В эту субботу 18.00 смотрим фильм на английском с сопровождением Анны Коботовой.
Длительность -2 часа 30 мин
План:
Preteaching - разбираем необычный вокабуляр.
Discussion - небольшая коммуникативная практика
Смотрим 🍿 кино на английском с субтитрами

Прийти можно абсолютно всем желающим, не обязательно действующим ученикам. Можно с другом/ подругой

Макс -16 человек

Запись внизу 👇

Очень часто, к сожалению, старые ученики, с кем мы годами , реально годами , курс - два - три , позже персонально занимались, говорили обо всем, личном и общем, чаще о личном пч так проще студенту научиться говорить на новом языке, при встрече НЕ ЗДОРОВАЮТСЯ.
Почему так происходит? Это очень неприятно , когда вы делаете вид , что не видите нас или отворачиваетесь.
Так происходит у всех учителей в школе. Не у кого-то конкретного.
Это же не сложно кивнуть или улыбнуться в память о том, что между нами было 😺

После уроков со студентами cdek мы все выучили новое слово - back up. И поняли , что нам тоже надо его сделать ☺️

Привет из Чили от нашего студента с корабля 🌊

На хорошем уроке:
1. ученик не чувствует дискомфорта и сложности в изучении языка вообще, потому что учитель должен владеть техниками преподавания неродного языка, что существенно отличается от техник преподавания родного;

2. ученик вовлечен в урок с первой минуты и фокус всегда на ученике: он много говорит, обсуждает, думает и догадывается обо всем сам (с методической помощью)
На уроке преподаватель не перетягивает одеяло на себя, он находится в роли фасилитатора, а не лектора или надзирателя.

3.результат ученик получает не в конце месяца занятий, а с первого урока, так как учитель всегда знает, как выстроить рефлексию.

4 ученику на хорошем уроке легко понять грамматику, потому что педагог ее дает в контексте.
Изолированно грамматику изучать очень нелегко (до сих пор помню эти таблички времен или списки предлогов)

5. на хорошем уроке ученик всегда говорит больше учителя


Что еще мы забыли добавить ? Ваше мнение ?

Phubbing - производное от
ДВУХ СЛОВ:
phone и snubbing (игнорирование кого-то) - это злоупотребление гаджетами в процессе живого общения.


Иногда ведешь урок и ученик из твоей группы ставит лайк под твоим новым постом.
Что уж там скрывать, сами учителя часто отвлекаются на телефон пч там вся наша жизнь .

Как думаете, реально ли устроить диджитал детокс ?

Самый большой плюс нашей работы - это люди: вы нас учите, вдохновляете, заставляете задуматься, мотивируете, иногда огорчаете, с вами мы проживаем настоящую жизнь. На видео - школьный любимчик всех учителей - Сергей. Понравился с самого первого дня, как пришел на тест. Видео снято год назад, с тех пор многое изменилось и даже мы немного тоже. Спасибо что так долго вместе 🖤

Уважаемые студенты, напоминаем, что администрация школы летом работает в свободном режиме, перед посещением звонить обязательно !

Сегодня выходной день, школа не работает
Всем хорошего дня

Вторник, 18 июня в 19.00
Смотрим фильм на английском и обсуждаем, учим новые слова и выражения из фильма Charlie and the Chocolate Factory с Коботовой Анной

Бесплатно
Запись 🔽

Like, если все время неправильно произносил эти слова

Сегодня мы смотрим кино с нашей Коботовой Анной , всех ждём

Когда мы еще на Коммунистической работали, около 6-8 лет назад была группа , где средний возраст ребят был ~38 лет . Кто-то работал в немецком посольстве и часто путешествовал, даже в Австралии был, с удовольствием рассказывал про это. Другие ребята рассказывали про другие страны. У всех был свободный уровень английского и большой опыт путешествий.
В этой группе был всего 1 молодой парень - студент старших курсов НГТУ, который нигде , кроме нашего города не бывал. Когда в очередной раз мы говорили про путешествия, он ушел в себя и отказался участвовать в дискуссии.
Вчера смотрели студентов , кто подписан в инстаграм, увидели его страницу, где в шапке профиля кучу флагов и написано 38 стран. Теперь он работает и живет в Австрии.
Такая гордость за него, просто восторг. У мира нет границ. Человек может все.