О различиях в человеческом восприятии пост.

Идёт рабочая встреча по проекту. Проект этот касается морских судов - т. е. пароходов. Обсуждаем судно, которое зарегистрировано в стране под названием Панама. Т. е. употребляем определение - "Судно ходит под Панамским флагом". В какой-то момент начался обмен мнениями о том, кто и как воспринимает это определение.

Кому-то видится пароход, накрытый сверху панамой.
Кто-то "видит" судно, гружёное бананами.
А кто-то представляет себе пиратский парусник, с командой из обезьян.

На картинке то, что сгенерировал искуственный интеллект Midjourney по запросу, содержащему этот термин.
#Юмор

Про асимметрию добра и зла пост.

В продолжение темы энергии и про её ценность для нас и окружающего мира. Давайте разберём, как уровень энергии влияет на наше поведение.

В каждом из нас есть 50% «хорошего» и 50% «плохого». Никто из нас не идеален. Однако, то, какие свои качества мы демонстрируем (хорошие или плохие) зависит от уровня нашей энергии. Ну, например: в конце рабочего дня, мы уставшие и голодные возвращаемся с работы. Нам не до того, чтобы вникать в чужие проблемы. Проще нахамить, нагрубить, покритиковать и так далее. Мы начинаем проявлять свои худшие качества. Но, стоит нам выспаться, покушать, отдохнуть, и мы становимся великодушными, волевыми, терпеливыми, заботливыми, и прямо вот лучшими из людей. Т. е. все наши хорошие качества требуют подпитки внутренней энергией. Так происходит, потому что в мире есть глобальная асимметрия добра и зла. Для того чтобы делать зло нужно минимум энергии. Как говорят - ломать не строить. Когда мы критикуем, ругаем, разрушаем, для этого много энергии не надо. Энергия нужна для того, чтобы чего-то достигать, чтобы делать добро, помогать людям.

Как работает энергия, направленная на созидание? Представьте. что у вас из пуповины торчит шланг, и из этого шланга льётся энергия. Так вот этот шланг – это наше внимание. Куда направлен шланг, туда льётся и энергия. А куда льётся энергия, то и расцветает.

Дальше, формула проста - хочешь быть успешным в любом бизнесе или в любой деятельности: играть на пианино, наладить отношения с родителями, коллегами и так далее - выдели время, потрать энергию, делай это с любовью, и обязательно добьёшься результата!

Наблюдайте, куда направлено ваше внимание и с каким чувством в сердце вы выполняете те или иные действия.
#Саморазвитие

О вреде авиаперелётов пост.

Вообще, для проджект-менеджера авиаперелёт - это огромнейший стресс.
Ну представьте, в иллюминаторе на протяжении нескольких часов картина без изменений, а ты не можешь пинговать пилотов вопросами:
- Как дела?
- В сроки укладываемся?
- Как дела?
- Есть продвижение?
- Как дела?
- Давай посмотрим, что получается?
- Как дела?

Способа борьбы с этим стрессом, я пока не придумал. Поэтому, предпочитаю в самолётах просто спать.
#Юмор

О том куда уходит энергия пост.

Куда уходит энергия? Где мы её расходуем бесполезно?

- Первое. Бесполезная трата энергии идёт, когда мы выполняем действия, которые не соотносятся с нашими целями. Энергия затрачивается, но не восполняется. Восполнять энергию действием, можно только если это действие приносит нам удовольствие, и направлено на достижение наших целей. Про цели наши и не наши говорили тут.

- Второе. Большие потери энергии идут, когда мы обращаем внимание на плохие новости, на негатив, когда мы общаемся с плохими, не приятными людьми. В этом случае, энергия расходуется на то, что привносит в нашу жизнь неприятные переживания.

- Третье. Энергия уходит в никуда, когда есть много незавершённых дел, когда наш мозг должен в фоновом режиме держать информацию об этих делах.

- Четвёртое - это наши страхи и беспокойства, которые так же постоянно заставляют работать наш мозг над поиском способов избежать реализации страхов.

Убирайте из жизни этих пожирателей вашей жизненной силы. Направляйте энергию на действительно важные для вас и ваших близких дела.
#Саморазвитие

В вечер пятницы, после рабочей недели, самый лучший собеседник - это они.
Что бы им ни сказал - они со всем согласны.
#Личное

О том почему молчание необходимо пост.

В выходные практивал "общение с рыбками" и размышлял о том, почему нам иногда необходимо уединиться и помолчать.

Нам постоянно приходится общаться: на работе, дома, в общественных местах. Мы всегда на связи благодаря социальным сетям и мессенджерам. Но иногда возникает острое желание отключиться от всего и просто побыть наедине с собой. Почему так происходит?

Во-первых, это связано с нашими психологическими особенностями. Люди, склонные к интроверсии, часто испытывают потребность в тишине и уединении. Они восстанавливают силы и энергию, когда находятся в одиночестве, в отличие от экстравертов, которым для зарядки необходимо общение с людьми.

Во-вторых, наш мозг периодически требует «отдыха» от постоянного потока информации, который на него обрушивается. Слишком много информации вызвает усталость, стресс и приводит к снижению продуктивности.

В-третьих, уединение помогает лучше узнать себя. Когда мы одни, мы можем спокойно размышлять о своих чувствах, мыслях, желаниях, без постороннего шума и мнений других людей. Это важно для самопознания и личностного роста.

Может показаться, что уединение и молчание связаны с негативом, отстранением от мира, какими-то обидами. Но на самом деле - это естественая потребность мозга и психики.

Так что если вам иногда хочется отключиться от мира и побыть в тишине, не стоит этого избегать. Это абсолютно нормальное и естественное желание, которое поможет вам восстановиться, перезагрузиться и лучше узнать себя.

Молчите на здоровье!

Об искусственном интеллекте пост.

ИИ начинает плотно входить в нашу жизнь. Не ровен час, и каждая домохозяйка будет пользоваться этой технологией. Штука очень интересная. И таит в себе как множество возможностей, так и множество рисков – например, при массовом использовании ИИ для получения какой-либо информации, владельцам этого ИИ будет очень легко манипулировать общественным мнением, закладывая в ответы ИИ нужную «повесточку». Поэтому, тем кто ещё не работал с ИИ – очень рекомендую начать это делать. Ну и поразмышлять потом о возможностях и рисках, которые эта технология может привнести в нашу жизнь.

Статейка о том, как я знакомился с чатом GPT: https://vc.ru/u/2056761-roman-ermakov/748229-opyt-polucheniya-dostupa-k-chat-gpt-iz-rossii-cherez-originalnyy-sayt-openai-com

Об успехе, образованности, богатстве и счастье пост.

Успешность не равна богатству.
Есть успешные люди, которые не являются богатыми. Успешный музыкант или художник не обязательно будет богатым, но он успешен в своей сфере.
С другой стороны, есть много богатых людей, которые не являются успешными. Это возможно, например, если они получили богатство по наследству, благоприятно вышли замуж или женились, выиграли в лотерею и так далее.
Богатство не равно счастью.
Наверное, каждый из нас знает богатых, но несчастных людей, а также счастливых, но небогатых.
Поэтому эти формулы, связывающие успех с богатством и счастье с богатством, ошибочны.

Не стоит стремиться быть успешными и образованными, а стоит стремиться к тому, чтобы жизнь имела смысл, и была наполнена смыслом. Чтобы стать счастливым, нужно развивать душу, а не только разум. Ведь простые и необразованные люди чаще являются искренними и добрыми.

Проблема заключается в том, что образование играет злую шутку с нами. Чем более образованный человек, тем больше он может изощренно объяснить любой свой неэтичный поступок. Там, где необразованный человек может краснеть, образованный всегда найдет объяснение и оправдание.

Не все в жизни определяется деньгами и успехом, но все определяется любовью.
Это может показаться банальным, но так оно и есть. У счастливых людей может не быть всего самого лучшего, но они умеют извлекать самое лучшее из того, что у них есть.

Не забывайте, счастье не связано с отсутствием чего-то, а связано с умением находить радость в том, что у вас есть.
#Саморазвитие

О нужных и ненужных знаниях пост №1.

С учетом легкого доступа к информации в современном мире, человечеству уже требуются не столько сами знания, сколько здравый смысл.
Потенциал мозга далеко не исчерпан, но по мере нарастания информационного потока и накопления лишних знаний мы захламляем мозг, и используем лишь небольшую часть всего доступного потенциала.

Ниже, несколько цитат из различных источников, подтверждающих, что существуют ненужные знания.

1. Главный экономист Мирового банка провел одно исследование, в котором было доказано, что средний уровень образования населения никак не влияют на доходы страны. Наоборот, уровень доходов населения напрямую влияет на средний уровень образования в стране. Отсюда можно сделать вывод, что сначала растут доходы, а потом растет средний уровень образования в стране.

2. В исламе есть хорошая фраза о ненужных знаниях: "Обереги меня от ненужных знаний".

3. Царь Соломон однажды сказал: "Умножение знаний умножает печаль".

4. Георг Лихтенберг сказал: "Просвещение подобно огню, необходимо для жизни, но при неосторожном обращении оно разрушает и сжигает".

5. Арабский философ Ибн Халдун заметил: "Есть вещи, знание которых не приносит пользы, а незнание их не приносит вреда".

6. Лопе де Вега, "Собака на сене":
Книг теперь такая тьма,
Что нужную средь них найдёшь едва ли;
А прочитав толстенные тома,
Знать будешь менее, чем знал вначале.

Всё это говорит о том, что нужно избавляться от ненужных знаний и приобретать нужные.

Об этом я и хочу порассуждать в ближайших постах.
Продолжение.

О ненужных знаниях пост 2.
Пост 1.

Перед тем, как продолжить рассуждение о нужных и не нужных знаниях, разберемся, что такое результативность и эффективность. Это напрямую влияет на понимание нужных и ненужных знаний.
Результативность - это количество единиц чего-то за определенное время.

Эффективность - это затраты на достижение результата.
Если представить автомобиль в качестве примера, то результативность подразумевает, что он может развивать скорость двести километров в час. Километры за час - это показатель результативности автомобиля. Эффективность определяется затратами на достижение результата. В данном случае, если автомобиль потребляет девять литров на сто километров, то его затраты составляют девять литров бензина.

Мы уже знаем результативность и эффективность автомобиля. Но достаточно ли этого для понимания его «полезности»? Оказывается, нет. Эти показатели являются номинальными, и даны заводом-изготовителем. Если я поеду на автомобиле в лес, или на рыбалку по бездорожью или по ровной трассе в соседний город, то будут разные показатели скорости, которые я смогу выжать из автомобиля, и разные затраты топлива. Соответственно, эффективность этого автомобиля для меня в разных условиях будет разной. Поэтому, нужно четко учитывать, что то, что указано в паспорте автомобиля - это номинальные показатели, а какую ценность и эффективность вы получите из него, уже зависит от вас и ваших целей.

Как же это коррелирует со знаниями? Дело в том, что существует некоторое заблуждение в нашем обществе. Большинство людей считают априори знания полезными. Но, я не говорю, что автомобиль вреден. Все из вас, наверное, считают, что автомобиль полезен.

Однако все зависит от задач. Просто знания - это номинальная величина, номинальные знания, пока нет целей. Так мы приходим к пониманию ценности знания, которая напрямую определяется нашими целями. Только относительно целей мы можем определить, какие знания ценны, а какие нет.

Как понять ценность приобретаемых знаний, поговорим в следующем посте.
#Саморазвитие

О ненужных и не нужных знаниях пост 3.
Предыдущий пост 2 – результативность, эффективность и знания

Для того чтобы понять, приобретаете ли вы нужные или ненужные знания, есть определенные признаки.

Первый из них: чем приятнее и легче читать книжку, журнал или газету, тем больше вероятность, что вы приобретаете ненужные знания.
Всегда приятно, когда вы заходите в интернет, узнаете что-то новое. Затем заходите на Facebook, и, кажется, надеетесь, что проведете там несколько минут, а в итоге сгорает полтора часа. Почему? Потому что там много интересного чтения. Кто-то кому-то набил морду, кто-то переспал с кем-то, а оказывается, Анджелина Джоли тоже не везучая, и с ней случаются несчастья. В итоге прошло полтора часа. По этому, чем вам приятнее, тем больше вероятность, что вы приобретаете ненужные знания.

Второй признак: чем больше у нас комфорта и свободного времени, тем больше мы приобретаем лишних знаний. Это прямая корреляция. Если у нас много свободного времени, мы начинаем забивать его сериалами, листать каналы телевидения и так далее.

Третье, чем меньше у нас нужды и потребностей, тем больше лишних знаний. Это аксиома. Человек, испытывающий нужду, не считает фигней то, что читает. Он читает только то, что ему нужно. По мере роста благосостояния человека у него появляется свободное время, и он начинает читать разные вещи, чтобы быть приятным собеседником, чтобы иметь общее представление о происходящих вокруг событиях и так далее.
По мере роста благосостояния люди теряют свою мотивацию, так как у них пропадает необходимость выживать. Вы заметили, как геометрической прогрессией растет количество каналов на кабельном телевидении, количество сериалов, количество реалити-шоу и других программ, которые по сути являются ненужными знаниями? Все эти явления являются косвенными показателями роста благосостояния людей и отсутствия необходимости выживать.

Дальше поразмышляем о том, откуда получать нужные знания, и признаки того, что вы получаете нужные знания.
#Саморазвитие

О ненужных и ненужных знаниях пост 4.
Предыдущий пост 3 – признаки не нужных знаний

Распознавание того, как приобретаются нужные и ненужные знания, очень важно. Нет пустоты: вы либо целенаправленно и осознанно занимаетесь приобретением нужных знаний, либо неосознанно занимаетесь приобретением ненужных знаний.

Чтобы гарантированно получать нужные знания, есть определенные источники, к которым нужно обращаться. Это включает религию, чтение классиков, греческих и арабских философских трудов и так далее. Эти знания буквально протянулись через тысячелетия и до сих пор считаются ценными. Если бы они были ненужными, люди быстро забыли бы их. Вспомните сериал, который вы смотрели два года назад - наверняка вы уже не помните многих деталей или фактов из него. Человечество, как через сито, отбрасывает ненужные знания со временем, оставляя только то, что действительно ценно. Тысячелетиями держатся религиозные трактаты, философские труды, поговорки, пословицы, сказки - это гарантированно нужные знания. Тратить время на получение знаний из таких источников – точно, полезная затея.

Давайте рассмотрим признаки того, что вы приобретаете нужные знания.

Первый признак - это осознанность.
Второй признак - целенаправленность.
Третий признак - усилия.

Все нужные знания приобретаются, если вы осознанно читаете что-то или направляете свои усилия на получение нужных знаний. Если эти три признака присутствуют, то скорее всего вы приобретаете нужные знания.

Ещё один способ. Знания нужные, если они помогают вам:
решать проблемы,
достигать ваших целей,
увеличивать творческий потенциал,
совершенствовать ваш ум.

Нужные знания приобретаются с целенаправленными усилиями, а лишние знания сами навязываются, и лезут вам на глаза.

Повторюсь, очень важно, что если вы не занимаетесь целенаправленно приобретением нужных знаний, то неосознанно занимаетесь приобретением ненужных знаний. Это очень важно и требует внимания.

Дальше посмотрим как увязать получение знаний и практику использования знаний.
#Саморазвитие

О нужных и ненужных знаниях пост 5.
Предыдущий пост 4 – признаки нужных знаний.

Практика отличается от теории тем, что практика идет путем минусования знаний, избавления от ненужных знаний. Когда человек что-то делает и не получается, он понимает, что это знание не работает, и начинает делать по-другому. Если опять не получается, он говорит: "Это не работает". Как в свое время сказал Томас Эдисон: "Я не испытывал много неудач, я просто открыл девятьсот девяносто девять способов, которые не работают".
Теория идет путем приобретения нужных знаний. В теории вы читаете что-то, не понимаете, затем берете другую книгу и читаете, пытаетесь понять новое. Если не понимаете, снова берете другую книгу и так далее. Таким образом, вы все больше и больше отдаляетесь от практики.

Как сказал один хороший человек, в теории разницы между теорией и практикой нет, а на практике она есть.
Помните, знание без действия никогда не приводит к успеху. В то время как действие без знания часто приводит.

Логика процесса достижения успеха. Сначала идет потребность в чем-то. Когда человек осознает, что текущее положение дел не устраивает его. Затем следует мотивация исправить это. После мотивации приходит действие. Потом может возникнуть неудача. Затем происходит приобретение нужных знаний. И, наконец, действие, подкреплённое новыми знаниями, приводит к успеху. Не нарушайте эту логику, не пытайтесь менять порядок. И делайте, не боясь ошибок, ошибки – ваша подсказка о том, что не хватает каких-то знаний.
В этой цепочке, перед тем, как приступить к получению знаний, ответьте себе на главный вопрос: для чего вы живете и зачем вы пришли в этот мир? Этот вопрос является основным, он разделит знания на нужные и ненужные.

И помните, образование не всегда ведет к успеху. Есть много неуспешных, но образованных людей. И, в то же время, успех не всегда обусловлен образованием, так как есть много успешных необразованных людей, таких как Марк Цукерберг, Стив Джобс, Билл Гейтс и другие.
#Саморазвитие

Об отложенной жизни. Пост 1.

Представьте ситуацию. Едет человек в отпуск с друзьями на море на 4 дня. Они заранее всё распланировали. Что в первый день поплывут на морскую рыбалку, второй день, например, просто проведут на пляже, в третий день съездят на экскурсию в горы, а на четвертый - займутся виндсерфингом. И человек этот, ждёт именно четвёртый день. Ему не интересна рыбалка, пляж и экскурсии – он хочет виндсерфинг. Весь свой отпуск он ждёт четвёртый день. Но, судьба распоряжается так, что на экскурсии в третий день отпуска он сломал ногу. На четвёртый день, его друзья поехали туда куда он хотел больше всего, а сам он оказался в больнице.

То есть получилось так, что самое желанное событие, о котором он думал весь свой отпуск – оно было в будущем. А все то, что происходило «сейчас» оно обесценивалось в ожидании этого будущего. Так работает наш ум, когда в будущем мы ждём какого-то значимого события - мы обесцениваем своё настоящее. При этом, почему-то даже не допускаем мысли о том, что того будущего, которое мы ждём, может не наступить никогда.

В серии постов хочу поразмышлять о том, как мы обесцениваем свою жизнь, как мы откладываем радость «на потом», а это «потом» может так никогда и не наступить. При этом, всё что происходит в ожидании этого «потом» будет для нас сложным, неприятным, не ценным.

Об отложенной жизни. Пост 2.
Тут начало

В прошлом, все мы испытывали какой-то позитивный или негативный опыт. Т. е. опыт со знаком минус и плюс.

В негативном опыте обычно зарождается наше негативное представление о себе - я слабый, я плохой, я неудачник, и т. п. Затем, наш ум и психика начинают работать на то, чтобы в будущем мы больше никогда не испытывали такой опыт. Чтобы мы избегали ситуаций, в которых можем почувствовать себя слабаком, плохим или неудачником. Получив глубокий негативный опыт, мы начинаем сами себе прошлому доказывать, что мы настоящие - хорошие. Это работает как синдром отложенной жизни - вместо того, чтобы жить здесь и сейчас, так как нам хочется, мы смотрим на своё прошлое и говорим себе – а вот теперь я хороший, теперь я не такой.

В прошлом, есть и позитивный опыт. В целом — это хорошо, но бывает так, что мы, добившись в чём-то успеха, какое-то время находимся на позитивной волне, на подъёме. Потом, удача заканчивается, происходит смена обстоятельств, и мы начинаем вспоминать о хорошем прошлом. Не, ну я же вроде бы был сильным, успешным, был красавчиком. Здесь наша психика и ум пытаются достать этот опыт из прошлого, и говорят - сейчас все плохо, а вот тогда было хорошо. Вот тогда я себе позволял, вот тогда была жизнь, вот тогда были отношения, я был сильный, я был в хорошем теле, я чувствовал себя хорошо. А сейчас этого ничего нет. Это значит, что если тогда это было, а сейчас нет, то сейчас большой такой минус. И наш ум начинает работать, чтобы воссоздать это хорошее прошлое в будущем. Ум «говорит» - я хочу этого уже в будущем, но только лучше и с вишенкой на торте. То есть, мы опять не живём в настоящем, а работаем над тем, чтобы повторить прошлый успех.

Т. о. какой бы не был опыт в прошлом – позитивный или негативный – он оказывает на нас определённое влияние. И не всегда это влияние ведёт нас в сторону счастливой жизни.

Дальше, посмотрим на наши мысли о будущем. На цели, и то, как они влияют на наше настоящее.

Ну вот и настал Год Деревянного Зелёного Дракона.

А меня мучает вопрос: кто, придумал такое название...?
Ну, допустим, с Драконом я согласен. Восточный календарь, перегар изо рта у каждого второго...

А почему он зелёный и деревянный?
Кто те люди, что придумывают эти странные названия?
Какие цели они преследуют?

Как представил команду из индусов, поплакать захотелось...

На фоне дефицита квалифицированных кадров часть российских IT-проектов можно передавать на аутсорсинг в Индию, заявил замначальника Дальневосточного главного управления ЦБ Денис Давыдов. Он назвал идею аутсорсинга перспективной, учитывая, что многие отрасли в России сейчас активно цифровизируются. (с) Forbes

Назначить бы его на годик руководителем проекта, где все разработчики - индусы ...

| подписывайтесь на @ecworld
| прогнозы и аналитика

Даже чайник на кухне кричит о появлении нового национального мессенджера MAX...