Вчера нас всех молодых специалистов дружно собрали и повезли на педагогический форум, чтобы мы набрались всякого хорошего от методического автобуса Подмосковья.
После открытия форума нас всех послали по разным секциям, которые достались нам при регистрации.
Так вот, попала я на урок "Арифметика преподавания". Педагог с большим стажем начала нам старательно прививать, в отведенные ей 40 минут, мысль о том, что "Урок - это маленькая жизнь". Ты не должен делить уроки на конкурсные и на обычные, все твои уроки должны быть как на конкурс, а самый главный член жюри должен сидеть внутри тебя и подмечать все твои ошибки.
Проговорила о том, что в первую очередь мы должны понимать, с какой целью мы вообще собираемся проводить тот или иной урок, и цель обязательно должна быть проверяема и достижима. Все мы должны на уроке стать режиссерами и фокусниками, у которых в рукаве всегда есть свои "джокеры", помогающие сохранять интригу. И самое главное - в уроке должно быть "смысложизненное самоопределение", то есть ребенок и учитель должны четко понимать зачем это все нужно.
После же этого урока мы вернулись в зрительный зал, где нас ждали ещё уроки и мастер-классы от учителей информатики (ввод ИКТ и викторин в свои предметы), физкультуры (нас учили дыхательным упражнениям), английского языка (всем хорошо известная мнемотехника), а также учителя русского языка и литературы. Последний запомнился мне очень сильно, ибо она показала, как действительно интересно можно привить любовь к классической литературе детям с помощью театра. Театра, в котором не обязательны костюмы и декорации, а обязательно погружение в ситуацию, в которой находятся герои книги. Она очень много говорила о технике воссоздающего воображения, когда необходимо не искать один правильный ответ на поставленный вопрос, а стараться вообразить в голове то, что ты сам чувствуешь и сам видишь.
После этого было много слов о том, что учитель это призвание и пожелали "не падать, когда нас бьют, летать высоко и быть счастливыми. Ибо Только счастливый учитель может воспитать счастливых людей. Как и только нескучный учитель может провести нескучный урок." Такие дела.
#личное
После открытия форума нас всех послали по разным секциям, которые достались нам при регистрации.
Так вот, попала я на урок "Арифметика преподавания". Педагог с большим стажем начала нам старательно прививать, в отведенные ей 40 минут, мысль о том, что "Урок - это маленькая жизнь". Ты не должен делить уроки на конкурсные и на обычные, все твои уроки должны быть как на конкурс, а самый главный член жюри должен сидеть внутри тебя и подмечать все твои ошибки.
Проговорила о том, что в первую очередь мы должны понимать, с какой целью мы вообще собираемся проводить тот или иной урок, и цель обязательно должна быть проверяема и достижима. Все мы должны на уроке стать режиссерами и фокусниками, у которых в рукаве всегда есть свои "джокеры", помогающие сохранять интригу. И самое главное - в уроке должно быть "смысложизненное самоопределение", то есть ребенок и учитель должны четко понимать зачем это все нужно.
После же этого урока мы вернулись в зрительный зал, где нас ждали ещё уроки и мастер-классы от учителей информатики (ввод ИКТ и викторин в свои предметы), физкультуры (нас учили дыхательным упражнениям), английского языка (всем хорошо известная мнемотехника), а также учителя русского языка и литературы. Последний запомнился мне очень сильно, ибо она показала, как действительно интересно можно привить любовь к классической литературе детям с помощью театра. Театра, в котором не обязательны костюмы и декорации, а обязательно погружение в ситуацию, в которой находятся герои книги. Она очень много говорила о технике воссоздающего воображения, когда необходимо не искать один правильный ответ на поставленный вопрос, а стараться вообразить в голове то, что ты сам чувствуешь и сам видишь.
После этого было много слов о том, что учитель это призвание и пожелали "не падать, когда нас бьют, летать высоко и быть счастливыми. Ибо Только счастливый учитель может воспитать счастливых людей. Как и только нескучный учитель может провести нескучный урок." Такие дела.
#личное
❤3❤🔥1🌚1
Вот как раз кусочек театра по книге Достоевского "Преступление и наказание". Отметили с помощью бутылочек размер комнаты по описанию, расставили в ней стулья и героев, зачитав происходящее и показывая тем самым удручающую обстановку, в которой находился Раскольников.
#личное
#личное
❤5😱1🗿1
Из окон центра, в котором мы находились, кстати, хорошо был виден Сретенский Храм. Вот Вам его кусочек.
#личное
#личное
❤4
Сегодня должна была поехать на экскурсию в издательство Просвещение, но я основательно так заболела, что пришлось остаться дома и лечиться. Даже как-то грустно.
Однако коллеги прислали ссылку на актуальные материалы по работе с ФОП и ФРП, да и саму ссылку на сайт Просвещения
https://uchitel.club/fgos
#личное
Однако коллеги прислали ссылку на актуальные материалы по работе с ФОП и ФРП, да и саму ссылку на сайт Просвещения
https://uchitel.club/fgos
#личное
❤3
Если ты собачник, то наличие гриппа не является веской причиной не вести своего питомца какоть.
#личное
#личное
❤6
Разбираем с ребенком правило:
- все понятно, все помним?
- да!
- что помним?
- все!
- как будет 4:45?
- а, ой, то есть ничего не помним.
#личное
- все понятно, все помним?
- да!
- что помним?
- все!
- как будет 4:45?
- а, ой, то есть ничего не помним.
#личное
❤2😁2👏1
❤3
Так уж вышло, что вчера мне закрыли больничный, поэтому сегодня в шесть утра я была готова продать душу за ещё хотя бы одну минутку сна. Работаем.
#личное
#личное
❤3
Вот оно счастье:
Пятиклассник бегает по коридору с криками: "А У МЕНЯ ЕСТЬ ПАКЕТ ДЛЯ МУСОРА, А У ВАС НЕТ!"
#личное
Пятиклассник бегает по коридору с криками: "А У МЕНЯ ЕСТЬ ПАКЕТ ДЛЯ МУСОРА, А У ВАС НЕТ!"
#личное
❤5
Когда в твоей жизни появляется окошко, то не упускай возможности провести его с пользой для себя, даже если это просто кофе в ближайшей кофейне.
#личное
#личное
❤4
Коротко о моем состоянии, когда рабочий день начинается в 8:00, а заканчивается в 20:30:
Прочитала вместо Саймон Зимон
Ребёнок:
- Валерия Ибрагимовна, вы себя хорошо чувствуете?
Откровенно говоря, чувствую, что если я лягу, то открою глаза утром от будильника....
#личное
Прочитала вместо Саймон Зимон
Ребёнок:
- Валерия Ибрагимовна, вы себя хорошо чувствуете?
Откровенно говоря, чувствую, что если я лягу, то открою глаза утром от будильника....
#личное
❤3
Недавно мальчишка на занятии рассказал мне трогательную и душещипательную историю, как он с родителями зимой делал маленьких снеговичков, но родители их СЛОМАЛИ, а ведь он их делал, старался, а им было смешно и весело.
#личное
#личное
😢5❤1
😁5❤1
На уроке была одна моя группа немцев и вторая с информатиками. Решила пройти проверить у них конспекты и задания к ним по инфе.
Вижу, что у пацана открыт решебник, я ему:
- Ай, как не стыдно!
- Что?
- *показываю на телефон*
- Это не мое, мне прислали.
#личное
Вижу, что у пацана открыт решебник, я ему:
- Ай, как не стыдно!
- Что?
- *показываю на телефон*
- Это не мое, мне прислали.
#личное
❤4