Задача 164
Страница из урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него имя страницы:
'page.html';
Страница из урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него имя страницы:
'page.html';
Задача 165
Папки из урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него папки в виде массива:
['dir1', 'dir2', 'dir3']
Папки из урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него папки в виде массива:
['dir1', 'dir2', 'dir3']
Задача 166
Селекты с датой
Сгенерируйте три селекта. В первом селекте выведите дни месяца от 1 до 31, во втором - названия месяцев года, а в третьем - года за предыдущие и следующие 10 лет. Сделайте так, чтобы по умолчанию в селектах была выбрана текущая дата.
Селекты с датой
Сгенерируйте три селекта. В первом селекте выведите дни месяца от 1 до 31, во втором - названия месяцев года, а в третьем - года за предыдущие и следующие 10 лет. Сделайте так, чтобы по умолчанию в селектах была выбрана текущая дата.
Задача 167
Активация меню
Дано меню со ссылками. Покрасьте в красный цвет ту ссылку, адрес которой совпадает с URL из адресной строки браузера.
Активация меню
Дано меню со ссылками. Покрасьте в красный цвет ту ссылку, адрес которой совпадает с URL из адресной строки браузера.
Задача 168
Дела за заданный год
Дан такой список дел за определенную дату:
$affairs = [
'2019-12-31' => ['массив дел'],
'2018-11-29' => ['массив дел'],
'2018-11-30' => ['массив дел'],
'2018-12-27' => ['массив дел'],
'2019-12-29' => ['массив дел'],
'2019-12-30' => ['массив дел'],
'2018-12-30' => ['массив дел'],
'2018-12-31' => ['массив дел'],
];
Выведите на экран все дела за 2018 год.
Дела за заданный год
Дан такой список дел за определенную дату:
$affairs = [
'2019-12-31' => ['массив дел'],
'2018-11-29' => ['массив дел'],
'2018-11-30' => ['массив дел'],
'2018-12-27' => ['массив дел'],
'2019-12-29' => ['массив дел'],
'2019-12-30' => ['массив дел'],
'2018-12-30' => ['массив дел'],
'2018-12-31' => ['массив дел'],
];
Выведите на экран все дела за 2018 год.
Задача 169
Диагонали матрицы
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Получите массив элементов его главной диагонали:
[
11, 22, 33, 44, 55
]
Диагонали матрицы
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Получите массив элементов его главной диагонали:
[
11, 22, 33, 44, 55
]
Задача 170
Создание ссылок
Дан файл с некоторой произвольной версткой, внутри которой расположены ссылки следующего вида:
<div>
text text text
http://code.mu/ru/
text text text
https://code.mu/ru/
</div>
Прочитайте этот файл и отправьте в браузер его текст так, чтобы ссылки превратились в теги a:
<div>
text text text
<a href="http://code.mu/ru/">code.mu/ru/</a>
text text text
<a href="https://code.mu/ru/">code.mu/ru</a>
</div>
Создание ссылок
Дан файл с некоторой произвольной версткой, внутри которой расположены ссылки следующего вида:
<div>
text text text
http://code.mu/ru/
text text text
https://code.mu/ru/
</div>
Прочитайте этот файл и отправьте в браузер его текст так, чтобы ссылки превратились в теги a:
<div>
text text text
<a href="http://code.mu/ru/">code.mu/ru/</a>
text text text
<a href="https://code.mu/ru/">code.mu/ru</a>
</div>
code.mu
Сайт code.mu - лучший учебник по языкам программирования | Трепачёв Дмитрий
На сайте вы сможете найти учебники, задачники, справочники по языкам программирования.
Задача 171
Случайная картинка
Дана папка, содержащая картинки. По заходу на страницу выведите на экран случайную картинку из этой папки.
Случайная картинка
Дана папка, содержащая картинки. По заходу на страницу выведите на экран случайную картинку из этой папки.
Задача 172
Последовательность папок
Дан некоторый URL:
$url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него последовательный набор папок:
[
'/dir1/dir2/dir3/',
'/dir2/dir3/',
'/dir3/'
]
Последовательность папок
Дан некоторый URL:
$url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Получите из него последовательный набор папок:
[
'/dir1/dir2/dir3/',
'/dir2/dir3/',
'/dir3/'
]
Задача 173
Побочная диагональ
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Получите массив элементов его побочной диагонали:
[
15, 24, 33, 42, 51
]
Побочная диагональ
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Получите массив элементов его побочной диагонали:
[
15, 24, 33, 42, 51
]
Задача 174
Таблица из массива
Дан массив:
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]
Дана форма с инпутом. В инпут вводится число. По отправки формы создайте таблицу, заполненную данными из этого массива, содержащую столько колонок, сколько указано в инпуте.
Таблица из массива
Дан массив:
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]
Дана форма с инпутом. В инпут вводится число. По отправки формы создайте таблицу, заполненную данными из этого массива, содержащую столько колонок, сколько указано в инпуте.
Задача 175
Обнуление главной диагонали
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы его главной диагонали:
[
[ 0, 12, 13, 14, 15],
[21, 0, 23, 24, 25],
[31, 32, 0, 34, 35],
[41, 42, 43, 0, 45],
[51, 52, 53, 54, 0],
]
Обнуление главной диагонали
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы его главной диагонали:
[
[ 0, 12, 13, 14, 15],
[21, 0, 23, 24, 25],
[31, 32, 0, 34, 35],
[41, 42, 43, 0, 45],
[51, 52, 53, 54, 0],
]
Задача 176
Шахматная таблица
Сгенерируйте HTML таблицу, покрашенную в виде шахматной доски.
Шахматная таблица
Сгенерируйте HTML таблицу, покрашенную в виде шахматной доски.
Задача 177
Обнуление под диагональю
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы, находящиеся ниже главной диагонали:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[ 0, 22, 23, 24, 25],
[ 0, 0, 33, 34, 35],
[ 0, 0, 0, 44, 45],
[ 0, 0, 0, 0, 55],
]
Обнуление под диагональю
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы, находящиеся ниже главной диагонали:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[ 0, 22, 23, 24, 25],
[ 0, 0, 33, 34, 35],
[ 0, 0, 0, 44, 45],
[ 0, 0, 0, 0, 55],
]
Задача 178
Замена сегмента урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Даны переменные:
$num = 2;
$val = 'eee'
Замените в URL папку с номером $num на значение $val:
'http://test.com/dir1/eee/dir3/page.html';
Замена сегмента урла
Дан некоторый URL: $url = 'http://test.com/dir1/dir2/dir3/page.html';
Даны переменные:
$num = 2;
$val = 'eee'
Замените в URL папку с номером $num на значение $val:
'http://test.com/dir1/eee/dir3/page.html';
Задача 179
Случайное предсказание
Сделайте сайт, по заходу отдающий случайное предсказание, хорошее или плохое. Предсказания должны хранится в БД. При обновлении страницы предсказание не должно меняться в течении текущего дня.
Случайное предсказание
Сделайте сайт, по заходу отдающий случайное предсказание, хорошее или плохое. Предсказания должны хранится в БД. При обновлении страницы предсказание не должно меняться в течении текущего дня.
Всем привет:)
Завтра выходит последняя задача из запланированных и пока перерыв:) Где-то в январе сделаю еще:)
Завтра выходит последняя задача из запланированных и пока перерыв:) Где-то в январе сделаю еще:)
Задача 180
Обнуление не диагоналей
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы, находящиеся не на диагоналях:
[
[11, 0, 0, 0, 15],
[ 0, 22, 0, 24, 0],
[ 0, 0, 33, 0, 0],
[ 0, 42, 0, 44, 0],
[51, 0, 0, 0, 55],
]
Обнуление не диагоналей
Дан произвольный двухмерный массив:
[
[11, 12, 13, 14, 15],
[21, 22, 23, 24, 25],
[31, 32, 33, 34, 35],
[41, 42, 43, 44, 45],
[51, 52, 53, 54, 55],
]
Обнулите элементы, находящиеся не на диагоналях:
[
[11, 0, 0, 0, 15],
[ 0, 22, 0, 24, 0],
[ 0, 0, 33, 0, 0],
[ 0, 42, 0, 44, 0],
[51, 0, 0, 0, 55],
]
НОВИНКА
Практика на Реальных Проектах и Работы в Портфолио
Бесплатный курс!
Вы сможете создать работы в свое портфолио, участвуя в создании реальных проектов с поддержкой ментора.
Вступайте для записи:
https://t.me/+zwcOdcunW8syNGRi
Практика на Реальных Проектах и Работы в Портфолио
Бесплатный курс!
Вы сможете создать работы в свое портфолио, участвуя в создании реальных проектов с поддержкой ментора.
Вступайте для записи:
https://t.me/+zwcOdcunW8syNGRi
Telegram
Практика на Реальных Проектах и Работы в Портфолио
В рамках данного курса вы сможете создать работы в свое портфолио, участвуя в создании реальных проектов с поддержкой ментора.
НОВАЯ РУБРИКА
Мои ученики часто просят меня рассказать о себе:
как я учился, чем занимаюсь сейчас, какие у меня дальнейшие планы.
Часто задают вопросы, как мне удается все успевать: писать учебники, вести курсы, отвечать на вопросы учеников и читать лекции.
Я решил рассказать это
в виде серии постов:)
Начало тут:
https://t.me/codemu/113
Заходите!
Мои ученики часто просят меня рассказать о себе:
как я учился, чем занимаюсь сейчас, какие у меня дальнейшие планы.
Часто задают вопросы, как мне удается все успевать: писать учебники, вести курсы, отвечать на вопросы учеников и читать лекции.
Я решил рассказать это
в виде серии постов:)
Начало тут:
https://t.me/codemu/113
Заходите!
Telegram
Канал сайта code.mu
НОВАЯ РУБРИКА
Мои ученики часто просят меня рассказать о себе:
как я учился, чем занимаюсь сейчас, какие у меня дальнейшие планы.
Часто задают вопросы, как мне удается все успевать: писать учебники, вести курсы, отвечать на вопросы учеников и читать лекции.…
Мои ученики часто просят меня рассказать о себе:
как я учился, чем занимаюсь сейчас, какие у меня дальнейшие планы.
Часто задают вопросы, как мне удается все успевать: писать учебники, вести курсы, отвечать на вопросы учеников и читать лекции.…