#профессии #актуально #специализация #цифра
🌐 Новые цифровые специальности
Мы решили, что вам важно не только получить «обширные» или «фундаментальные» знания😁, но и понимать, куда и как потом можно приложить полученные навыки и компетенции.
Поэтому у нас появляется новая рубрика - «Новые цифровые специальности»
Интересна она будет как тем, кто поступает в Бакалавриат так и тем, кто уже учится в университете и планирует найти свою специализацию в Магистратуре.
Итак, первая цифровая специализация, которую мы разберём:
😐 💬 СОЦИАЛЬНЫЙ ИНЖЕНЕР ЦИФРОВОГО ПРОСТРАНСТВА
Мы носим с собой смартфоны, делаем покупки в Интернете, пользуемся социальными сетями и получаем e-рекламу. Наши цифровые следы и поисковые запросы отслеживаются системами, и в современном маркетинге уже заменили привычные ранее опросы покупателей.
Социология (изучение социальных явлений и инструментов влияния на общество) становится наукой с новыми цифровыми методами аналитики, маркетинговыми исследованиями и новыми способами изучения общественного мнения.
Компетенции новой профессии - Социального инженера цифрового пространства - становятся неотъемлемой частью работы маркетинговых специалистов.
Что они изучают, применительно с цифровому миру:
✅ цифровые профили людей,
✅ особенности поведения в сети Интернет,
✅ цифровые следы и цифровой имидж,
✅ анализ социальных процессов в цифровом мире с помощью новых инструментов
✅ социальные и медиа технологии в цифровом пространстве и др.
Эту специализацию идут получать те, кому современные цифровые технологии и программирование интересны не сами по себе, а в перспективе их практического использования в самых различных сферах цифрового общества: в бизнесе, культуре, государственном управлении и управлении персоналом, медицине, образовании, спорте и СМИ.
Наши партнеры канал В Образование собрал подборку образовательных программ по этой интересной специальности.
Читайте и подписывайтесь, ребята пишут интересное об актуальных профессиях будущего.
Мы решили, что вам важно не только получить «обширные» или «фундаментальные» знания😁, но и понимать, куда и как потом можно приложить полученные навыки и компетенции.
Поэтому у нас появляется новая рубрика - «Новые цифровые специальности»
Интересна она будет как тем, кто поступает в Бакалавриат так и тем, кто уже учится в университете и планирует найти свою специализацию в Магистратуре.
Итак, первая цифровая специализация, которую мы разберём:
Мы носим с собой смартфоны, делаем покупки в Интернете, пользуемся социальными сетями и получаем e-рекламу. Наши цифровые следы и поисковые запросы отслеживаются системами, и в современном маркетинге уже заменили привычные ранее опросы покупателей.
Социология (изучение социальных явлений и инструментов влияния на общество) становится наукой с новыми цифровыми методами аналитики, маркетинговыми исследованиями и новыми способами изучения общественного мнения.
Компетенции новой профессии - Социального инженера цифрового пространства - становятся неотъемлемой частью работы маркетинговых специалистов.
Что они изучают, применительно с цифровому миру:
Эту специализацию идут получать те, кому современные цифровые технологии и программирование интересны не сами по себе, а в перспективе их практического использования в самых различных сферах цифрового общества: в бизнесе, культуре, государственном управлении и управлении персоналом, медицине, образовании, спорте и СМИ.
Наши партнеры канал В Образование собрал подборку образовательных программ по этой интересной специальности.
Читайте и подписывайтесь, ребята пишут интересное об актуальных профессиях будущего.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3
#егэ_по_обществознанию #абитуриенту #профессии #бакалавриат
Не только лишь Общество
Как выбрать профессию, если вы сдавали ЕГЭ по Обществознанию (или уже учитесь на экономическом факультете), но пока не определились с направлением своей будущей профессии.
Направления в экономических науках, которые будут наиболее актуальны в ближайшие 10 лет:
1. Цифровая экономика. Это направление включает изучение влияния цифровых технологий на экономику, а также разработку новых моделей бизнеса и управления.
2. Искусственный интеллект и машинное обучение. Включает изучение возможностей использования этих технологий для улучшения процессов принятия решений, прогнозирования и автоматизации.
3. Экономика здравоохранения. Тут изучают экономические аспекты здравоохранения, а также разрабатывают стратегии управления расходами на здравоохранение.
4. Городская экономика. Это направление включает изучение экономического развития городов, а также разработку стратегий городского планирования и управления.
5. Региональная и отраслевая экономика. Это направление включает изучение региональных экономических процессов, а также разработку стратегий регионального и отраслевого развития.
6. Международная торговля. Это направление включает изучение торговых отношений между странами, а также разработку стратегий для улучшения международной конкурентоспособности.
7. Инновации и предпринимательство. Это направление включает изучение процессов создания новых продуктов и услуг, а также разработку стратегий поддержки предпринимательской активности.
8. Социальная экономика. Это направление включает изучение социально-экономических проблем, а также разработку стратегий их решения.
9. Блокчейн и криптовалюты. Это направление включает изучение влияния блокчейна на экономику, а также разработку новых финансовых инструментов и систем.
10. Устойчивое развитие. Это направление включает изучение влияния экономической деятельности на окружающую среду, а также разработку стратегий устойчивого развития.
В экономике появляются новые профессии, связанные с развитием технологий и изменениями в экономической среде.
И для тех, кто сейчас ищет направление своего будущего обучения - вот подборки по суперактуальным образовательным программам в Бакалавриате (наш партнер портал В образование любезно предоставил нам право разместить для ознакомления ряд своих подборок):
Экономист, Юрист, Менеджер со специализацией стран Азии - https://vk.cc/cxeoMf
Специалист по экономической безопасности - https://vk.cc/cwxT0s
Экономист и Менеджер в отраслях #cтроительство #транспорт #энергетика #атомная промышленность #недвижимость - https://vk.cc/cxVYTJ
Цифровой таможенный логист - https://vk.cc/cwxSrq
Социальный инженер цифрового общества - https://vk.cc/cwlLxS
Не только лишь Общество
Как выбрать профессию, если вы сдавали ЕГЭ по Обществознанию (или уже учитесь на экономическом факультете), но пока не определились с направлением своей будущей профессии.
Направления в экономических науках, которые будут наиболее актуальны в ближайшие 10 лет:
1. Цифровая экономика. Это направление включает изучение влияния цифровых технологий на экономику, а также разработку новых моделей бизнеса и управления.
2. Искусственный интеллект и машинное обучение. Включает изучение возможностей использования этих технологий для улучшения процессов принятия решений, прогнозирования и автоматизации.
3. Экономика здравоохранения. Тут изучают экономические аспекты здравоохранения, а также разрабатывают стратегии управления расходами на здравоохранение.
4. Городская экономика. Это направление включает изучение экономического развития городов, а также разработку стратегий городского планирования и управления.
5. Региональная и отраслевая экономика. Это направление включает изучение региональных экономических процессов, а также разработку стратегий регионального и отраслевого развития.
6. Международная торговля. Это направление включает изучение торговых отношений между странами, а также разработку стратегий для улучшения международной конкурентоспособности.
7. Инновации и предпринимательство. Это направление включает изучение процессов создания новых продуктов и услуг, а также разработку стратегий поддержки предпринимательской активности.
8. Социальная экономика. Это направление включает изучение социально-экономических проблем, а также разработку стратегий их решения.
9. Блокчейн и криптовалюты. Это направление включает изучение влияния блокчейна на экономику, а также разработку новых финансовых инструментов и систем.
10. Устойчивое развитие. Это направление включает изучение влияния экономической деятельности на окружающую среду, а также разработку стратегий устойчивого развития.
В экономике появляются новые профессии, связанные с развитием технологий и изменениями в экономической среде.
И для тех, кто сейчас ищет направление своего будущего обучения - вот подборки по суперактуальным образовательным программам в Бакалавриате (наш партнер портал В образование любезно предоставил нам право разместить для ознакомления ряд своих подборок):
Экономист, Юрист, Менеджер со специализацией стран Азии - https://vk.cc/cxeoMf
Специалист по экономической безопасности - https://vk.cc/cwxT0s
Экономист и Менеджер в отраслях #cтроительство #транспорт #энергетика #атомная промышленность #недвижимость - https://vk.cc/cxVYTJ
Цифровой таможенный логист - https://vk.cc/cwxSrq
Социальный инженер цифрового общества - https://vk.cc/cwlLxS
👍7❤3
#вуз #магистратура
Программы ИТ-магистратуры для не ИТ выпускников
У тех, кто получил образование в Бакалавриате на гуманитарных (экономике, финансах, менеджменте, юриспруденции) и даже творческих направлениях часто возникает вопрос, как попасть в ИТ?!
Чтобы начать работать в LegalTech, Fintech, ArtTech или стать Data Scientist-ом, ML-инженером, Product Marketing или Project Manager в ИТ нужны вполне конкретные ИТ навыки. А где их взять? Все эти слова звучат, как что-то одновременно очень близкое, но совсем не профильное. И ИТ-мир захватывающий и интересный остается недоступным.
HR-менеджеры очень четко отсеивают гуманитариев без нужной специализации. Как же туда попасть?
В следующих постах мы расскажем про специализации и навыки, которые нужно получать, чтобы работать в ИТ, пока вы учитесь в Бакалавриате.
Ну а для тех, кто Бакалавриат закончил - мы обнаружили, что
.... программы Магистратуры в области ИТ, куда можно сдать экзамены даже не выпускникам ИТ-направлений, существуют!
Они тут: https://t.me/sravniprog/107
Программы ИТ-магистратуры для не ИТ выпускников
У тех, кто получил образование в Бакалавриате на гуманитарных (экономике, финансах, менеджменте, юриспруденции) и даже творческих направлениях часто возникает вопрос, как попасть в ИТ?!
Чтобы начать работать в LegalTech, Fintech, ArtTech или стать Data Scientist-ом, ML-инженером, Product Marketing или Project Manager в ИТ нужны вполне конкретные ИТ навыки. А где их взять? Все эти слова звучат, как что-то одновременно очень близкое, но совсем не профильное. И ИТ-мир захватывающий и интересный остается недоступным.
HR-менеджеры очень четко отсеивают гуманитариев без нужной специализации. Как же туда попасть?
В следующих постах мы расскажем про специализации и навыки, которые нужно получать, чтобы работать в ИТ, пока вы учитесь в Бакалавриате.
Ну а для тех, кто Бакалавриат закончил - мы обнаружили, что
.... программы Магистратуры в области ИТ, куда можно сдать экзамены даже не выпускникам ИТ-направлений, существуют!
Они тут: https://t.me/sravniprog/107
👍4
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Ну как без технологий? И без "цифры" тоже нельзя. Вот выбираете вы гуманитарную сферу, а со временем, она трансформируется до неузнаваемости.
Хотя узнать её всё-таки можно.
Потому что без гуманитарных знаний, вот эти области 👇 закрыть будет просто не кем.
Такой краткий гайд.
Держите, что отвечать этим ИТ-шникам на вопрос, зачем идти в гуманитарную сферу
Использование алгоритмов ИИ, Big Data и 3D-моделирования для анализа текстов, реконструкции исторических объектов (например, виртуальные музеи) или - для изучения культурного наследия.
Пример: ИИ-анализ стилей писателей или распознавание древних руин с помощью дронов.
Исследование влияния цифровых технологий (соцсети, VR, игры) на поведение, мышление и эмоции человека.
Пример: Изучение зависимости от смартфонов или терапия с использованием виртуальной реальности.
Понимание мышления, сознания и языка через моделирование нейросетей.
Пример: Создание чат-ботов, имитирующих человеческую речь.
Разработка игровых механик для повышения мотивации в обучении.
Пример: Приложения вроде Duolingo, где прогресс в языке строится на игровых достижениях.
Анализ взаимодействия общества и технологий: как соцсети меняют политику, а роботы — рынок труда. Участие в таких продуктовых командах как эксперт.
Пример: Исследование феномена "цифровых протестов" или этики алгоритмов найма.
Изучение, как культурные, политические и экономические факторы влияют на развитие технологий (и наоборот).
Пример: Анализ этических последствий CRISPR или истории атомных исследований.
Регулирование цифровых технологий: права на данные, ответственность ИИ, блокчейн-контракты.
Пример: Защита персональных данных, право для ИТ-технологий, споры о праве собственности на NFT или регулирование deepfake.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥2
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Он может нам только сниться!"
Так зачем гуманитариям место в шаттле бронировали?
Чтобы всеми управляли и вносили творческий вайб 😉
Но смотрите-ка, в области космоса и спутников, оказывается, есть много юридических вопросов, - говорит наш Юрист, - регулируемых международным и национальным правом.
✅ Вопросы размещения оружия в космосе и регулирование космоса как достояния всего человечества
(Договор о космосе 1967г.)
По Договору деятельность в космосе должна быть в интересах всех стран мира и безопасности.
Присвоение космических тел запрещено как государствам, так и отдельным людям или компаниям.
Государства - участники договора обязались не выводить на орбиту вокруг Земли любые объекты с оружием массового уничтожения, не устанавливать такое оружие на Луне и других небесных телах и не размещать его в космическом пространстве каким-либо иным образом; использовать Луну и другие небесные тела исключительно в мирных целях, не допускать создания на них военных баз, сооружений и укреплений, проведения испытаний любого типа оружия и военных манёвров.
Но сейчас космос рассматривается с точки зрения новых экономических ресурсов и военных возможностей. Разные страны претендуют уже на части геостационарной орбиты.
И многие из них хотели бы пересмотра договора 1967 года в своих интересах.
✅ Вопросы международной ответственности за ущерб, причинённый космическими объектами
(Конвенция о международной ответственности, 1972 г. - раскрывает понятия "ущерб", "запуск", "запускающее государство", "космический объект"). Сюда же - ущерб от космического мусора.
"ответственность за ущерб, причинённый космическими объектами, и обеспечение, в частности, безотлагательной выплаты полной и справедливой компенсации жертвам такого ущерба".
При этом есть потенциальная проблема – невозможность идентификации нефункциональных космических объектов. Неясно, какому государству предъявлять претензию о возмещении ущерба.
✅ Вопросы регистрации странами своих запущенных спутников (Конвенция о регистрации объектов, 1975 год).
✅ Вопросы присвоения небесных тел
Соглашение о Луне 1979 года запрещает это делать, но не все страны его ратифицировали (США и СССР - нет). Тут особняком - право собственности на природные ресурсы, добытые на космических объектах каким - либо государством или компанией.
✔️Орбитальные позиции и радиочастоты – регулируются ITU (Международный союз электросвязи), чтобы избежать конфликтов между странами.
Частных компаний в космосе всё больше - растёт и конкуренция за ограниченные орбитальные слоты и радиочастоты.
Компании, как SpaceX с программой Starlink, планируют развернуть тысячи спутников на низкой околоземной орбите, что может привести к проблемам в плане регулирования и безопасности.
✔️Дистанционное зондирование Земли – в некоторых странах (например, в РФ) требуется лицензия на съёмку с высоким разрешением.
✔️Передача данных спутниками – может подпадать под регулирование телекоммуникационного права.
Спутники и дроны передают данные, которые могут быть перехвачены (например, через Starlink или геостанции).
(по типу SpaceX, OneWeb)
☝️В последние годы и в России появились частные космические проекты.
Лицензирование запусков в РФ - это Роскосмос.
Вывод
Юридические вопросы в космической и беспилотной сфере в мире активно развиваются, особенно с ростом частных компаний, применением БПЛА в новых сферах и тд.
При реализации конкретных кейсов (например, запуске спутника или использование дронов в бизнесе) важно учитывать как международные нормы, так и национальное законодательство.
Поэтому и в России юристы, знающие тонкости этой сферы, будут нужны.
(вопрос только, сколько 🤔).
Как правило, такую специализацию для юристов дают магистерские программы.
Но об этом - уже в другой раз.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
🧐 Как и для чего учиться ИИ, если ты лингвист, филолог, политолог или маркетолог
Треки применения ИИ и BigData в Лингвистике, Филологии, Политологии и Маркетинге.
😍 ЛИНГВИСТЫ И ФИЛОЛОГИ
Задачи:
• создание моделей для малых языков и диалектов;
• анализ смыслов в контексте и иронии в текстах;
• разработка инструментов для автоматической аннотации литературных произведений.
⛏️ Как и где применяют ИИ:
✔️ Обработка естественного языка (NLP): морфологический и синтаксический анализ текстов, машинный перевод, генерация текста (пример: GPT-4, BERT для создания контента, анализа стиля).
✔️ Корпусная лингвистика: анализ больших текстовых массивов для выявления языковых закономерностей, изучение диалектов.
✔️ Стилометрия — определение авторства анонимных текстов.
✔️ Цифровая гуманитаристика — оцифровка и семантический анализ исторических документов (например, проекты по распознаванию древних рукописей).
😍 ПОЛИТОЛОГИ
Задачи, решаемые с помощью ИИ:
• создание алгоритмов для оценки влияния политических решений на общество;
• анализ визуального контента (мемы, инфографика) с использованием компьютерного зрения;
• разработка систем для прогнозирования международных конфликтов.
⛏️ Применение ИИ:
✔️ Анализ политических текстов: классификация речей, манифестов, законопроектов, мониторинг СМИ и соцсетей для отслеживания политических трендов.
✔️ Прогнозирование: предсказание результатов выборов на основе анализа соцопросов и поведения, моделирование политических кризисов (например, с помощью агентного моделирования).
✔️ Борьба с дезинформацией: детекция фейковых новостей и пропаганды через NLP и анализ сетевой активности.
😍 МАРКЕТОЛОГИ
Задачи в области ИИ:
• выявление микротрендов в соцсетях (например, TikTok-тренды);
• разработка алгоритмов для обнаружения инфлюенсеров и ботов;
• оптимизация рекламных кампаний с помощью ML.
⛏️ Как применяют ИИ:
✔️ Персонализация: Рекомендательные системы (например, те, которые есть в Netflix, Amazon). Таргетированная реклама на основе анализа поведения пользователей.
✔️Анализ рынка: прогнозирование спроса и динамики цен, анализ отзывов и репутации бренда.
✔️ Автоматизация: генерация контента, чат-боты для поддержки клиентов.
А про😍 СОЦИОЛОГОВ мы писали в другой нашей Статье - здесь
@sravniprog #ии #гуманитарии_ит
Треки применения ИИ и BigData в Лингвистике, Филологии, Политологии и Маркетинге.
Задачи:
• создание моделей для малых языков и диалектов;
• анализ смыслов в контексте и иронии в текстах;
• разработка инструментов для автоматической аннотации литературных произведений.
✔️ Обработка естественного языка (NLP): морфологический и синтаксический анализ текстов, машинный перевод, генерация текста (пример: GPT-4, BERT для создания контента, анализа стиля).
✔️ Корпусная лингвистика: анализ больших текстовых массивов для выявления языковых закономерностей, изучение диалектов.
✔️ Стилометрия — определение авторства анонимных текстов.
✔️ Цифровая гуманитаристика — оцифровка и семантический анализ исторических документов (например, проекты по распознаванию древних рукописей).
Задачи, решаемые с помощью ИИ:
• создание алгоритмов для оценки влияния политических решений на общество;
• анализ визуального контента (мемы, инфографика) с использованием компьютерного зрения;
• разработка систем для прогнозирования международных конфликтов.
✔️ Анализ политических текстов: классификация речей, манифестов, законопроектов, мониторинг СМИ и соцсетей для отслеживания политических трендов.
✔️ Прогнозирование: предсказание результатов выборов на основе анализа соцопросов и поведения, моделирование политических кризисов (например, с помощью агентного моделирования).
✔️ Борьба с дезинформацией: детекция фейковых новостей и пропаганды через NLP и анализ сетевой активности.
Задачи в области ИИ:
• выявление микротрендов в соцсетях (например, TikTok-тренды);
• разработка алгоритмов для обнаружения инфлюенсеров и ботов;
• оптимизация рекламных кампаний с помощью ML.
✔️ Персонализация: Рекомендательные системы (например, те, которые есть в Netflix, Amazon). Таргетированная реклама на основе анализа поведения пользователей.
✔️Анализ рынка: прогнозирование спроса и динамики цен, анализ отзывов и репутации бренда.
✔️ Автоматизация: генерация контента, чат-боты для поддержки клиентов.
А про
@sravniprog #ии #гуманитарии_ит
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Какие задачи стоят перед юристами в связи с разработкой и внедрением новых технологий
Юристы выступают как "мост" между инновациями и правовым полем. Что это значит.
Юридические вопросы возникают и при разработке, и при выводе технологий на рынок.
В 2024 г. число заявок на изобретения в России выросло на 4%, почти половина из них подана вузами и научными организациями. Малые и средние технологические компании увеличили количество заявок на 10% (сообщил глава Роспатента Юрий Зубов)
Сюда же относятся и международные аспекты: патентование в разных юрисдикциях (PCT, Евразийский патент); защиту в патентных войнах (например, многие слышали про патентные споры Apple vs Samsung, в которых выиграла первая, остудив 539 млрд
За последние два года рост судебных дел в области ИС составил 26%. Текущий тренд связан с акцентом государства на развитие ИТ-сектора
Здесь юристы разрабатывают и анализируют нормы права, например, по редактированию генома человека, оформляют патенты на генетически модифицированные организмы и тд
"Компании, разрабатывающие ИИ-решения, на текущий момент не могут предугадать последствия использования нейросети во всех возможных случаях. Поэтому, с одной стороны, для ИИ-систем необходим независимый внешний этический аудит/сертификация, но с другой, нельзя требовать 100% отсутствия инцидентов - это невозможно. Нужно разрешить в определённых ситуациях, чтобы разработчики могли исправлять нарушения постфактум, по жалобе" - есть и такое мнение
Например, медицинского оборудования, дронов
Например, сферы телекоммуникаций, fintech
Например, составление договоров о совместной разработке (R&D agreements)
Например, в облачных решениях.
Мы видим, что #юристы в научно-технической сфере решают задачи, которые требуют глубокого понимания как права, так и технологий. Их роль включает не только защиту интересов компаний, но и формирование правовой среды для инноваций без ущерба ценностям общества и безопасности
@sravniprog #юрспециализации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1🔥1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Где и Кем работать, если хочешь запускать инновации
В каких сферах могут быть востребованы выпускники "Инноватики" (а мы считаем, что и все выпускники направления "Менеджмент", со знаниями в области внедрения и разработки инноваций)?🤔
Да везде, где есть инновации, то есть вообще везде.
НО☝️ это не значит, что сразу после окончания этого направления вас возьмут внедрять инновации.
Вот ведь коллизия.😳 А почему?
💰 Когда мы говорим про инновации, то применительно к отраслям это может значить следующее.
🖥️ IT и технологии — внедрение цифровых решений, управление стартапами, разработка ИТ-систем и т.д.
🏭 Промышленность — оптимизация производственных процессов, внедрение новых технологий в машиностроение, энергетику и др.
📚 В Финансах и консалтинге — анализ рынков, оценка рисков, сопровождение инвестиционных проектов и тд.
👥 В Государственном управлении — разработка программ экономического развития регионов, управление технопарками и тд.
👨👩👧👦 В Социальной сфере — внедрение инноваций в медицину, образование, экологию (например, проекты для пенсионеров или «умные города») .
💰 Кем работать с дипломом по специальности 27.03.05 «Инноватика»
✔️ Менеджером по инновациям — курирует R&D, внедряет новые технологии в компании.
✔️ Проектным менеджером — управляет жизненным циклом инновационных проектов, от идеи до реализации.
✔️ Бизнес-аналитиком — анализирует бизнес-процессы, предлагает решения для повышения эффективности.
✔️ Руководителем отдела развития — занимается стратегическим планированием и оптимизацией работы предприятия.
☝️
✔️ Специалистом в технопарки/бизнес-инкубаторы — поддерживает стартапы, помогает в коммерциализации идей, привлекает партнёров, оценивает инновационные проекты и прочее.
✔️ Консультантом по интеллектуальной собственности — занимается патентованием и защитой инноваций.
Добавим, что есть также особая профессия патентного поверенного, но на него нужно ещё пройти специальное обучение и сдать экзамены, а это уже другая история.
@sravniprog #инноватика #менеджмент #профессия
В каких сферах могут быть востребованы выпускники "Инноватики" (а мы считаем, что и все выпускники направления "Менеджмент", со знаниями в области внедрения и разработки инноваций)?
Да везде, где есть инновации, то есть вообще везде.
НО☝️ это не значит, что сразу после окончания этого направления вас возьмут внедрять инновации.
Вот ведь коллизия.😳 А почему?
Потому, что вы должны хорошо знать и понимать сферу, в которой хотите внедрять инновации. А значит, погрузиться туда с помощью других специализаций и должностей, пройти целый Путь, который бы дал вам понимание процессов, деталей, барьеров, правил.
☝️
Естественно, после вуза никто вас не возьмёт руководителем отдела. Возвращаемся на шаг назад: надо пройти Путь.
Но это не значит, что с дипломом Менеджмент, Экономист, и даже Юрист (если мы говорим про консультанта по интеллектуальной собственности, например) вы не сможете работать в этих областях.
Совсем наоборот. Сможете, если в конкретной сфере приобретёте знания достаточно глубокие, чтобы перейти к внедрению инноваций.
Добавим, что есть также особая профессия патентного поверенного, но на него нужно ещё пройти специальное обучение и сдать экзамены, а это уже другая история.
@sravniprog #инноватика #менеджмент #профессия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1🔥1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Чему учиться, чтобы стать менеджером по Инновациям. Технические и не технические знания.
И все-таки, как стать Менеджером, который будет специализироваться по инновациям и внедрениями новых технологий?
✍️ Приобретать и развивать следующие навыки в КОНКРЕТНОЙ СФЕРЕ:
▶️ Техническая грамотность — понимание инженерных процессов и IT-решений (в этой сфере).
▶️ Управленческие навыки — умение планировать бюджеты, вести переговоры, управлять командами и инновационными процессами (в любой сфере).
▶️ Аналитическое мышление — оценка рисков, анализ рынка, прогнозирование результатов (в любой сфере).
▶️ Знание английского языка — для работы с международными проектами и зарубежными исследованиями.
🔖 Управление инновациями, R&D и коммерциализацией технологий — это взаимосвязанные процессы, требующие слаженной работы на всех этапах, от генерации идеи до её превращения в рыночный продукт. ⬇️ ⬇️ ⬇️ 👇
1️⃣ Инновации начинаются с креативности, но воплощаются через системный подход.
2️⃣ R&D превращают теории в рабочие прототипы,
3️⃣ а коммерциализация делает их частью повседневной жизни.
✍️ Что нужно знать в технических вопросах менеджеру по инновациям и R&D для успешной работы.
1️⃣ Иметь базовое понимание современных технологий.
🔵 Индустриальные тренды:
- AI, Big Data, IoT, блокчейн, робототехника, 3D-печать, биотехнологии.
Пример: знание принципов работы нейросетей помогает оценить потенциал AI-проектов.
🔵 Отраслевая специфика:
- в IT: базовое понимание о языках программирования (Python, Java), фреймворках (TensorFlow), облачных платформах (AWS).
- в промышленности: CAD/CAM-системы, автоматизация производства, Industry 4.0.
2️⃣ Знать Инструментарий управления R&D-процессами.
🔵 Этапы R&D: Фундаментальные исследования → Прикладные разработки → Опытные образцы → Тестирование.
🔵 Инструменты: Методологии (Agile, Scrum, Stage-Gate). Программы (Jira, Trello, MS Project).
🔵 Оценка рисков: Техническая реализуемость, сроки, бюджет, ресурсы.
3️⃣ Знать Техническую документацию и стандарты.
🔵 Нужно уметь читать и анализировать: технические задания, патенты, чертежи, спецификации.
🔵 Понимать стандарты качества: (ISO, ГОСТ, CE-сертификация - для выхода на международные рынки).
4️⃣ Знать Основы инженерии и IT.
🔵 Программирование: может потребоваться базовое знание Python, SQL для анализа данных (☝️но не обязательно)
🔵 Работа с данными: может потребоваться уметь анализировать Big Data, A/B-тестирование, метрики эффективности (KPI).
🔵 IT-инфраструктура: может потребоваться понимание облачных решений, ERP-систем, кибербезопасности.
✍️ Не технические специфические знания
1️⃣ Интеллектуальная собственность
🔵 Патентное право: Поиск аналогов, оформление заявок, защита патентов.
🔵 Лицензирование: Переговоры с партнёрами о передаче технологий.
2️⃣ Коммерциализация технологий
🔵 Оценка рынка: уметь анализировать TAM/SAM/SOM, конкурентов, ценовые стратегии.
🔵 Бизнес-модели: знать основные варианты использования, понимать принципы лицензирования, основы взаимодействия в каналах B2B/B2C.
3️⃣ Soft Skills для работы с техническими командами
🔵 Коммуникация: умение задавать правильные вопросы разработчикам и инженерам.
🔵 Критическое мышление: Оценка реалистичности сроков и бюджетов.
❓ Когда могут потребоваться технические знания. Например.
🔹Если потребуется выбрать технологию для стартапа, внутреннего или внешнего - неважно.
🔹Оценить прототип, CAD-модели на соответствие техническому заданию.
Провести переговоры с инженерами (корректно поставить задачи).
☝️Не потребуется, скорее всего, если вы хотите стать менеджером по инновациям -углубляться в узкоспециализированные инженерные задачи (а также писать код вместо разработчиков).
@sravniprog #инноватика #навыки
И все-таки, как стать Менеджером, который будет специализироваться по инновациям и внедрениями новых технологий?
▶️ Техническая грамотность — понимание инженерных процессов и IT-решений (в этой сфере).
▶️ Управленческие навыки — умение планировать бюджеты, вести переговоры, управлять командами и инновационными процессами (в любой сфере).
▶️ Аналитическое мышление — оценка рисков, анализ рынка, прогнозирование результатов (в любой сфере).
▶️ Знание английского языка — для работы с международными проектами и зарубежными исследованиями.
Менеджер по инновациям и R&D — это специалист, который сочетает управленческие навыки с технической грамотностью.
- AI, Big Data, IoT, блокчейн, робототехника, 3D-печать, биотехнологии.
Пример: знание принципов работы нейросетей помогает оценить потенциал AI-проектов.
- в IT: базовое понимание о языках программирования (Python, Java), фреймворках (TensorFlow), облачных платформах (AWS).
- в промышленности: CAD/CAM-системы, автоматизация производства, Industry 4.0.
🔹Если потребуется выбрать технологию для стартапа, внутреннего или внешнего - неважно.
🔹Оценить прототип, CAD-модели на соответствие техническому заданию.
Провести переговоры с инженерами (корректно поставить задачи).
☝️Не потребуется, скорее всего, если вы хотите стать менеджером по инновациям -
@sravniprog #инноватика #навыки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1🥰1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
ИТ в отраслях. Логистика, таможня
Последние годы в логистической отрасли все чаще применяются математические расчеты различных моделей.
А это у нас что? Правильно, это у нас о применении и внедрении «Цифровых двойников» в процессы логистических компаний.
ИТ-технологии, алгоритмы машинного обучения и искусственного интеллекта позволяют:
⭕ оптимизировать маршруты, что сокращает время доставки и снижает затраты на топливо.
⭕ системы GPS и IoT помогают отслеживать перемещение грузов в реальном времени.
⭕ цифровые платформы автоматизируют процессы оформления документов и связывают различных контрагентов в цепочке, например грузоотправителя и перевозчика (есть специальные онлайн-биржи - Ati или "Монополия Онлайн).
Кто управляет логистическими процессами
Конечно, когда обычный человек (не из отрасли), слышит слово «логистика», он в первую очередь думает о доставке до конечного покупателя (на последней миле) – пункты выдачи, маркетплейсы.
Но главное здесь – видеть весь процесс целиком, от момента, как😷 груз поступает в доставку,😷 затем перемещается между городами, а часто и странами, 😷 минуя границу, 😷 преодолевает километры дорог, 😷 разные перевалочные пункты, и, 😷 сменив несколько способов перемещения (по земле, воздуху или воде),😷 попадает в итоговую точку – пункт назначения.
Управлять всем этим процессом совсем не просто, именно поэтому существуют отдельные специальности и направления обучения – например, Менеджер по логистическим процессам (логист) или специалист Таможенного дела, а количество людей, занятых в отрасли, увеличивается каждый год стремительно.
🤧 Но только лишь специалистов, знающих процессы, правила, процедуры, недостаточно.
Сегодня проблемы в отрасли стремительно возрастают🥳 .
Какие это проблемы – нехватка персонала и рост издержек на фоне санкций и усложнения логистических цепочек.
🎓 Эти проблемы и компенсируются IT-решениями.
Растет необходимость в ИТ - специалистах, которые разрабатывают решения, как внутри компаний (логистических или тех, что заняты в таможенных операциях), так и в ИТ- компаниях, разрабатывающих такие решения самостоятельно.
Об ИТ-технологиях в отрасли - дальше 👇
@sravniprog #ит #логистика #таможня #специализации
Последние годы в логистической отрасли все чаще применяются математические расчеты различных моделей.
А это у нас что? Правильно, это у нас о применении и внедрении «Цифровых двойников» в процессы логистических компаний.
ИТ-технологии, алгоритмы машинного обучения и искусственного интеллекта позволяют:
Кто управляет логистическими процессами
Конечно, когда обычный человек (не из отрасли), слышит слово «логистика», он в первую очередь думает о доставке до конечного покупателя (на последней миле) – пункты выдачи, маркетплейсы.
Но главное здесь – видеть весь процесс целиком, от момента, как
Управлять всем этим процессом совсем не просто, именно поэтому существуют отдельные специальности и направления обучения – например, Менеджер по логистическим процессам (логист) или специалист Таможенного дела, а количество людей, занятых в отрасли, увеличивается каждый год стремительно.
Сегодня проблемы в отрасли стремительно возрастают
Какие это проблемы – нехватка персонала и рост издержек на фоне санкций и усложнения логистических цепочек.
На этом фоне себестоимость транспортной и складской логистики в России прошлый год (2024 г) выросла на 7 и 15% год к году соответственно, а дефицит операционного персонала в отрасли составил 2 млн человек — такие оценки приводят в транспортной компании ПЭК
Растет необходимость в ИТ - специалистах, которые разрабатывают решения, как внутри компаний (логистических или тех, что заняты в таможенных операциях), так и в ИТ- компаниях, разрабатывающих такие решения самостоятельно.
Об ИТ-технологиях в отрасли - дальше 👇
@sravniprog #ит #логистика #таможня #специализации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Какие ИТ-технологии применяются в Логистике, Таможне. На чем сфокусирован KAMAZ
Логистика
У логистических и промышленных компаний популярны технологии
❤️ искусственного интеллекта (AI), 📚 аналитика данных (Big Data), 🔄 облачные системы, 🛸 беспилотные транспортные системы (автономные грузовики и дроны), ⚙️ интернет вещей (IoT), 🖥 платформы для совместного использования (Freight Marketplaces), облачные технологии, ⚙️ блокчейн, ⚙️ цифровые двойники и 🟦 системы электронного документооборота (ЭДО).
Пример из отрасли - KAMAZ
Интересно, например, что KAMAZ тоже разрабатывает такие ИТ решения.
Недавно сообщалось , что его "дочка" KAMAZ Digital ведет разработку и внедрение цифровой логистической платформы NATCAR, которая позволяет автоматизировать процесс обработки и управления заявками на перевозку и автоматизировать контроль таких заявок, в том числе с привлечённым транспортом.
Это не единственное решение KAMAZ Digital для транспортной и логистической отрасли. На сайте компании представлены реализованные решения - разработанные ранее:
🤓 Kamaz Telematic Cloud (облачный сервис по приему, обработке, хранению и отправке телематических данных с электронных блоков автомобилей),
🤓 TMS (комплексная система для автоматизации процессов управления грузовым автопарком, показывает текущее состояние автопарка, его загрузку и планируемые маршруты поездок),
🤓 Cargo Tetris (Автоматизация и оптимизация планирования внутренней логистики)
🤓 и другие.
А о том, как КАМАЗ взаимодействуют с российскими вузами можно почитать в этом нашем посте.
Таможня
В таможенной сфере ИТ - решения, главным образом, применяются для автоматизации процессов, отслеживании грузов и прогнозирования изменения ситуации (те же самые цифровые двойники процессов, но в Таможенном деле):
😷 Электронное декларирование — позволяют заполнять и отправлять декларации онлайн, сокращая время оформления.
(пример, в ЕАЭС используется единая транзитная декларация в электронном формате, что ускоряет трансграничные перевозки).
😷 Программное обеспечение для управления документами — автоматизирует подготовку контрактов, транспортных накладных и других документов, снижая риски ошибок.
😷 Навигационные пломбы — применяются как устройства для мониторинга перемещения товаров в реальном времени.
Например, в Беларуси и России они применяются для контроля транзита алкоголя, электроники и опасных грузов, предотвращая недоставку.
😷 Интеграция логистических платформ — объединяет данные систем о грузах, маршрутах и таможенных процедурах, обеспечивая «бесшовность» перевозок.
@sravniprog #логистика #таможня #ит #технологии #камаз
Логистика
У логистических и промышленных компаний популярны технологии
Пример из отрасли - KAMAZ
Интересно, например, что KAMAZ тоже разрабатывает такие ИТ решения.
Недавно сообщалось , что его "дочка" KAMAZ Digital ведет разработку и внедрение цифровой логистической платформы NATCAR, которая позволяет автоматизировать процесс обработки и управления заявками на перевозку и автоматизировать контроль таких заявок, в том числе с привлечённым транспортом.
Это не единственное решение KAMAZ Digital для транспортной и логистической отрасли. На сайте компании представлены реализованные решения - разработанные ранее:
А о том, как КАМАЗ взаимодействуют с российскими вузами можно почитать в этом нашем посте.
Таможня
В таможенной сфере ИТ - решения, главным образом, применяются для автоматизации процессов, отслеживании грузов и прогнозирования изменения ситуации (те же самые цифровые двойники процессов, но в Таможенном деле):
(пример, в ЕАЭС используется единая транзитная декларация в электронном формате, что ускоряет трансграничные перевозки).
Например, в Беларуси и России они применяются для контроля транзита алкоголя, электроники и опасных грузов, предотвращая недоставку.
@sravniprog #логистика #таможня #ит #технологии #камаз
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1🔥1
Бизнес-информатика. Что это за направление?
Разбираемся в специальностях дальше💻 .
Первое, с чего надо начать: Бизнес-информатика - направление, которое относится к группе экономических специальностей, её код 38.03.05.
Да, здесь есть «доля ИТ», но такая, которая даёт возможность заниматься оптимизацией бизнес-процессов через внедрение IT-решений.
🖊 Акцент на повышении эффективности бизнеса, снижении издержек и увеличении прибыли за счёт 🔄 технологий.
➡️ Здесь будет и Экономика, и Менеджмент, и IT.
Ключевые дисциплины: бизнес-процессы, управление проектами, ERP/CRM-системы, анализ данных, цифровая трансформация.
Будет ли здесь математика? Да, но она больше прикладная.
👉 Та, которая нужна для анализа данных, расчётов эффективности, понимания основ алгоритмов, но не для разработки сложных математических моделей с нуля.
Вот что пишет нам ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) о знаниях, которые должен получить выпускник этого направления,
☝️ а это значит, что эти курсы точно будут в специальности Бизнес - информатика в любом вузе:
🔼 моделирование, анализ и совершенствование бизнес-процессов и информационно-технологической инфраструктуры предприятия;
🔼 исследование и анализ рынка информационных систем и ИКТ, чтобы уметь выбирать решения для управления бизнесом;
🔼 управление процессами создания продуктов в сфере информационно-коммуникационных технологий, в том числе разработка алгоритмов программ;
🔼 управление данными: знать программные средства для сбора информации, её обработки и анализа для информационно-аналитической поддержки принятия управленческих решений;
🔼 решение задач управления жизненным циклом информационных систем и ИКТ.
👨🦱 Работать можно будет: и Менеджером ИТ-проектов, и Менеджером продуктов в области ИТ, Специалистом по информационным ресурсам и, конечно, Бизнес - аналитиком.
ФГОС ещё нам подсказывает, что можно пойти работать "Специалистом по платёжным системам"💵 .
Но главное всё - таки, это Бизнес - аналитик в этом списке (ну и Менеджер ИТ- проектов). Эти вакансии встречаются гораздо чаще в списке востребованных на рынке труда.
Кто он такой, Бизнес - аналитик❔ Дальше ⬇️
Читайте нас в канале - В Образование I @sravniprog
Разбираемся в специальностях дальше
Первое, с чего надо начать: Бизнес-информатика - направление, которое относится к группе экономических специальностей, её код 38.03.05.
Да, здесь есть «доля ИТ», но такая, которая даёт возможность заниматься оптимизацией бизнес-процессов через внедрение IT-решений.
Анализировать потребности бизнеса, моделировать процессы (BPMN), управлять ИТ требованиями и жизненным циклом Ит систем.
Ключевые дисциплины: бизнес-процессы, управление проектами, ERP/CRM-системы, анализ данных, цифровая трансформация.
Будет ли здесь математика? Да, но она больше прикладная.
Вот что пишет нам ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) о знаниях, которые должен получить выпускник этого направления,
☝️ а это значит, что эти курсы точно будут в специальности Бизнес - информатика в любом вузе:
ФГОС ещё нам подсказывает, что можно пойти работать "Специалистом по платёжным системам"
Но главное всё - таки, это Бизнес - аналитик в этом списке (ну и Менеджер ИТ- проектов). Эти вакансии встречаются гораздо чаще в списке востребованных на рынке труда.
Кто он такой, Бизнес - аналитик
Читайте нас в канале - В Образование I @sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
В образование I Ну я пытался
Кто такой Бизнес - аналитик для компании. Специальности в ИТ
Вот вы закончили направление "Бизнес - информатика" и стали бизнес-аналитиком. А что делать - то теперь? 😁
💻 Бизнес-аналитик - это тот, кто фокусирует своё внимание на "ЧТО?" и "ЗАЧЕМ?" нужно…
Вот вы закончили направление "Бизнес - информатика" и стали бизнес-аналитиком. А что делать - то теперь? 😁
💻 Бизнес-аналитик - это тот, кто фокусирует своё внимание на "ЧТО?" и "ЗАЧЕМ?" нужно…
👍2
Кто такой Бизнес - аналитик для компании. Специальности в ИТ
Вот вы закончили направление "Бизнес - информатика" и стали бизнес-аналитиком. А что делать - то теперь? 😁
💻 Бизнес-аналитик - это тот, кто фокусирует своё внимание на "ЧТО?" и "ЗАЧЕМ?" нужно для бизнеса.
То есть занимается следующим ⤵️
↕️Выявлением и анализом бизнес-потребностей бизнеса: общается с заказчиками (бизнес-пользователями, менеджерами), чтобы понять их проблемы, цели, требования к системам или процессу.
Пример: почему отдел продаж теряет клиентов на этапе согласования договора?
↕️ Анализирует и занимается оптимизацией бизнес-процессов. Описывает текущие процессы (AS-IS), выявляет узкие места и проектирует улучшенные процессы (TO-BE) с использованием нотаций (BPMN, EPC).
Пример: смоделировать текущий процесс согласования договора и предложить оптимизированную версию с автоматической проверкой реквизитов.
↕️Формулирует бизнес-требования: документирует то, что должна делать система с точки зрения бизнеса на понятном бизнесу языке.
↕️Проводит оценку экономической эффективности (ROI): расчёт ожидаемой выгоды от внедрения ИТ-решения.
Пример: "Внедрение автоматизации согласования сэкономит 200 часов в месяц и снизит процент ошибок на 15%".
↕️Управляет требованиями бизнеса к ИТ: определяет приоритеты запросы к изменениям ИТ-систем, согласовывает их с заинтересованными сторонами, отслеживает изменения.
↕️ И когда новый функционал ИТ-системы, ИТ-решения запущен в организации - занимается тестированием с точки зрения бизнеса: ИТ-система должна решать поставленные бизнес-задачи.
🤝То есть резюмируем: бизнес-аналитик - это "мост" между бизнесом и ИТ-командой (разработчиками, системными аналитиками), переводит бизнес-требования на язык, понятный техническим специалистам, и наоборот.
Читайте нас в канале В Образование I @sravniprog
Вот вы закончили направление "Бизнес - информатика" и стали бизнес-аналитиком. А что делать - то теперь? 😁
💻 Бизнес-аналитик - это тот, кто фокусирует своё внимание на "ЧТО?" и "ЗАЧЕМ?" нужно для бизнеса.
То есть занимается следующим ⤵️
↕️Выявлением и анализом бизнес-потребностей бизнеса: общается с заказчиками (бизнес-пользователями, менеджерами), чтобы понять их проблемы, цели, требования к системам или процессу.
Пример: почему отдел продаж теряет клиентов на этапе согласования договора?
↕️ Анализирует и занимается оптимизацией бизнес-процессов. Описывает текущие процессы (AS-IS), выявляет узкие места и проектирует улучшенные процессы (TO-BE) с использованием нотаций (BPMN, EPC).
Пример: смоделировать текущий процесс согласования договора и предложить оптимизированную версию с автоматической проверкой реквизитов.
↕️Формулирует бизнес-требования: документирует то, что должна делать система с точки зрения бизнеса на понятном бизнесу языке.
↕️Проводит оценку экономической эффективности (ROI): расчёт ожидаемой выгоды от внедрения ИТ-решения.
Пример: "Внедрение автоматизации согласования сэкономит 200 часов в месяц и снизит процент ошибок на 15%".
↕️Управляет требованиями бизнеса к ИТ: определяет приоритеты запросы к изменениям ИТ-систем, согласовывает их с заинтересованными сторонами, отслеживает изменения.
↕️ И когда новый функционал ИТ-системы, ИТ-решения запущен в организации - занимается тестированием с точки зрения бизнеса: ИТ-система должна решать поставленные бизнес-задачи.
🤝То есть резюмируем: бизнес-аналитик - это "мост" между бизнесом и ИТ-командой (разработчиками, системными аналитиками), переводит бизнес-требования на язык, понятный техническим специалистам, и наоборот.
Читайте нас в канале В Образование I @sravniprog
👍2❤1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Направление ГМУ. Где учились главы регионов и те, кто занимает руководящие должности в исполнительных органах власти.
В этом году в рейтинге ТОП-100 лучших вузов RAEX, о котором мы писали в начале недели, появился новый критерий. Вот о нем речь и пойдёт.
📢 Звучит так: вклад вузов в подготовку руководящих кадров субъектов федерации.
Анализируется образование, полученное ключевыми госслужащими российских регионов.
⭐️ Лидером по этому критерию стала ожидаемо - 🏅 РАНХиГС, намного опередившая конкурентов по количеству обученных региональных чиновников. #ранхигс
⭐️ На втором месте расположился Казанский федеральный университет #кфу
⭐️ третье место занял Тюменский государственный университет #тюмгу
⭐️ Далее в списке следуют МГУ им. М.В. Ломоносова #мгу
⭐️ РЭУ им. Г.В. Плеханова #рэу #плеханова
⭐️ и Северо-Восточный федеральный университет #свфу
🎓 Региональные университеты в этом рейтинге (по подготовке руководящего состава субъектов федерации) не проигрывают столичным вузам.
К примеру, в число крупнейших поставщиков кадров для региональных правительств входят:
✅ Сибирский федеральный университет #сфу,
✅ Национальный исследовательский Мордовский университет имени Н.П. Огарева #мгу_огарева,
✅ Северо-Кавказский федеральный университет #скфу,
✅ Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова #ижгту
✅ и Тихоокеанский государственный университет #тгу.
Однако, высокая значимость региональных вузов для подготовки местных же элит контрастирует с невысокими результатами нестоличных вузов при подготовке чиновников федерального уровня – здесь доминируют вузы Москвы и Санкт-Петербурга.
📢 Как вы поняли, вывод звучит так:
➡️ если хотите сделать карьеру в госорганах и ведомствах федерального масштаба, нужно выбирать московские вузы, если же не планируете переезжать, то окончание обучения в региональном вузе из указанного рейтинга, вполне даст старт хорошей карьере по направлению ГМУ в регионе вуза.
@sravniprog #гму #рейтинги
В этом году в рейтинге ТОП-100 лучших вузов RAEX, о котором мы писали в начале недели, появился новый критерий. Вот о нем речь и пойдёт.
Анализируется образование, полученное ключевыми госслужащими российских регионов.
Были собраны сведения об образовании глав субъектов федерации, заместителей глав регионов, а также членов правительств всех субъектов РФ. При сборе информации использовались открытые официальные данные, опубликованные на сайтах органов власти.
К примеру, в число крупнейших поставщиков кадров для региональных правительств входят:
Однако, высокая значимость региональных вузов для подготовки местных же элит контрастирует с невысокими результатами нестоличных вузов при подготовке чиновников федерального уровня – здесь доминируют вузы Москвы и Санкт-Петербурга.
@sravniprog #гму #рейтинги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Forwarded from В образование I Ну я пытался
О будущем программ экономической направленности
На XIII ежегодном форуме ведущих вузов «Будущее высшей школы» ректор Финансового университета поднял вопрос о возвращении такого старого-нового понятия как «Инженер-экономист».
Как мы и предполагали, экономические вузы будут совмещать в программах несколько направлений, чтобы «вписаться» в новые требования по сокращению подготовки выпускников экономических-юридических направлений.
При этом в новой концепции речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают экономические и инженерные компетенции.
❤️ Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при Правительстве РФ:
О новых подходах к подготовке кадров
«Стратегические отрасли сталкиваются с острой нехваткой специалистов,
🟢 способных сочетать экономические и 🟢 инженерные компетенции.
Современные реалии требуют от профессионалов
🔜 умения оценивать финансовую жизнеспособность инноваций,
🔜 оптимизировать производственные процессы и
🔜 разрабатывать эффективные стратегии вывода высокотехнологичной продукции на рынок.
До сих пор системная подготовка таких кадров практически не велась, а традиционные узкопрофильные специалисты уже не отвечают вызовам времени. Сегодня экономисту недостаточно базовых знаний — необходимо😮 владение IT-инструментами, навыками 😮 работы с большими данными и понимание 😮 технологических процессов.
<…> Современная экономика требует профессионалов, способных работать на стыке различных областей знаний и принимать взвешенные решения в условиях высокой неопределенности».
О преобразовании программ гуманитарной направленности
«Для решения этих задач предлагается внедрение принципиально новой модели образования. Речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают📘 экономические и 📘 инженерные компетенции. Особое значение имеют сетевые образовательные программы, разработанные совместно техническими и экономическими вузами.
Ключевым шагом должно стать закрепление новых специальностей, таких как "экономист-инженер" и "менеджер-инженер". Это позволит выпускникам получать дипломы с указанием двух квалификаций. Первые результаты такой системы подготовки можно ожидать уже в 2025 году».
@sravniprog #финуниверситет #2диплома
На XIII ежегодном форуме ведущих вузов «Будущее высшей школы» ректор Финансового университета поднял вопрос о возвращении такого старого-нового понятия как «Инженер-экономист».
Как мы и предполагали, экономические вузы будут совмещать в программах несколько направлений, чтобы «вписаться» в новые требования по сокращению подготовки выпускников экономических-юридических направлений.
При этом в новой концепции речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают экономические и инженерные компетенции.
О новых подходах к подготовке кадров
«Стратегические отрасли сталкиваются с острой нехваткой специалистов,
Современные реалии требуют от профессионалов
До сих пор системная подготовка таких кадров практически не велась, а традиционные узкопрофильные специалисты уже не отвечают вызовам времени. Сегодня экономисту недостаточно базовых знаний — необходимо
<…> Современная экономика требует профессионалов, способных работать на стыке различных областей знаний и принимать взвешенные решения в условиях высокой неопределенности».
О преобразовании программ гуманитарной направленности
«Для решения этих задач предлагается внедрение принципиально новой модели образования. Речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают
Ключевым шагом должно стать закрепление новых специальностей, таких как "экономист-инженер" и "менеджер-инженер". Это позволит выпускникам получать дипломы с указанием двух квалификаций. Первые результаты такой системы подготовки можно ожидать уже в 2025 году».
@sravniprog #финуниверситет #2диплома
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1🔥1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Профессиональные траектории для экономистов
1⃣ 🇷🇺 ГОСударственный сектор
это сфера гос. управления, внутренней и внешней политики, управления обществом и гос. процессами.
К этому вектору относятся направление не только 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, или Юриспруденция 40.03.01 (законотворчество, законоприменение есть везде в гос. структурах и ведомствах), или 38.03.01 Экономика в чистом виде тоже везде есть (прежде всего, тут требуются макроэкономические и аналитические профили обучения).
НО можно чуть расширить горизонты. Как, например? Если вы хотите чуть больше:
+📊 экономики регионов ➡️ идите на направление 41.03.02 Регионоведение России.
+ больше в политику,➡️ то это направление 41.03.04 Политология.
+ больше в управление обществом и общественными процессами➡️ Социология 39.03.01 или те же Медиакоммуникации 42.03.05.
+ безопасность и🏢 регулирование ➡️ это 38.05.01 Экономическая безопасность, и 38.05.02 Таможенное дело.
+ чуть больше чистой📄 Юриспруденции ➡️ тут уже много профилей дополнительно открылось:
📊 финансов и гос. контроля над ними, или, может быть, хотите работать в казначействе ➡️ такие специализированные профили есть в направлении Экономика 38.03.01.
🌎 +хочется при этом международки 41.03.05 Международные отношения, 41.03.01 Зарубежное регионоведение, профили Мировая политика (есть в 41.03.04 Политологии, например), и Мировая политика (все в той же 38.03.01 Экономике).
Практически все эти специальности — это не только работа в гос. органах, есть должности и в «частном секторе», где нужны эти знания.
А еще почитайте исследование, из каких вузов главы регионов тут в канале было.
2⃣ 💼 Следующий вектор, который выделяют отдельно – это ФИНАНСЫ:
Почему он стоит особняком, много, очень много специальных знаний, очень много математики, много экономики, и много применения ИТ инструментов для этого (в хороших вузах).
Какие тут развилки и специализации:
🧮 Аудит и безопасность (включая профили по финансовой разведке, бюджетному контролю) ➡️ профили в направлении 38.03.01 Экономика.
🔵 Корпоративные финансы, налоги ➡️ профили в 38.03.01 Экономика.
🔴 Управление рисками ➡️ это будет скорее в направлении 02.03.01 Математика и компьютерные науки.
🔴 Инвестиции и финансовый менеджмент ➡️ этот профиль можно отнести к общему 38.03.02 Менеджменту.
🌎 + если хочется больше международки ➡️ профили с Международными финансами в направлении 38.03.01 Экономика.
Следующий блок - Организация процессов и управление организацией - продолжение дальше
#траектории
@sravniprog | Вы всегда можете простимулировать наш трудовой порыв 🍩 Донатом
это сфера гос. управления, внутренней и внешней политики, управления обществом и гос. процессами.
К этому вектору относятся направление не только 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, или Юриспруденция 40.03.01 (законотворчество, законоприменение есть везде в гос. структурах и ведомствах), или 38.03.01 Экономика в чистом виде тоже везде есть (прежде всего, тут требуются макроэкономические и аналитические профили обучения).
НО можно чуть расширить горизонты. Как, например? Если вы хотите чуть больше:
+
+ больше в политику,
+ больше в управление обществом и общественными процессами
+ безопасность и
+ чуть больше чистой
40.03.02 Обеспечение законности и правопорядка, 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности, 40.05.03 Судебная экспертиза, 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность+ больше
Практически все эти специальности — это не только работа в гос. органах, есть должности и в «частном секторе», где нужны эти знания.
А еще почитайте исследование, из каких вузов главы регионов тут в канале было.
Почему он стоит особняком, много, очень много специальных знаний, очень много математики, много экономики, и много применения ИТ инструментов для этого (в хороших вузах).
Какие тут развилки и специализации:
Следующий блок - Организация процессов и управление организацией - продолжение дальше
#траектории
@sravniprog | Вы всегда можете простимулировать наш трудовой порыв 🍩 Донатом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2👍1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Профессиональные траектории для экономистов (часть 2)
3⃣ Следующий блок - Организация ПРОЦЕССОВ и УПРАВЛЕНИЕ организацией
Общие профили по управлению бизнесом – находятся в направлении Менеджмент 38.03.02
😅 Если сужаем сферу управления в бизнесе (в организации), то выбрать можно специализации:
😅 😅 управление Персоналом ➡️ направление 38.03.03. Управление персоналом.
😅 😅 управление Маркетингом ➡️ относится к направлению Менеджмент 38.03.02, а его узкие специализации: Реклама и PR – направление 42.03.01 Реклама и связи с общественностью, Медиатехнологии - направление Медиакоммуникации 42.03.05, Коммерция ➡️ в направлении Торговое дело 38.03.06.
😅 😅 😅 если еще сужаем область по применению Маркетинга в сторону + наукоемких технологий ➡️ то это направление Инноватика 27.03.05.
✔️ Кстати, тут мы много рассказывали про направление Инноватика и сравнивали с другими направлениями его.
😅 😅 перемещение, транспортировка, доставка и хранение товаров ➡️ профиль Логистика, будет в направлении Менеджмент 38.03.02.
😅 😅 автоматизация процессов, внедрение ИТ-технологий и систем ➡️ это уже отдельное направление 38.03.05 Бизнес – информатика.
😅 😅 экономика организации, предприятий ➡️ в направлении Экономика 38.03.01.
😅 😅 корпоративное право➡️ это Юриспруденция 40.03.01, но есть профили, которые включают эти блоки и в направлении Экономика 38.03.01.
😅 😅 безопасность организации (с точки зрения экономических операций) ➡️ 38.05.01 Экономическая безопасность.
🌎 + хочется при этом больше международки ➡️ это профили Международный бизнес, Международная торговля, Международные экономические отношения, Международные финансы или Внешнеэкономическая деятельность – но все это все равно, скорее всего, будет в направлении 38.03.01 Экономика.
4⃣ Если все хорошо не просто с цифрами, но и с ИНФОРМАТИКОЙ, то у вас есть еще один вектор:
он все чаще выделяется сегодня отдельно, это - АНАЛИЗ ДАННЫХ.
➡️ Профили Анализ данных, ➡️ Инженерия данных - скорее всего будут в направлении 09.03.03 Прикладная информатика или 01.03.02 Прикладная математика и информатика.
Чуть более узкое направление, связанное с ИИ - Машинное обучение➡️ будет, как профиль, в 01.03.02 Прикладной математике и информатике.
При этом, конечно, мы подразумеваем, что направление Экономика🟰 много математики 🧮 , анализа данных📊 , расчётов🧮 💻 ,
если хочется меньше математики💼 – то это надо выбирать направления, связанные с организацией процессов и управлением организацией, то есть ➡️ 38.03.02 Менеджмент.
#траектории
@sravniprog | Вы всегда можете простимулировать наш трудовой порыв 🍩 Донатом
Общие профили по управлению бизнесом – находятся в направлении Менеджмент 38.03.02
он все чаще выделяется сегодня отдельно, это - АНАЛИЗ ДАННЫХ.
Чуть более узкое направление, связанное с ИИ - Машинное обучение
При этом, конечно, мы подразумеваем, что направление Экономика
если хочется меньше математики
#траектории
@sravniprog | Вы всегда можете простимулировать наш трудовой порыв 🍩 Донатом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🤓1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Если вы задаётесь вопросом, а где же в этих векторах отраслевая специфика? То ответ такой: почти каждый из этих блоков может быть с конкретной отраслевой направленностью. Кроме ГОСсектора, тут больше вероятность найти программы с разделением по региональному - территориальному принципу.
Недавно собирали тут обзор программ в Химпроме, Фарме и Биотехе для экономистов и менеджеров.
❔ А хотите подборку экономических программ с "отраслевой направленностью" в других отраслях?
🔥 Да, огонь
🤨 Не особо
@sravniprog
Недавно собирали тут обзор программ в Химпроме, Фарме и Биотехе для экономистов и менеджеров.
🤨 Не особо
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12🤔1
Forwarded from В образование I Ну я пытался
Недавно правительство определило список направлений, на которые будет распространяться поддержка. А нас интересует, на какие НЕ БУДЕТ.
Итак, вот направления, на которые у вас не получится взять образовательный кредит в этом году, потому что их нет в перечне направлений и специальностей,
🛠 Строительные специальности:
07.03.01 Архитектура - Бакалавр
07.03.03 Дизайн архитектурной среды - Бакалавр
08.03.01 Строительство - Бакалавр
🏭 Машиностроительные:
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств - Бакалавр
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств - Бакалавр
🤯 Психологические и социологические:
37.03.01 Психология - Бакалавр
37.03.02 Конфликтология - Бакалавр
37.05.01 Клиническая психология - Клинический психолог
37.05.02 Психология служебной деятельности - Психолог
📈 Экономические:
38.03.01 Экономика - Бакалавр
38.03.02 Менеджмент - Бакалавр
38.03.03 Управление персоналом - Бакалавр
38.03.04 Государственное и муниципальное управление - Бакалавр
38.03.05 Бизнес-информатика - Бакалавр
38.03.06 Торговое дело - Бакалавр
38.03.07 Товароведение - Бакалавр
38.05.01 Экономическая безопасность - Экономист
38.05.02 Таможенное дело - Специалист таможенного дела
👨⚖Юридические:
40.03.01 Юриспруденция - Бакалавр
40.03.02 Обеспечение законности и правопорядка - Бакалавр
40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности - Юрист
40.05.02 Правоохранительная деятельность - Юрист
40.05.03 Судебная экспертиза - Судебный эксперт
40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность - Юрист
🗺️ Регионоведение:
41.03.01 Зарубежное регионоведение - Бакалавр
41.03.03 (1) Востоковедение и африканистика - Бакалавр
🌐 Международные отношения:
41.03.05 Международные отношения - Бакалавр
41.03.06 Публичная политика и социальные науки - Бакалавр
📰 Реклама, журналистика и СМИ
42.03.01 Реклама и связи с общественностью - Бакалавр
42.03.02 Журналистика - Бакалавр
42.03.03 Издательское дело - Бакалавр
42.03.04 Телевидение - Бакалавр
42.03.05 Медиакоммуникации - Бакалавр
🎒 Туризм
43.03.01 Сервис - Бакалавр
43.03.03 Гостиничное дело - Бакалавр
🖋 Гуманитарные:
45.03.01 Филология - Бакалавр
45.03.02 Лингвистика - Бакалавр
45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика - Бакалавр
47.03.02 Прикладная этика - Бакалавр
48.03.01 Теология - Бакалавр
45.05.01 Перевод и переводоведение - Лингвист-переводчик
🎨 Креативные:
50.03.02 Изящные искусства - Бакалавр
52.03.03 Цирковое искусство - Бакалавр
54.03.01 Дизайн - Бакалавр
52.05.01 Актёрское искусство - Артист драматического театра и кино. Артист музыкального театра. Артист театра кукол. Артист эстрады. Артист мюзикла
55.05.01 Режиссура кино и телевидения - Режиссёр игрового кино- и телефильма. Режиссёр неигрового кино- и телефильма. Режиссёр анимации и компьютерной графики. Режиссёр телевизионных программ. Режиссёр мультимедиа. Режиссёр интернет-программ.
💉 Медицинские:
31.05.03 Стоматология Врач - стоматолог
31.05.04 Остеопатия Врач - остеопат
UPD. Исправляемся: по направлению 58.03.01 Востоковедение и африканистика МОЖНО получить образовательный кредит
Нужны такие, но для магистратуры❔
👍 - конечно, нужны
🤓 - нет, мы поступим на бюджет
@sravniprog
Итак, вот направления, на которые у вас не получится взять образовательный кредит в этом году, потому что их нет в перечне направлений и специальностей,
соответствующих задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства, по которым оказывается гос.поддержка образовательного кредитования (Распоряжение Правительства от 17 ноября 2025 г.)
07.03.01 Архитектура - Бакалавр
07.03.03 Дизайн архитектурной среды - Бакалавр
08.03.01 Строительство - Бакалавр
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств - Бакалавр
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств - Бакалавр
37.03.01 Психология - Бакалавр
37.03.02 Конфликтология - Бакалавр
37.05.01 Клиническая психология - Клинический психолог
37.05.02 Психология служебной деятельности - Психолог
38.03.01 Экономика - Бакалавр
38.03.02 Менеджмент - Бакалавр
38.03.03 Управление персоналом - Бакалавр
38.03.04 Государственное и муниципальное управление - Бакалавр
38.03.05 Бизнес-информатика - Бакалавр
38.03.06 Торговое дело - Бакалавр
38.03.07 Товароведение - Бакалавр
38.05.01 Экономическая безопасность - Экономист
38.05.02 Таможенное дело - Специалист таможенного дела
👨⚖Юридические:
40.03.01 Юриспруденция - Бакалавр
40.03.02 Обеспечение законности и правопорядка - Бакалавр
40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности - Юрист
40.05.02 Правоохранительная деятельность - Юрист
40.05.03 Судебная экспертиза - Судебный эксперт
40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность - Юрист
41.03.01 Зарубежное регионоведение - Бакалавр
41.03.05 Международные отношения - Бакалавр
41.03.06 Публичная политика и социальные науки - Бакалавр
42.03.01 Реклама и связи с общественностью - Бакалавр
42.03.02 Журналистика - Бакалавр
42.03.03 Издательское дело - Бакалавр
42.03.04 Телевидение - Бакалавр
42.03.05 Медиакоммуникации - Бакалавр
43.03.01 Сервис - Бакалавр
43.03.03 Гостиничное дело - Бакалавр
45.03.01 Филология - Бакалавр
45.03.02 Лингвистика - Бакалавр
45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика - Бакалавр
47.03.02 Прикладная этика - Бакалавр
48.03.01 Теология - Бакалавр
45.05.01 Перевод и переводоведение - Лингвист-переводчик
50.03.02 Изящные искусства - Бакалавр
52.03.03 Цирковое искусство - Бакалавр
54.03.01 Дизайн - Бакалавр
52.05.01 Актёрское искусство - Артист драматического театра и кино. Артист музыкального театра. Артист театра кукол. Артист эстрады. Артист мюзикла
55.05.01 Режиссура кино и телевидения - Режиссёр игрового кино- и телефильма. Режиссёр неигрового кино- и телефильма. Режиссёр анимации и компьютерной графики. Режиссёр телевизионных программ. Режиссёр мультимедиа. Режиссёр интернет-программ.
31.05.03 Стоматология Врач - стоматолог
31.05.04 Остеопатия Врач - остеопат
UPD. Исправляемся: по направлению 58.03.01 Востоковедение и африканистика МОЖНО получить образовательный кредит
Нужны такие, но для магистратуры
👍 - конечно, нужны
🤓 - нет, мы поступим на бюджет
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17❤3