Завершили семестр и год. Сдали зачёт. Ощущение, что зачёт был и мой тоже. Фотографии с одного из апрельских занятий…
Качество тело/ума так изменяется, если им заниматься, если уделять ему внимание — в спокойной принимающей обстановке, допускающей ошибки, разную скорость усваивания и свободу выбора в данных ограничениях.
Как было бы хорошо, чтобы Соматика была частью учебных программ на официальной основе… сколько бы хорошего получилось.
«Начни рядом с собой,» — повторяю я себе. Искусство маленьких о очень маленьких шагов.
Качество тело/ума так изменяется, если им заниматься, если уделять ему внимание — в спокойной принимающей обстановке, допускающей ошибки, разную скорость усваивания и свободу выбора в данных ограничениях.
Как было бы хорошо, чтобы Соматика была частью учебных программ на официальной основе… сколько бы хорошего получилось.
«Начни рядом с собой,» — повторяю я себе. Искусство маленьких о очень маленьких шагов.
❤9❤🔥2🌚2
Мы начали год. Много новой хорошей нагрузки, мне очень нравится и я думаю, как мне так подлатать себя, чтобы выдержать))
Потому что Академия меня очень радует. Это прям моё место. Просто быть там хорошо. Вести занятия хорошо. Опаздывать и встречать там Лёшу, ведущего занятие — очень хорошо)))
Разговаривать с ребятами хорошо. Многие так поменялись, они уже понимают, что мы им пытаемся донести, и понимают, зачем они всё это наше «странненькое» с собой делают.
У нас три новых мальчика, они ещё не полностью втянулись, но кажется, уже начинают принимать суровую соматическую реальность))
Кто-то с прошлого года ушёл, и группа всё больше начинает походить на настоящую учебную.
Я люблю то, что делаю сейчас. Маленькими шагами.
Потому что Академия меня очень радует. Это прям моё место. Просто быть там хорошо. Вести занятия хорошо. Опаздывать и встречать там Лёшу, ведущего занятие — очень хорошо)))
Разговаривать с ребятами хорошо. Многие так поменялись, они уже понимают, что мы им пытаемся донести, и понимают, зачем они всё это наше «странненькое» с собой делают.
У нас три новых мальчика, они ещё не полностью втянулись, но кажется, уже начинают принимать суровую соматическую реальность))
Кто-то с прошлого года ушёл, и группа всё больше начинает походить на настоящую учебную.
Я люблю то, что делаю сейчас. Маленькими шагами.
❤8🦄4❤🔥1
Хочу больше таких занятий, как сегодня. На каком-то другом, взрослом соматическом языке. Когда со мной тоже что-то происходит в процессе. Когда тело обретает опору, прочность, лёгкость и пластичность. Когда им так хочется жить и каждое движение после — про долгое и живое, про время текущее и приветствующее и про пространство, перестающее быть враждебным.
Это нужно всем.
Это невозможно объяснить. Можно только дать попробовать и пощупать. Как посадить семечко и ждать, пока прорастёт.
Спасибо @migikatya
Ты лучшая!))))
Это нужно всем.
Это невозможно объяснить. Можно только дать попробовать и пощупать. Как посадить семечко и ждать, пока прорастёт.
Спасибо @migikatya
Ты лучшая!))))
❤7🐳1
Мальчишки замечательные. Сегодня было немножко «контактной импровизации» — бережная работа с весом.
Говорят, понравилось.
Два диалога (первый курс)
Фото 1 / Диалог Миши и Дани. Даня:
— У тебя большая щель в позвонках, у меня такого нет!
Фото 2 / Диалог Стёпы и Вовы. Вова:
— Чувствую себя тестом под скалкой, кайф…
Я люблю своюработу учёбу)))
Говорят, понравилось.
Два диалога (первый курс)
Фото 1 / Диалог Миши и Дани. Даня:
— У тебя большая щель в позвонках, у меня такого нет!
Фото 2 / Диалог Стёпы и Вовы. Вова:
— Чувствую себя тестом под скалкой, кайф…
Я люблю свою
❤5🐳1🌚1
Задача одного — двигаться с закрытыми глазами, максимально соответствуя себя самому в настоящий момент по качеству тела, скорости и форме движения.
Задача двоих других — уловить движение первого, понять и ощутить, как оно происходит, и воспроизвести. В простом варианте — повторить. В более сложном — присвоить.
Задача двоих других — уловить движение первого, понять и ощутить, как оно происходит, и воспроизвести. В простом варианте — повторить. В более сложном — присвоить.
❤5❤🔥4🐳2💔1
Пара зарисовок про сосредоточенность.
Сегодня очень сложный день. Такое ощущение, что я потеряла толерантность и забыла про сострадание. Меня всё бесило — тупые вопросы, забытые носки, опасение перед холодным и не самым чистым (вымытым перед этим) полом, непонимание, кривляние, какая-то общая хрень.
Я не могла понять, что может вернуть меня в состояние покоя и свободы.
Поработали с весом, с замедлением, с концентрацией. Стало полегче и как будто студенты тоже собрались, включились и успокоились.
Надоела беспомощность. Надоело, что никто не может решить проблему самостоятельно. Надоело уговаривать и убеждать.
Не надоедает смотреть, как меняется качество движения, стоит начать работать — делать, ощущать и соображать.
Сдаться. Впустить в себя реальность. Перестать бороться. Это бывает очень тяжело.
Сегодня очень сложный день. Такое ощущение, что я потеряла толерантность и забыла про сострадание. Меня всё бесило — тупые вопросы, забытые носки, опасение перед холодным и не самым чистым (вымытым перед этим) полом, непонимание, кривляние, какая-то общая хрень.
Я не могла понять, что может вернуть меня в состояние покоя и свободы.
Поработали с весом, с замедлением, с концентрацией. Стало полегче и как будто студенты тоже собрались, включились и успокоились.
Надоела беспомощность. Надоело, что никто не может решить проблему самостоятельно. Надоело уговаривать и убеждать.
Не надоедает смотреть, как меняется качество движения, стоит начать работать — делать, ощущать и соображать.
Сдаться. Впустить в себя реальность. Перестать бороться. Это бывает очень тяжело.
❤7🕊3🐳3
В конце октября ещё делали разные штуки со студентами первого курса.
Интересно наблюдать, как тела соприкасаются сами с собой…
с собой и с другими
словно впервые…
Интересно наблюдать, как тела соприкасаются сами с собой…
с собой и с другими
словно впервые…
А вчера на занятии Катя дала прекрасную практику про внимание:
1. я могу скользить взглядом/вниманием по всем объектам вокруг меня
2. я не выбираю объект, объект уже выбрал меня! я замечаю, что меня что-то привлекло, объект останавливает моё внимание
3. если я попробую уйти от объекта, который меня привлёк, то я буду тащить/тянуть — себя или объект
4. я могу освободить себя от объекта тремя способами:
• надавить на объект изнутри или снаружи
• оттолкнуть или бросить объект
• аккуратно отпустить, не потревожив ни себя, ни объект. оставить объект там где он есть
От себя добавлю:
может практиковаться на мыслях, чувствах, ощущениях, эмоциях, звуках, запахах, вкусах, идеях, намерениях, людях, предметах, событиях и явлениях.
1. я могу скользить взглядом/вниманием по всем объектам вокруг меня
2. я не выбираю объект, объект уже выбрал меня! я замечаю, что меня что-то привлекло, объект останавливает моё внимание
3. если я попробую уйти от объекта, который меня привлёк, то я буду тащить/тянуть — себя или объект
4. я могу освободить себя от объекта тремя способами:
• надавить на объект изнутри или снаружи
• оттолкнуть или бросить объект
• аккуратно отпустить, не потревожив ни себя, ни объект. оставить объект там где он есть
От себя добавлю:
может практиковаться на мыслях, чувствах, ощущениях, эмоциях, звуках, запахах, вкусах, идеях, намерениях, людях, предметах, событиях и явлениях.
Telegram
мулеву
( идиома русского жестового языка, означающая «отличное качество»)
❤5🦄2
Сегодня у меня было полтора потрясающих занятия. Мигицко —соматическая богиня!
И повелительница свинок)))
Вообще, нет н и ч е г о лучше комфортного правильного движения в хорошем тонусе и верном эргономичном напряжении, в управляемой скорости, контролируемом времени и качестве присутствия внимания в теле целиком.
Так и запишите))))
* А дети моют пол!
И повелительница свинок)))
Вообще, нет н и ч е г о лучше комфортного правильного движения в хорошем тонусе и верном эргономичном напряжении, в управляемой скорости, контролируемом времени и качестве присутствия внимания в теле целиком.
Так и запишите))))
* А дети моют пол!
😁3🐳2🦄2
Дети сдали первый зачёт по танцу… такие зайцы 🥹
А я валяюсь дома, болею и грущу, что не увидела. И вообще скучаю по занятиям, по Академии и по ним. И по другим тоже, которые первый курс…
Какой-то скомканный конец года, скоро должна начаться сессия, по идее и у меня, но мы много отменяли, переносили, непонятно, что успеем… непонятно, что делать, за что хвататься… нужно написать текст о Соматике на английском (точнее, о Фельдегкрайзе)
Много всего происходит, много всполохов, внутренних и внешних, много важного — событий и людей снаружи… А в остальном внутри такая тишина…..
А я валяюсь дома, болею и грущу, что не увидела. И вообще скучаю по занятиям, по Академии и по ним. И по другим тоже, которые первый курс…
Какой-то скомканный конец года, скоро должна начаться сессия, по идее и у меня, но мы много отменяли, переносили, непонятно, что успеем… непонятно, что делать, за что хвататься… нужно написать текст о Соматике на английском (точнее, о Фельдегкрайзе)
Много всего происходит, много всполохов, внутренних и внешних, много важного — событий и людей снаружи… А в остальном внутри такая тишина…..
❤7🐳5🌚1
Дети сдали все зачёты без меня.
А я сегодня впервые держала в руках тело, которое совершенно себя не видит. Наверное, это самый интересный и сильный соматический опыт, принесший мне множество открытий — про себя, про тело и про процесс. Большинство из них ещё распаковывать…
Но одно было очень ясное осознание — в теле всё есть. Нет того, что в нём «отсутствует» — даже если мы не встречаем этого в касании, даже если отсутствуют связи с чем-то, даже если действительно нет какого-то органа — есть целостность как память о целостности, как её нарушение, как попытка тела её восстановить или отказ от этой попытки (смотря какой силы и глубины была травма)
Но (вот тут мне очень важно было различить) я не касаюсь того, чего «в теле нет» — я знаю, что оно есть, не может не быть. Не может не быть нервной системы или эпителия, даже если в касании они никак себя не обнаруживают.
Я касаюсь не их отсутствия, а их непосредственного присутствия, касаюсь и жду, когда произойдёт в касании то, что позволит этим структурам себя проявить.
#соматическиемысли #касание
А я сегодня впервые держала в руках тело, которое совершенно себя не видит. Наверное, это самый интересный и сильный соматический опыт, принесший мне множество открытий — про себя, про тело и про процесс. Большинство из них ещё распаковывать…
Но одно было очень ясное осознание — в теле всё есть. Нет того, что в нём «отсутствует» — даже если мы не встречаем этого в касании, даже если отсутствуют связи с чем-то, даже если действительно нет какого-то органа — есть целостность как память о целостности, как её нарушение, как попытка тела её восстановить или отказ от этой попытки (смотря какой силы и глубины была травма)
Но (вот тут мне очень важно было различить) я не касаюсь того, чего «в теле нет» — я знаю, что оно есть, не может не быть. Не может не быть нервной системы или эпителия, даже если в касании они никак себя не обнаруживают.
Я касаюсь не их отсутствия, а их непосредственного присутствия, касаюсь и жду, когда произойдёт в касании то, что позволит этим структурам себя проявить.
#соматическиемысли #касание
❤2🕊1🦄1