Послесловие к музыке
27 subscribers
48 photos
1 video
1 file
43 links
Музыковед Анастасия Вершинина.

🎵 О музыке и искусстве, педагогике и детях
✍️ Комментарии, находки, идеи

💫 Учусь в аспирантуре Московской консерватории и пишу кандидатскую диссертацию о русской музыке вт. пол. ХХ века
💫 Частный преподаватель музыки
Download Telegram
Кабинеты музыки, в которых композиторы работали над великими произведениями. Где вам бы лучше работалось?

1. Кабинет и гостиная Чайковского в его доме в Клину

2. Кабинет Бартока с интерьером в венгерском стиле

3. Рабочий кабинет Римского-Корсакова a la russe

4. Рабочее пространство Пуччини на его вилле близ озера Массачукколи

5. Кабинет Шёнберга с витражными окнами

6. Мемориальный кабинет Прокофьева (воссоздан московским Музеем музыки)

7. Музыкальная комната Равеля в доме «Бельведер»

8. Кабинет Айвза в духе Новой Англии

9. Рабочий кабинет Листа в Веймаре
Кажется, пора возвращаться 😌 Расскажу немного о наших делах и впечатлениях)
Давно уже всем рассказываю, что детские абонементы Московской филармонии – очень стоящие и нужные (до появления ребёнка для меня это было совсем неочевидно).
Мы с 3-летней дочерью уже посетили цикл концертов «Что такое музыка?» (3+) Один концерт длится всего 50-60 минут и дети сидят в большом зрительном зале (Концертный зал им. Рахманинова) как взрослые. Программу всегда ведёт Учёный кот (по нашему – Мяфа😁) со своими приятелями – Буратино, Мальвиной, Карлсоном…
Они рассказывают детям, какой может быть музыка: тихой и громкой, быстрой и медленной, грустной и весёлой, какие образы в ней могут быть отражены и какие есть жанры в музыке… Кроме того, учат поведению в зрительном зале. А на сцене играет большой симфонический оркестр миниатюры и фрагменты из академической музыки.
Дети слушают музыку с удовольствием, они всё чувствуют и понимают. И, как правило, хотят приходить ещё. Вообще это, я бы сказала, самая благодарная публика.

На самом деле таких мероприятий сейчас очень много (только в филармонии в этом сезоне было около 50 детских абонементов, представьте!). От 0 до 16 лет.
В моём детстве такого не было!.. Восхищаюсь людьми, которые всё это придумывают и воплощают в жизнь.

К чему я это говорю. Такие мероприятия – по-моему, самый лучший и щадящий (если так можно выразиться) способ приобщить ребёнка к искусству. Важно ходить именно на живые концерты, видеть и впитывать эту атмосферу. Это важнее, чем музыкальная школа (говорит вам школьный педагог😂). В школе могут обучить нотной грамоте и базовым навыкам игре на инструменте, но научить ЛЮБИТЬ музыку – немного другое. Здесь нужен более тонкий подход.
Вообще меня всегда удивляло, почему многие ученики музыкальных школ никогда не бывали на подобных концертах (и на других тоже), живя в огромном городе. Может, потому что их родители об этом не знают или не хотят организовывать такие походы…

***
Мы с Верой недавно смотрели вместе трансляцию «взрослого» филармонического концерта с весьма серьёзной программой (Вагнер, Шуман). Неожиданно для меня – ей понравилось, хотя я была уверена, что быстро наскучит. Договорились сходить в следующем сезоне на подобный концерт (программу, конечно, нужно будет выбрать более-менее подходящую)!
А в конце детям дарят воздушные шары и вот такие дипломы (фото ещё не приклеили). Приятно ведь!🥰
Только что поняла – сегодня День рождения композитора, о котором я пишу диссертацию. Николая Сидельникова.

Вот одна из недавних записей: https://youtu.be/39zVdYiMxwo?si=yuN-S2gw9SzZUb4U
«Русские сказки» – одно из самых исполняемых его сочинений.


А завтра родится
А. С. Пушкин. Всегда это помню почему-то.😄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вчера получила письмо от научного руководителя с комментариями насчёт последнего написанного мною текста. Кажется, этот сезон окончен – уходим на каникулы!

Год был относительно продуктивный в плане научной работы:
✔️Две написанные статьи (одна из них ещё ждёт публикации);
✔️Несколько выступлений на конференциях;
✔️Несколько почти готовых разделов диссертации.

Времени, конечно, остаётся мало. Осенью выпуск. А ещё куча зачётов по дисциплинам, никак не связанным с самой диссертацией😭
Вот бы на всех конференциях были такие сертификаты. Всё-таки они могут пригодиться.
✍️ Писала как-то статью на заказ в журнал ВАК. Написала дня за полтора текст на мало знакомую мне очень специальную тему (изначально речь шла о каком-то совсем несерьезном издании, поэтому я не особенно старалась).
Так вот, процесс рецензирования в довольно хорошем журнале прошёл просто как по маслу, и в течение ближайшего времени статью опубликуют.

Интересно, почему на свои тексты, где весь материал знаю вдоль и поперёк, трачу месяца по два… 🤔И потом ещё рецензирование в несколько этапов.
Вывод: видимо, не нужно заморачиваться. 😄
Современная академическая музыка может быть разной: как экспериментальной и чуть ли не шокирующей слушателя, со всякого рода перформансами, так и более традиционной – написанной в привычных всем жанрах, для известных всем (преимущественно) инструментов.
Мне ближе второе, ведь чтобы написать достойное сочинение для рояля с оркестром (к примеру), нужны не только безграничная фантазия и смелость, но и хороший вкус.

Вчера в филармонии в рамках открытия конкурса Grand Piano Competition состоялась мировая премьера сочинения современного композитора Александра Чайковского – его Концерта для четырёх фортепиано с оркестром.
Очень яркое сочинение, виртуозное, пронизанное музыкальными цитатами и намёками – здесь точно есть Лист, Рахманинов, а также эпизоды джаза (думаю, неспроста – Концерт посвящён Денису Мацуеву). У меня остались самые положительные эмоции.
Ну и исполнители звёздные, конечно.

Премьере чуть меньше суток! Послушайте)
С 1 ч. 54 мин. начинается.

Спасибо Московской филармонии за такие трансляции!

https://www.youtube.com/live/DMgXQ32VHdw?si=uYKdVshsyH8mi84R
Forwarded from Новости ГИИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дочь иногда любит поболтать с голосовым помощником Siri. И вот что выдал ИИ на просьбу рассказать сказку…😎