Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚫️ Эксперимент, связанный с оптическими законами преломления и отражения света от различных поверхностей
❓ Вопросы:
▪️ 1. Почему поверхность грузика кажется зеркальной после того как налили воду в сосуд?
▪️ 2. Почему спустя некоторое время поверхность снова становится чёрной?
#физика #physics #оптика #опыты #эксперименты #видеоуроки
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
▪️ 1. Почему поверхность грузика кажется зеркальной после того как налили воду в сосуд?
▪️ 2. Почему спустя некоторое время поверхность снова становится чёрной?
#физика #physics #оптика #опыты #эксперименты #видеоуроки
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📕 Задачи вступительных экзаменов МГУ по математике [1995] Нестеренко Ю.В., Олехник С.Н., Потапов М.К.
💾 Скачать книгу
✏️ Все, что до этого было в науках: гидравлика, аэрометрия, оптика и других темно, сомнительно и недостоверно, математика сделала ясным, верным и очевидным. (М.В. Ломоносов)
#математика #математический_анализ #олимпиады #алгебра #геометрия #задачи #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
💾 Скачать книгу
✏️ Все, что до этого было в науках: гидравлика, аэрометрия, оптика и других темно, сомнительно и недостоверно, математика сделала ясным, верным и очевидным. (М.В. Ломоносов)
#математика #математический_анализ #олимпиады #алгебра #геометрия #задачи #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Задачи_вступительных_экзаменов_МГУ_по_математике_1995_Нестеренко.zip
10.6 MB
📕 Задачи вступительных экзаменов МГУ по математике [1995] Нестеренко Ю.В., Олехник С.Н., Потапов М.К.
В книге собрано более 1700 задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах на 13 факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1984-1989 ив 1992-1994 годах.
Многие задачи сопровождаются подробными решениями, остальные снабжены ответами. Эта книга является непосредственным продолжением книги под тем же названием, изданной издательством "Наука" в 1986 году и содержащей задачи, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в МГУ в 1977-1983 годах.
Для преподавателей и учащихся старших классов средней школы, для руководителей и участников математических кружков. #математика #математический_анализ #олимпиады #алгебра #геометрия #задачи #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
В книге собрано более 1700 задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах на 13 факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1984-1989 ив 1992-1994 годах.
Многие задачи сопровождаются подробными решениями, остальные снабжены ответами. Эта книга является непосредственным продолжением книги под тем же названием, изданной издательством "Наука" в 1986 году и содержащей задачи, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в МГУ в 1977-1983 годах.
Для преподавателей и учащихся старших классов средней школы, для руководителей и участников математических кружков. #математика #математический_анализ #олимпиады #алгебра #геометрия #задачи #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
📕 Радиоактивность [2013] Алиев Р.А., Калмыков С.Н.
💾 Скачать книгу
✏️ Действие радия на кожу изучено доктором Доло в больнице Сен-Луи. С этой точки зрения радий даёт ободряющие результаты: эпидерма, частично разрушенная действием радия, преобразуется в здоровую.
— Мария Склодовская-Кюри (1867–1934)
#физика #physics #радиоактивность #ядерная_физика #атомная_физика #physics #physics #radioactivity #nuclear_physics #atomic_physics
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
💾 Скачать книгу
✏️ Действие радия на кожу изучено доктором Доло в больнице Сен-Луи. С этой точки зрения радий даёт ободряющие результаты: эпидерма, частично разрушенная действием радия, преобразуется в здоровую.
— Мария Склодовская-Кюри (1867–1934)
#физика #physics #радиоактивность #ядерная_физика #атомная_физика #physics #physics #radioactivity #nuclear_physics #atomic_physics
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Радиоактивность_2013_Алиев_Р_А_,_Калмыков_С_Н_.pdf
3.5 MB
📕 Радиоактивность [2013] Алиев Р.А., Калмыков С.Н.
Учебное пособие посвящено различным фундаментальным и прикладным аспектам учения о радиоактивности: устойчивости ядра и видам ионизирующих излучений, их детектированию, радиационной безопасности и воздействию излучения на организм, основам ядерной медицины и получению изотопов. Много внимания уделено проблемам радиоэкологии, поведению радионуклидов в окружающей среде, применению их в науках о Земле. Изложены физические и химические принципы, лежащие в основе ядерной медицины - от производства нуклида до готового радиофармпрепарата. Завершающая глава посвящена проблемам и перспективам развития ядерной энергетики в XXI в. Материал изложен доступным языком, сопровождается большим количеством иллюстраций и примеров.
Пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов, научных работников, занятых в области радиохимии, ядерной физики, ядерной медицины, науки о Земле, ядерного топливного цикла, и всех тех специалистов, кому приходится сталкиваться с использованием источников излучений и радиоактивными веществами.
✏️...Вряд ли можно продвинуться в современной атомной физике, не зная греческой философии.
Вернер Карл Гейзенберг (1901–1976) — немецкий физик-теоретик
#физика #physics #радиоактивность #ядерная_физика #атомная_физика #physics #physics #radioactivity #nuclear_physics #atomic_physics
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Учебное пособие посвящено различным фундаментальным и прикладным аспектам учения о радиоактивности: устойчивости ядра и видам ионизирующих излучений, их детектированию, радиационной безопасности и воздействию излучения на организм, основам ядерной медицины и получению изотопов. Много внимания уделено проблемам радиоэкологии, поведению радионуклидов в окружающей среде, применению их в науках о Земле. Изложены физические и химические принципы, лежащие в основе ядерной медицины - от производства нуклида до готового радиофармпрепарата. Завершающая глава посвящена проблемам и перспективам развития ядерной энергетики в XXI в. Материал изложен доступным языком, сопровождается большим количеством иллюстраций и примеров.
Пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов, научных работников, занятых в области радиохимии, ядерной физики, ядерной медицины, науки о Земле, ядерного топливного цикла, и всех тех специалистов, кому приходится сталкиваться с использованием источников излучений и радиоактивными веществами.
✏️...Вряд ли можно продвинуться в современной атомной физике, не зная греческой философии.
Вернер Карл Гейзенберг (1901–1976) — немецкий физик-теоретик
#физика #physics #радиоактивность #ядерная_физика #атомная_физика #physics #physics #radioactivity #nuclear_physics #atomic_physics
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
➰ Красота параметрических кривых
Параметрическое представление — используемая в математическом анализе разновидность представления переменных, когда их зависимость выражается через дополнительную величину — параметр. Параметризация – метод представления кривой, поверхности или объекта в пространстве с помощью одной или нескольких переменных, называемых параметрами. Параметризация позволяет описывать траекторию объекта на кривой или поверхности, изменяя значение параметра. Это гибкий подход для изучения и анализа форм и движений объектов.
#математика #mathematics #animation #math #геометрия #geometry #gif
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Параметрическое представление — используемая в математическом анализе разновидность представления переменных, когда их зависимость выражается через дополнительную величину — параметр. Параметризация – метод представления кривой, поверхности или объекта в пространстве с помощью одной или нескольких переменных, называемых параметрами. Параметризация позволяет описывать траекторию объекта на кривой или поверхности, изменяя значение параметра. Это гибкий подход для изучения и анализа форм и движений объектов.
#математика #mathematics #animation #math #геометрия #geometry #gif
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
📙 Почему мы не проваливаемся сквозь пол [1971] Гордон Джеймс Эдвард
📘 Конструкции, или почему не ломаются вещи [1980] Гордон Джеймс Эдвард
На протяжении всей книги профессор Гордон, как заядлый детектив, занимается поисками преступника, разрушающего все, встречающееся на его пути — дома, мосты, корабли, плотины… Книга посвящена проблемам конструирования и физическим основам теории прочности. Материал излагается очень доходчиво и популярно, с минимумом формул (насколько это вообще возможно).
💾 Скачать книги
Джеймс Эдвард Гордон (Великобритания, 1913-1998) был одним из основателей материаловедения и биомеханики, а также известным автором трех книг по конструкциям и материалам, которые были переведены на многие языки и до сих пор широко используются в школах и университетах. #physics #science #сопротивление_материалов #механика #физика
✏️ В.И.Арнольд говорит, что математика — это часть физики. А я дополняю: физика — часть геометрии!
Игорь Фёдорович Шарыгин (1937–2004) — советский и российский математик
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
📘 Конструкции, или почему не ломаются вещи [1980] Гордон Джеймс Эдвард
На протяжении всей книги профессор Гордон, как заядлый детектив, занимается поисками преступника, разрушающего все, встречающееся на его пути — дома, мосты, корабли, плотины… Книга посвящена проблемам конструирования и физическим основам теории прочности. Материал излагается очень доходчиво и популярно, с минимумом формул (насколько это вообще возможно).
💾 Скачать книги
Джеймс Эдвард Гордон (Великобритания, 1913-1998) был одним из основателей материаловедения и биомеханики, а также известным автором трех книг по конструкциям и материалам, которые были переведены на многие языки и до сих пор широко используются в школах и университетах. #physics #science #сопротивление_материалов #механика #физика
✏️ В.И.Арнольд говорит, что математика — это часть физики. А я дополняю: физика — часть геометрии!
Игорь Фёдорович Шарыгин (1937–2004) — советский и российский математик
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
2_книги_для_инженера_Гордон_Джеймс_Эдвард.zip
11 MB
📙 Почему мы не проваливаемся сквозь пол [1971] Гордон Джеймс Эдвард
Еще в первые десятилетия нашего века ответ на вопросы о свойствах материалов искали в эксперименте. И лишь последние 40 лет ученые, специалисты в области материаловедения, стали серьезно изучать строение материалов, убедившись, что их свойства зависят от совершенства в расположении атомов. Обо всем этом живо и с юмором рассказывает автор книги профессор университета в Рединге (Великобритания) Джеймс Эдвард Гордон. Книга рассчитана не только на школьников и студентов, но и на тех, кого по роду работы интересует поведение современных материалов и прочность конструкций.
📘 Конструкции, или почему не ломаются вещи [1980] Гордон Джеймс Эдвард
Предлагаемая вниманию читателя книга написана ученым, который обладает редким даром: он пишет о вещах важных и сложных так, что его книги оказываются по-настоящему увлекательными и в то же время поучительными не только для весьма широкого круга читателей, но и для специалистов. Об этом я могу судить и по собственному опыту и по многочисленным отзывам коллег, прочитавших первую изданную несколько лет назад в русском переводе книгу автора "Почему мы не проваливаемся сквозь пол" (М. Мир, 1971), а также по свидетельствам людей, чьи профессиональные интересы далеки от области материаловедения и механики материалов и конструкций. #physics #science #сопротивление_материалов #механика #физика #подборка_книг #механизмы
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Еще в первые десятилетия нашего века ответ на вопросы о свойствах материалов искали в эксперименте. И лишь последние 40 лет ученые, специалисты в области материаловедения, стали серьезно изучать строение материалов, убедившись, что их свойства зависят от совершенства в расположении атомов. Обо всем этом живо и с юмором рассказывает автор книги профессор университета в Рединге (Великобритания) Джеймс Эдвард Гордон. Книга рассчитана не только на школьников и студентов, но и на тех, кого по роду работы интересует поведение современных материалов и прочность конструкций.
📘 Конструкции, или почему не ломаются вещи [1980] Гордон Джеймс Эдвард
Предлагаемая вниманию читателя книга написана ученым, который обладает редким даром: он пишет о вещах важных и сложных так, что его книги оказываются по-настоящему увлекательными и в то же время поучительными не только для весьма широкого круга читателей, но и для специалистов. Об этом я могу судить и по собственному опыту и по многочисленным отзывам коллег, прочитавших первую изданную несколько лет назад в русском переводе книгу автора "Почему мы не проваливаемся сквозь пол" (М. Мир, 1971), а также по свидетельствам людей, чьи профессиональные интересы далеки от области материаловедения и механики материалов и конструкций. #physics #science #сопротивление_материалов #механика #физика #подборка_книг #механизмы
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Паровой взрыв является физическим процессом, в ходе которого горячая, чаще всего жидкая, среда (расплавленный металл, шлак, магма и пр.) соприкасается с холодной легкокипящей жидкостью (в большинстве случаев - это вода), что сопровождается чрезвычайно интенсивным межфазным взаимодействием. Взрыв, возникающий при контакте расплавленного металла с водой, объясняется физико-химическими свойствами воды. Соприкосновение воды с расплавленным металлом приводит к мгновенному ее испарению, сопровождающемуся резким увеличением объема и давления. При атмосферном давлении вода закипает при 100°С и весь процесс парообразования идет при температуре кипения. При нагревании воды выше 100°С в замкнутом пространстве интенсивность испарения несколько снижается, что объясняется свойством воды при высоких температурах изменять режим кипения. Так, в интервале 100—300°С режим кипения имеет пузырьковый характер, т. е. на поверхности идут образование мелких пузырьков пара, их отрыв, поднятие на поверхность и переход в газовую фазу. При более высокой температуре режим кипения усиливается и переходит в пленочный. При этом паровые пузыри сливаются в сплошную паровую прослойку между поверхностью нагрева и водой, что препятствует передаче тепла другим слоям воды. Температура кипения воды зависит от давления над ее поверхностью: с ростом давления температура кипения повышается. Так, при давлении 490 кПа вода начинает закипать при температуре 151,1°С. Если внезапно давление над поверхностью воды снизится до атмосферного, вода окажется перегретой на 51°С и мгновенно превратится в пар, объем которого примерно в 1600 раз больше объема воды. Такое превращение носит взрывообразный характер. #physics #science #химия #гидродинамика #физика #термодинамика #мкт
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❄️ Задача для наших физиков 🔵
1. Почему на медной трубке возникает понижение температуры, и образуется иней?
2. Образуется ли он внутри помпы?
3. Какую роль в конструкции играет вентилятор?
#physics #science #опыты #гидродинамика #физика #термодинамика #эксперименты #задачи
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
1. Почему на медной трубке возникает понижение температуры, и образуется иней?
2. Образуется ли он внутри помпы?
3. Какую роль в конструкции играет вентилятор?
#physics #science #опыты #гидродинамика #физика #термодинамика #эксперименты #задачи
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♾ Насладитесь красотой графиков различных математических функций
В давнюю эпоху математики во многом вдохновлялись природой. Когда Ньютон разрабатывал математический анализ, он в первую очередь вдохновлялся физическим миром: траекториями планет, колебаниями маятника, движением падающего фрукта. Такое мышление привело к возникновению геометрической интуиции относительно математических структур. Они должны были иметь такой же смысл, что и физический объект. В результате этого многие математики сосредоточились на изучении «непрерывных» функций.
Но в 1860-х появились слухи о странном существе — математической функции, противоречившей теореме Ампера. В Германии великий Бернхард Риман рассказывал своим студентам, что знает непрерывную функцию, не имеющую гладких частей, и для которой невозможно вычислить производную функции в любой точке. Риман не опубликовал доказательств, как и Шарль Селлерье из Женевского университета, который писал, что обнаружил что-то «очень важное и, как мне кажется, новое», однако спрятал свои работы в папку, ставшую достоянием общественности только после его смерти несколько десятков лет спустя. Однако если бы его заявлениям поверили, то это означало бы угрозу самым основам зарождавшегося математического анализа. Это существо угрожало разрушить счастливую дружбу между математической теорией и физическими наблюдениями, на которых она была основана. Матанализ всегда был языком планет и звёзд, но как может природа быть надёжным источником вдохновения, если найдутся математические функции, противоречащие основной её сути?
Чудовище окончательно родилось в 1872 году, когда Карл Вейерштрасс объявил, что нашёл функцию, являющуюся непрерывной, но не гладкой во всех точках. Он создал её, сложив вместе бесконечно длинный ряд функций косинуса:
Как функция она была уродливой и отвратительной. Было даже непонятно, как она будет выглядеть на графике. Но Вейерштрасса это не волновало. Его доказательство состояло не из форм, а из уравнений, и именно это делало его заявление таким мощным. Он не только создал чудовище, но и построил его на железной логике. Он взял собственное новое строгое определение производной и доказал, что для этой новой функции её вычислить невозможно. #математика #mathematics #animation #math #геометрия #geometry #gif
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
В давнюю эпоху математики во многом вдохновлялись природой. Когда Ньютон разрабатывал математический анализ, он в первую очередь вдохновлялся физическим миром: траекториями планет, колебаниями маятника, движением падающего фрукта. Такое мышление привело к возникновению геометрической интуиции относительно математических структур. Они должны были иметь такой же смысл, что и физический объект. В результате этого многие математики сосредоточились на изучении «непрерывных» функций.
Но в 1860-х появились слухи о странном существе — математической функции, противоречившей теореме Ампера. В Германии великий Бернхард Риман рассказывал своим студентам, что знает непрерывную функцию, не имеющую гладких частей, и для которой невозможно вычислить производную функции в любой точке. Риман не опубликовал доказательств, как и Шарль Селлерье из Женевского университета, который писал, что обнаружил что-то «очень важное и, как мне кажется, новое», однако спрятал свои работы в папку, ставшую достоянием общественности только после его смерти несколько десятков лет спустя. Однако если бы его заявлениям поверили, то это означало бы угрозу самым основам зарождавшегося математического анализа. Это существо угрожало разрушить счастливую дружбу между математической теорией и физическими наблюдениями, на которых она была основана. Матанализ всегда был языком планет и звёзд, но как может природа быть надёжным источником вдохновения, если найдутся математические функции, противоречащие основной её сути?
Чудовище окончательно родилось в 1872 году, когда Карл Вейерштрасс объявил, что нашёл функцию, являющуюся непрерывной, но не гладкой во всех точках. Он создал её, сложив вместе бесконечно длинный ряд функций косинуса:
f(x) = cos(3x𝝅)/2 + cos(3²x𝝅)/2² + cos(3³x𝝅)/2³ + ...
Как функция она была уродливой и отвратительной. Было даже непонятно, как она будет выглядеть на графике. Но Вейерштрасса это не волновало. Его доказательство состояло не из форм, а из уравнений, и именно это делало его заявление таким мощным. Он не только создал чудовище, но и построил его на железной логике. Он взял собственное новое строгое определение производной и доказал, что для этой новой функции её вычислить невозможно. #математика #mathematics #animation #math #геометрия #geometry #gif
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
📚 13 лучших задачников по физике
💾 Скачать книги
Для слушателей факультетов довузовской подготовки и подготовительных отделений высших учебных заведений, абитуриентов, учащихся лицеев, гимназий, техникумов, старших классов средней школы. Будет полезно студентам физико-математических факультетов педагогических вузов и преподавателям физики.
✏️ «Меня раздражает, когда они ограничивают науку авторитетом Священного Писания, но при этом не считают себя обязанными отвечать разуму и эксперименту».
— Галилео Галилей.
#подборка_книг #физика #задачи #physics #олимпиады #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
💾 Скачать книги
Для слушателей факультетов довузовской подготовки и подготовительных отделений высших учебных заведений, абитуриентов, учащихся лицеев, гимназий, техникумов, старших классов средней школы. Будет полезно студентам физико-математических факультетов педагогических вузов и преподавателям физики.
✏️ «Меня раздражает, когда они ограничивают науку авторитетом Священного Писания, но при этом не считают себя обязанными отвечать разуму и эксперименту».
— Галилео Галилей.
#подборка_книг #физика #задачи #physics #олимпиады #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Задачники по физике [13 книг].zip
172.6 MB
📚 13 лучших задачников по физике
📙 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями [1996]
И.М. Гельфгат, Л.Э. Генденштейн, Л.А. Кирик
📘 1001 задача по физике с решениями [1998] Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А.
📗 Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы [2017] Кирик Л.А., Генденштейн Л.Э., Гельфгат И.М.
Жанр или тематика: Физика
📕 Физика. Учебное пособие для классов с ускоренным сроком обучения [1966] Рымкевич П.А., Рымкевич А.П.
📔 Сборник задач по физике для 8-10 классов средней школы (1-е издание) [1975] Рымкевич А.П., Рымкевич П.А.
📓 Курс физики [1975] Рымкевич П.А.
📒 Сборник задач по физике для 8-10 классов средней школы, 6-е изд. [1981] Рымкевич А.П., Рымкевич П.А.
📙 Сборник задач по физике. 9-11 классы [1990] Рымкевич А.П.
📘Ответы и решения к задачнику А.П. Рымкевича Физика 10-11 классы
[2006] Борисов С.Н.
📗 Сборник задач по физике [2003] Савченко О.Я., Балдин Е.М.
📕 Задачи по физике с анализом их решения [2003] Савченко Н. Е.
📔 Решение задач по физике [1988] Савченко Н. Е.
📓 3800 задач по физике для школьников и поступающих в ВУЗы [2000] Турчина Н.В., Рудакова Л.И.
#подборка_книг #физика #задачи #physics #олимпиады #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
📙 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями [1996]
И.М. Гельфгат, Л.Э. Генденштейн, Л.А. Кирик
📘 1001 задача по физике с решениями [1998] Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А.
📗 Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы [2017] Кирик Л.А., Генденштейн Л.Э., Гельфгат И.М.
Жанр или тематика: Физика
📕 Физика. Учебное пособие для классов с ускоренным сроком обучения [1966] Рымкевич П.А., Рымкевич А.П.
📔 Сборник задач по физике для 8-10 классов средней школы (1-е издание) [1975] Рымкевич А.П., Рымкевич П.А.
📓 Курс физики [1975] Рымкевич П.А.
📒 Сборник задач по физике для 8-10 классов средней школы, 6-е изд. [1981] Рымкевич А.П., Рымкевич П.А.
📙 Сборник задач по физике. 9-11 классы [1990] Рымкевич А.П.
📘Ответы и решения к задачнику А.П. Рымкевича Физика 10-11 классы
[2006] Борисов С.Н.
📗 Сборник задач по физике [2003] Савченко О.Я., Балдин Е.М.
📕 Задачи по физике с анализом их решения [2003] Савченко Н. Е.
📔 Решение задач по физике [1988] Савченко Н. Е.
📓 3800 задач по физике для школьников и поступающих в ВУЗы [2000] Турчина Н.В., Рудакова Л.И.
#подборка_книг #физика #задачи #physics #олимпиады #разбор_задач
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♾ Отображение алгебраических кривых в перспективе
Вы когда-нибудь задумывались, что происходит, когда вы комбинируете построение графиков алгебраических кривых с рисованием в перспективе? В результате обнаруживаются прекрасные взаимосвязи между, казалось бы, разными формами, и все это благодаря тому, что происходит, когда вы включаете бесконечность в проективную геометрию.
This video was a project for MA 721 - Projective Geometry, as part of the Master of Science program in Mathematics at Emporia State University. #math #mathematics #geometry #видеоуроки #научные_фильмы #математика
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Вы когда-нибудь задумывались, что происходит, когда вы комбинируете построение графиков алгебраических кривых с рисованием в перспективе? В результате обнаруживаются прекрасные взаимосвязи между, казалось бы, разными формами, и все это благодаря тому, что происходит, когда вы включаете бесконечность в проективную геометрию.
This video was a project for MA 721 - Projective Geometry, as part of the Master of Science program in Mathematics at Emporia State University. #math #mathematics #geometry #видеоуроки #научные_фильмы #математика
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
♾ Петля Мёбиуса (лента Мёбиуса, кольцо Мёбиуса) — топологический объект, простейшая неориентируемая поверхность с краем, односторонняя при вложении в обычное трёхмерное евклидово пространство R³. Попасть из одной точки этой поверхности в любую другую можно, не пересекая края.
Около года назад на другом канале Репетитор IT mentor была интересная статья по этой же (топологической) теме:
💡 Игрушка для любителей математики или что такое «бутылка Клейна» ? ( 📝 Читать статью )
#математика #видеоуроки #топология #math #опыты
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Около года назад на другом канале Репетитор IT mentor была интересная статья по этой же (топологической) теме:
💡 Игрушка для любителей математики или что такое «бутылка Клейна» ? ( 📝 Читать статью )
#математика #видеоуроки #топология #math #опыты
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🧲 Эффект Мейснера — полное вытеснение магнитного поля из объёма проводника при его переходе в сверхпроводящее состояние. Впервые явление наблюдалось в 1933 году немецкими физиками В. Мейснером и Р. Оксенфельдом. При охлаждении сверхпроводника, находящегося во внешнем постоянном магнитном поле, в момент перехода в сверхпроводящее состояние магнитное поле полностью вытесняется из его объёма. Этим сверхпроводник качественно отличается от «обычного» материала с высокой проводимостью.
Отсутствие магнитного поля в объёме проводника позволяет заключить из общих законов магнитного поля, что в нём существует только поверхностный ток. Он физически реален и занимает некоторый тонкий слой вблизи поверхности. Например, в случае помещённого во внешнее поле шара (см. рис.) этот ток будет формироваться носителями заряда, движущимися в приповерхностном слое по кольцевым траекториям, лежащим в плоскостях, ортогональных плоскости рисунка и полю на бесконечности (радиус колец меняется от радиуса шара в середине до нуля вверху и внизу). Роль идеальной проводимости состоит в том, что появившийся поверхностный ток протекает бездиссипативно и неограниченно долго — при конечном сопротивлении среда не смогла бы реагировать на наложение поля таким способом. Магнитное поле возникшего тока компенсирует в толще сверхпроводника внешнее поле (уместна аналогия с экранированием электрического поля индуцированным на поверхности металла зарядом). В этом отношении сверхпроводник ведёт себя формально как идеальный диамагнетик. Однако он не является диамагнетиком, так как внутри него намагниченность равна нулю. #физика #physics #опыты #эксперименты #магнетизм #электродинамика
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Отсутствие магнитного поля в объёме проводника позволяет заключить из общих законов магнитного поля, что в нём существует только поверхностный ток. Он физически реален и занимает некоторый тонкий слой вблизи поверхности. Например, в случае помещённого во внешнее поле шара (см. рис.) этот ток будет формироваться носителями заряда, движущимися в приповерхностном слое по кольцевым траекториям, лежащим в плоскостях, ортогональных плоскости рисунка и полю на бесконечности (радиус колец меняется от радиуса шара в середине до нуля вверху и внизу). Роль идеальной проводимости состоит в том, что появившийся поверхностный ток протекает бездиссипативно и неограниченно долго — при конечном сопротивлении среда не смогла бы реагировать на наложение поля таким способом. Магнитное поле возникшего тока компенсирует в толще сверхпроводника внешнее поле (уместна аналогия с экранированием электрического поля индуцированным на поверхности металла зарядом). В этом отношении сверхпроводник ведёт себя формально как идеальный диамагнетик. Однако он не является диамагнетиком, так как внутри него намагниченность равна нулю. #физика #physics #опыты #эксперименты #магнетизм #электродинамика
💡 Physics.Math.Code // @physics_lib