и в знаке приближённости линии искажены.
 
«↔» гармонизировано. Допустим, две бутылки молока – один объём, вес, молоко от одной коровы, но время дойки разное, утреннее и вечернее, значит молекулярный состав разный, т.е. по внутреннему составу бутылки не равны. Эти бутылки между собой гармонизированы, но не равны, хотя объём один, питательность одна. Другой пример: +5 и -5 гармонизированы относительно центра координат, т.е. они не равны, но относительно какой-то структуры они гармонизированы.

Х 2.7.
НаследиеOctober 16, 2022
✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

✨ ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 7

✅ ТЕМА: ОБРЯДЫ НА ДЕНЬ БОГА КƔПАЛА

СОДЕРЖАНИЕ:  День Бога Купала. Многие путают его с христианским праздником Ивана Купала. В чём различие? День рождение Иоанна Крестителя= Ивана Купалы= Джона Баптиста на 22-24 июня. У нас же на эти дни, на День Летнего Солнцестояния был День Числобога =Бог Времени. Наш праздник он 7 числа месяца Хэйлет. Эта дата связана с тем, что когда Перун освободил из плена на Кавказе своих сестер, он их отправил куда? Река Молочная – это наш Белый Ирий, Ирий Тишайший, Иртишь, а Сметано – чистое озеро сейчас называется озеро Зайсан (?).Купала всегда давал силу и очищение, давал возможность людям избавиться от внутренних неудобств, болезней, каких-то терзаний и переживаний . В это день, и заметьте, не в День     (? может, момент?) Солнцестояния, а когда Солнце у нас идёт на убыль, Как проходит сам день? У нас сначала на Купалу идет утренняя служба в честь Бога Купала, т.е. в честь очищения. После службы мы приносим требы им. Сами потрапезничали. Едем на берег Ирия, где готовим место для проведения праздника. Начинаются игрища, так называемые Игры Богов. Что это такое? Воля Богов. Жертвенник. МЕЧ Перуна. Огневицы пускаем по Ирию, а на саму свечу наговариваем, чтобы беды, лихолетия, утраты, чтобы от нас ушли. Прыжки через большой центральный костер. как бы к реке, с востока на запад по движению Солнца. На Купалу наговаривалось то, что должно уйти? Да. А потом уже на Перуна, когда мы повторяем обряд – что мы хотим взамен ушедшего т.е. чтобы вместо ушедшего отрицательного пришло положительное. Описание кругов хороводов. . После того, как спели Гимн Богу Купала, поют Гимн Огню, и в этот момент появляется Бог Симаргл. и хороводы - все нечетные круги хороводов продолжают идти по Солнцу. А все четные меняют движение и идут навстречу солнцу. У нас получается двунаправленная свастика --Перунов Цвет. Это общее благословление. Севернее от Жертвеника еще один Огневик, символизирующий, что Огонь на Севере освещает их разум, чтоб познавать Северную Мудрость своего народа, и символизирует Гору Мира в Даарии, на вершине которого Асгард Даарийский, где вся Мудрость была собрана. Поэтому вся молодежь у нас вокруг данного Огневища , его еще, этот костер, называют Огонь Даарии  - кострища хороводы и водит. Прыжки через большой костер т.е. надо прыгнуть девять раз т.е. с каждым прыжком мы как бы очищаем одно из девяти своих тел. т.к. человек имеет энергетическую структуру матрёшки - девять тел одна в одной . А через Северный костер, называемым Огнем Даарии, не прыгают, потому что считалось, что тот, кто прыгает через этот костер, тот мимо Мудрости проскочит. Хождение по углям это и есть очищение и укрепление Духа. Братчина или братина – это большой ковш, наполненный квасом, на которое начитывается благословение Перуна. Цвет Папоротника можно увидеть только Духовным зрением. Узрел, значит что? Что в тебе чистота раскрылась. А некоторые спрашивают: А если папоротник там не растет? Цвет Папоротника (рис 34) можно увидеть и на иве, и на дубе, и на березе, на любом растении. Встретить Ярило - Солнце т.е. всплеск и поток солнечного ветра он наполняет человека такой могучей силой, которого ему хватит на целое Лето. Предупреждения и запреты на съемку. Почему? Потому что здесь, до и возле Меча, идет обычное купание, а туда южнее отходят те, кто привык купаться в естественном виде т.е. это общинники, которые не хотят смущать гостей, приехавших, и тех кто не понимает, что купаясь в естественном виде, тело получает больше энергетики, чем если купаться в одежде. Перед рассветом, либо подальше от всех на юг, либо подальше от всех на север, лучше, конечно, на юг т.е. туда – наверх, туда отходят, и там проводится Обряд Имянаречения. Помните, что надо для треб: блинчики, оладушки, печенюшки, булочки, зерна, цветы. И с собой , как положено, чашку, кружку, ложку, нож. На счет мяса: на День Бога Купала мясо, говядина, баранина, свинина, готовится толк на Живом Огне.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨  #х’Арийская_арифметика

✅ Определение мерности при использовании чётко структурных изображений

Мы уже разобрали гармоничные фигуры (см. структурные проекции), теперь также займёмся проекцией, только в отображении к чёткой структуре, где |а| двухмерное = 3, т.е. три опорные точки. Чтобы вам было проще это воспринять, изобразим на двухмерности чёткую структуру — треугольник.

Трёхмерность. Чтобы получить трёхмерную структуру, необходимо спроецировать двухмерную по всем сторонам. Получится 4 опорные точки.

Четырёхмерность. Четвёртая считается как бы во времени, поэтому для получения четырёхмерной фигуры, мы должны спроецировать структурно (два «тетрапака» соединённые между собой дном). Получается 5 опорных точек.

Пятимерность. Проецируем четырёхмерную в пространстве, через одну общую точку. Получается 9 опорных точек.

Шестимерность. Для получения шестимерной структуры, проецируем предыдущую через общие точки. Получается 16 опорных точек.
Семимерность. Чтобы получить семимерную структуру, необходимо на шестимерную наложить точно такую же, через общие точки (выделены красным цветом, они на нас выходят). Получится 28 опорных точек.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Х 2.8.
НаследиеOctober 16, 2022
✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

✨ ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 8

✅ ТЕМА: ОБРЯДЪ КРОДА

Обряд Кродирования т.е. совершения Кроды используется для отправления умершего в его последний путь в Мире Яви, и продолжения его жизни в Мире Слави. 
 
Само понятие Крода означает – отправление человека к Роду.
Кродой так же называется погребальный костер. 
 
Крода имеет сажень в высоту (рис. 45),


я она, как правило, из березы, дуба, кедра и других Священных деревьев. У нас здесь больше березы, но допустим, на Кавказе там больше дуба. Т.е. во – первых, деревья – это излучатели, они и жар, и силу излучают, и эта сила вся передается умершему. Как это всё происходит,  мы уже записывали на предмете Юджизма – Круг абсолюта, я имею в виду: умер человек, сколько им жрецы занимаются, сколько он лежит у себя дома. Делается крода так: т.е. из бревен, из веток сухих, добавляется сухая трава, иногда даже сено, березовая кора т.е. проложили ряд, перебросили сухой травой, сеном, берестой, или еще чем, и еще ряд. И высота  одна сажень, или 2.13.36, ширина и длина кроды зависит от самого умершего человека т.е. если человек лежит на помосте (рис. 46)

и вот расстояние от головы, от ног, от плеч – везде один аршин. Вспомните поговорку, перефразированную: Каждому отмерен свой аршин.  Но высота кроды неизменна. Крода также, когда делается, пропитывается маслом т.е. разогревают растительное масло, обливают им все эти бревна, и они пропитываются им.
 
Существует понятие двух крод (?) – это вверху у нас помост или его еще называют - полог деревянный. Это, как правило, может использоваться для всех. Если воин погибший или знатный родович, поверх полога ставили еще сруб или погребальную ладью. Но от края бортов ладьи до края кроды так же будет один аршин. Но ладья – это поверх кроды. Крода располагается головой на север.
И подставляли лестницу и по ней заносили с южной стороны, и по лестнице с северной стороны сходили с полога. Также и родные могли подняться с южной стороны, попрощаться, поцеловать  его в чело  и спуститься по северной стороне. Но иногда , если места ограниченно, то поднимались и спускались по одной и той же лестнице, но тогда они поднявшись на полог, обходили умершего с восточной стороны и возвращались к лестнице по западной т.е. они стояли как бы по сердцу от данного человека, чтобы взойти, попрощаться, поцеловать его в чело, и спуститься. После прощания, жрец или проводящий обряд накрывал лицо умершего и все тело белым покровом. И покров, как саван, просто мог подоткнуть под тело, чтобы, когда загорится, его сразу же не унесло огненным потоком.
 
Есть еще некоторые особенности: В некоторых весях, т.е. никаких пут покойному нет, когда руки-ноги перевязаны. Руки вдоль тела, либо иногда накладывали их на перси, ладонью одной руки закрывая другую, но делали что? В некоторых весях сухожилия надрезали – на пятках и на руках возле кисти.  Для чего перерезали? Потому что , когда жар очень сильный, то бывали случаи, что сухожилия они высыхают, стягиваются, и многим кажется, что покойный поднимается, и иногда даже садится, ноги подгибаются, и некоторым могло плохо стать, что как это живого сжигают? Хотя его уже медики могли зарезать (?) несколько раз. поджигается факелами.
 
Вокруг кроды издревле очерчивали круг. Каким образом? Просто прокапывали ямки, для чего? Потому что, если даже здесь есть трава, температура такая будет, что трава начнет гореть, а за Природу же берегли. Иногда просто дерн снимали, и тогда пламя дальше очерченного круга не распространялось. И могли еще лопатами или специальными ветками пламя прибивать.  Жар кроды, конечно, хороший.
 
Поджигая кроду произносили фразу, там несколько вариантов:
 
- Отправляется (имярек) в Сваргу Пречистую к Роду своему. 
- Отправляется (имярек) в  Правь к Роду своему.  Или :

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨  #х’Арийская_арифметика

✅ Объёмно-временное умножение и сложение

Правило объёмно-временного умножения: при объёмно-временном умножении фигура будет иметь столько опорных точек, сколько изначальных структур повторят опорные точки трёхмерной фигуры.

Пример: |а| = 3. То есть, двухмерная фигура — 3 точки (треугольник). Трёхмерная будет иметь 4 опорные точки. Значит, объёмно-временная фигура будет — 4 треугольника соединённые между собой (пирамида).

Если чётная форма, |а| = 2 или 4. Значит, двухмерная фигура будет иметь квадрат, трёхмерная – куб (т.е. 8 точек), соответственно объёмно-временная фигура будет – 8 квадратов (т.е. 32 точки). Представьте шар на который наклеено 8 квадратных зеркал. Это не трёхмерная, не четырёхмерная фигура, она будет как бы искажённая в нашем понимании, в нашем пространстве.

Умножение «НА», «ЖДЫ», «Ю»

Пример:
3 на 7 = 21. Умножение «НА» – двухмерное (плоскостное).
3 х 7 = 28. Умножение «ЖДЫ» – трёхмерное (пространственное).
3 * 7 = 35. Умножение «Ю» — объёмно-временное.

Во всех трёх примерах основание одинаковое (три), но определяющий символ говорит, какое именно умножение (см. знаки х’Арийского определения).
В первом примере – треугольник, т.е. 3 опорные точки (3 на 7 = 21).
Во втором примере – тетраэдр, т.е. 4 опорные точки (3 жды 7 = 28).
В третьем примере – пирамида, т.е. 5 опорных точек (3 ю 7 = 35). Например, в долине 7 пирамид, и соединяются они только землёй, на которой построены, т.е. один объем повторяется в пространстве 7 раз.

Пример с чётной формой:
2 на 2 = 4.
2 жды 2 = 16 (т.е. квадрат, превращённый в куб (8 точек), а 2 куба в пространстве 16).
2 ю 2 = 64 (т.е. выше уже разбирали, что это за фигура из 8 квадратов (32 точки), и здесь их 2 штуки).

Объёмно-временное умножение (Ю) применялось в трёх случаях – при объёмном умножении, временном и объёмно-временном. Но таким умножением не считают объёмы комнаты и прочее, а считают другие объёмы.

Объёмно-временное сложение

При объёмно-временном сложении весь левый актив складывается до одного числа.

Пример: 2 + 11 + 21 + 3 + 8 будет соответствовать 9.

В современной математике сложили бы все числа до одного (45). Но при объёмно-временном сложении складывают по-другому.
Сначала: 2 + 11 = 13, т.е. 4.
Дальше: 4 + 21 = 25, соответствует 7.
7 + 3 = 10, соответствует 1.
1 + 8 = 9.

Некоторые математики говорят: «при сложении должна получаться и обратная структура». Да, при обычном сложении, а во временном порядке такого правила быть не может. Где вы видели, чтобы время можно было повернуть, высчитать назад? Допустим сейчас вам 32 года, затем 31, 30, 29 и т.д. — так не бывает, нельзя повернуть реку времени вспять. Можно переместиться в прошлое только скачкообразно, и в той же структуре, т.е. вам так и будет 32 года. Время можно протыкать, искривлять, но нельзя

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

С 2.1.

НаследиеOctober 17, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2


Сегодня у вас заключительные семинары по всем предметам, но прежде чем я начну отвечать на ваши вопросы, запишите себе:

 

 Сочиненiя. (Заголовок на доске). Я вам дам сейчас несколько тем на выбор. Несколько тем - каждый выбирает какую-то тему. Но прежде, чем выбрать тему, вы должны для себя уяснить, что экзамены, курсовые, семестровые у вас только на первом курсе. Начиная со второго курса, вы будете писать автореферат. Понятно, да? Там у вас уже не будет, как такового экзамена, уже будут рефераты. Т.е. Вы сами будете выбирать тему, и сдавать реферат за первый семестр второго курса, курсовую, т.е. за второй курс, за первый семестр третьего курса, за третий курс, за первый семестр четвертого курса и за четвертый курс. Вот эти все рефераты, вместе с этой контрольной – вы их получите, и вы будете писать дипломную. Поэтому выбирая тему для сочинения, сразу же ориентируйтесь, что тема данного сочинения, которое вы будете писать по первому семестру, она уже, так или иначе будет связана с вашей дипломной работой. Ясно, да? Т.е. все уяснили?

Т.е. рефераты, а наиболее лучшие рефераты будет в нашей библиотеке, другие могут, как приложение, войти в серию. Т.е. наверное, уже видели, в Славяно-Арийских Ведах было: Хронология «Древняя Прародина Ариев и Славян». Т.е. это был один из рефератов, тогда еще студента Духовного училища, т.е. это касается и вас. Поэтому не просто так: А вот сейчас я напишу это, а потом возьму другое. Если потом возьмете другое, у вас просто будет меньше материала.

 

И так Сочиненiя:

 

1.    Беловодье.

2.    Старая ВЪра в современномъ мiре.

3.    Древняя Мудрость, как Источникъ Жизни.

4.    Инглiизмъ, как система сохраненiя Рода и Расы.

 

Вот четыре темы на выбор. Если кто-то хочет взять свою тему, помимо тех, которые я указал, пожалуйста. Т.е. кто - то уже сразу продумал защищать свой диплом по этой теме.

Сочинение должно быть не менее шести листов. Экзамены вы будете писать в отдельной восемнадцати листовой тетради в клеточку. Понятно, да? Т.е. шесть листов – это минимум, у вас должно быть сочинение, а на остальных листах - вы придете и получите задание. Т.е. темы сочинения даю сегодня, а экзамен у вас послезавтра. Так? Значит, у вас уже есть два дня дополнительных, чтобы продумать тему, выбрать и начать писать. Значит, за эти два дня можно написать, и значит, у вас на экзамене будет больше времени на всевозможные вычисления и решения. Ясно, да? С этим все понятно? Экзамен в воскресенье у вас, через два дня. Я же сказал, что у вас два дня в запасе. Экзамен у вас будет с десяти до половины шестого. Можете приходить к девяти, и до половины шестого у вас будет экзамен, потому что в шесть будет служба. Потому что у вас экзамен выпал на Каляду. Ясно, да? Т.е. как раз - вложите силы и свой труд, сделаете, и потом во время службы – подзарядитесь.

 

Ученица: А нам раскрой тему, как и что?

Отче: Тему должны раскрывать вы, а не я. Здесь (на доске) написано тема – Беловодье. Значит, пишешь все о Беловодье. Все, что знаешь, все, что ведомо, пишешь об этом.

- Вторая тема – Старая ВЪра в современном мире. Т.е. все, что тебе известно - пишешь об этом.

- Древняя Мудрость, как Источник Жизни – как вот эта Древняя Мудрость, Веды и прочее влияют, как Источник Жизни. Что она дает и прочее, Заповеди Богов и Предков.

- И Инглiизмъ, как система сохранения Рода и Расы. Т.е. здесь тоже все взаимосвязано.

 

Я могу сказать, что каждая тема, она находит свой отклик в любой другой из четырех. Так что даже эти все темы они между собой взаимосвязаны.

Мы пишем не диктант, а сочинение. Всю необходимую информацию для раскрытия данных тем вы получили на уроках. Абсолютно всю. И я, почему сказал: Шесть листов? Это двенадцать страниц. Только я сразу же предупреждаю, я сразу же буду снимать бал, если я увижу, как пишут одно слово во всю строчку, или два слова. Широким размашистым подчерком. Я уже ходил и увидел, как вы пишите в своих конспектах.

Ученица: Соотношение цветов -  цвет стихий, которые относятся к Круголету, они соответствуют цветам дней недели? Стихии Круголета? Сто сорок четыре стихии - они соответствуют дням недели?

Отче: По спектральной форме, да.

Ученица: Можно их привязать к дням недели?

Отче: Нет. Привязать нельзя. Объясняю: Ничего не привязано. Допустим, если у тебя стихия «Златое Солнце», а день недели у тебя привязан к небесному, к синему. Что у тебя получится? Возьми, смешай желтый и синий. Что у тебя получится? Зеленый. Зачем тебе это сейчас, объясни?

Ученица: Интересно просто.

Отче: Здесь мы не разбираем, что тебе интересно. Мы разбираем по темам. То, что вам дано и что не понятно. То, что вам не дано – оно будет даваться потом. Это не относится к первому семестру. Просто лишняя информация перегружает ваши мозги. А им писать. Потому что кто-то нашел свои вопросы.

 ПРОДОЛЖЕНИЕ


Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171089762


#Наследие #Суть

 



Report content on this page

С 2.1-О

НаследиеOctober 17, 2022


✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2

Окончание. Начало здесь


Ученица: (обрыв звука по-видимому, что-то касающееся верований).

Отче:  Верования – это отголоски знаний, обрядов, традиций. Но корневая система утеряна. Вот это и будет, как бы, народные верования. Т.е. народ празднует. А почему?  - А Предки праздновали. – А что праздник означает? - А Бог его знает. Понятно, да?  Вот это и есть верования, т.е. корней нет. Вот на Пасху все красят яйца. А почему? А все красят, поэтому и я крашу. Видите, стукают? И я стукаю. -  А почему? - Не знаю. Вот это верования.

 

А ВЪра – это, когда знают. Два яйца стукнули? Ага, значит, воскресили как бы память: Ритуал в память того, что Даждьбог нанес удар и разрушил Лелю, где скопились темные силы. Ясно, да? Вот это ВЪра.

А , когда многие - из поколения в поколение уже забыли  откуда пошло, но просто хранят. Вот это Верование.

 

ВЪра-из-по-веда-нie – т.е. ВЪра... но ее изповедают. из-по – знаете, есть такое обозначение -  откуда оно взято, да? Допустим, ИЗ – ЗА, например: Человек выглянул из-за угла. А здесь: ИЗ – ПО. ПО – это поверхностное (рис.3), да? А это: ИЗ – ПО, т.е. ИЗ (?ПОД?) Поверхности. И стоит веда – мудрость. И форма нie. Т.е. ВЪра, которую берут из Глубин Мудрости. Это и есть Изповеданiе – ВъраИзПоВедаНие.

 

…(не слышно)… У нас на заборе, что написано? «Миру мир», а за забором - воинская часть, где учат убивать. …

Я же говорил: В современном мире, черное называют белым, а белое - черным. Видимо, некоторые не внимательно слушали. Но заметьте, имя же несет глубочайший смысл: Если, когда вы с кем-то общаетесь, и вы увидели, что пробежала кошка, и вы скажете: «Вот пробежала собака!» Вам никто не поверит. Почему? А потому что вы пытались изменить видовОе имя. Имя вида. Но когда вы свою сестру представляете, допустим, Таней, а она – Маша, – вам поверят, и будут называть ее Таней, а не Машей. Потому что это уже имена собственные. Т.е. есть имена вида, а есть имена собственные.

 

А они сейчас всё пытаются подменить и исказить. Особенно те, кто далек от русского языка. Но при этом заявляют, что они хранители традиций. За последние три года я специально заходил в наш университет (видимо, Омский университет имеется в виду) и смотрел, поступление русских на филфак составляло 0,1 – 0,3 процента. Кто в основном поступают? Лица библейской национальности, лица татарской национальности и лица казахской национальности. Это идет жесткий отбор -  не пущать русских к преподаванию русского языка. И это не только на этом факультете. На журналистике, факультет журналистики, там практически русских нет. А почему? А потому что не нужно. Не даром же журналистику называют политической проституткой. Куда скажут идти, туда и идут. Поэтому люди и говорят, что есть журналисты, а есть журналюги. Журналисты – они более эффективны, что увидели, то и написали. А журналюги пишут под заказ. Видят одно, пишут совершенно другое.

 

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨  #Звёзды_и_Земли

✅ Число жизни (цифра жизни)

Чтобы узнать число жизни, надо сложить год, месяц и день рождения до одной цифры. Для этого нарисуем 11 кругов, в первые 8 впишем свою дату рождения по григорианскому календарю, в следующие 2 – полученную сумму, а в последнем кружке — цифру жизни.
* Правильнее говорить «цифра жизни», потому что мы пишем по-современному, т.е. цифрами, а не числами (числа записывают буквами или рунами, тьрагами).

Пример: 9 июля 1946 года (1+9+4+6+0+7+0+9 = 3+6 = 9)

* В пустых кругах нули: месяц 07, день 09. В конце знак соответствия.

Образ цифры жизни

1 – Точка опоры. Человек, на которого можно положиться, который для достижения цели берёт всё на себя, решает всё сам.

2 – Таран. Человек, который идет напролом к своей цели, невзирая ни на какие препятствия. Достижение цели для него важнее всего, может и закон нарушить. Для таких людей есть выражение: «цель оправдывает средства».

3 – Мужское начало. Мужественный человек, стойко переносящий любые невзгоды, любящий покровительствовать и устраивать вокруг себя доброжелательную обстановку.

4 – Женское начало. Уравновешенная натура, способная решать любые задачи и находить выход из различных запутанных ситуаций. Эта натура легко ранима и обидчива.

5 – Замкнутый круг. Любвеобильная, очень эксцентричная натура, склонная к музыке, живописи, путешествиям, изучению древних культур и языков, но при этом внутренне замкнутая натура, потому что всю жизнь её преследуют проблемы, стоит решить одну, появляется другая. Т.е. эти люди замкнуты не внешне, а внутренне, никого не пускают в свой внутренний мир, итак проблем в жизни хватает.

6 – Страх, скептик, невера. Страх не в современном понимании, а страх – это неизведанность, т.е. не ведаю, значит, не верю. Отсюда и скептицизм. Скажи такому человеку, что вода мокрая, он пока палец туда не засунет, не поверит. Эта натура впечатлительная, не верящая никому на слово, проверяющая всё на собственном опыте, но при этом не замкнута, общительна и сверх любвеобильна (любовь к противоположному полу, к природе, к животным, ко всему, к жизни вообще), и при этом ужасно ревнива.

7 – Непоседа. Общительный человек, которому необходима постоянная смена обстановки, новые компании, ибо общение с ними расширяют кругозор. У таких людей вечно новые планы, проекты, т.е. энергия из них бьёт фонтаном, а всё потому, что при таком человеке постоянно находится Лег-Охранитель.

8 – Двойное женское начало. Очень чувствительная, легкоранимая натура, склонная попадать под чужое влияние, скрытна, при этом берётся за самую тяжёлую работу, ведёт за собой людей и всё делает, чтобы скрыть свою мягкую, нежную внутреннюю сущность.

9 – Гармония. Гармоничные люди, полностью обустраивающие свою жизнь, они находят общий язык и с Богами, и со всеми, кто к ним приходит. В народе про них говорят: «они и с Богом и с чёртом найдут общий язык», потому что в них две великие силы Ха и Тха, которые они используют по своему усмотрению. Они всегда целеустремлённые, но жизнь для «девяток» складывается тяжело, ибо они помимо стремления к цели, гармонично дополняют жизнь других людей, а для девятки необходима только девятка, т.к. Гармония и Гармония дают полную Гармонию.

Гармоничные пары

Есть пять гармоничных пар, которые в сумме дают 9 (гармонию).
1+8 – дерево
2+7 – металл
3+6 – земля
4+5 – вода
9+9 – огонь
Почти гармоничные пары, это все с девяткой, потому что 9 с любым числом в сумме даёт тоже число, т.е. не нарушает его гармонию. Пример: 9+2=11=2, 9+5=5, 9+8=8.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

C 2.2.
НаследиеOctober 20, 2022
✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 2. КУРСЪ 2


Физический мир (рис.1) – информация, когда передается речью человека к другому человеку, она передается со скоростью звука, но мы не говорим, допустим: 30 000 км в час. Днем скорость звука одна, ночью совершенно другая. Вы стоите в 5 метрах от людей на остановке, и вы не слышите, что они говорят, но ночью в поле за полтора километра кто-то чихнул и вы услышали. А почему? А нет плотности солнечного ветра, поэтому звук распространяется быстрее. В воде совершенно другая скорость распространения, в камне тоже другая. Т.е. скорость звука в различных средах - различная. Всё зависит от плотности: в горах одна, в лесах – другая, в полях третья, в городе четвертая, в частном секторе одна, а в городских – совершенно другая. Поэтому мы и гововрим, что здесь информация в речи передается в Яви, поэтому Мир – Явь на рис.1.
 
Дальше, в обиходе у нас там указано – Астральный Мир, как сейчас выражаются, Астро – по – греческий – Звезда, т.е. мир звезд, там информация передается со скоростью распространения энергии, но мы говорим просто – Скорость Света. Но скорость Света она опять же – одни меряли 289 км в сек., другие – 420, а потом сели, обсудили: А давай так – 300 000?! Но те же американские исследователи радиоастрономы и пр., наблюдая за звездами обнаружили – от одного квазара идет Свет со скоростью 2 млрд. км в сек., а с другого – 4 т.е. получается выше, во много раз, известной скорости Света – 300 000 км в сек. Поэтому мы говорим, что это передается по более тонким мирам т.е. Славь и Навь.
 
А уже Мир ментальный, Мир мыслей здесь информация и распространяется со скоростью мыслей т.е. почти мгновенно, и она может достичь Мира Прави т.е. когда человек правильно всё делает, мыслит, думает, может достичь Мира Прави, а может и не достичь т.е. это более в тонких планах.
 
Поэтому, когда информация передается одновременно, как общая матрица по всем трем названным уровням, мы называем это – Речь человеческая.
 
Когда информация у нас передается только вот по вот этим двум уровням – 2 и 3 , мы это называем Суггестия т.е. безсловестное внушение. Допустим, многие из вас тоже применяют суггестивную методику: Вышли, ребенок играет, и вы его без слов пальцем поманили, и он пошел. Хотя вы и слова не сказали, но вы образ передали и жестом показали, и мысль ваша активизировалась на этих двух уровнях – 2 и 3 – ем – безсловестное внушение суггестивное.
 
А когда у вас уже идет передача чистого образа, чистой мысли, вот только по этому уровню 3, вот это и называется телепатия.
 
 
Вопрос: У всех же живых существ имеется возможность подниматься по Золотому пути?
Ответ: Да.
Вопрос: А как у других рас?
Ответ: Нет других рас. Все другие белые тоже поднимаются по этому пути. Желтые это не Раса, это вид. Желтые народы или желтокожие народы у них свой путь развития. У них – своя древняя мудрость. Поэтому даже римляне говорили: То, что положено Юпитеру, не положено Быку.
Т.е. кому легче? Заметьте, у белого человека 16-ти энергоновая система восприятия мира, у желтого человека – у него 12-ти, у серого – у него 10-ти. Т.е. белый человек он как бы впитывает больше энергетики, значит, раз он больше познает, значит, у него более сложная система восхождения. Так? А у желтых 12. т.е. более упрощенная система. А у серых 10 –это еще более упрощенная система, даже по отношению к желтому человеку – 12. Поэтому в соответствие с теми знаниями человек и идет. Ну, допустим, у одного (10) нет знаний. И он что? Он по лестнице поднимается, допустим, на 9-ый этаж. Он поднялся. А у этого (12) знаний чуть  побольше, он что сделал? Он нажал на кнопку, вошел в лифт и доехал до 9-го этажа. А у третьего знаний больше, он сел в вертолет, поднялся, на автопилоте его задержал, он висит, и по трапу спустился на балкон того же этажа. Ясно, да? Т.е. все трое достигают цели, но разными путями. Т.е. белые идут более сложным путем.

✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨ #Звёзды_и_Земли

✅ Магический квадрат по дате рождения

Магический квадрат (по-славянски жреческий квадрат) – это таблица 3 х 3, заполненная таким образом, что при сложении цифр по горизонтали, вертикали и диагоналям сумма получается одинаковой (15). С помощью магического квадрата можно определить, какие качества вам даны от рождения и сколько чакр у вас было открыто.

✔️ Как составить свой магический квадрат

Для составления магического квадрата по дате рождения, надо знать все цифры жизни и время рождения.
Пример: 09 июля 1943 г., время: 23 часа 54 минуты.

Цифры жизни: 1 9 4 3 0 9 0 7 = 33 = 6 (учитываются все цифры: год, месяц, день, промежуточные цифры (33) и число жизни (6), (см. как узнать число жизни ).

Время рождения: 2 3 5 4 = 14 = 5 (при расчете времени промежуточные цифры (14) не учитываются, используются только часы, минуты и результат их сложения (5) по правилам (х’Арийской арифметики ), т.е. до одной цифры).

Таким образом, мы определили все цифры жизни (выделены красным цветом). Теперь нарисуйте магический квадрат с пустыми клетками, и впишите в него свои цифры жизни. Если цифры повторяются, пишите только одну из них, если какой-то цифры нет, оставьте клетку пустой (в данном примере нет цифры 8).

✔️ Сочетания цифр в магическом квадрате

Триады (т.е. сочетания трёх цифр) – это качества которые вам даны от рождения. Если нет ни одной триады, это означает свободу выбора, человек сам как бы выбирает, каким путём идти.
Горизонталь:
492 – сила воли.
357 – семейный уклад.
816 – решение вопросов.
Вертикаль:
438 – твердый жизненный стержень (целеустремленность).
951 – благосостояние.
276 – талант.
Диагональ:
456 – любовь к ближнему.
852 – жизнь, отмеченная Богом.

Вопрос: Откуда такие трактовки?
Мы уже разбирали на арифметике, что пишем не просто какие-то закорючки (цифры), а под каждой цифрой, числом есть ОБРАЗ (см. образы цифр жизни ), сложили образы и становится понятен смысл. Пример:
951 – (9 – это гармония, 5 — любовь, 2 – созидание) дают благосостояние.
276 – (2 – упорство, 7 – Божья помощь, 6 – скептицизм, т.е. опыт). Опыт, упорство и Божья помощь дают талант.
456 – (4 — нежность, 5 — любовь, с элементами ревности – 6) дают любовь к ближнему.

✔️ Значения цифр магического квадрата

Цифры магического квадрата соответствуют 9-ти чакрам ( На каждую чакру при открытии поступает определённое количество потоков энергии. То есть, по цифрам жизни можно определить, какие чакры были открыты при рождении, и сколько потоков энергии на них поступило. Допустим: две цифры 5 означают, что при рождении была открыта пятая чакра, и на неё поступило два потока энергии Любви. Если какой-то цифры нет, это означает, что при рождении данная чакра была закрыта, и у человека такого потока нет.

1 – Энергия Жизни.

2 – Энергия других жизненных сущностей. Т.е. эта энергия может идти от кого угодно: от другого человека, от животного, от призрака, от духа… Через неё передаются не только образы Крови и Духа, но и сглазы, порчи, наговоры, болезни и т.д.

3 – Вселенская энергия жизни или космическая энергия жизни.

4 – Творческая энергия.

5 – Энергия Любви.

6 – Энергия Интуиции. Шестая чакра находится в районе левого плеча, её иногда называют «сердечная чакра», и говорят, что человек сердцем чует, т.е. интуиция подсказывает.

7 – Энергия Чувств.

8 – Энергия Судьбы. На восточный манер её называют «энергия кармы», кармическая энергия.

9 – Энергия Разума или как её многие называют – «энергия интеллекта».
Таким образом, мы получили энергетический пси-портрет.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Юджизм 2.1

НаследиеJune 28, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨  ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.

✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА. 

 

(Почти стенографическое конспектирование уроков АДУ начато в июле 2008 года. Видеоуроки 1-го курса скачаны отсюда: http://yafh.narod.ru/asg.html . Слова, мне ранее незнакомые или непонятные, отмечены знаком вопроса в скобках - (?). Конспекты вторично не отредактированы: дальнейшая шлифовка – в ваших руках. – Прим. РАСЫ).

 



СОДЕРЖАНИЕ: Юджизм – это у нас Мировосприятие. Мировоззрение. Самое нижнее – это физическое восприятие. Второе это – Душевное. И третье восприятие – Духовное, введенья, когда человек изведал сам и поведал другим. Дианетика, саентология. Не можешь победить – возглавь. Это старый принцип. Первый был: разделяй и властвуй. Второй был: не можешь противостоять – возглавь, например, восстание. И третий: Всё, что не поддается контролю, надлежит уничтожению. Получать информацию от черепахи, т.е. из Океана Безграничного Знания и Абсолютной Истины. Наша Земля она живая. Энергетический канал информационного поля нашего Мидгарда. Поэтому необходимо сейчас в первую очередь и самим учиться и ближним помогать осознать себя не как плоть, а как живую совокупную энергетическую систему, которая может существовать не только вот в этом, урезанном трех-четырех-мерном мире, но и в многомерности. Совесть. Противоположности во взаимодействии друг с другом. Совесть Мерилом всех деяний будет. Совесть как ключ ко всему. Закон всё равно действует независимо от того, признал его человек или нет. Искусственный мир. Паразитизм, ну или демократия. Законы, которые существуют в различных государствах, влияют ли они на рост дерева? Почему наши Предки сеяли лён? В шелке не заводятся вши. Постель из соломы. Программирование ребенка на болезнь. Прививки. Опухоли. Сейчас поставили заглушку на информационный канал. Эгрегорное влияние. Не рой яму другому, сам в нее угодишь. любой шаг определяет определенное последствие. Каждый решает сам, каким путем ему идти. Родовая память помогает идти верным путем, когда нет живых наставников. Налево пойдешь, направо пойдешь, но идти надо прямо.

Вокруг человека создается определенное энергетическое поле. Информационный обмен между людьми на более высших уровнях. В первую очередь - гармоничное сосуществование человека с самим собой. Человек должен осознать себя как самоё «Я», Высшим. Процесс старения, почему происходит? Пробка образуется сначала на тонком уровне, а потом на физическом. Энергия уплотняется, а при уплотнении энергии мы получаем материю. Надо избавляться от пробок на энергетическом уровне, чтобы шел нормальный энергоинформационный обмен силой жизни в организме. Как делали энергетический сброс наши Предки? Банька. Надо от всех этих тормозящих психоэлементов  избавляться. Пробка. Как вбивают энергетические пробки.

 

Начало урока:

 

 Пращур-Род, Род Небесный! Укрепи сердце моё в Святой Вере,

даруй мне Мудрость и Силу Предков моих, сынов и внуков Твоих.

Даруй счастье и мир народам Твоим, ныне и присно, и от века до века!

Тако бысть, тако еси, тако буди!

 

Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНИЕ ЮДЖИЗМА.

 

….(?) оттуда получает информацию и передаёт ее слонам, слоникам. Вот оно (рис.1): 



  –ЙОГА приём, а ЮДЖ – передача информации. Образно. Поэтому ЮДЖ – корень, и он же ЙОГА означал – слияние, единение, т.е. единство, как бы двух противоположностей: ХА и ТХА, жары и холода, добра и зла, света и тьмы. А раз у нас всё едино, как единая система, пишем. По рунам мы уже привыкли: ИЗМ – это Истина Земного Мира, а это всё, что объединяет – единое Мировосприятие.

 

Напоминаю,  Юджизм – это у нас Мировосприятие. Хотя в современной трактовке это звучит как мировоззрение. Но мировоззрение – это то, что мы видим, нам зрение помогает просто увидеть, зреть, или лицезреть. А мировосприятие это то, что мы не только видим, зрим, чувствуем, но и воспринимаем каждой своей клеточкой, здесь имеется в виду клеточкой тела, а также всей своей сущностью, т.е. Душой и Духом. Мы это всё воспринимаем.

 

человек, идущий по жизненному пути, он пошел прямо. А второй говорит: А чё, всё время прямо? А пойду – ка, я в сторону. И он пошел в сторону, и у него уже другая, в отличие от прямого пути, событийность, другая причинно-следственная связь.

Третий прошел с первым еще часть пути и свернул в другую сторону и через некоторое время его путь резко оборвался – дальше пути нет, тупик, либо пропасть. А второй тем временем, вынужден ходить кругами, чтобы выйти на изначальное направление. Поэтому, кто,  куда себя ведет, каким путем идти, никто не может человеку это объяснить или подсказать, куда идти, потому что человек сам определяет свой путь. И кроме него это никто не решит. Потому что жизнь чья? У каждого - своя, и каждый должен пройти ее так, как необходимо.

 

Поэтому кто бы ни советовал, вера должна быть только кому? Богам и Предкам. Есть хоть один Предок, который своему правнуку или праправнуку пожелает чего-нибудь плохое? Да нет же конечно, он наоборот постарается его от всего этого огородить и подсказать, что надо идти только прямым путем, не сворачивая не отвлекаясь. Это путь, который идет на грани Совести и Духовности. Этот путь указывали наши Предки. Его еще называют Вышним путем. Или Божий путь. Человек, который в процессе Духовного становления, допустим, погибли все его Предки, и ему никто не смог подсказать, но он, опираясь на свою Родовую память, он чувствует и подсознательно знает, что надо идти этим путем, он идет вот здесь (Патер рисует схему, которую не видно совсем), чтобы подняться на тот же уровень Вышнего пути. Но он идет на уровне ощущений и знания, т.е. чувствует.

 

Люди, которые просто живут своей жизнью, и иногда задумываются о чём-то, что помимо тела есть еще что-то такое, они идут вот этим путем. Допустим, те же ученые, которые через науку пытаются познать Бога, они идут этим, но они могут подняться вот на этот уровень, или на Вышний. Но они могут это сделать либо под старость лет, что очень редко, либо уже за пределами земной жизни. Т.е. они что-то набрали, о Душе информацию, те же, будем говорить, люди, которые пережили состояние комы, или клинической смерти, они возвращаются и у них уже совершенно другое отношение к жизни. Они уже смотрят на свое тело, как на костюм, с помощью которого, как говорят, можно на люди выйти, и успеть в этой жизни что-то сделать.

 

А кто-то живет вот на этом, куда призывает современная психология, уровне, который в конце жизни не ведет никуда, и он может вести только вниз, т.е. в темноту и деградацию. И вот на том уровне, когда человек живет: физическое тело, телесные самые низменные животные инстинкты, человек живет по принципу – После нас хоть потоп. А когда его спрашивают: А Совесть твоя где? Он отвечает: Говорю вам, как фелшер фелшеру, такого органа при вскрытии не обнаружено. J Т.е. таким людям бесполезно что-то говорить про Совесть, про Душевность, про Духовность, безполезно, можно просто потерять время. Т.е. этим людям не объяснишь. Потому, что всё, что низменное – это их, и вот эти уровни физического, телесного, которые только – только приближаются. Ну, можно взять западных ученых, которые: ОЙ, величайшее открытие – 28 грамм Душа! Т.е даже Душу они перевели в метрическую систему, 28 граммов. Т.е взвесили умирающего человека до и после того, как он испустил Дух. Вот их предел. Поэтому они стараются все свои эксперименты на людях проводить именно в этой области, когда касается всего физического.

 

Но, допустим, человек захотел изменить свою жизнь и пошел в монастырь. И там ему в каждой проповеди: Подумай о Душе, подумай о Душе. Душа у него вот на этом уровне, когда ему говорят: Если ты сохранишь свою Душу, ты ее потеряешь. А если положишь Душу свою ради Христа, ты ее обретешь, и на тебя снизойдет Духовность Дух Святый. А может и не снизойти, а Душу уже потерял. Но всё равно кто-то что-то черпает.

 ПРОДОЛЖЕНИЕ


Report content on this page
Юджизм 2.1-окончание

НаследиеJune 28, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨  ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.

✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА. 

квадрат у евреев
НаследиеOctober 22, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨  #Древние_языки


 
✅ Образы магического квадрата у евреев

Как жреческий (магический) квадрат попал к евреям?

Образы, которые несли древние языки, встречались у многих народов Мидгард-Земли. Схожесть образов у народов, стоящих на разных ступенях развития, позволяла заимствовать определённые системы сочетания образов. Как правило, заимствовали более низшие народы, у народов стоящих на более высокой ступени развития, т.е. как бы брали готовую систему. У белых заимствовали жёлтые, красные, чёрные; но так как чёрные не могли понять всё многообразие образов, которое было у белых, то они старались заимствовать эти системы у тех, кто пониже, и уже адаптировали под себя. Допустим, у жёлтых или у серых. А серые, когда прибыли (самые последние) на Мидгард, они у всех заимствовали, и у вышестоящих, и у нижестоящих, чтобы создать свою адаптированную систему. В частности, заимствовали жреческий квадрат, или как его ещё называют – магический квадрат, который мы уже записывали на предмете «Звёзды и Земли», в этом квадрате сочетание девяти простых чисел, т.е. 9 Образов.
 
Сейчас продаётся много книжек (нумерология, магия чисел, каббала и прочее), и везде лепят этот квадрат, магическую систему. Люди, которые ничего не знает о древних образах, древней культуре, древних сочетаниях, открывают такие книги и видят: нарисован квадрат, написано: «Магический каббалистический квадрат», у человека сразу ассоциация, что это придумали лица библейской национальности, а то, что они заимствовали у других народов, в книжке не написано. Или в другой книге, квадрат заполнен не цифрами, а арабицей, написано: «Данными образами сунниты шифровали свои системы», и человек делает вывод: «Основа оказывается не у евреев, а у арабов». И между собой эти чтецы начнут спорить. Хотя и те и другие просто-напросто заимствовали. Тоже самое и чернокожие народы, и индейцы Северной, Центральной, Южной Америки.
 
А в основе-то лежал не квадрат с цифрами, как сейчас привыкли видеть, а Руны, и в центре была записана Руна ДОБРО (число 5). Т.е. в основе всего у белых народов было Добро, а Добро — это и действия, и достаток, и Мудрость, и хозяйство, и жизнь. Поэтому когда спрашивают человека: «Как ты живёшь?», он отвечает: «Добре». Соединение рунических образов порождало как бы новую образную систему, и вот эту систему, уже переделанную под жёлтых, приняли так называемые семитские и хамитские народы (т.е. потомки Хама). Т.е. они перенимали и вставляли в квадрат образы своего древнееврейского языка (лашенкойдеш) соответственно: Алеф-1, Бет-2, Гимель-3, Далет-4, Гхе-5, Вау-6, Зайн-7, Хет-8, Тет-9. И вот эта основа легла и в каббалу и в магию, и куда только её не всунули. Но заметьте, структурированное понятие остаётся то же, система соединения образов остаётся та же, но смысловая нагрузка уже изменяется, потому что образы, которые несут символы того или иного языка, они не обязательно передают всё многообразие. Спрашивается, почему тогда многие народы взяли это за основу? Да потому что одно из 10, 20-ти образных значений совпадало. Поэтому была взята такая система. Так проще.
 
Образы магического квадрата у евреев

Тройственные сочетания по горизонтали:
1. Далет, Тет, Бет. Это сочетание имеет значение: «Благоразумная реализация знаний».
А где человек благоразумно реализует знания? В первую очередь у себя дома воплотить, применить и т.д. Поэтому здесь и воплощение, и определение места, и дом. Это тоже всё в образах соединено.
2. Гимел, Гхе, Зайн — «Действие, вдохновляющее на победу». Т.е. смотрим по образам: действие, вдохновение, победа – получается фраза. Ведь никто не говорит: «я сидеть, стол, еда», логичней сказать: «Я кушаю за столом». И здесь точно также, из отдельных слов собираем определённый смысл.

✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨ #Наследие_Предков

Серые (иудеи)

Серые прибыли на Мидгард-Землю из системы 10-и тысяч планет, т.е. по-славянски это Мир Тьмы (10000 – это число «Тьма»). Т.е. они прибыли не из Мира Мрака, а из Мира 10 тысяч планет, который также называют — Пекло или «жаркая», потому что это молодая галактика, там много молодых Звёзд, горячих, т.е. ещё только пекётся, создаётся жизнь. В Мире Тьмы развитие пошло по технократическому пути и законы там имперские (как их сейчас называют), т.е. демократия – власть рабовладельцев. И в нашем Мире они хитростью и ложью ищут новых рабов, которых отправляют на свои Земли в Пекло.
* На рисунке показана наша галактика свастичной формы, и галактика серых — круговая, она находится восточнее Млечного Пути.

В Саньтиях говорится, что Серые – это чужеземные вороги, у них серый цвет кожи, глаза цвета мрака и они двуполые, а правители у них Кощеи.

Рождение серых на Эден и Нод
В Библии описан энерго-биогенетический эксперимент, который проводился на одной из Земель Мира Тьмы (см. Два человечества в Библии). Сначала создали энергетическую субстанцию «Душа», потом она была разделена на две части – мужскую и женскую, затем их облекли в телесную форму, получилось две особи – Адам и Лилит. В ранних апокрифах христианства говорится, что Сатанаил создал Адама и его первую жену Лилит по подобию ангелов второго неба, и они начали спорить, кто из них старше. И сказано, что спор был велик, даже Сатанаил устал от их спора, поэтому он отделил Адама от Лилит, и создал новое тело, поместил там ангела первого неба в образе женщины и назвал её Ева, а Лилит отдал в жёны Самаэлю (ангел смерти). Лилит зачала и родила сына Саваофа. Когда Саваоф вырос, Сатанаил дал ему власть над всем своим звёздным воинством.
* Поэтому, заходя в христианскую церковь, вы видите изображение дедушки, сидящего на тучке и написано: «Господь воинств Вседержитель Саваоф», т.е. воинств Сатанаила (в просторечии – Сатаны). Они даже не скрывают этого и всё показывают.

Согласно Библии эксперимент проходил на Земле Эден (Эдем или Рай), но наши Предки называли ЕТУН (Ётунхейм), «хейм» — это далёкая Земля. Жители Етуна высокого роста, поскольку там сила тяжести меньше чем на Мидгарде, поэтому в изотерической литературе говорится, что серые пришельцы по 3 метра ростом, а рядом с ними как роботы, ростом чуть больше метра, и глаза у всех «ётунов» чёрные, цвета мрака, т.е. как бы без белка – чёрные. Также известно, что восточнее Эдена есть Земля Нод, где поселился Каин, когда Господь изгнал его из Эдена. Там Каин познал жену, и родила она Еноха, и построил Каин город в честь сына своего.
* Спрашивается – если были только мама и папа, то где он жену взял? И зачем строить целый город для одного сына?

Прибытие на Мидгард-Землю
Когда Серые расплодились и объединились с двух Земель Эден и Нод, они прибыли на Мидгард-Землю в Лето 1748 от СМЗХ, поселились на Ланке (Шри-Ланка, Цейлон). Серые существа были двуполыми, и в зависимости от фаз Луны у них проявлялось то мужское, то женское начало. В Библии (Бытие, гл. 6) говорится, что пришедшие с неба стали ходить к дочерям человеческим и стали брать их в жёны, т.е. начали смешиваться с людьми — сначала с племенами дравидов и нагов на территории древней Индии (на севере она граничит с Ланкой), и у них начали появляться однополые дети. Потом серые начали брать себе в жёны жёлтых, и тоже кроме двуполых появлялись однополые. И это всё длилось очень долго. Даже сейчас скрывают медицинские данные о рождении гермафродитов, преподносят как ошибки природы, но никакой ошибки нет, это всё генетически взаимосвязано. Часто двуполость выражается в человекообразных потомках в виде гомосексуализма, лесбиянства, бисексуализма. Чтобы себя не выдать, серые скрывают тела под одеждой и внедряют заповеди: «да не оголи тела ближнего своего». У хасидов это дошло то того, что они детей зачинают через небольшую дырочку в простыни.

Юджизм 2.9.
НаследиеAugust 04, 2022
✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе) КУРСЪ 2. УРОКЪ 9

✅ ТЕМА: ВЗАИМОСВЯЗЬ И ПРИКОСНОВЕНİЕ

Эта тема, так же, как и другие, между собой взаимосвязаны. На арифметике, в Звездах и Землях, в Храмослужении, и Инглиизме, мы сталкивались с круговой системой (рис. 81). Эту систему, мы разделяли на 16 частей, и всё, что у нас находилось в круге, это всё находилось во взаимосвязи. Т.е. оно между собой всё взаимодействовало. Если мы проводили линию от любого луча, то к данному кругу у нас прикасался еще один круг, и еще один. Их может быть множество, но мы пока нарисуем только четыре.

Почему я взял в основу четыре? Потому что у нас одна из форм жизни, которую мы разбирали, она у нас из четырех составляющих, поэтому и я взял четыре. Это может быть и четыре вселенных, и четыре структуры человека: Т.е. Тело, Душа, Дух, Совесть, как божественное начало. Это могут Миры: Явь, Навь, Славь, Правь. Это одно из… 
 
Всё, что находится в Темной слоях Нави, оно взаимодействует внутри своего мира, внутри как бы своей вселенной, развивается. Взаимодействие там происходит по тем законам, которые существуют для данного круга. Жизнь в Нави протекает по своим законам. Все правила, устои, мирообразования всё соответствует данному кругу. И всё, что там проявляется, рождается, создается, умирает, это всё внутри данного круга. Но это не значит, что это круг просто взят и ограничен, и никакого взаимодействия в нем нет. Круг не только сам в себе развивается, он еще в определенной точке соприкасается с другим кругом, вышележащим на схеме рис 81. Т.е. высшая точка развития для Нави - это самая нижняя точка развития для Яви.
 
Поэтому, как в наших Ведах описано, есть понятие рубеж, который прошел через Явь. Но рубеж не просто сам по себе, который разделил вообще мир Нави с Явью, как бы ставился (?), уплотнился. Т.е. я сейчас даже не беру живые существа. Энергетические уплотнения или как говорят, минеральная жизнь, она вот на этих уровнях тоже существует, т.е. на уровне соприкосновения Нави и Яви. И это соприкосновение проходит не только по нашей осевой линии, которую мы выделили как общую, как путь от одного центра до другого, где происходит взаимосвязь. Здесь, как дополнительная взаимосвязь, хоть и прерывистая, но она может существовать и по этим радиальным линиям (зеленым цветом). Но мы пока это рассматриваем на плоскости, в двумерном.
 
 Хотя на самом деле, вот эту структуру Мира Нави, она можно представить в виде шара. И вот эти шары, я сейчас просто объясняю относительно миров, шар Нави, шар Яви, т.е. как мы говорим: Каждый живет в сфере своих интересов. У каждого своя сфера жизни. Но сфера это не просто круг, сфера это шар. И каждая частица живет в своем собственном шаре. Минеральная жизнь, камень – минерал, с его очень большой плотностью энергий, он живет своей жизнью. Деревья живут своей жизнью. Животные и птицы – своей. Человек – своей.
 
И человек может что? Свою сферу увеличивать. За счет чего? За счет своего духовного и Душевного развития. Но при этом, соприкасаясь с другим миром, человек при соприкосновении создает точку взаимодействия. Даже если мы просто взяли и соединили две руки ладонями, то уже излучение пальцев между собой начинает пересекаться. А раз пересекается, значит, происходит взаимодействие, и мы что? Мы начинаем чувствовать прикосновение другого пальца.
 
То же самое, вспомните с детства, пальцы перекрещивали, средний с указательным, клали на другую ладонь шарик и начинали его катать перекрещенными пальцами, и ощущение в мозг, что пальцы касаются двух шариков, почему? Да потому что вот эти точки на кончиках пальцев, они передавали сигналы, и если их развести то у нас получается, что вот эти две точки получения информации, а в мозгу это совершенно разные точки, разведенные между собой. Но они касались одно и того же шарика. Соприкосновение произошло, и мы знаем, что шар, к которому мы прикасаемся, он один, но ощущение было, что их два (показывает на схеме рис. 81 участок линии зеленого цвета).

Купала
НаследиеOctober 23, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨  #Храмослужение


 
✅ День Бога Купала (обряды и ритуалы)

Многие путают День Бога Купала с христианским праздником Ивана Купала. Сразу стоит пояснить, в чём различие. Когда христиане всё переводили, у них получилось, что день рождения Иоанна Крестителя пришёлся на день Летнего Солнцестояния (совр. дата: 22–24 июня). Но у славян в день летнего солнцестояния был День Числобога, т.е. Бог Времени, он как раз и управляет, разграничивает, когда самая длинная или короткая ночь, когда день и ночь равны, т.е. время входит в его компетенцию. А через две недели – День Бога Купала, т.е. 7 Хейлетъ. Но христиане решили подменить День Бога Купала своим праздником, что было по созвучию, т.е. на Западе его называют: День Джона Баптиста (Иоанна Крестителя), а эти на наш манер назвали – Иваном Купалой.
 
Время праздника
 
Почему День Бога Купала после летнего солнцестояния? Купала даёт силу и очищение, возможность людям избавиться от внутренних неудобств, болезней, каких-то терзаний и переживаний, поэтому и празднуют День Бога Купала не в само Солнцестояние, а когда Солнце идёт на убыль, чтобы все болезни, невзгоды убывали, именно с этим и был изначально связан День Бога Купала.
И заметьте, когда венки с зажжёнными свечами отправляют по реке, в День Бога Купала наговаривается что должно уйти. А потом на День Бога Перуна повторяют обряд, и наговаривается уже, что мы хотим взамен ушедшего. Т.е. данная система праздников — чтобы вместо ушедшего отрицательного пришло положительное.
 
Как проходит сам День
 
1. Утренняя служба в честь Бога Купала, т.е. в честь очищения. Мы прославляем своих Богов и Предков, потому что они дали нам жизнь, передали свою силу, свою славу, свою мощь.
 
2. После службы мы приносим требы им, чтобы они были вместе с нами во время очищения в День нашего очищения. Т.е. провели службу, требы принесли, Богов накормили, и сами потрапезничали.
 
3. Едем на берег Ирия, где готовим место для проведения праздника. Т.е. там делаем Жертвенник, Огневище, устанавливаем Меч Перуна, девчата плетут себе венки.
 
4. После того, как всё подготовлено, начинаются игрища, т.н. «Игры Богов», различные испытания, хороводы, ручейки, змейки (* становятся друг за другом змейкой, и голова должна поймать хвост, т.е. тот, кто спереди, должен поймать заднего). Но это просто как разминка перед началом праздника.
Или было такое, когда прибегали к Воле Богов, т.е. выкапывали в земле или в песке на берегу две Огневицы (свастики навстречу друг другу), и вокруг них два хоровода: в одну сторону ходит девичий хоровод (против часовой стрелки), в другую сторону движется юношеский хоровод (по часовой стрелке). Т.е. взявшись за руки, в хороводе движутся, и когда произносится фраза: «Воля Богов!», хороводы сталкиваются, и вот кто спиной столкнулся, тех потом проверяют – Боги свели или бесы столкнули. Бывает и так, что столкнулись одна девушка и два парня, и они потом начинают оспаривать, кто из них будет проходить данный обряд. В таком случае им предлагалось сыграть в «Игры Богов», и кто из двоих наберёт больше очков, кто ловчее, тот и будет проходить с ней обряд.
 
5. Жертвенник делается из песка (см. рис. — Вид сверху). Солнце у нас движется по часовой стрелке, с востока на запад, поэтому лучи свастики влево. Если смотреть сбоку, то Жертвенник как пирамида со срезанным верхом. В принципе, на основе структуры данного жертвенника и градостроительство шло, с оборонительными стенами, с выступами, достаточно посмотреть на структурную схему Аркаима.
 
6. Меч Перуна устанавливаем южнее Жертвенника, и так, чтобы гарда показывала ориентир: Север – Юг. Вокруг меча делают косрище – огневище, ибо сказано: «И победиша злые силы вонзил в землю сияющий меч Бог Перун». Вокруг меча ходят хороводы.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨  #Юджизм

✅ Сказка про Федота-стрельца (смысл сказки)

Разберём даже не старый вариант сказки, а последний: «Про Федота-стрельца, удалого молодца».

Царь захотел получить чужую жену, для этого начал её мужу придумывать разные задания, потребовал «добыть то, чаво на белом свете вообче не может быть». И как в старых сказках, царь отправил Федота: «Пойти туда — не зная куда, принести то – не знаю что». Согласно сказке, Федот исколесил весь мир, пока не оказался на необитаемом острове, и только там нашёл.

Но вдумайтесь, если необитаемый остров, то ему остаётся только один путь – вглубь себя. Т.е. он стразу не подумал, что «пойти туда – на зная куда» — значит пойти вглубь себя, не выходя даже из хаты, потому что шаг в любую сторону, это уже известное направление. То есть, идти надо вглубь себя по Родовому пути, по своей Родовой памяти, как бы в её глубь и там почерпнуть мудрость и прочее, это и будет: «Пойти туда – не зная куда, принести то – не зная что». Потому что человек знает, что вокруг него, а что внутри него он не знает, Родовая память хранит такую мудрость, о которой вы даже не подозреваете, поэтому и говорилось, что её надо увидеть, познать. И когда Федот возвращается (из Родовой памяти почерпнул) сразу на царя: «Ты пошто меня скорей отослал за сто морей? Не затем ли чтоб жениться на супружнице моей?».

Когда человек спускается по Родовой памяти, он слышит голос: «Есть еда, да нечем есть, есть скамья, да нечем сесть». Т.е. он слышит голос, а голос же говорит только внутри себя. И уже потом слова Федота: «Ну-ко встань передо мною, То-Чаво-Не-Может-Быть!», а в ответ слышит голос из себя:

«Я давно уж тут стою,
У крылечка на краю,
Жду, покамест ты закончишь
Совещанию свою».

Смысл сказки

Надо иметь постоянную связь с Родовой памятью, жить в гармонии с Природой. Не искать счастье где-то за тридевять земель, а создавать счастье надо здесь и сейчас. А помощь для создания счастья – труд, Родовая память и Природа. И как наши Предки говорили: «Везде хорошо, где нас нет, а всегда хорошо, где мы есть» Мы живём здесь и сейчас.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Круг
НаследиеOctober 26, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨  #Звёзды_и_Земли
 
✅ Влияние Сварожьего Круга на сущность человека

Большое влияние на жизнь человека и его сущность оказывают различные энергии, которые излучают Земли, Звёзды, Солнца, а также Луны — они движутся вокруг Земель, затеняя, преломляя или дополняя излучения. Особо важное влияние на мыслительную деятельность человека оказывает Ярило-Солнце, его поток гармоничных частиц, которые в современном мире называют «нейтрино». Нейтрино, как частица может пролететь сквозь Луну, Землю, но, попадая в человека, она останавливается, и организм аккумулирует нейтрино, т.к. это излучение необходимо для мыслительной деятельности и управления нервной системой. Человек — это единственная живая структура на Мидгарде, которая имеет свойство задерживать сей гармоничный поток в своём организме.
 
Кроме человека, в различных средах Мидгарда, задерживать поток нейтрино умеют некоторые представители животного мира, но они могут лишь частично задерживать нейтрино, а человек полностью аккумулирует. В водной стихии — это можно наблюдать у дельфинов; в воздушной – это присуще: орлам, соколам, беркутам, совам, вОронам; в земной стихии — комам (медведям), семейству кошачьих (львы, парды, барсы, тигры, рыси), волкам и частично собакам, и т.д. Поэтому в Славяно-Арийских преданиях эти представители животного мира наделены Мудростью и считаются помощниками Богов. Допустим, в сказках: мудрый филин, мудрый ворон, и к ним приходили за советом. Т.е. всё на Образах. А чтобы показать ту природную Мудрость, которая идёт свыше, и которую хранили в Родах, этих животных изображали в орнаментах и на Родовых штандах: медведь, волк, сокол, пардус, дельфин (особенно у Антов), и другие животные, которым присуща способность задерживать нейтрино.
 
Система Сварожьего Круга

Система Сварожьего Круга разделена на 16 Чертогов, в каждом Чертоге 9 Залов, в каждом Зале по 9 столов, по обеим сторонам которых находятся скамьи, с одной стороны стола – скамьи для мужчин, с другой – для женщин. Т.е. за каждым столом 36 мужских и 36 женских скамеек, на каждой скамье 760 мест. Расположение мест мужских и женских не противопоставляет [судьбы] одни к другим, а гармонирует их, также как ХА (+) и ТХА (-) гармонируют в магните. Каждое место за столом в определённом Зале и Чертоге Сварожьего Круга освещается тонким лучезарным светом Земель, Лун и Ярилы-Солнца, а также сиянием Звёзд и Солнц нашего Мира (нашей Вселенной). Таким образом, влияние Лун, Звёзд, Солнц, Земель проистекает на каждый стол, влияя на 27360 женских и 27360 мужских мест. Значит, на Зал приходится: 246240 женских и 246240 мужских мест. На Чертог приходится: 2.216 160 женских и 2 216.160 мужских мест. Т.е. на Сварожьем Круге расположены: 35 458 560 женских и 35 458 560 мужских мест, в сумме: 70 917 120 мест.
 
В одно мгновение на Сварожьем Круге отображается столько характеров, сколько мигов отображается на количестве мужских и женских мест Сварожьего Круга (1 мгновение = 760 мигов; 1 сек = 2484,34 мгн), т.е. в 1 мгновение по течению Реки Времени, которое отображается в Сварожьем Круге, рождается 760 * 70917120 = 53 896 011 200индивидуальностей со своей неповторимой судьбой и со своим неповторимым характером. Эти индивидуальные Души стремятся к проявлению на Землях в Мире Яви, где в свою очередь Солнце, Звёзды, Земли и Луны добавят дополнительные свойства характера.
 
Т.е. каждое мгновение в Яви воплощается почти 54 миллиарда Душ, но это не только на Мидгарде, а на всех Землях Сварожьего Круга. И от Земель, Лун, Солнц конкретной системы, Душа (человек) получает дополнительные характеристики. Кроме всего прочего на человека влияют Вышние Боги, Боги-Покровители, Боги-Управители, Боги-Защитники, Боги-Учителя. Они дают духовную и душевную поддержку человеку в его жизни, а когда необходимо оберегают от влияния тёмных сил.

ВМ

НаследиеOctober 27, 2022

✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨ #Наследие_Предков


✅ Врата Междумирья на Алтае




В Лето 1004 от основания Асгарда Ирийского на берегу х’Арийского моря (Байкал) спустились с небес четыре Вайтманы, они привезли для строительства Капища множество разных дивных камений, кои сыскали на Лунах далёких, возле Земель Стрибога и Ния. От месяца Дайлетъ дня 10-го до месяца Элетъ дня 36-го миряне Круга Родов (т.е.16 Родов) освобождали чрево Вайтман от многодивной ноши, и каждый Род представил для деяния благого по три полных Круга мужей своих (т.е. по 432 человека. Полный Круг = 144).



Многие дары, кои принесли Вайтманы с небес во чреве своём, направили зодчим, сотворяющим Капище Рода в х’Арийских горах (Алтай). В сём Капище Рода по Божеской воле надлежало быть Кругу Многовратному место. В месяц ветров (Вейлетъ) дня 9-го в полдень, круг х’Арийских Родов приступил к созиданию Капища Рода. В одной из пещер были убраны стрелы каменные, что смотрели друг на друга сверху и снизу (т.е. сталактиты и сталагмиты).

* В Капище Рода Йогиня собирала детей-сирот.



Используя силу Вышнего Взора, они размягчали каменья пещеры, и круг путей торили в недра пещеры, в глубины земли постоянно спускаясь. На 150 и ещё 7 саженей спустились под землю зодчие мудрые, там каждый путь завершался залом пристойным, от них ниспускаясь спиралью древней снова пути уходили под землю (т.е. от каждого зала отходили 16 путей). На шаге девятом (то есть на 9 уровне) одной из спиралей был установлен Круг Многовратный, на коем начертаны Руны Чертогов (т.е. символы созвездий, см. Сварожий Круг ). Из шага 8-го в залу со Кругом ворок путей устремляли дороги, но по одному лишь возможно добраться (т.е. делали лабиринт). Тридевять залов (27), лежащих под Кругом, хранили кристаллы Силы (энергии) Мидгарда. Вход в залы те был доступен лишь Диям. За два тридевятых положенных Лета построили Капище и в День Числобога  отворили Врата (т.е. строили 54 года).



Во всех залах Капища и в путях тайных на вышних треногах хранились сварожичи, что тьму отгоняли светом лучистым и не нуждались в питании древесном (т.е. на высоких треногах были источники света). Многие залы определили под схроны (тайники), в них размещали дары всем Богам. Пути до тех схронов были потаённые, никто, кроме ведающих их не отыщет. Перед Капищем Рода в роще Перуновой (т.е. дубовой) была сотворена Куммирня Великая, где в вышину 7 саженей великих 16 могучих Куммиров стояло, а в центре меж ними Свасти кружилась и поднималась на 8 аршин к требнику сильному рядом со Дунией.

* Великая сажень = 426,72 см, т.е. Куммиры были сделаны выстой почти 30 метров. В центре был холм высотой почти 6 метров, на его вершине установлен требник, к которому спиралью (Свати) шло четыре пути, т.е. с каждой стороны света.



После того как, призвав Числобога, Круг Многовратный раскрыл своё сердце, к Чертогу Медведя отправились три странника, кои ушли в Чертоги Сварожьи, из них принеся Великих Сварожичей (т.е. какие-то светильники), и звали их Гавата, Доброга и Карсттин из Чертога Медведя. Призвали их, чтобы деяния творили и свет принесли в благодатье Чертогов для Капищ Инглии, что стояли в Асгарде. Сих Сварожичей в схроны спустили, что в глубь уходили таённой тропою, и схроны закрыли неведомой силой, что вход открывался в те тайные схроны по слову заветному в Рунах сокрытому. Лишь жрец, рекущий слова те заветные мог стены раздвинуть и в схроны спуститься.



Из залы, где покоился Круг Многовратный, 40 путей проложили к колодцам, что уходили во чрево земное. Эти пути нарекли обережными, для тёмных созданий их предназначили, для тех, кто проникнет тайком на Мидгард, используя Силу Кругов Многовратных (т.е. даже если кто-то из тёмных проникнет через Врата Междумирья, не выйдет из пещеры).



Комментарий

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

✨  #Древнеруский_язык

✅ Осень, озеро (этимология)

Осень – это идущая сень. Изначально наши Предки записывали данное время словом ИЕсень — первая буквица Эдо, звучит [ИЕ-крат.]. Образ Эдо – истекающее движение, а дальше стоит слово сень — покров, навес, покровительство. Т.е. к этому времени собран урожай, как бы дарован Богами, всё уродилось; и небо осенью более синее, облачный покров становится реже. Т.е. когда люди смотрели на небо, образ был — Сень Небес, которая благодатью спускается на землю, и этот период назвали ИЕсень, т.е. идущая сень. А потом уже изменили на Оусень.

Изменение начала слова:
Есень [ИЕсень] – т.е. первая буквица была Эдо (звук ИЕ-крат.).
Оусень – в последствии образное определение Эдо перешло в другую, но тоже дифтонговую форму (ОУ), и стала читаться как [ОУсень].
Осень – сейчас второй призвук исчез благодаря стараниям коммунистов, и у нас осталась жёсткая форма [Осень].

Т.е. в определённых случаях со временем в древнеруской речи стало утрачиваться начальное ударение перед гласными, даже не столько ударение, сколько выделение структуры Образа.

Озеро

Озеро — это текущее зеркало. Изначально данное слово звучало [ИЕзеро] – первая буквица Эдо, её образ – движение, течение; а слово зеро — это сокращение от «зерцало», т.е. образ Езеро — текущее зеркало. Сейчас этот образ пропал, появилась жёсткая форма – «озеро», т.е. как бы просто круглое.

Два примера искажения славянской речи. Можете сами найти похожие слова.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть