Ж-
НаследиеAugust 04, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)
✨   #Древнеруский_язык

✅ Глубинные образы буквиц (Ж – ђ)


На первом курсе мы уже записали образы: Азъ, Боги, Веди…, это структурный образ, он звучит (называние), этот образ мы называем. А теперь разберём глубинные образы буквиц, и тут же чтобы эта образная структура закреплялась, будем разбирать словопостроение.


Рис. Буквица Животъ.
Живот (ж) - изначально живот, это жизнь. Т.е. данный образ означал не только жизнь, но и существование различных форм, взаимосвязь множеств, преобразование (предварительное образование, создание) и приобразование (изменение чего-либо). Так же означало зарождение и рост, достижение определённого предела, за которым появлялся новый путь к новому пределу. Т.е. жизнь она многоплановая, многоструктурная, многомерная и прочее.
Заметьте, здесь опять множественная форма, но «Есмь» - это форма множества мысли, многоплановость, многоструктурность, а «Жизнь» - это разнообразие, а разнообразие не может иметь какую-то числовую форму.

Рис. Буквица Дзело.
Дзело (дз) - означает: весьма, сверх, но оно также означает то, что находится сверх нашего понимания, сверх нашего сознания и воображения. Дзело означает то, что нам неведомо и то, что мы ещё не познали. Т.е. то, что находится вне рамок восприятия, оно как бы взаимосвязано проистекает, но чтобы это всё уразуметь, надо развиваться, т.е. оно не закрыто как таковое, оно должно развиваться, что бы мы могли это всё познавать. А также Дзело – это дело, т.е. то что сотворяется, но для других пока непонятное. И заметьте, если наша форма бытия (Есть) показывает, что это пять, то Дзело – это то, что выходит за грани пяти, за пределы бытия, за пределы понимания, поэтому и числовое значение – 6.
* ЗЛО - это незнание и невежество, т.е. то, что выходит за рамки восприятия, то что не познано людьми («З» - непознанное, «Л» - людьми, «О» - структура, объект).

Рис. Буквица Земля.
Земля (з) - здесь во вселенском понимании: то, что входит в определённую систему, как составная часть. Одновременно Землёй называется то, с чем жизнь контактирует. Т.е. чтобы понять, что это входящая система, представьте три окружности: центральная - это наше бытие (Есть = 5); всё, что находится за пределами – это шесть (6); а вот сам предел, вселенская система - это у нас семь (7). Поэтому числовое значение – 7.
И заметьте, Земля – это многомерная форма существования, а значит это тоже форма жизни. Поэтому наши Предки её и называли Мать Сыра Земля, т.е. «Мать» - как бы плотная, плот(ь)ная; «Сыра» - сырая (не обязательно влажная, а необработанная, изначальная, различная); «Земля» - уже плотное небесное тело, т.е. всё в самом себе порождающее.

Рис. Буквица Иже.
Иже (и - долгая) - соединение, единство, гармония, равновесие. Т.е. представьте многомерный пространственный крест (несколько лучей пересеклись в одной точке), как бы все пути сошлись в одной точке, и вот эти пути гармоничные, их образ тот же самый – гармоничный. Т.е. они соединились, поэтому числовое значение - 8 - числовое значение гармоничного единства. Но раскрывая дальше образ, у нас там стоит «Ж» - жизнь, и «Е» - бытие. Т.е. как бы уравновешивающая жизнь бытия, т.е. гармонизирующая.
* МИРЪ - мы уже разбирали, что следующие буквы, которые идут, они как бы управляющие. Поэтому смотрите, есть «М» - мысль, мыслите; но мыслите как? Гармонично, что бы равновесное было. Т.е. мудрость и решение, которые гармоничны, они приводят к состоянию гармонии, к равновесию. Поэтому данное слово «Миръ» как правило, использовали для обозначения «состояние без войны», без конфликтов.

Рис. Буквица Ижеи.
Ижеи (и - ровная) – если Иже звучит долго [ииии], т.е. лучи от изначальной точки на 8 сторон могут расходиться очень далеко, то Ижеи была ровная [и]. И заметьте, начертание «i» - здесь связь с Вышним, то что находиться в Небесах, с вышней точкой, это как бы изначальная точка через которую Ра-М-Ха проявился в новую действительность, и оттуда Свет вселенский пошёл.

Ц-Ь
НаследиеAugust 06, 2022

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)
✨   #Древнеруский_язык

✅ Глубинные образы буквиц (Ц – Ь)


Продолжаем разбирать глубинные образы буквиц. Остались самые интересные буквицы, самые как бы неожиданные, потому что воздействуют на внутренние области человека, т.е. так называемые: горловые (или грудные), носовые звуки, они создают вибрацию в области чакр, т.е. имели вообще богатейшее и значение и образы.

Рис. Буквица Це.
Це (ц) – означает: цель, т.е. как бы система определения цели, но она взаимосвязана, указывает на взаимосвязь цели Земного и Небесного (Ять). Но, как бы предел достижения. При этом Це (Ци) указывает на то, что данная цель (раз две сферы достижения в одной), является начальной точкой для другой.
* ЦЕ - на Украине до сих пор говорят: «це пожарные», «це швидка допомога», т.е. как бы конкретика, определение.
* ЦЫЦ - когда цель близкая, т.е. цель достигнута, то к чему стремиться, оно рядом.
* ЦЫПЛЁНОК – цель у нас есть (ЦЫ) и дальше ПЛЁНОчКа, т.е. цыплёнок – тот, кто только что появился из плёнки яйца. Потом это уже курочки, петушки.
Числовое значение – 900.

Рис. Буквица Червль.
Червль (ч) - здесь шло определение, разграничение определённых порядков, т.е. как бы создание определённой черты. Поэтому, допустим: червлёный, черта, чертовщина – то, что находится за чертой восприятия, а раз за чертой, то мы не воспринимаем. Поэтому Червль (или как многие называют: Червь) – это структурированная, определённая форма. А также Червль – красота (естественная), т.е. у славян было множество понятий красоты, но основных было два: естественная называлась «красотой», а созданная человеком, слепленная называлась «лепотой», т.е. что слеплено.
* ЧУРЪ – это рубежный страж. Т.е. разграничение (Ч) обжитой территории (УР) сотворяша (Ъ). Но заметьте, когда произносилось выражение: «Чур меня, чур» - здесь Еръ (Ъ) нету. А когда в слове Чуръ стояла буквица Еръ – это означало Куммир Чура, стоящий на меже, охраняющий межу, то есть рубеж, границу. Т.е.здесь уже шло обращение к тем, кто находится за чертой, т.е. обращение к Предкам Рода. И заметьте «чураться» чего-либо означало: закрываться Силой Рода, т.е. не бояться - как сейчас трактуют: «чё ты чураешься?» - в смысле «чего ты боишься?». А на самом деле «чураться» означало – закрываться, защищаться Силой Рода.
* ЧЕРВОННОЕ – есть такое выражение «червонное золото», т.е. красное. Но золото, как правило, жёлтого цвета (златый, золотой). Т.е. как бы спектр червонного золота уходит за предел жёлтого спектра, т.е. выходит за определённые черты, так же как и белое золото, и «чёрное золото» (нефть), она же не жёлтая.
* ЧУРКА – это заготовка для Куммира Чура. Т.е. дерево пилили, чтобы из него сделать Чуры, то есть поставить Куммиры Чура. И вот эти напилы, допустим мерные или саженные, это и называлось «чурка». А в плохом смысле - это образность, т.е. как глупый Буратино был вырезан из полена, отсюда и пошло выражение «чурки» - те, кто невоспитанные, необразованные, они как полено.
* ЧЁРНЫЙ – чёрный цвет, т.е. как «за чертой», т.е. неизведанный, и будем говорить, свет туда попадает, но ничего не отражает, он уходит вглубь, и какой он изначально, как бы и неизвестно.
* ЧЁРТ – тот, кто живёт за чертой восприятия. Но это Карамзин придумал слово «чёрт», а раньше писалось «чорт» (чорта). Т.е. определялось не просто, что это какая-то форма бытия, а что это определение неизведанного. И здесь не определяется: хорошие они или плохие, а наши Предки просто сказали, что жизнь за чертой нашего восприятия существует, и есть представители данной формы жизни.
* ЧЕРЕДА – т.е. смена определённых линий, рубежей; преграды, которые мы переходим.
* ЧЕЛОВЕК – т.е. ЧЕЛО (совр. лоб), здесь у нас рубеж между нашими, будем говорить, мозгами и окружающим миром, т.е. сквозь чело может пройти только мысль; и ВЕК – это у нас время. То есть, «человек» – мыслящий во времени. Но раньше-то в этом слове в конце стояла Еръ (Ъ), т.е. он сотворён (сотворили мама и папа). И здесь действовали не только временные порядки, а была буквица Ять (вместо «Е» - бытия), т.е.

Релилиоведение 2.9.

НаследиеAugust 06, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ РЕЛИГИОВѢДЕНİЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 9.


✅ ТЕМА: ПОТОМКИ АДАМА

Глава 4 Бытие - разбираем братоубийство Каином и последующие потомки Адама.

 

Глава 4 стих 1: « Адам познал Еву, жену свою, и она зачала, и родила Каина, и сказала: приобрела я человека от Господа»

 

Т.е. здесь (в Торе?) они сразу же переходят к 16-му стиху, излагается история потомства, в заключении главы говорится, что у Адама вместо Авеля родился Сиф, у Сифа - Енос, с Еноса установилось общественное богослужение: …признавать имя Господа. Вот всё, что они упомянули т.е. стараясь не раскрывать суть. Адам познал Еву. Ева переводится как жизнь. А она зачала и сказала: «приобрела я человека от Господа», т.е. от господина, если дословно, т.е. не от Адама. А господина звали Шмаэль, или Самаэль. Т.е. получается примерно такая картина : Адам, Ева, Самаэль, он же Шмаэль. Сначала пока Адам познавал жизнь, что вокруг творится, Ева тем временем от Самаэля рожает Каина. А Адам, увидев, что жизнь-то познавать это , конечно, хорошо, но тут уже без него и рожают, схватился за голову, но Ева говорит: Ничё, помните, как в сказке говорится? Снесу я тебе яичко не золотое, а простое. И рожает Адаму Авеля. (рис. 1)



Ст.2 гл.4 Бытия: « И еще родила брата его, Авеля. И был Авель пастырь овец, а Каин был земледелец.»

 

В главе 3 господин их, Господь, сказал им: В опте лица будете возделывать землю и зарабатывать хлеб – соль. Т.е Каин выполнил указание создателя ихнего – Сатанаила, который создал и тех, и других. Каин стал земледельцем. А Авель стал пастырем, т.е. пастухом. Земледелец, действительно, выполнял установление Бога, пахал землю, выращивал хлеб, т.е. занимался, как бы сейчас сказали – общественно- полезным сельскохозяйственным трудом. А Авель, по- русский говоря, балду гонял: ходил за отарой, сломала овцу ногу – прирезал – съел. И всё. Наступает время:

Ст. 3 Спустя несколько времени, Каин принес от плодов земли дар Господу.

 

А что он мог принести? Сноп, хлеб выращенный. А что принес на жертвенник Авель?

 

Ст.4 И Авель также принес от первородных стада своего и от тука его.

 

Т.е. Первородный – это мощь генофонда. Т.е. Авель принес кровавую жертву. Что происходит дальше?

 

«И призрел господь на Авеля и на дар его. 5. А на Каина и на дар его не призрел.»

 

Т.е. жертву-то принесли, но понравилась она только кровавая, и не Сатанаилу, потому что тот занимался вселенскими делами, а жертву приносили Шмаэлю – Самаэлю. Поэтому и общество сатанистов оно использует символику – перевернутую звезду (рис. 2),



и они пишут: Шмаэль – Camael, а внизу пишут: Лилит – Lilit.  И рисуют в центре пятиконечной звезды козлобородого. 

 А изображая перевернутую модель звезды (рис. 3)



пишут: ADAM – EVA? Как бы оборотная сторона, как бы перевернутая. И внутри звезды рисуют распятого человека. Адам переводят как человек, Ева – как жизнь, т.е. человеческая жизнь. А она взаимосвязана с кем? С Лилит и со Шмаэлем, т.е. с их генетической первоосновой.

 

 Т.е первый жертвенник - получатель даров был не Сатанаил, а первые жертвы были принесены, будем так говорить – первому супругу Евы – Самаэлю. И он же супруг первой женщины, которую первой создал Сатанаил – Лилит. Но связи между Адамом и Лилит не получилось, а пришлось отдать ее Самаэлю в жены и от этого брака был рожден Саваоф, которой в любой христианской церкви изображается как дедушка, сидящий на тучке, и пишут: Господь воинств, вседержитель господь Саваоф. Т.е в Тайной книге Иоанна и говорилось: И вырос Саваоф, и дал ему Сатанаил власть над всем звездным воинством своим.

 

Т.е. первый жертвенник был не создателю , как таковому, Сатанаилу, который сотворил их путем генетического эксперимента, а именно Самаэлю. Каин-то принес ему то, что сам вырастил, смотри, мол, папа, вот тебе хлеб от меня, а Авель чтоб подлизаться принес ему кровавую жертву. И вот аромат крови, истечение энергетики крови понравилась , и Самаэль:

 

А почему? Хотя бы мог раскаяться в том, что задумал генетический эксперимент, не имея любви. И что? Все должны каяться, а он не должен?

 

«Раскаяние здесь приписывается богу (видите, приписывается богу) для обозначения конечного развращения человечества, не оставляющего места божьему милосердию . наказание, определенное человеку, простирается на царство животных, в силу тех тесных таинственных уз, которые по воле творца существуют между человеком и тварь безсловесной»

 

Ну, понятно, что люди погрязли в разврате и наркотиках, а овца глупая , или птичка, в чём провинились? В том, что, когда эти разврат устраивали, птички им пели, а овца мясо давала? Т.е.. не понятно.

 

« 8 и 13 стихи благочестие Ноя, о котором свидетельствует бытописатель, тем более удивительно, что он был благочестив в роде своем т.е среди всеобщего разврата современников. Этому праведнику господь открывает свое определение об истреблении первого мира. Время, т.е. конец - говорит он, всякого человека приходит предо мною.»

 

Заметьте, конец первого мира. А где первый мир у них? В Эдене. Т.е. господь решил Эден уничтожить , потому что сказано – первый мир, т.е. где они были созданы. 

 

Бытие гл. 6 ст.13: Конец всякой плоти пришел пред лице моё, ибо земля наполнилась от них злодеяниями. И вот, я истреблю их с земли.

 

Но здесь еще интересно, что не только всякой твари - по паре, а еще и с запасом, чтобы жертвоприношения делать господину. И мое личное мнение такое: когда господь решил почистить Эден, смыть оттуда всё, то 40 дней Ноев ковчег летел,  и куда он мог попасть за это время? На ближайшую землю-планету  Нод, к Каину в гости. И туда переселилась команда Ноя со всем хозяйством.

 

«Определяя наказание развратившемуся человечеству через потоп, господь открывает Ною, что он составит с ним завет свой. Завет между богом и человеком есть религиозный союз, условия которого являются благодатными – обетование со стороны бога и вера со стороны человека.»

 

Т.е. получается как? Я тебе буду обещать, а ты мне должен верить. Завет. В случае несоблюдения того, что я тебе говорю, ты будешь наказан. Это как договор между волком и ягненком, составленный волком.

 

«В силу этого завета в настоящем случае глубоковерующий праведник Ной со своим семейством и представителями животного мира спасается от гибели, но это спасение было прообразом того благодатного спасения, которое имело получить все человечество через искупительную смерть Иисуса Христа.»

 

Т.е. и сюда Христа – разбирают Ветхий завет и сюда же Христа приплели.

 

«Завет с Ноем был таким образом предизображением этого завета, который выразился в явлении искупителя. Отсюда как …(?) является символом церкви христовой, в которой верующие находят себе спасение. А воды потопа – прообразование (?) спасительную очистительную воду крещения»

 

Видите, всё в кучу. Вспоминается, германский мыслитель- доктор Йозас Геббельс: «Чем кощунственнее (невероятнее?) будет ложь, сказанная во всеуслышание, тем больше народа в нее поверят». Вот это всё напоминает выражение: Социалистическая кооперация лучше капиталистической, потому что она – социалистическая. Влияние лунного света на рост телеграфных столбов.

 ПРОДОЛЖЕНИЕ

 

   Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171084522


#Наследие #Суть

Report content on this page
Релилиоведение 2.9.-О

August 06, 2022

Наследие

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ РЕЛИГИОВѢДЕНİЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 9.


✅ ТЕМА: ПОТОМКИ АДАМА

Окончание. Начало здесь.


Что ты ходишь с этой мышью? Хвастается: Смотрите все - я поймала ? (говорит кошке наверное, Маре) J .

 

 

Бытие гл 7 ст 1 – 24 - Всемирный потоп:

 

«По окончанию постройки ковчега, господь повелел Ною войти в ковчег и взять с собой животных по семи, а нечистых по две паре. Когда Ной исполнил повеление божие, шестисотый год на второй месяц 17-тый (?) день жизни патриарха, разверзлись внутренние вместилища воды, и источники бездны, и полился дождь.

Ета-ижа
НаследиеAugust 07, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)
✨  #Древнеруский_язык

✅ Глубинные образы буквиц (Ѩ – æ )


Продолжаем разбирать глубинные образы буквиц. Остались самые интересные буквицы, самые как бы неожиданные, потому что воздействуют на внутренние области человека, т.е. так называемые: горловые (или грудные), носовые звуки, они создают вибрацию в области чакр, т.е. имели вообще богатейшее и значение и образы.


Рис. Буквица Ёта.
Ёта (е – краткое носовое) – форма познания. Даже выражение осталось: «Не сомневаюсь ни на йоту (ёту)», т.е. нет сомнений, мы это знаем. Поэтому Ёта ставится всегда, где у нас наибольшие знания, в каком-то вопросе наибольшие познания, т.е. мы как бы разбираемся в данном предмете.
* ЕЗЫК (первая – Ёта) – т.е. перед этим мы разобрали, что ЕЗЫК (с буквицей Енъ) – это народ вообще, т.е. это может быть и другой народ. А ЕЗЫК (с буквицей Ёта) – т.е. добавили Ижеи (I) – связь Земного и Небесного, и вот это понятие уже означает народ, с которым у нас общая культура, общая традиция, общая форма общения, общие формы жизни. И мы это знаем, т.е. о другом народе.
* ЕSA (Ёта-Дзело-Азъ) - «едза» - болезнь, недуг.

Рис. Буквица Ота.
Ота (о – краткое носовое) - непознанная, вопросительная, т.е. неприятие (в смысле «нету рядом», «неизвестно где»).
* ОДУЖЕ – т.е. где? откуда? Т.е. неизвестно, вопросительная форма.

Рис. Буквица Кси.
Кси (кс) – в начертании буквицы видим Землю (З) и что-то пришло на неё (галочка сверху) и продолжает существовать (дорисовали волну снизу). Кси означает – Дух, он приходит на Землю, проходит стадии развития (петли буквы «З») и уходит далее (по волне снизу). Т.е. Кси ставится везде, где идёт определение духовного, определение могущества Духа. Дух - есть прибежище всего: жизни, света, чистоты и прочего. Т.е. всё, что связано с Духом, с духовностью это всё определяла данная буквица. И это образное значение сохранилось до нашего времени, допустим: ксенофобия - боязнь Духов, т.е. Духа, который существует вне плоти, но существует рядом с человеком. А наши Предки не боялись.
* КСЕНIЯ – Дух, живущий в бытие, которое мы знаем. Ксения – одно из древних славянских имён.
* АКСТИСЬ – т.е. подумай о своём Духе; зачем ты его мараешь?
* ЛЬГКСЕЙ (Лег-КС-Ей) – т.е. несёт Дух Лега, и во многих деревнях говорят не Алексей, не Олексей, а говорят Лексей.
Числовое значение – 60.

Рис. Буквица Пси.
Пси (пс) – в начертании как руна МАН, т.е. развитие человека, куда ты его направишь: направо пойдёшь или прямо пойдёшь? Пси - это Душа и всё что относится к душевному плану, к душевному порядку, всё что связано с душевными формами везде стояла Пси. Отсюда у нас и ПСИхология – наука о Душе. Т.е. понятие ПСИхея – это греки от нас переняли. Не мы у греков, а они у нас, так как у них ни письменности, ничего в то время не было. Письменность они взяли от финикийцев, финикийцы взяли от скифов. Поэтому не греки кого-то учили, они ни кого не могли научить, потому что греки - это будем говорить группа жуликов, которая бегала по Средиземноморью и грабила всех подряд, или воевала.
* ПСЕВДОНИМ – т.е. не принадлежащий своей Душе. То есть, когда человек берёт псевдоним, он как бы прикрывается Душой другого человека, пусть даже надуманного.
Числовое значение - 700.

Рис. Буквица Фита.
Фита (ф – мягкое) - единство двух, т.е. видите, как две половинки слились, слияние. Допустим, если это у нас слияние Духа, т.е. духовные планы - значит маленько непостижимые. Поэтому когда мы говорим даже сейчас «эфемерные», «фантом», то записали бы через Фиту.
* ФАЙНО – т.е. благодатно. Так до сих пор говорят на Украине, т.е. прекрасно для Души и Духа.
То есть, эта форма (Фита) у нас встречалась, когда шло объединение, соприкосновение, т.е. когда шло проникновение одного в другое. Поэтому человек и говорит ФАЙНО, т.е. он воспринимает красоту, она его затрагивает, т.е. происходит слияние на уровне Души и Духа.

Философия 2.9.

НаследиеAugust 08, 2022

✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ВѢДАНТА-МƔДРОСТЬ ПРѢДКОВЪ (ФИЛОСОФİЯ). КУРСЪ 2. УРОКЪ 9


✅ ТЕМА: СЛОВО И МЫСЛЬ ВЪ ВЗАИМОДЕЙСТВİИ СЪ ПРИРОДОЙ


СОДЕРЖАНИЕ: Посеявший ветер, пожнет бурю. Змей Горыныч – это смерч, т.е. одна из вариаций. В США, где активизированы все вот эти вот негативные силы, наблюдалось большое проявление смерчей, ураганов, тайфунов и пр. Когда человек внес негатив в мысль и слово, то Природа против этого восстала и начала это всё как бы подчищать. Как капля негатива растекается по Земному шару. Естественный перенос негатива – зла, т.е. когда с одного места он за счет вращения Земли растекается в другие места. Но был же еще и физический перенос – Европа. Зло порождает зло. А порожденное новое зло удваивается. И в первую очередь это происходит за счет объединения сопутствующих мыслей, т.е. мыслей одной длины волны, т.е. если негатив, то по принципу: Подобное притягивает подобное, увеличивается негатив. Если позитив, то значит, увеличивается позитив. Почему Америка – источник зла? Потому что там наиболее сконцентрирован в одном месте золотой запас Земли. Золото – это элемент, который хранит психическую энергию. Как правило, золото очень сильно в себя вбирает энергию страха. И происходит: «Вы Причину зла не трогайте, а воюйте с Тенью!». А частичка вот этого зла, т.е. незнания и невежества сидит в самом человеке, она начинает влиять, а иногда и управлять этим человеком, используя то, что внутри него против него самого. Человек склонен обвинять кого угодно, но только не себя. Т.е. ему ближе и понятней внешний враг, нежели внутренний. В первую очередь человек должен внутри себя уничтожить вот это свое незнание и невежество, а для этого что? Ему надо раскрыть Родовую Память. Когда в человеке закрыт доступ к Родовой памяти, то его заполняют стереотипами, лозунгами, крылатыми фразами и пр. Т.е. истинные знания, истинная мудрость подменяется стереотипами, всевозможным словоблудием, лозунгами, тезисами. Их цель – отсечь Родовую память, оставить одно стереотипное мышление, и тогда с этим человеком можно творить все, что угодно. Но это уже будут не Человеки, это будут не Люди, это уже будут даже не Жители, а это будет, как они любят выражаться, толпа, электорат, контингент и т.д. т.е. грубо говорят, это будут зомби, марионетки. А чтобы зомби, марионетки выполняло всё, для этого необходимо что? Насилие, которое будет подавлять любые попытки проникнуть в область Родовой памяти, или разобраться, почему мы так живем, для чего и пр. Американский взгляд на жизнь, какой? Всё, что мы не можем контролировать, и всё, чем мы не можем управлять - должно быть уничтожено. Терпеть несправедливое – несправедливо. Терпеть жестокое – жестоко. Терпеть безумное – безумно. Терпеть беззаконие – беззаконно. Терпеть чужеродное – чужеродно. Терпеть поганое – погано. Терпеть недопустимое – недопустимо. Ибо терпеть смертельное – смертельно. Т.е. пользуясь этим ключом, вы можете себе многие фразы записать, и не только негативные: Лицезреть красивое – красиво. А лицезреть некрасивое – некрасиво. Мысль и слово здесь объединены. Мысль и слово в Природе. И мы вот это всё в Природе и проявляем, т.е. мы как бы своим языком, своей речью включаем те, или иные Управляющие силы, которые внутри нас. А уже включив Управляющие силы, мы где живем? В Природе. Значит, мы начинаем так же воздействовать на Природу. Поэтому, если мы воспринимаем окружающий мир в негативном цвете, то всё, что бы хорошего ни появлялось в нем, мы всё будем воспринимать, как негатив. Образ мышления порождает реальность. Голос – это только часть того, что влияет на растения. А в первую очередь растения воспринимают мысль человека. Есть такое поверье, что если человек идет в лес, чтобы срубить елку, то все елки спрячутся или сделают вид, что они все больные и хмурые. Т.е. чтобы уберечься от топора. Раньше, когда люди приходили в лес, чтобы взять деревья, допустим, для строительства, то они читали определенные гимны, они обращались к дереву, что они как бы Душу его отпускают.

Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171084680


#Наследие #Суть




Report content on this page

Философия 2.9.-О

НаследиеAugust 08, 2022

✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ВѢДАНТА-МƔДРОСТЬ ПРѢДКОВЪ (ФИЛОСОФİЯ). КУРСЪ 2. УРОКЪ 9


✅ ТЕМА: СЛОВО И МЫСЛЬ ВЪ ВЗАИМОДЕЙСТВİИ СЪ ПРИРОДОЙ

Окончание. Начало здесь.


Так же, если человек приехал на новое место, ему там некомфортно, ему надо прижиться на этом новом месте. И он всю ночь не может уснуть на новом месте, пока ему не скажут доброго слова перед сном, пока не пожелают ему: Да, будь, как дома и пр. И тогда человек успокаивается и засыпает. А так он может находиться в стрессовом состоянии.



Так и растения, они чувствуют и стрессовое состояние человека, так же, как и Природа, она чувствует всех людей, которые живут на данной территории. И Природа использует свои силы и очень часто собирает определенных людей в определенное место для того, чтобы разом очистить, поэтому Природа не делает так называемых неправильных действий – всё, что делает Природа – всё верно.



Т.е. многие могут задать вопрос: А вот как же гибнут при землетрясениях в завалах невинные дети? А я спрашиваю: А кто вам сказал, что они невинные? – Ну, так они только родились, они же ничего еще не совершили. – Но может быть, ребенок это родился с такой негативной матрицей, которую по Роду мамы и папы получил, что Мать – Природа решила, что лучше пускай такой ребенок через день или месяц после рождения умрет, чем вырастет, и станет величайшим носителем зла, который принесет много бед другим? Поэтому заметьте, при землетрясениях в Армении, в Ташкенте из-под завалов кого доставали? Старух, которые долго прожили и маленьких детей, т.е. были и погибшие, но никто же не анализировал: А какие там родители? Чем они занимались? Что они передали? Но оставались и дети маленькие, которые по идеи должны были уже давным – давно умереть под завалами, а они не умерли. Т.е их же Природа сохранила.



Природа же забирает только тех, кто боится (?). Но не надо путать – иногда бывает и Боги, и Предки забирают к себе. Т.е. не только Природа забирает. Бывает, говорят: Такой человек добрый, хороший, а в 20-30 лет умирает. Почему? А он просто может быть дорабатывал свою задачу, реинкарнировался. Люди же об этом не знают, почему? Потому что им навязали стереотипы: Жизнь – это затяжной прыжок из роддома в могилу. Всё – за порогом смерти ничего нет. А почему? А потому что вся информацию о жизни по ту сторону - убрали, о жизни в Природе убрали. Дают описание некоторых явлений, но конкретики нет.



Допустим, урок природоведения в школе: Вода, испаряясь поднимается вверх, охлаждаясь, конденсируясь, в виде дождя выпадает из облаков вниз – таков круговорот воды в Природе. Какой механизм, где и как? Если дождь льется из облаков, то почему зимой и летом облака не падают на Землю – там же холодно, миллионов 50-60, т.е. любое облако должно сконденсироваться, замерзнуть и упасть. И серебристые облака на высоте 110 км тоже не хотят падать. Ну не хотят они падать, значит, там что-то другое. А наши Предки что говорили? «Мысли витают в облаках». Т.е живут в облаках. Значит, облако это не только место, где капельки собираются, чтобы дождем обеспечить весь мир, а значит, это совершенно другая система, где живут мысли.



Поэтому что главное для человека? Навести порядок в своем мышлении. Это во-первых. Навести порядок в своем мировосприятии – это второе. Третье, приобщиться к Родовой Памяти, приобщиться к Родовому Наследию и отринуть ложные стереотипы. Ложные – значит, поверхностные.



Кто вам такое сказал, что религия зло? Религия – это повторная связь. Т.е. если вы повторно позвонили своим родственникам, разве это означает, что вы зло сотворили? Допустим, позвонили в первый раз, но связь оборвалась, и тогда вы позвонили повторно. Разве это означает, что вы совершили зло? Религия – это повторная связь, восстановление связи между человеком и Богом.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #Философия

✅ Виды сознания

Сознание. Уровни сознания – это то, что мы делаем. Допустим: сознательное движение – взяли ложку и начали есть, но к этим сознательным движениям подключаются другие сознания, т.е. никто же не задумывается под каким углом надо поднести ложку к чашке, чтобы почерпнуть каши, как её повернуть в пространстве и т.д., это всё совершается как бы на автопилоте, но это не автомат, а действие одного из видов сознания, которые действуют для вас как бы автоматически.

Подсознание. Сознательные движения плавные и мягкие, а вот в подсознательном режиме движения сопровождаются похрустыванием и напряжением в суставах. Пример: поставьте руку на стол на локоть (как ученик на уроке, когда хочет чтобы его спросили) и посжимайте кисть. Что вы чувствуете? Мягкость в движениях – вот это сознательный режим. А теперь закройте глаза и мысленно повторяйте: «Сознание отключается, в работу включается подсознание, на счёт 10 при начале счёта подсознание начнёт управлять движением руки». И начинайте считать до десяти, пальцы начнут тянуться к ладони, появляется похрустывание в суставах. Т.е. когда делали сознательно, движения были плавными и мягкими, а включив подсознание, появился хруст. Зачем наши Предки развивали подсознательные движения? Допустим, шёл и сорвался с обрыва, но зацепился за ветку, сил вытянуть себя нет, тогда он закрывал глаза, включал подсознание и руки сами подсознательно начинают сжиматься в локтях, и вытягивают его вверх. Или допустим, человек включил своё подсознание: «я – каменная скала», а другой его пихает, но сдвинуть не может, потому что как ты скалу сдвинешь? Т.е. он не только включил подсознание, но и его кристаллическая решётка сомкнулась, создалось мощное давление.

Предсознание. Если для включения подсознания, мы закрываем глаза, чтобы убрать лишнюю визуальную информацию, то когда включаем предсознание, мы наоборот не закрываем визуальное восприятие, а концентрируем взор, который управляется предсознательной силой концентрации взора. Т.е. мысль имеет свойство материализоваться. Для примера, сцепите пальцы в замок, сомкните ладони и, глядя на пальцы, сконцентрируйте взор. Вы почувствуете, как пальцы начнут сжиматься, синеть, потому что на них идёт зрительное концентрированное давление. Затем просто отведите взор, выдохните и расслабьтесь.

Надсознание. При концентрации (предсознание) мы чувствовали давление, а надсознание — это управление. Допустим, согните руки в локтях и положите одну на другую, сконцентрируйте внимание на кисти руки, которая находится сверху, и пробуйте поднять руку маленькими рывками.

Сверхсознание – это запоминание образа действия. Допустим, в детстве наверно все играли в игры на напряжение-расслабление, т.е. руки по швам, берётесь за штаны и с усилием оттягиваете их в стороны, затем резко отпускаете, и руки сами начинают подниматься вверх. Так вот, наши Предки не просто играли, а ещё и фиксировали образы действия, т.е. потом ничего растягивать не надо, человек просто должен вспомнить образ этого момента и руки также пойдут вверх. Но, заметьте, он уже не напрягал мышцы — т.е. сверхсознание управляет моментами, которые вы вспоминаете. К тому же сверхсознание часто действует вне зависимости от так называемого «общего сознания». Допустим, женщина, увидев, что её ребёнок попал под машину, может поднять машину, пока ребёнка не вытащат из-под колеса. Или человек, за которым гонится злая собака, может перепрыгнуть высокий забор, через который в обычной ситуации даже не будет знать как перелезть.

Сила взора. Надсознанием вы уже пробовали поднять свою руку, т.е. управлять ей, но можно воздействовать и на других. Допустим, в детстве наверно пробовали смотреть кому-то в спину, и человек начинал оборачиваться. Или если смотреть ему на пятки, он начинает запинаться на ровном месте.

#Коловрат #Хиневич

#Наследие #Суть

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #Вопрос_Ответ

✅ Заповедь Бога Сварога о вегетарианстве?

Вопрос: Заповедь Бога Сварога: «Не питайтесь пищей с кровию, ибо будете как звери дикие, и болезни многие поселятся в вас…», т.е. здесь речь идёт о вегетарианстве?

Ответ: Ничего подобного, здесь речь идёт о том, что нельзя питаться пищей с кровью, т.е. мясо, рыбу надо отварить или обжарить. Никакого вегетарианства.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Юджизм 2.12.

НаследиеAugust 11, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе) КУРСЪ 2. УРОКЪ 12


✅ ТЕМА: ГЕНЕТИЧЕСКİЕ НАРУШЕНİЯ


Из Вед мы знаем, что серые, прилетев на Шри –Ланку, начали смешиваться с черными. Почему они выбрали черных? Сами-то они изначально, когда только прибыли, были гермафродитами.  Серые выбрали черных потому, что у черных была треугольная основа (рис.44):




И хоть 6 и меньше 10-ти, но со временем у них начало получаться однополое потомство, т.е. отдельно мужчины, и отдельно женщины. Поэтому – черных. А потом уж, то, что получилось, ведь заметьте (рис. 46):




  6 и 10 соединяясь по структуре, 6+10 соответствует 16. Но всё равно белого-то человека из них не получилось. А получился вариант б) -  5 мужских от серых, и 3 женских от черных, восемь. Восемь – жизненная система? Жизненная. Почему? Потому что со временем не пять-три, а произошли изменения, как четыре на четыре в): 4+4, т.е. появился новый подвид. Но и также осталась структура 5+3, и здесь 5 выступали, как мужские, и 3 – как женские. Такие происходили смешения в Индии, поэтому там женщины, хоть она и богатая, но ее муж для нее – Бог, т.е. там женщина низводится на низкий уровень.

 

Когда серые переселились в Африку, там климатические условия не такие, как в Индии, у многих племен начала срабатывать система не вариант б)  5+3, а вариант г) 3+5, где 3 мужских от чёрных структур, а 5 – женских. Т.е. такой вариант. И появились племена, у которых генофонд у чернокожих народов, которые произошли от смешения черных с серыми, передавался так же по маме. Т.е. внешний вид у них был папин, а внутренняя система – мамина.

 

Видите, в вариантах б) 5+3 и в г) 3+5 – соединения различны, и структурные порядки совершенно другие. В варианте б) проявляется более светлый тип лица, но внутренняя сущность остается чернокожего человека. И генофонд передается по отцу. Потому что 5 мужских  серых по энергосистеме доминирует над 3-мя женскими черными. И некоторые племена Индостана имеют именно такую структуру. 

 

Вариант г) – это негроидные племена, которые в последствие в близость (?) к Египту, Ближнему Востоку, со временем они отошли от своих культовых верований, и в данный момент у них вероисповедание – иудаизм. Это не арабы, а это негроиды, которые произошли от смешения черных с серыми, но у них внешность негра, или близкая к негритянскому типу, к негроидному, но по внутренней структуре они как серые. Поэтому в фильмах мы видим, что много чернокожих евреев. Ведь не зря они же сами говорят, что евреи есть разных видов – желтые, черные, т.е. там, где идет преобладание 5 женских серых. В этом варианте генофонд передается по матери.

 

Мы разобрали только два примера. А ведь есть варианты смешений этих восьмерок – вариантов б) и г). Да если еще восьмерка перемешалась с девяткой – нестабильным числом, где преобладание 5 мужских над 4-мя женскими. Т.е. черные смешивались, желтые, серые и появились кто у нас? Метисы, креолы, мулаты, и пр. разновидности. Но при этом смертность высока? Высока. Т.е. как бы природа, у кого еще генетически хромосомные пары, отвечающие за выживаемость, более сильны, те выживают, но при высокой смертности они умудряются выжить за счет множества детей. У них же как? Какими Бог сотворил, такими должны жить. И за основу они почитают самое начало Библии: Плодитесь и размножайтесь. Но там же сказано: Плодитесь и размножайтесь. Но нигде не сказано – смешивайтесь. Сначала в результате этих смешений – демографический взрыв, т.е. много-много, а потом превышает что? Смертность превышает рождаемость. И люди начинают говорить о конце света, и пр. но что самое главное?

При этих межвидовых смешениях очень сильно начинает проявляться система так называемого энергетического противоречия ЭП, когда одна структура энергоновой системы диктует делать одно, а другая – заставляет делать другое. И это приводит к активизации агрессии.

 

 не несли в себе мощи генофонда, т.е. так называемой корневой родословной: серые не могли передать потому что от них брались 5У, а у них за генофонд отвечают женские Х, а красные не мог продолжиться, потому что мощь их генофонда несут мужские, а в этом смешении были их 4 женских Х, а 5У мужских от серых вообще не несли мощи. И дети получались болезненными, была высокая смертность. Кроме того, у красных в отцовской системе 5У заложена система выживаемости, мощь генофонда, а у серых – мощь генофонда в женских 5Х. Т.е. ребенок с обеих сторон лишался иммунной защиты, или она была ослаблена.

 

Поэтому дети либо рождались мертвыми, либо хилыми и больными. Но только за счет выживаемости в природе лишь немногие выживали. Их отцы приплыли и, поменяв стеклянные бусы, зеркала на золото - уплыли, а силы и средства по выхаживанию этих больных детей легло на плечи индейского племени: их шаманы и женщины старались этих детей выходить. Т.е. племя уже меньше внимания уделяло своим детям, а больше – больным. Но у выживших больных детей было же преобладание чужой психологии. И подрастая, они считали себя выше индейцев, потому что они как бы от светлых богов, которые прибыли морем. Т.е. появилась, как сейчас ее называют, пятая колонна. Названа ПЯТАЯ , потому что 5У серых. И эта пятая колонна начала разрушать саму среду. И вот это разрушение среды они же не были единичны: ведь если прибыли 5 кораблей, да по 100 человек команда, и все они, включая капитана, брали себе иногда даже не по одной женщине. Многих там и насиловали и пр. т.е. привозили с собой вино, спаивали, потом насиловали и уплывали, иногда даже просто воровали золото, чтоб ничего взамен не давать.

 

Даже если предположить, что выжило всего 50 детей,  а это уже считается племя и довольно приличная сила. И они сплачивались между собой, потому что действовала структура серых. Когда приходили следующие корабли, то тем, кто уже отличался от настоящих чистых индейцев, были и поблажки, и поддержка и пр. После этого, с помощью вот этой Пятой колонны выкупались и выменивались земли, и туда начали завозить рабов из черных народов. И потом некоторым черным давали возможность, якобы, убежать. А куда он, негр, мог убежать? Он мог убежать только к индейцам.

 

А у черного человека тоже треугольная структура, но из 6-ти (рис. 51):




ПРОДОЛЖЕНИЕ 

 

Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171084734


#Наследие #Суть




Report content on this page

Юджизм 2.12.-О

НаследиеAugust 11, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе) КУРСЪ 2. УРОКЪ 12


✅ ТЕМА: ГЕНЕТИЧЕСКİЕ НАРУШЕНİЯ

Окончание. Начало здесь


. Индейское племя давало сбежавшему негру женщину, и получалась в итоге новая система (рис. 53) :



– 4Х женских красных плюс 3У мужских черных. Но тоже не стабильная система. Но при этом, чем эта новая система Б отличалась от системы А на рис.50? В системе Б генофонд изначально передавался по линии отца. Поэтому ребенок с этой системой Б обладал более выносливой системой выживания в Природе, поэтому эту систему графически можно изобразить следующим образом (рис.53)

 – сотовая система, а она обладает свойством большей стабильности. И хоть и семь, но она уже более жизнеспособная, потому что удвоенную подобную систему мы наблюдаем у желтых.

 

 И вот эти системы начинают и потомства давать, и выживать. И по сравнению с индейскими женщинами, у которых в результате иногда родственных связей, хотя брали из других племен, но они жили в одних местах, но через несколько десятков поколений получались и родственные связи.

 

А тут – новая свежая кровь, и дети получались внешне более красивые. Т.е. они были более темнокожие, и если передавалась мощь, строение мужчины, а ведь до сих пор же негры более крепкие и накачанные, плюс природные у них инстинкты выживания в природе,  т.е. появлялись и мужчины, и женщины более симпатичные. Т.е.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #ЮДЖИЗМ

✅ Сказка «Колобок» – это Луна

Сказка «Колобок» рассказывает о природном явлении, как Луна катится по Созвездиям (в славянском «зодиаке» названия: Вепрь, Ворон, Медведь, Волк, Лиса и т.д. – Сварожий Круг). В каждом созвездии (Чертоге) Луна становится меньше, т.е. Вепрь откусил, Ворон отклевал, Медведь примял, а когда остаётся серпик, Лиса его съедает и наступает новолуние. С помощью сказки «Колобок» детям показывали созвездия, наблюдали как Луна (колобок — «коло» — круглый бок) катится через эти созвездия, и образно у неё откусывают бок. Так дети изучали звёздную карту неба. Удобно и наглядно.

Славянская сказка «Колобок»

Попросил Дед Тарх Дживу испечь Колобок.
Она по амбарам по Сварожьим помела,
По сусекам по Чертожьим поскребла,
Слепила Колобок, испекла и на окошко Рады стыть положила.

Пошёл Звёздный дождь, опрокинул Колобка,
Покатился он по Перунову пути, да по древнему пути:
Вепрь кусочек откусил, Ворон отклевал,
Медведь бок примял, Волк часть съел,
Пока Лиса совсем не съела.
Затем цикл повторяется, вновь Джива испекла Колобок и положила в Чертоге Рады – полнолуние, Колобок покатился по древнему пути (по Сварожьему Кругу), и как только Колобок вступает в Чертог Вепря, кусочек от него откусили, затем Ворон отклевал и т.д.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

ЗиЗ 2.11.

НаследиеAugust 14, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ ЗВѢЗДЫ И ЗЕМЛИ КУРСЪ 2. УРОКЪ 11


✅ ТЕМА: СОЕДИНЕНİЕ ОБРАЗОВЪ


На прошлых уроках мы занимались соединением образов: Образов дня, образов месяца, образов Земель и остальных. Т.е. каждый из них - наполняет, т.е. какой-то… 

То, что есть в каждой - это у нас будет как центральный, основной (рис. 20 у РАСЫ):

Т.е., допустим, в каждом есть что-то общее, образное. Т.е. когда рождается человек. Это образное - как основа.

К этой основе у нас знание Чертога добавилось -  информация о чертоге (рис.21). Добавляется Зал. Т.е. это то, с чего начинаем с вами смотреть.

К залу мы добавляем что?

Ученик: Столы?

Отче: Нет, столы мы ещё не разбирали: Мы указали, что они есть, но мы их ещё не разбирали.

Ну, Солнце. Мы Дату же берём именно ту, которая освещена, т.е. на какую считаем.

Дальше у нас идут Земли, как основа. Потом Месяц. Ну, я имею в виду, Месяц это понятие - и месяц, и четверть. Потом у нас идёт День. И Структура.



У нас получился что? – Цветочек. И в этом цветочке, ну, как? Мы Месяц же определяем: В таком-то месяце такая-то четверть, правильно? Потом День у нас выпадает, а потом уже Время. И всё вот эти сопутствующие (лепесточки), они у нас как раз и выходят на стебле, как листики (зеленым цветом на рис.21).

А листики у нас уже что? – Чертог и Земля, Чертог и Земля и так дальше – Чертог - Земля.

Т.е. мы смотрим от основы (красным цветом на рис.21), т.е.  сначала ближние, и уходя, дальше, дальше, и дальше..

Вот так мы объединяем образы.

Кроме того.

Вспоминайте, мы на одном из уроков рисовали вот такой символ с кругляшками (рис.22)



Помните, да?

 И записали, это «Тело» (коричневым цветом на рис.22).

Это у нас помните, что? – «Душа», потому что она спускается с Небес (синим цветом).

«Дух», который поднимается вверх (сиреневым цветом).

И вот здесь у нас «Совесть» (зеленым цветом).

Это тоже как элемент, который вы просто как символ записывали, он тоже имеет отношение к соединению образов.

 

Объясняю:

Мы всегда, когда  берём дату, допустим, рождения человека, мы в первую очередь что проставляем? На Круголете, что мы ставим? – Мы ставим местонахождение Ярила - Солнца, ибо от него мы начинаем счёт Домам.

Поэтому рождение - это как создание новой жизни, он есть как приоритет, т.е. Начало Всего.

А Начало Всего - это Высшее, т.е. для нас это Высшая Весть. Правильно, да? Мы здесь - на Земле, Боги - на Небесах, и это всё соединилось.

И вот, если схематично брать, то приоритет Ярилы , это у нас будет точка «Совести».

Значит, у нас, обозначили сразу же символом Ярилы.

Дальше, мы что? Ярило у нас в центре, а это ( в точке Совести) его проекция на Сварожий Круг.



А противоположность Ярилы у нас что? - Наш  Мидгард. Поэтому его мы и помечаем.

Т.е. то, что касается Совести, это у нас касается Прави, т.е. Высших Божественных эманаций, истечений, приоритетов.

То, что касается Мидгарда это касается чистой Яви, т.е. физической жизни. Т.е. то, что больше всего указывает именно на физическое.



Далее, вот я просто взял и провёл линии (от «Совесть» к «Тело», от «Дух» к «Душа»). Чертоги приоритетов, видите, как я их соединил?

Это (сиреневым цветом) у нас то, что влияет на Духовное развитие. Это у нас будет, в какой части? – Вот в этой (чертит дугу от «Дух» к «Совесть»).

А вот отсюда, то, что из Явной жизни (чертит дугу от «Тело» к «Дух») по чертогам, т.е. физическая жизнь, которая сопутствует Духовному развитию.

 

Ученик: Это относительно Числобога, да?

Отче: Да, да, это я как бы показываю в центре Круголета Числобога, какие чертоги у нас за что отвечают, характеристику, куда направляют.



Дальше. Как Божественное, Высшее проявление влияет на Душу (чертит дугу от «Совесть» к «Душа»). Это у нас будет вот эти чертоги показывать (показывает на дугу от «Совесть» к «Душа»), как  Божественное влияет на развитие Души человеческой, т.е. как развивается то, что дано свыше.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #ЗВЁЗДЫ_И_ЗЕМЛИ

✅ Система Ярилы-Солнца

Сколько планет в нашей Солнечной системе?Какой порядок планет? Строение Солнечной системы? Наши Предки знали ответ на эти вопросы, и сегодня эти знания вновь доступны славянам.

* Раньше у нашей Мидгард-Земли было 2 Луны, т.е. в данной структуре она под №3, вместе с Землёй Орея (Марс) и Землёй Дея (Фаэтон). Но потом ещё от Деи (видите они в одном гармонично ряду) Фатту безболезненно перетащили и поместили вокруг Мидгарда, между орбитами 1-й и 2-й Лун, поэтому на нашей Земле появился Период Трёх Лун.

Строение Солнечной системы. В нашей Солнечной системе 27 Земель (планет), их общая масса равна массе Солнца. Первые 9 Земель общеизвестны; следующие 5 Земель являются мини-системами внутри системы Ярилы-Солнца; следующие 6 Земель – это Земли отображения, т.е. на них как бы отображаются все катаклизмы и процессы, происходящие на других Землях нашей Солнечной системы; а последние 7 Земель – это Земли порубежья, они выполняют защитную функцию, их гравитационные структуры сложены таким образом, чтобы ни одно небесное тело системы Ярилы-Солнца не покидало её, чтобы даже какая-нибудь комета или астероид не вышли за пределы системы.

Структура нашей Солнечной системы более сложная, нежели та, которую нам «открыли» современные астрономы, считающие многие Земли астероидами. У наших Предков была своя упорядоченная система всех Земель (тридевять Земель) и классификация небесных тел (см. Солнце, Звезда, Земля, Луна), упоминания о ней сохранились в славянских сказках, когда герои отправляются «за тридевять Земель, в тридесятое царство». С «царствами» мы уже разобрались – это Чертоги Сварожьего Круга, далее запишем название планет Солнечной системы (Земли и их символы, или правильнее назвать – Руны).

Земли системы Ярилы-Солнца (см.рис)

* Луна Фатта была помещена между орбитами Лели и Месяца, период обращения вокруг Мидгарда составлял 13 дней. Была уничтожена около 13000 лет назад.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #ИНГЛИИЗМ

✅ Дидово Капище

Дидово Капище (Храм Предков) — имеет округлую форму, символизирующую вечность жизни наших Мудрых Предков в Чертогах Миров Слави и Прави. Сии Капища ставились рядом с погостами, а также на местах ратных сражений. Рядом с Капищами ставились Кроды. Дидово Капище было посвящено всем нашим Многомудрым Первопредкам и предназначалось для проведения обрядов Тризны и поминальных Богослужений во славу Великих Предков Родов наших и всего Рода Небесного.

Устроение Капища

* Дидово Капище имело округлую форму и купол полусферу, т.е. всё символизировало Вечность. Современные археологи, когда раскапывают такие Капища, называют их древними обсерваториями. А на самом деле, округлость форм в первую очередь символизировала Вечность. Заметьте, когда прощаются с погибшим, становятся в круг, как бы единство; и потом тело на погребальный костёр, где опять все становятся в круг.
* В Храме Предков нет как такового Асгарда, нет дверей с северной стороны, но стоят 16 Куммиров (Богов), перед которыми престолы, т.е. Алатырь-камни, у которых сверху высечены углубления для пожертвований, и рядом углубление, в которое заливается благовонное масло и горит, т.е. перед Куммиром всегда горит огонь. Жрецы, как правило, живут рядом в строении, и всегда поддерживают огонь, подливают масло.
* Центр Храма находится на Источнике Жизни, и там располагают тело усопшего. Затем, когда все попрощались, покинули помещение, там остаётся жрец, который читает умершему «Книгу Напутствия» — куда идти дальше, дальнейший путь.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Р 2.11.

НаследиеAugust 18, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ РЕЛИГИОВѢДЕНİЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 11


✅ ТЕМА: ЧЕТВѢРТОЕ БОГОЯВЛЕНİЕ АВРААМУ


«Гл. 15 Четвертое богоявление Аврааму и завет бога с ним.

 

Бытописатель (который, якобы присутствовал на протяжении всего творения мира) повествует о четвертое богоявление Аврааму в ночном видении, и об ободрении патриарха обещанием божественной помощи, защиты и великой награды – это стих 1:

 

Бытие гл. 15 ст.1-3

 

Т.е. Авраам жалуется, что нет потомства. Ну, правильно, не занимайся кровосмешением – зачем надо было жениться на своей сестре? и после этого еще от своего господина требовать потомства.

 

ст. 4

 

«И господь дает ему обетование о рождении сына и происхождении о него многочисленного потомства».

 

 Авраам поверил обетованию и, как считают христиане, эта вера в слова вменилась ему в праведность. Т.е праведник потому, что поверил. Не потому что, что-то совершил, а потому что просто поверил.

 

«Господь подтверждает опять о наследии земли Ханаанской, и удостоверил патриарха о непреложности обетования заключения с ним завета через особый таинственный обряд.

Это ст.8-12, 17-21 и открыл при этом судьбу будущего потомства Авраама».

 

Мы знаем, что как правило, весь Ветхий завет писался задним числом т.е. события вропшлом произошли и поэтому описывается так, что вот бог предсказал, и его предсказания сбылись. Но что это за таинственный обряд? Читаем

 

ст. 8-12 «…и вот, напал на него ужас и мрак великий».

 

Вот такие таинственные чудеса. Если бы бог этот был светлый чистый, почему он является , как мрак и наводит ужас?  И требует, заметьте, трехлетнюю телицу, овна. козу, и всех надо убить и пролить кровь? Какой-то он у них д.же кровожадный.

 

ст.13 – 14 …они выйдут с большим имуществом.

 

Т.е. имущество всё равно не их. Господь говорит: Приведу в землю, они там будут грабить воровать, их накажут, и так 400 лет. А через 400 лет они ограбят всех и расплодятся, и уйдут с большим имуществом. Т.е за чужой счет.

 

ст. 15 – 16

 

Т.е. жил народ какой-то Аморреи, но т.к. беззакония они совершают мало, то ждут, когда беззакония поднакопятся, чтоб было, якобы, за что наказать.

 

ст. 17 – 21

 

Т.е. перечисляет, какие народы требуется уничтожить, чтобы забрать их земли. Т.е. идет просто грабеж и уничтожение местного населения, чтобы завладеть их благодатной землей. А в Конспекте это называют «Особым обрядом». А этот Особый обряд – это уничтожение других.

 

«И вот Авраам возвратился после победы к месту своего обитания, к дубраве Момре, мог опасаться мщения со стороны побежденных царей, кроме того, почетное положение , занятое им, могло вызвать зависть в окружающих хананеях, и наконец, почтенный возраст, достигнув которого, он все еще не исполнил слов обетования, что от него произойдет многочисленное потомство. Всё это могло беспокоить Авраама, и вера его нуждалась в подкреплении. Настоящее четвертое богоявление отличается особенною продолжительностью, жертвенностью, наглядность, и подкрепляло веру, удовлетворяло»

 

Т.е. грубо говоря, уничтожение народов, грабеж, это как бы у них и есть подтверждение слов господних.

 

«На слово обетования господа, что Авраам имеет наследовать, патриарх говорит: (не по-русский). В вопросе Авраама нельзя видеть сомнения и колебания. Животные, которые по указанию берутся патриархами, в последствии указаны были законом Моисеевым, как чистые жертвенные животные.»

 

Это уже книга Левит, т.е. кровавые жертвоприношения. И заметьте, ветхозаветная церковь, потом новозаветная, они так же приносили вот эти кровавые жертвоприношения. Но сейчас, что иудейская конфессия, что христианская, они в кровавых жертвоприношениях обвиняют почему-то всех других. Многое они как бы перенесли с физического на умственный, на подразумевающий. Допустим, всем известный обряд причастия. Тело и кровь господня: поедая хлеб, им говорят: Вы вкушаете тело господня. Пьющим вино говорят: Вы пьет кровь господню.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   #Наследие_Предков

✅ Русские – это не славяне

Сегодня славян называют «русскими», но это кривда. Понятие «русские» ввёл Петр 1 (для других дел), хотя в Российской империи были: малороссы, великороссы, белороссы, поляки, финны – это славяне, граждане Российской империи. Все остальные народы назывались русскими подданными Российской империи, поэтому были: русские башкиры, русские татары, русские удмурты, русские якуты, русские чукчи, русские евреи. А большевики принадлежность перевели на славян, стали великороссов записывать русскими.

Т.е. «русский» – это прилагательная форма, те которые попросили защиты у великороссов (Великой Руси), встали под покровительство Российской короны. А в ХХ веке большевики ввели «русский» как национальность, потому что слово «великоросс» им поперёк глотки.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Р 2.12.

НаследиеAugust 18, 2022

✨  Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


✨ РЕЛИГИОВѢДЕНİЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 12


✅ ТЕМА: ШЕСТОЕ БОГОЯВЛЕНİЕ АВРААМУ

Начало урока:

Ст. 23-27 Авраам немедленно исполнил повеление божие, он обрезал себя и всех домочадцев, Исмаилу в это время 13 лет, и отсюда получил обычай аравийских племен и магометан, которые ведут свое происхождение от Исмаила, производить обрезание на 13 – ом году жизни.

 

Гл. 18 – Шестое явление бога Аврааму в виде трех странников. ст.1, 2 - под видом странников явился Аврааму господь. На это бытописатель указывает в начале своего повествования. Число странников три условлено было в древней христианской иконографии выражение тайны святой троицы.»

 

Гл.18 ст. 1 – 3..

 

Если он увидел трех, то к кому он обращается? возникает вопрос…

 

ст.4-10 т.е. сказал один из них. Авраам обращался к одному, говорит еще один…

 

ст.11 – 13 …

 

Опять же один из трех

 

ст.14-15…

 

Видите, господу и тому врёт – на то она и Сара. Ну вот, еще и спорить начали.

 

Ст.16-18…

 

Каким образом благословятся? Тем, что будут уничтожены, как господь того повелел?

 

ст.19-21…

 

«Пойду и посмотрю…узнаю» Да какой он всевидящий тогда? Если вопль слышал, слышал звон, да не знает, где он. Какой он всевидящий, если : Пойду узнаю так оно или не так?

 

ст.22…

 

Перед кем стоял? Двое ушли, а Авраам с третьим остался.

 

ст. 23- 32…

 

Торгуются. А господь не знает, сколько там праведников?

 

ст. 33…

 

Т.е. наглость не имеет границ. Принцип – торговаться – не важно с кем, а важно что? Сам процесс. С 50-ти до 10-ти. В 5 раз.

 

Гл.19 ст. 1 – 5…

 

Вот так: ангелы к ним пришли, но мало им друг дружки, ангелов им подавай! Но что воздвигается в благочестие?

 

ст.6 – 8…

 

Т.е во-первых закон гостеприимства, который существовал почти у всех народов, если ты у кого-то в гостях, то ты находишься под защитой сего дома. Но тут доходит до абсурда: людей чужих, которые пришли не трогайте, ибо того требует закон, а вот дочек моих, не познавших мужа, на те, насилуйте. Это что за папаша-то такой? И это считается, как праведность.

 

ст. 9- 10…

 

Т.е. всемогущие ангелы, и хозяина в дом затянули, и дверь заперли.

 

ст.11 …

 

Очень гуманно, да?

 

ст.12-14…

 

Куда он вышел? Если дом заперт и там полно народу о старого до алого?

 

ст. 15 – 24…

 

Заметьте, там в Содоме беззаконие творилось, а Гомора так – захватом. Есть мнения, что в Содоме занимались мужеложством, а в Гоморе женщины занимались лезбиянством. Поэтому их и уничтожил. Хотя про Гомору перед этим ничего не сказано, поэтому спрашивается – за что же? Ну, понятно, эти в Содоме хотели поиметь ангелов, ну, а Гомора - то при чём?

 

ст.25 – 26…

 

Во-первых, мы перед этим читаем, Лот пришел в Сигор, т..е они уже, ведь города же были крепостными стенами огорожены, ну, зашла в город, там уже поневоле будешь оглядываться, иначе обкрадут. И где жена Лота стала соляным стопом? В городе?

 

ст.27 – 29…

 

Скорее всего, были такие города Содом и Гомора, и скорее всего какой-то вулканчик маленький был рядом с городом, потому что огонь и сера. Может, произошло землетрясение. В предгорье. Ведь там же ему говорил: Иди в гору. Значит, горная местность была и какой-то вулкан. И вот этим вулканическим явлениям приписывают, что вот эти разрушения относят ихнему господу. Т.е. тоже задним числом. А про Содом и Гомору могли напридумывать всё, что угодно. Т.е. свои собственные потребности приписать другим народам.

 

ст.30 – 31..

 

Как нет человека? А рядом же город Сигор. Разве там нельзя найти женихов?

 

ст. 32…

 

«Разумные речи» Лолита Набокова, да? Что тогда, что сейчас.

 

ст.33- 34

 

Т.е. племя извращенцев, да? Где брат женится на сестре, дядя на племяннице, дочери спят с отцом, сыновья с матерью, т.е. всё это в Библии, и это как бы канон для славян. Это же на русском языке, РПЦ же это проповедует. И это как праведника Лота семейство т.е. праведное. А наши-то заповеди Перана: Не берите брат сестру свою, а сын мать свою, ибо загубите Род свой кровь Рода погубите.

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨   # #Древнеруский_язык

✅ Отношение к юродивым на Руси

Кто такие юродивые? Слово «Ю-Род» означает — тот, кто за Кругом. Т.е. в начертании «Ю» видим круг и черту за кругом, т.е. это нарушение вышло за Круг (Род). Юродивые были сопливые, слюнявые, гундосые и пр., наши Предки их называли: ошибка Природы. Даже было такое выражение: «Лучше вообще потомства не иметь, чем юродивого иметь» — чтобы не загрязнялась чистота родового наследия, мощь Рода.

А что мы наблюдаем сегодня? Здоровые дети государству не нужны, многодетные семьи выживают как могут, зато государство заботится о всяких юродивых, блаженных, показывают на всю страну как инвалиды детства (так теперь называют юродивых), страдающих шизофренией или олигофрен какой-нибудь получил новую квартиру, как государство кормит его 30 лет, а он научился карандашом рисовать – это шедевр.

Социальные расходы на содержание всех этих блаженных, юродивых, дебильных идут за счёт кого? За счёт нормальных людей, о которых заботы нет, наоборот стараются как можно больше уничтожить цвет, генофонд нации, отправляют в мясорубку — междоусобные войны, поддержание демократии, конституционного порядка и прочее.

Что произойдёт через некоторое время? Произойдёт как в поговорке: «Народ, который не в состоянии иметь свою армию, будет кормить чужую». Поэтому и говорят «профессиональная армия» — а это значит армия из наёмников. В истории не было ни одного примера, чтобы армия наёмников кого-то спасла или защитила. Все государства, державы, империи, где была профессиональная армия, т.е. из наёмников – они все пали. Это говорит о том, что вот эта подмена понятий (Урод и Юрод) приводит к уничтожению Родов, поэтому тёмные силы и брали эту подмену. И у нас после христианизации: «урод», т.е. первородный ребёнок, который У-Рода находится под защитой, несёт мощь генофонда отца — стало понятием негативным, а «юрод» — положительным. В христианской традиции юрод, это хорошее, то что бог любит. Но это их бог, их господь, а у нас наоборот «урод» – это хорошее, о них надо заботиться.

#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Наскрутка
НаследиеAugust 10, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)
✨   #Храмослужение

✅ Наскрутка – обряд снятия сглаза, порчи, наговора

На первом курсе вы уже узнали, в чём разница между Обрядом и Ритуалом. Ритуал – это выполнение определённых действий, совершаемых жрецами, а Обряд – это когда жрец помогает человеку совершить Ритуал, отсюда и «обряд», т.е. «оба рядом», «совместно сделали». Обряды разделяются на: Повседневные, Церковные, Родовые, Необходимые.
 
Наскрутка относится к Необходимым Обрядам — это те, которые проводятся, как бы сейчас сказали, в срочном порядке. Допустим, приехал к кому-нибудь в гости, и надо совершить Обряд. Иногда Наскрутку называют сокращённо «Скрутка», но правильное название: Наскрутка. Наскрутка совершается для трансформирования и переноса негативных информационных потоков с человека на предмет-носитель. Допустим, вашего знакомого кто-то сглазил или навёл порчу, сделал наговор, заговор или волошбу какую-то совершили с целью причинить вред данному человеку, и вы должны будете избавить его от чужеродного вот этого влияния. Каким образом? Для этого использовали несколько видов Наскруток: Восковая, Зародная, Железная.
 
✔ Виды Наскруток

1. Восковая – когда информация переносится путём скручивания на свечу.
 
2. Зародная – для данной Наскрутки должен быть какой-то зародыш, часто бабушки скручивают, скатывают на яйцо, т.е. яйцом окатывают человека, и яйцо в себя принимает негатив с человека. Чтобы показать, что сняли с человека, бабушки разбивают яйцо и оно бывает становится кровавым с чёрными негативными вкраплениями.
 
3. Железная — когда человека окручивают раскалённым оловом или свинцом, и потом его выливают в освящённую воду, как правило, используется серебряная вода, либо вода с семи родников. Всё это выливается, и весь негатив застывает на свинце или олове.
 
✔ Восковая Наскрутка

Сегодня мы разберём восковую наскрутку, потому что это более доступное, и более чистое. Воск – это природный элемент, который лучше всего принимает на себя энергетику, информационные потоки. Поэтому, допустим, на праздниках Купала, Перуна, мы наговариваем на свечу желание и пускаем её в венке по Ирию. Свеча горит, воск как бы освещает, освобождает эту информацию, и переходит в воду, а часть вместе с огнём, с теплом поднимается вверх к Небесам, и вода, испаряясь, также поднимается, и до Небес доносит наши просьбы.
 
Поэтому даже когда мы покупаем свечи у иноверцев в христианской церкви, мы что делаем, даже сами того не подозревая? Мы рукой снимаем все их наговоры, очищаем свечу и своей энергетикой придаём новую силу данному воску (чтобы снять чужую информацию, надо рукой обхватить свечу и провести вдоль неё три раза, т.е. как бы снять оболочку). Таким образом, мы как бы переосвящаем эти свечи, и неважно где они делались, в епархиальных мастерских или в мастерских Московского патриархата, без разницы, потому что воск имеет очень хорошую систему.
 
Для данной Наскрутки нам необходима восковая свеча, убираем с неё информацию. Дальше, берём любой чистый листок, складываем пополам, чтобы соединить плюс и минус, две противоположности +(Ха) и –(Тха), посредине надрываем листочек крестообразно, и вставляем свечу. Когда вы совершаете Наскрутку, вы держите свечу под бумажкой, с точки зрения физики, листок бумажки наэлектризованный, и он у нас как экран, т.е. чтобы на вас не перешло то, что вы снимаете. Некоторые люди, занимающиеся экстрасенсорикой, думали, что бумажка нужна просто, чтобы воск на руку не падал, и они делали без неё, а потом сутки, двое, трое лежали пластом. Т.е. взяли болезнь на себя.
 
Вопрос: Раньше же бумаги не было?
Ответ: Раньше вместо бумаги использовали бересту, либо брали вощину. Но нам сейчас бумагу проще достать, чем вощину.
 
Вот вы подготовили свечу. Дальше берётся стул, либо табурет, лавка, и человек садиться лицом на Север, руки у него расположены на коленях ладонями вверх.