На праздничной рубахе грудь украшали обереговой вязью.
 
Мужская воинская рубаха была чуть длиннее повседневной, и разрез ворота был по середине, глубиной до солнечного сплетения. Рубаху изготавливали из плотной ткани, ибо одевали под кольчугу, и кроме символов Рода вышивалась ещё особая воинская обереговая символика.
 
Мужская ритуальная рубаха была до пят, прикрывала ноги, а грудь расшивалась богатым орнаментом. У жрецов орнамент идёт до пояса (до поясной чакры).
 


Пояс


Пояс – это неизменное дополнение к мужской рубахе.
* Повседневную рубаху подпоясывали тонким полвершковым поясом (2,2 см) с Обереговой вязью, или подпоясывали вервью, сплетённой из разноцветной тесьмы.
* Праздничную рубаху подпоясывали вершковым поясом (4,4 см) с Обереговой символикой.
* Ритуальную рубаху подпоясывали широким поясом в полвтора (6,5 см) или два вершка (9 см).
* Воинскую рубаху подпоясывали различными поясами, но только если носили в повседневном обиходе. Когда одевали доспехи, пояс не использовали.
* Детские рубахи до совершеннолетия (т.е. до 12 лет) носили без поясов.
 
Носить рубаху без пояса считалось неприлично, про таких говорили: «распоясанный» или «расхлёстанный», т.е. отказавшийся от Родового оберега. Даже когда воины шли биться на смерть, они снимали рубахи, а пояс оставляли. Но если в битве снял рубаху, значит всё — бьётся на смерть, подсознательно на это настраивается, и уже не думает что с ним будет, одна цель – уничтожить врага.
 
Женская одежда


Женская повседневная одежда отличалась покроем и символикой, по которым можно было узнать замужем они или нет, и какие Боги-Покровители оберегают Род в котором она живёт.
* Рукава у замужней женщины внутри подвязаны тесьмой, т.е. низ рукава расширяется, а у девицы – как манжета.
* Ворот женской рубахи застёгивается на пуговицу или пряжку, а у девицы завязывается вовнутрь плетёной верёвочкой.
* Разрез на рубахе у девицы от горла на 1 пядь (17 см), а у замужней на 2 пяди (35 см), так удобнее кормить ребёнка.
Праздничная женская одежда была более богато украшена обереговой символикой, знаками женского и земного плодородия, орнаментами из которых можно узнать о Роде супруга и в каком Роду она воспитывалась, какие Боги ей покровительствуют. На праздничном платье незамужней девушки вышивка была в основном на рукавах и подоле, а у женщины вышивка охватывала подол, грудь, рукава, ворот.

Детская одежда
Дети, как правило, до наступления своего совершеннолетия, т.е. до 12 лет, носили рубахи без поясов, т.к. они находились под Обережной защитой своего Рода и своих Родителей. Ибо детские повседневные рубахи были перешиты, как уже говорилось ранее, из рубах Родителей, у мальчика - из рубахи Отца, а у девочки - из рубахи матери.

Это связано с тем, что все рубахи Родителей несут обережную силу детям, и дети, стремясь походить на своих Родителей, до сих пор любят одевать их одежду.
После прохождения древних Обрядов Совершеннолетия и Имянаречения многие девочки продолжали носить одежду своих матерей, но на их рубахах появлялась дополнительная Обережная символика по рукавам и на груди, а мальчики, прошедшие древние Обряды, помимо того, что получали Обережную Родовую вышивку на рубаху, начинали носить пояса. Далее представлены некоторые варианты Родовых Обережных орнаментов которые использовались при вышивке рубах, поясов и других одеяний, но при этом на женских рубахах были обереги Богинь и Богородиц, а на мужских рубахах - обереги Богов-Покровителей и Богов-Воителей.


#Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Report content on this page

✨ Малиновый звон

«… когда наши Предки, обращались, читали Гимны Богам и Предкам, дёрнули, раз колокольчиком и звоном сообщали, что они к ним обратились. Понимаете? Поэтому, когда всенародное обращение шло к Богам и Предкам, для этого был извещающий Вечевой Колокол, мощный. Он собирал народ и, как бы соединял народ с Богами и Предками. В капищах, там тоже, подходят к колокольчику, свечу или благовоние поставили, и тут же колокольчиком раз, и наверх сообщил: «Я в память Вас огонь зажёг и требы принёс. Сообщаю». А в христианском храме они сначала это у нас переняли. Но представьте, дьячок старенький стоит, читает, а тут каждый подходит - «дзинь», «дзинь», и у него текст из головы выпадает. И что они сделали? Все колокола изнутри убрали, сделали звонницы, и туда поставили звонаря звонить. И многие говорят: «Почему в христианский храм зашёл, свечку поставил, допустим, умершей матери «за упокой», а она снится и спрашивает, чего обо мне не помнишь?» В другой раз зашёл, когда колокол звонил, свечку поставил. Мать во сне говорит: «Ну, вот теперь я знаю». Видите, вы поставили свечу, а колокол не звонил, значит, не услышали. И вдумайтесь, как называли звон колокола? Малиновый звон.
…
Малиновый звон. Малина – священное древо Бога Сварога, а Сварог Бог небес. Так чтобы расстилался, разливался  малиновый звон, надо в колокольчики сообщить, что вы  совершили деяние.» © #Хиневич #Коловрат

✨ Фрагменты видео из рубрики «#Хиневич #Коловрат»

✅ Коловрат - О мирах, БаБах, Молодках, смерти

Если вы считаете, что вам достаточно одного бога, ну это ваше право. Мы себя не ограничиваем.

\\Об Инглиизме можно рассказать?\\
Об инглиизме? А я о нём и рассказываю. ИНГЛИИЗМ - это и есть Вера Первопредков. Я о нём и рассказываю.

\\Врата в другие миры и так далее, это существует или не существует?\\
Это всё есть. И из другого мира врата в наш тоже есть, и наоборот. И понимаете, жизнь переходит, вот как мы в школе переходили из класса в класс, так и жизнь переходит. Вы никогда не задумывались, почему женщин называли БАБА? БАБА - врата, и не просто врата, а врата новой жизни. И город был такой - не Вавилон, а БАБЕЛЬ - врата божьи. Так вот, когда по замужеству девушка рождала продолжателя Рода, то есть мальчика, она становилась, кем? БАБОЙ, она обабилась. А если родила девочку, её называли МОЛОДКОЙ. А когда сын родился, то говорили: «Ну, вот наконец-то обабилась». То есть врата подарили новую жизнь. Понимаете, и всегда к этому относились с уважением. С детских лет девочки воспитывались в уважении к мальчикам. То есть мальчики - это будущие главы Родов, будущие отцы, продолжатели Рода, поэтому его надо любить, уважать и почитать, как Бога. Мальчиков воспитывали: девочка - это будущая мать, Богиня хранительница домашнего очага, поэтому её надо любить и уважать, как Богиню. А когда дети относятся друг к другу, как Боги, могут между ними распри быть или ещё что-то? Нет.

\\А Сварга?\\
СВАРГА - это следующий мир.

\\Могут ли быть распри? Но есть же распри среди Богов?\\
У наших нет. Нашим то, чего делит? Каждый занят своим делом.

\\Он не понимает слово ««Сварга».\\
СВАРГА: СВА - это небеса, Р - это у нас, что? Небеса Расы, а ГА - это путь. ИДУЩИЙ ПО РОДОВОМУ ПУТИ в небеса. То есть закончил жизнь здесь, пошёл дальше в тот мир, который ты там во вселенной создал. А потом уже Боги смотрят, Предки: «Ага, этому научился, этому научился, ну давай в следующем мире сам учись». Но никто же не устраивает панихид с плакальщицами, когда ребёнок перестаёт быть детсадовцем, да? И поступает в школу. «Вот ты умер как детсадовец, да что ты там в этой школе делать будешь». А вы внимательно послушайте на похоронах: «Да куда ты? На кого ты нас покинул? Тебе там хорошо, а мы тут мучайся». Это чего за эгоизм то? Человеку там хорошо, а они тут мучайся.

https://vk.com/video-71450359_169037713

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨ #Инглиизм

✅ Разруха начинается в головах

Для поддержания внутренней Духовной и Душевной чистоты надо привести в надлежащий порядок все наши мысли и все наши чувства. Здесь хорошим примером будут слова профессора Преображенского из повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»:
«Если я, вместо того, чтобы оперировать каждый вечер, начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха. Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза…, в уборной начнётся разруха. Следовательно, разруха не в клозетах, а в головах. Значит, когда эти баритоны кричат «бей разруху!» — Я смеюсь. Клянусь вам, мне смешно! Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку! И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займётся чисткой сараев – прямым своим делом, — разруха исчезнет сама собой».

Т.е. прежде чем вокруг себя наводить порядок, надо навести порядок внутри себя. Чтобы мысли, чувства были в гармонии и чистоте. А когда забивают досками парадную и ходят кругом через чёрный ход, когда поют вместо того, чтобы созидать, вот тогда начинается разруха. Наши Предки не пели вместо работы, поют либо во время работы, либо после — идут уставшие домой и поют, приходят бодрые, как будто ничего и не делали, начинают по дому работать. А сейчас человек пришёл с работы, упал на диван, включил «зомбоящик» и уже ничего не хочется делать.

https://youtu.be/KSCa6Uh9aas

#Отче #Хиневич #Коловрат
#Наследие #Суть

✨ Фрагменты видео из рубрики «#Хиневич #Коловрат»

✅ Коловрат - о Пиве и Водке

…Я не знаю, кто заставляет пить.

\\Это нам внедрил Пётр первый.\\
Ой, не надо на Петра первого валить насчёт пьянства. Пьянство вообще-то ввёл каган земли русской Володимир. То есть по его заказу Византийские греки вместо питной воды, подавали, что? Разведённое водой «молодое зелье», как тогда называли «зелено вино». А потом водички добавляли всё меньше и меньше. Та, что на зёрнах вода настаивалась, ведь зерно же в колосе. Значит, получает оно энергию, откуда? От солнца. И настаивали воду и пили. И организм заодно чистился, и сил прибавлялось. И вот эта питная вода, сокращённо ПИВО. Ведь славянские страны на западе, они до сих пор не говорят «питьевая вода», они говорят «питна вода», сокращённо - пиво. И они на завтрак могут её выпить, когда проснутся. Но это пиво, что? Просто настоенное зерно на воде. Вспомните, когда человек болеет, ему, то пшеничный отвар, то рисовый отвар дают попить. Ну, в зависимости от хвори. Но это та же самая питная вода. А у нас всё поперепутали. Говорят: «Ну, славяне же водку пили?» Я говорю: «Да, потому что ВОДКА, это вода, настоенная на травах». То есть бралась родниковая вода, определённые травки и это на солнышке настаивалось и люди пили. То, что сейчас называют водкой, это Дмитрий Иванович Менделеев путём поднятия плотности до 40% получил водку. Но тут же её с сотоварищами и выпил. Всё. Они: «Пшеничная хорошая водка». Её выпили, и больше её не было, потому что товарищи узнали, что до 40 градусов и после начали просто до 40 градусов спирт водой булыжить. А это уже совершенно другая технология.

https://vk.com/video-71450359_169039436

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть

Славянские формы письма
НаследиеJune 10, 2022
✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)
✨  #Наследие_Предков

✅ Славянские формы письма
 
Екатерина II отмечала в своих «Записках», что «Славяне задолго до Рождества Христова письмо имели». Но у нас была не просто своя письменность, а несколько конкретных форм написания.
 
1. Да’Арiйское письмо (Тьраги) — данное письмо имело в своей основе криптоиероглифические Образы. Впоследствии на основе данного письма появились китайские, японские, корейские, лаосские, кхмерские и другие виды письменности восточного региона, а также криптограммы крито-микенской культуры, иероглифические письмена Древнего Египта, Междуречья, и в первую очередь Персии и Согдианы.
 


2. х’Арiйское письмо (Руны) – т.е. письмо тайными образами (Рунами), в просторечии называли «жреческим письмом», а сам сборник Рун называется Каруна (КА – это объединение). Каруна легла в основу древнего санскрита и деванагари, т.е. данным письмом пользовались жрецы Индии, Тибета и естественно Беловодья, там были все формы письма. Также Каруна в упрощённом варианте использовалась западными славянами, населявшими Скандинавию, Исландию, территорию Венеи (совр. Европа).
 


3. Расенское письмо (образно-зеркальное) – т.е. подставляли металлическое зеркало, в нём отражался рисунок и его зеркально переписывали, причём когда составляли текст он читался и по горизонтали и по вертикали и по диагонали, т.е. так зашифровывали смыслы. Данную письменность латиняне называли этрусским письмом, а греки называли тирренским. Расенское письмо существовало в обиходе в Скитии и Скифии, в Этрурии. На основе упрощённого расенского письма был создан древний финикийский алфавит, потом на основе финикийского греки создали свою письменность, а на основе греческой появилась латынь.
 


4. Святоруское письмо (Буквица) – это самое распространённое письмо среди славянских народов древности. Это было письмо межродовых и междержавных договоров. При переселении из Беловодья на Запад, чтобы было проще передавать знания, жрецы за основу взяли именно святоруское письмо, которое сейчас любят называть «велесовицей».
 


5. Торговое письмо (Глаголица) – это письмо использовали для заполнения всевозможных реестров, подсчётов, торговых договоров. Со временем, многие торговцы ехали семьями в другие страны, где торжища, арендовали там землю, строили склады, и чтобы учить детей письменности, они даже былины, сказки, предания записывали на глаголице. Поэтому именно глаголицу (46 буквиц) увидели на востоке первые иудохристиане, и многие просили научить их этой письменности, в особенности на территории Дунайской Болгарии. Впоследствии, ещё задолго до Кирилла и Мефодия, они пытались перевести христианские книги на глаголицу и предлагали славянам прочитать их.
 


6. Словенское народное письмо (Резы и Черты) – это письмо использовали для передачи кратких сообщений. Т.е. чтобы кропотливо не разбираться с Рунами-образами, а быстро что-то передать, использовали упрощённую форму записи – на внутренней стороне бересты резали и чертили. Этим письмом пользовались простые люди, допустим, надо куму в соседнюю деревню послать послание, подошёл к берёзе, снял кусок бересты, написал и отправил с попутчиком. Сейчас эти памятники культуры принято называть «берестяными грамотами».


Было ещё так называемое царское письмо – смесь нескольких форм написания, допустим: вперемешку Черты и Резы, Буквица, Руника. Как правило, этим видом письма пользовались цари, князья, чтобы если письмо попадёт в руки постороннего, он не мог его прочесть.


Было войское письмо, т.е. которое использовали воины. Данное письмо было зашифровано. Принцип войского письма сохранился до сей поры, сейчас все военные люди стараются писать зашифрованные депеши.
Кроме того, рядом с нами жили и другие народы, у которых были свои формы письменности, поэтому допустим, где наши жили с арабами, там в обиходе было много текстов вперемешку арабской, арамейской и руской письменностью.


#Коловрат #Хиневич


Report content on this page

ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 1. УРОКЪ 18

НаследиеJune 09, 2022

✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард #Коловрат #Хиневич)

 

✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 1. УРОКЪ 18

 

✅ Тема: ЕДИНАЯ СИСТЕМА или ДУХЪ РАСЫ (продолжение 17 урока).

 

В 48 лѣтъ – три Круга Лѣтъ. В это период человек получает с Единой системы, от Духа Расы, знания наставничества. Т.е. человек уже начинает обучать своих внуков не только тому жизненному опыту, наработанному самим им, но так же и опыту в Духовных вопросах.

 А женщина? А она же передает внучке знания: рукоделие, домоводство, как шить и пр. т.е. те знания, которые она получала в детском возрасте от своей бабушки. В12 она уже получила немного этого опыта, в 16 – полный опыт, а до 32 –х лѣтъ она его воплотила, тот опыт, что ей дали, далее еще 16 лѣтъ она всё осмыслила, а в 48 у неё уже как наставничество пошло.

В 50 лет человек получает дополнительные знания. Если в 48 лѣтъ он как бы получал опыт передачи знаний в своем Роду, то после 50-ти он получает знания для передачи информации ученикам из других Родов. Но я напоминаю, мы сейчас разбираем чисто общие вопросы.

Возвращаясь к прошлым урокам: мальчик до 12-ти лѣтъ был в семье жрецов. Его готовили, смотрели, способен ли он. В 12 лѣтъ он начинал учиться волхованию. И это продолжалось до 40 годов. С 40-41 года, как год проверки, действительно ли то, что он получил, он этому научился и умеет пользоваться и внутренней, и внешней силой, природной? Научился и всё. С 41 года уже шли волхвы. Т.е. я уже затрагиваю частные кастовые вопросы, профессиональные.

Поэтому, когда недавно пригласили меня пойти послушать приехавшего с Запада  потомственного волхва, которому 32 года, я поблагодарил и отказался. Потому, что да, может, действительно, у него там были деды, прадеды волхвами. Может быть это и на все 200%, но в 32-35 лет он еще не закончил путь становления, путь обучения, поэтому он никак ещё не может быть ни Верховным волхвом, ни Великим волхвом, ни чёрным ни белым, никаким, потому что в 41 год – волхвом становятся.

В 21 год – становление. Путь жреца в 21 год да, может уже быть. Может быть Капеном, может быть Капеном - Инглингом, даже может быть главой церкви в 21 год. До 21 года идёт обучение. И почему в 21 год? Потому что наша система она гласит, что молодому легче начинать что-то длительное создавать. Поэтому после Старца после 21-го избирался новый.

Если взять жёлтых, то у них система маленько другая: в 12 лет, вот как обряд совершеннолетия,  принципа системы управления у Ламаистов, Далай – Лама, т.е. умирает старец, который говорит, что там-то, там-то рожусь вновь, и когда собирают? В 12 лет. Ну, они используют Круг Перуна, т.е. Круг Юпитера, но всё равно – становление. Т.е. у них даже ещё моложе может быть. Те же тибетские, гималайские Ламы. Но при них, когда они в 12 лѣтъ становятся ламами, при них находятся кто? Монахи-наставники, которые хранят мудрость, которую старец оставил, предусмотрительно т.к. он говорил: Я воплощусь, но может что - то забуду, хотя вот это основное буду помнить, но ты потом мне каждый год давай.

То же самое у чёрных. Система Вуду тоже – до 12 лет отбирают, с 12 до 21 –го основам обучают, и полновластным колдуном становятся в 41 год. Т.е. система наставничества.

Следующая в 55 лѣтъ. Это Время пожинания плодов. Человек смотрит на плоды, которые он принёс своему Роду. И в зависимости от того, что он создал на благо своего Рода, в этой зависимости отсюда, из Единой системы Духа Расы,  идет проекция, необходимая для дальнейшего пути. Т.е. как мы говорим, поднялся человек на определенную ступеньку лесенки, и ему говорят: для дальнейшего пути тебе необходимо подняться на следующую ступеньку – поднимайся! И вот так вот по ступеням человек идёт дальше. А дальше всё зависит от того, пойдет он или нет.

Коловрат - О письменности, происхождении Владимира. Многоликие Куммирни
НаследиеJune 11, 2022
✨ Фрагменты видео из рубрики «#Хиневич #Коловрат»

✅ Коловрат - О письменности,..происхождении Владимира. Многоликие Куммирни

\\Как вы относитесь к теории Фоменко и Насовского, и разнице у них в летоисчислении?\\
Я как бы спокойно, нейтрально отношусь к их результатам. Есть, где говорятся действительно правильные вещи, а есть неправильные. Но, когда мне говорят: «А можно покупать книжки Фоменко и Насовского?», я говорю: «Не только можно, но и нужно, потому что там публикуются старые карты».

То, что они приводят данные, что Иван Васильевич IV указывал английской королеве: «Ты гулящая девка. Куда ты свой нос суёшь?», тогда так и было.
Потому что, если прочитать книги о славянстве, которые написал христианский священник Мавро Орбини («Славянское царство»). Он издал это в 1601 году.
Это Пётр Первый приказал в 1722 году изъять её. Вся Европа говорила по-русски, и все подчинялись Российскому Престолу. А уже потом скалигеровщина переписала всю систему, и каждый написал свою личную историю. Но, так как Иосиф Скалигер был христианин, то всё с христианской традиции переписали. Поэтому ИСТОРИЯ - это то, что ИЗ ТОРЫ взято. А у нас не было истории. Историю Миллер и Шлёцер придумали. А до этого было НАСЛЕДИЕ. Те, кто слышал о реформе Петра Первого, когда он ввёл западный календарь, Лето 1700­ое, тот, которым сейчас все пользуются. Но он не просто ввёл Лето 1700-ое, он ввёл арабские цифири. То есть данные начали записывать цифрами. А до этого писали буквами. И до его Указа шло Лето 7208-ое, и это писалось буквами. И это означало, что? Что письменности на тот момент было минимум 7208 лет. И не одна была, а несколько видов письменности. Потому что при открытии Ломоносовского института Екатерина Вторая сказала никому непонятную вещь: «Славяне за многие тысячи лет до Рождества Христова свои письмена имели». То есть не одну форму письменности, а несколько, то есть руника, черты и резы, глаголица и так далее. И даже если кому интересно, откройте «Житие равноапостольных Кирилла и Мефодия». Там есть такая строчка: «Когда Кирилл отправился в Хазарию на богословские споры, он остановился в Херсонесе, в Крыму, где увидел Евангелие и псалтырь русскими именами писанные. И нашёл человека, говорящего на этом языке, и читающего на нём, и он его обучал». Поэтому, если письменность уже была 7208 лет, то кто поверит в то, что два олимпийских монаха научили всех славян читать и писать. Ну, бред. Поэтому летоисчисление изменили, ввели цифири, и позже появилась возможность создания сказки о Кирилле и Мефодии.

В прошлом году меня порадовало выступление Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла, 25 мая: «Славяне уже больше 1000 лет славят Кирилла и Мефодия, и празднуют всегда этот праздник». А день славянской письменности как раз 25 мая. Я попросил телевизионщика, чтобы мне показали этот видеосюжет. Тот: «Не покажу». Кирилл заявляет, что более 1000 лет, и это патриарх христианской церкви.
 
\\Он много чего наговорил.\\
День празднования равноапостольных Кирилла и Мефодия был учреждён в 1863 году Священным Синодом Российской Греко-Кафолической церкви. А всенародно он начал отмечаться с 1991 года. Ну, любят они большие цифры. Я помню, в 2000-ом году был в Магадане. Там транспаранты, трансляции все: «Магадан готовится к 2000-летию христианства». Оригинально, да? Город Магадан основан в 1939 году. Первый христианский приход и церковь там появились в 1992 году. А в 2000-ом году они решили отметить 2000-летие христианства в Магадане. Ну, любят они большие цифры.
 
\\Сюжет для Задорного.
Я действительно думал, что у Владимира отец был русский. Как, при том народе, когда все были родноверы, все каноны власти были, как он мог к власти придти?\\
Ты лекции читал? Он женился на дочке шведского каролинга.

ЗВѢЗДЫ И ЗЕМЛИ. КУРСЪ 1. УРОКЪ 30
НаследиеJune 07, 2023

✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард #Коловрат #Хиневич)

✨ ЗВѢЗДЫ И ЗЕМЛИ. КУРСЪ 1. УРОКЪ 30
✅ Тема: Расчёт Обереговых цифр в Домах – Чертогах.


Рисуем Космограмму, Сварожий Круг.
Дата проведения урока:
12.5.2001 - 7509.6.30
Время 13.06 - 12.008
Чертог Лося с 26.6 – по 9.7 – смотрите в периодах Чертогов.

Элѣтъ у нас 40 дней, он чётный, значит, тут осталось дней: 40 - 26 = 14 и 14 + 9 = 23 (23:9 = 2,5) т.е. в среднем 2,5 суток на 1 зал. Если у нас сегодня 30 –е, а началось 26-го, 2,5 дня первый зал длится, 26 - щу, 27 – е и переходит - ещё половина 28 - го, 29 - е, 30 – е т.е. где грань 3-го зала?
26,6 – 27,6 + 0,5 дн. – 1 зал, т.е. 30,6 будет во 2 Зале – грань 3 Зала
Т.е. по отношению к центру у нас - Второй Зал. Что такое 2 Зал Чертога?
Это Зал служения и воинской доблести. С него и начинаем.
Время перевели? Т.е. с 13-ти до 14-ти. Т.е. наших часов – 12, но это когда советские начинаются в 13. Летнее время – 12 часов. У нас здесь 6 минут. Мы уже считали 5 минут – 8 частей. Значит, 8 частей уже есть. Записываем: Время 13.06 - 12.008. 12-й час начинается, если учитывается летнее время - с 13-ти, ноль-ноль советского до 14-ти 30-ти советского, т.е. с 13.00 – 14.30 советского. У нас 5 минут советского времени содержат 8 частей славѧнского. Мы это уже считали, соотношение. Вот мы и поставили, 8 частей.
В 18.00 – это начало 16-го часа. Первый час у тебя начнется не в 19.30, и не 18.00. Разве, когда по советскому времени - ноль часов, т.е. полночь, ты пишешь: «Один час»? Или ты пишешь: «ноль» или «24 –ре»? Первый час начнется в 20.30 по-советски. Потому что в 19.00 будет ровно 16 часов, или как бы мы сказали – ноль часов. Но так как у нас не пишется нулевой час, у нас пишется – 16.
Славѧнские часы – начало Доброго дня во сколько? В 19.30 и 20.30 летнего времени. Ну, сутки, даже советские, они же начинаются не в час ночи. Они начинаются ровно в полночь. А через час будет час, т.е. время указывает прошедшее время.
И человѣкъ - то на Земле появляется не когда ему один годик исполнится, а он же до этого ещё 12 месяцев жил, или 9 по нашему.
Вопрос: «Как посчитали 12 часов 008 частей»?
Ответ: «Советское время сколько? Вот он – 12 – й час. В Зимнее время 12- й час длится с 12-ти советского до 13.30. А мы сейчас на Лѣтнем времени, значит, 12- ый час длится сколько? С 13-го по 14.30. У нас, сколько стоит? 13, т.е. по – славѧнски, 12-тый час начался.
А 5 минут – это 8 частей времени. Всё просто – посмотреть и записать.
У нас в части, сколько частей? 144. Вот она тремя числами и указывается – не 12 дробь восемь, а именно - 008. Потому что максимальное число будет стоять – 144. А следом за ним, если бы мы проставляли, было бы четыре числа – 1298 – максимальное число.
Что мы сначала считаем?

Мы сначала считаем Обереговую цифру Жизни (Ж): 7509.6.30 – все цифры складываем, получаем 3. Обереговая цифра Жизни Ж = 3:
Ж ≡ 7509.6.30 ≡ 7+5+9+6+3 ≡ 3

Обереговая цифра времени (∞): = (Время рождения славѧнское, 12 + 008 = 2) + (год Круголѣта, 133 - й) + (число дня Недѣли, сегодня – седьмица т.е. 7) = 2 + 133 + 7 = 7:
∞ ≡> Время рождения (славѧнское) + год Круголѣта (ДКЧ) + C ≡ 2 + 133 + 7 ≡ 7

Обереговую цифру Бога – Покровителя (C) вы знаете = 7:
C = число дня Недели = 7

Дальше идет Цифирь поведения (ɣ):
ɣ ≡> Ж + ∞ ≡ 3+7 ≡ 1

Цифирь творчества (⤒):
⤒≡> ∞ + C ≡ 7+7 ≡ 5

Цифирь взаимоотношений ():
≡> Ж + ∞ + C+ɣ+⤒≡ 3+7+7+1+5 ≡ 5
Если у нас Обереговая Цифра Жизни соответствует трём, то количество залов будет сколько? Девять – там же триадами, по три. Это у нас будет первый Дом:
I Дом = Ж × 3 = 3 × 3 = 9 залов
Второй Дом, триадами считаем, в пункте 2 Обереговая цифра времени (∞) получилась 7, опять перемножаем на 3, получаем 21. Это второй Дом:
II Дом = ∞ × 3 = 7 × 3 = 21 зал

✨  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард)

✨ #Древнеруский_язык

✅ Употребление буквиц Еръ (Ъ) и Ерь (Ь)

Буквицы Еръ и Ерь в древнеруском письме обозначали короткие гласные звуки, и передавали образ сотворения в различных фазах:
* Еръ — означает, что это надо создавать (процесс создания).
* Ерь — означает, что это уже создано (законченный вариант творения).
И если изначально они хоть кратко, но звучали, то после того, как христиане произвели подмены, они стали звучать только под ударением.

Еръ – краткая «О»; Ерь – краткая «Е»

ПОСТЪ (полное очищение собственных телес) – т.е. сотворяем очищение тела, система находится в процессе творения, поэтому стоит буквица Еръ.

ЛЬСЪ (лес) – в данном слове употребляется две формы, т.е. лес уже есть (Ь), но при этом он продолжает расти, значит находится в процессе творения (Ъ).

ЛЬНЬ (лень) – здесь нет никакого сотворения, всё прекратилось.

ПЬНЬ (пень) – уже ничего не растёт. Множественная форма «пьньки» или «пьни», т.е. ударение переносится на последнюю букву. Но не надо путать со словом «пни» — подзатыльник этажом ниже (шутка).

МЪХЪ (мох) – множественная форма «мъхи», ударение переносится, а употребительное указание «мъхъмъ» (мохом или мхом) всё поросло.

РЪТЪ (рот) – когда детей спрашивают: «Чем дышать надо?», они отвечают «рътъмъ» (ротом), т.е. дети лучше знают родную речь… но потом их начинают «учить». Советские грамотеи придумали правило исчезающих букв, поэтому дети начинают путаться, буква есть, но она исчезла. Куда она исчезла? А им в ответ: «так положено», и приучают говорить неправильно.

МЬСТЬ (месть) – и другая форма «мьстьилъ» (мстил), т.е. сместилось ударение.

ЛЬСТЬ (лесть) – льстьилъ (льстил).

КЪНИГА (конига или книга) – основа слова «КЪН» (кон) – это высший устой; «И» — союзная форма; «ГА» — путь. Т.е. кънига – это устой, описывающий жизненные пути, или читаем справа — «двигаться в соответствии с устоем». КЪН – это устой, то что принято нашими Родичами. А всё что за устоем, что не вписывается – это «закон».

КЪНЯЗЬ (конязь) – хранитель устоя, дословно «светлый на Земле хранитель устоя», т.е. тот, кого избрали для сохранения Кона. Правильно читается «конезь», четвёртая буквица Енъ (е-носовое).

КЪНУНГЪ (конунг) – тот, кому доверено перенести Кон в другое место. Т.е. выбирали человека, которому доверяли, и он переносил устой, объяснял людям, что надо его соблюдать. Поэтому, когда в Скандинавию ушли наши Рода, там появились конунги. Сейчас переводчики говорят, что Конунг, это тоже Князь; но это не так, конунг ПЕРЕНОСИТ, а князь ХРАНИТ.

Видите, какие богатейшие образы, глубинные, а господин Луначарский убрал все образы, язык стал безОбразный – безобрАзный, сиречь фонетический, просто звуки.

#Отче #Хиневич #Коловрат
#Наследие #Суть