3 кейса применения ИИ в обучении: от производства контента до новой системы развития навыков

Инновационные решения, основанные на ИИ, становятся неотъемлемой частью современного обучения и развития (L&D) в компаниях. Команда СберУниверситета опубликовала отчет «Как искуственный интеллект меняет L&D-сферу», в котором проанализировала, как компании применяют ИИ.

Рассмотрим три реальных кейса использования ИИ от компаний Bayer, mci group и Norsk Hydro.

🤔Упрощение онбординга в Bayer

Суть: Компания Bayer, крупный игрок в сферах здравоохранения и сельского хозяйства, упростила процесс ознакомления сотрудников с рабочими регламентами с помощью генеративного ИИ.

Решение: В Bayer есть 90 объемных технологических инструкций, которые сложно и дорого упаковывать в обучающую программу. С помощью большой языковой модели компания автоматизировала производство контента, создав краткие тексты и изображения, из которых затем производились видео и анимация. Эти материалы упаковывались в электронные курсы, а PDF-инструкции трансформировались в ролевые сценарии. Ожидается внедрение виртуального помощника, который будет предоставлять сотрудникам нужный контент в нужное время.

🤔Создание базы знаний в mci group

Суть: mci group — международное маркетинговое агентство, — использовали LMS с ИИ для фиксирования и сохранения ключевых инсайтов с мероприятий оффлайн.

Решение: На пилотном международном мероприятии для бизнес-лидеров команда использовала ИИ для транскрибирования содержания событий, выделения ключевых идей и составления чек-листов. Этот контент затем был интегрирован в базу знаний и использован для создания микрокурсов.

🤔Персонализация обучения в Norsk Hydro

Суть: Norsk Hydro, международная компания по производству алюминия и электроэнергии, использовала генеративный ИИ для персонализации обучения и развития навыков сотрудников.

Решение: Компания выяснила, что треть сотрудников не удовлетворена возможностями профессионального развития. Для решения этой проблемы была использована генеративная модель ИИ для подготовки и валидации данных. Система помогла сформировать библиотеку актуальных навыков и внедрила рекомендации по обучению через ИИ-движок Growth Portfolio.

Приглашаем на кейс-чемпионат «ФФМ — ФИЗТЕХ», который пройдет с 14 по 28 сентября 🚀

Участники в командах будут искать решения в кейсах из сфер «Иновационная фарма» и «Инновационные медицинские услуги». В программе — две недели работы с бизнес-трекером, нетворк и питч на демодне.

Победители смогут продолжить работу над проектом в рамках акселератора «Физтех.Идея», получить стажировку в компании-партнёре и представить проект на международной конференции.

Подробная информация и регистрация на сайте.

Никто не выдаёт дипломы по специальности «стартапер-миллиардер», но учиться все-таки нужно. Или нет?

Lifelong education — тренд последних лет и настоящая необходимость в современном мире. Остаться на задворках цивилизации не хочется никому. Это подтверждает статистика.

73 процента людей в возрасте старше 18 лет назвали себя «вечными студентами»

Мы тенденцию наблюдаем воочию в среде предпринимателей: всё больше успешных бизнесменов, опытных руководителей и предпринимателей приходят на программы МВА, магистратуры и дополнительного образования.

Объясняем себе это следующим образом:

«Чтобы остаться на месте, нужно бежать, чтобы куда-то попасть — нужно бежать в два раза быстрее» — это цитата из детской книжки с совсем не детским смыслом. Чтобы сохранить свою позицию на работе, нужно постоянно учиться чему-то новому и действовать.

Время часто оказывается решающим фактором успеха или неуспеха проекта. Слишком рано — рынок не готов. Слишком поздно — извините, придётся плавать в красном океане.

Но зачем учиться предпринимателю? Ведь здесь нужны чисто практические навыки.

Приводим очевидные и неочевидные факты в пользу того, что предпринимателю нужно постоянно учиться.

⚪️Бизнес (а значит, фаундер) должен реагировать на обстоятельства быстро, но при этом оставаться спокойным и непоколебимым. Прийти к этому только с помощью интуиции невозможно: многие вещи познаются опытным путём. Можно пойти работать в крупные компании топ-менеджером или руководителем отдела, но получить высокую позицию в корпоративном мире иной раз получается через не один десяток лет. Образование в этом смысле быстрее и эффективнее, так как знания даются здесь и сейчас в формате кейсов.

⚪️Очевидно, что знания обогащают ум. А вот о разносторонности задумываются далеко не все. Математика и другие точные науки прокачивают логику, абстрактное мышление и привычку мыслить рационально, подмечать закономерности и анализировать факты, а гуманитарные дисциплины учат анализировать, но есть и более «нужные» дисциплины, которым в школе не учат. Например, отношения между людьми, конфликтология, системное мышление. Бизнес образование здесь снова пригождается.

Про значимость системного мышления мы скоро напишем.

⚪️Нетворкинг! Что может быть приятнее, чем обсудить зачёт или посмеяться над мемом от однокурсника? Особенно если вуз уже позади и вы забыли о шутках на занятии и котах за спиной преподавателя на онлайн-занятии. На самом деле учёба даёт множество полезных знакомств, которые в будущем могут сыграть значительную роль.

На курсе по технологическому предпринимательству вы можете найти кофаундера в проект.

⚪️Чем быстрее растёт бизнес, тем тщательнее нужно следить за конкурентами, отраслевыми новостями, поставщиками и тд. Принимать взвешенные решения, сохраняя контролируемую творческую энергию бывает сложно. В этом обучение тоже помогает — горизонт расширяется, появляются новые точки зрения на то, о чем ранее, может быть, вы и не задумывались. Количество времени которое вы потратили бы на решение конкретной задачи резко сокращается, потому что во время учебного процесса такие задачи вы решали не по одному разу.

Например, во время обучения на кафедре технологического предпринимательства студенты работают над своими проектами, что позволяет подумать даже о самых сложных ситуациях.

⚪️Восприятие нового. Состоявшиеся и уже успешные стартаперы могут заметить за собой статичность решений, боязнь идти по незнакомым дорогам и принимать рискованные решения. Учеба возвращает в те времена, когда ты не знал ничего и у тебя не было ограничивающих рамок, которые создает опыт.

Возможность для тех, кто хочет бесплатно учиться предпринимательству в магистратуре!

26 июля последний день приёма документов и смены приоритетов на бюджетные места в МФТИ

Если вы участвовали в акселераторах МФТИ у вас есть бонус: дополнительные баллы при поступлении в магистратуру ТехПреда МФТИ+Сколково

Поступать на ТехПред точно имеет смысл, если вы хотите в бизнес-магистратуру, но не гуманитарную, а фундаментальную, системную и физтеховскую!

Все места бюджетные. Поступить на ТехПред можно через ФРКТ, ФПМИ, ЛФИ, ФАКТ или ФЭФМ.

Какие преимущества?

⚪️Можно прийти со своим проектом или выбрать проект индустриального партнера кафедры

⚪️Поддержка персонального ментора на протяжении всего обучения

А задать вопрос по магистратуре и обсудить траекторию поступления можно с преподавателем ТехПреда

Если вы до сих пор не завели блог, то мы собрали несколько очевидных и не очень причин начать вести блог

Начнём с очевидных:

Личный бренд и история, которая продаёт

Продаёт не только продукт, но и бренд, ценности и личная история. Социальные сети уже давно стали стартовой площадкой для брендов, виральный контент в которых, позволяет бесплатно привлекать аудиторию и клиентов.

Где брать первых клиентов

Этот вопрос задаёт себе каждый предприниматель. Но что если блог станет не просто дневником успехов и провалов, а местом сосредоточения целевой аудитории?

Например, если вы создаёте решение для владельцев электрокаров, то почему бы не сделать тематический блог про автомобили? Да, возможно такие блоги уже есть, но всегда можно найти способы отстроиться от конкурентов. Будь то необычные рубрики «с полей», уникальная статистика об электромобильности (которая и так вам пригождается для презентаций) или комментарии экспертов.

Тестирование гипотез

Бегать по чатикам, искать ца и просить пройти опрос тоже больше не придётся, если ваша целевая аудитория уже в ваших соц сетях.

В среднем минимум 10% аудитории вовлекается в опросы, а если вы пообещаете «плюшку» за прохождение, процент участников увеличится в разы.

Неочевидно, но тоже очень полезно:

Вы учитесь излагать свои мысли грамотно и понятно для других людей

Что это даёт?

Митинги с командой проходят эффективнее, потому что можете легко донести своё мнение. Питч проекта теперь не мучение, где вы не можете объяснить какую боль закрываете и проблему решаете, а удовольствие. Натренированный навык формулировать мысли позволяет даже в стрессовой ситуации быстрее собраться и выдать хороший результат.

Резюмируя: чем раньше начнёте, тем быстрее пройдёте «Долину смерти» блогера — период, когда теряются смыслы и мотивация и наконец обретёте свой стиль.

15% опрошенных ответили, что ведут блог — делитесь в комментариях почему ведёте блог и какие «бонусы» получаете благодаря этому ⤵️

Магистратура длится 2 года, но не все идут учиться дальше. И действительно, стоит ли?

Будет ли это очередной тратой времени? Может пойти работать? Или заняться своим проектом?

Обучение в бизнес-магистратуре отличается от классического обучения: здесь основной упор на ПРАКТИКУ, а не на теорию.

При этом обучение всё ещё обучение, а значит требует времени, внимания, выполнения домашних заданий и сдачи экзаменов.

Ну понятно. Пары, домашки… Лучше пойду работать. Хотя…

В то же время в игру включается FOMO (fear of missing out), а точнее страх упущенных возможностей. Учёба в топовом вузе, полезный нетворк, знания и экспертиза опытных предпринимателей. И всё таки…

Что можно успеть за 2 года учёбы в магистратуре?

⚪️запустить 2 или 3 проекта (выживет сильнейший)

⚪️пройти через несколько пивотов

⚪️найти команду и пересобрать её пару раз

⚪️30+ раз питчить проект

⚪️привлечь инвестиции

⚪️разработать пирамиду бренда

⚪️запустить пилот с корпорацией (получится не у всех, но шансы есть)

⚪️получить грант СтудСтартап

⚪️набрать первую тысячу подписчиков в телеграм канале

⚪️научиться многозадачности (потому что придётся жонглировать парами, сессией и фул тайм джоб)

⚪️найти лучших друзей

⚪️научиться считать финмодель для проектов

Успеть можно и больше. Всё зависит от ваших целей и задач. Этому, кстати, в магистратуре тоже учат. А если вы пользуетесь всеми преимуществами (это мы сейчас про менторов), то ещё и регулярную обратную связь получаете по своему проекту. Ну или волшебный пинок мотивации. Тут кто как договорится.

Стоит ли идти в агротех?

Агротех (Agtech) набирает обороты последние 10 лет. Только в 2022 году инвестиции в подобные проекты составили около $29,6 млрд. Однако финансирование венчурного капитала (VC) сократилось на 60 процентов с конца 2021 года.

Как ИИ меняет будущее сельскохозяйственных технологий?
⚪️Автономный транспорт: тракторы, опрыскиватели, доильные аппараты — позволяют сокращать расходы на сотрудников
⚪️Системы автоматического управления фермой — с помощью аналитики, GPS-наведения и технологий дистанционного зондирования
⚪️Мониторинг состояния животных/культур — позволяет отслеживать самые минимальные изменения и оперативно принимать решения

Например, всё чаще используются беспилотники для опрыскивания сельскохозяйственных культур, позволяют оптимизировать использование удобрений и пестицидов, чтобы свести к минимуму воздействие на окружающую среду

И это только некоторые из возможных применений технологий ИИ.

Ситуация в России*
1) Выделено 3 млрд руб. на цифровую трансформацию сельского хозяйства
2) Запущен масштабный эксперимент по внедрению беспилотников в сельском хозяйстве
3) Объем грантов превысил 1,5 млрд рублей
4) Доля женщин-основателей за прошедший год существенно повысилась с 18% (в 2022 году) до 30% (в 2023 году)
5) Запущены научные лаборатории и образовательные программы

На сегодняшний день в России около 400 агротех стартапов — часть из них представлена на «Витрине стартапов».

Что ищут инвесторы?
1) Автоматизация сельского хозяйства
2) Применение генеративного искусственного интеллекта
3) Регенеративное сельское хозяйство
4) Увеличение прибыли и урожайности
5) Повышение эффективности цепочки поставок

*согласно отчёту Россельхозбанка 2023 (подробнее в комментариях)

1 час нетворкинга в день позволит через год дотянуться до любой экспертизы

Звучит как план, но что на практике?
На практике выгорание, отсутствие навыков систематизации и управления контактами, а ещё проблемы с регулярностью общения. Поддерживать связь действительно сложно, особенно, когда общих тем не так много. Контакты со временем теряются и без системного подхода создать нетворк будет тяжело (или даже невозможно).

Почему не получается эффективно нетворкать?
1) лень
2) страх и неуверенность в себе (в том числе синдром самозванца)
3) отсутствие ценности в общении
Первые два пункта отлично прорабатываются с психологом, а последний формулированием целей.

🤔 Ваши цели должны быть определены для ключевых сфер жизни. Это нужно не только для нетворка.

Например, продать наше решение компании Х через год (какие эксперты будут полезны? кто может помочь организовать питч?). Эффективные нетворкеры имеют очень широкую сеть контактов во всех сферах. Не уверены, что это нужно каждому, потому что поддерживать общение с 10 тыс человек затратно по времени.

🤔 Поймите чем вы можете быть им полезны. Какие ресурсы есть у вас и чем вы можете поделиться.

🤔 Без навыков самопрезентации будет сложно. Научитесь интересно, но коротко о себе рассказывать. Подготовьте питч на 1, 3 и 5 минут. В зависимости от ситуации воспользуйтесь более длинной или наоборот короткой версией.

Где знакомиться?
1) соц сети — не бойтесь писать первыми, звать на кофе или зум
2) конференции и офлайн ивенты — не забывайте визитки, а ещё лучше сделать qr-код, чтобы человек сразу записал ваш контакт

Как систематизировать?
CRM — удобство 4/5
Преимущества: есть готовые скрипты, можно ставить напоминания, тэги и любую удобную систематизацию
Недостатки: платно, нужно тратить больше времени, сложности с регулярной актуализацией информации

Онлайн-таблицы — удобство 3/5
Преимущества: бесплатно, можно хранить основную информацию
Недостатки: ограниченный функционал

Чему учиться технарю, менеджеру или предпринимателю?

На прошлой неделе мы обсуждали, стоит ли идти учиться в магистратуру, но не поговорили о главном — чему же учиться?

Поста будет недостаточно, поэтому мы решили провести вебинар, чтобы рассказать, чему хотят учиться опытные технари, менеджеры и предприниматели.

Почему именно они?

В онлайн-магистратуру МФТИ+Сколково «Технологическое предпринимательство» приходят люди преимущественно уже с опытом. Средний возраст – 33 года.

3 типа студентов, которые приходят учиться:

⚪️Технари — хотят двигаться в сторону руководства командой/проектами/продуктами или примерить на себя роль основателя стартапа/pet-проекта.

⚪️Менеджеры — уже руководят проектами, но хотят работать эффективнее для карьерного роста или попробовать запустить собственный бизнес.

⚪️Предприниматели — стремятся систематизировать свой опыт и расширить круг общения.

Мы структурировали наш 7-летний опыт и поделимся им, чтобы вы смогли применить его при реализации своих бизнес-проектов и планов на будущее.

Вебинар пройдёт 8 августа (четверг) 20:00–21:00.

Зарегистрироваться по ссылке.