Читай, пока молодой: выбор Полины Бояркиной

В День знаний мы традиционно спрашиваем у популярных литераторов, какие книги, на их взгляд, стоит прочесть еще в юности, в том нежном и благодатном возрасте, когда вопросов больше, чем ответов, и еще есть возможность учиться на чужих ошибках, чтобы не совершать собственных (последнее, как известно, утопия, но, как говорится, надежды юношей питают). В минувшие годы своими рекомендательными списками делились писательницы Ксения Буржская и Дарья Месропова. А сегодня «профессорская мантия» переходит к Полине Бояркиной - кандидату филологических наук, научному сотруднику Института русской литературы РАН, автору книги «Чему я могу научиться у Александра Пушкина» (Альпина.Дети) и научно-популярных комментариев к роману «Евгений Онегин» (МИФ), автору телеграм-канала «Госпожа главред».

Возможно, сейчас в это трудно поверить, но не могу сказать, что в школе была «книжным червем». Да, я читала всю обязательную программу, но делала это скорее как как классическая девочка-отличница. Возможно, во многом потому, что мне не хватало книг, которые бы отражали тот подростковый опыт, который волновал именно меня.

Артем Роганов. «Как слышно» («Самокат»)

Главному герою Артема Роганова - 16 лет, но я, тридцатичетырехлетняя, узнаю в нем себя и вспоминаю, что глухота к происходящему вокруг, не оборачивается ничем, кроме болезненного столкновения с суровой реальностью. Чем раньше ты это поймешь, тем лучше.

Камилла Магамедова. «Тру-крайм свидания» (Marshmallow books)

Эта книга с обманчиво красочной обложкой и словом «свидания» в заголовке рискует в какой-то момент огорошить жестокостью содержания. Впрочем, она отлично срабатывает как наставление для молодых и неопытных студенток (а вообще-то и школьниц), которые часто оказываются в неравных отношениях с обаятельными, но безнравственными преподавателями. Я очень рада, что эта тема стала подниматься в литературе - все чаще и без всякой романтизации.

Иван Бевз. «Чем мы занимались, пока вы учили нас жить» («Самокат»)

Роман про двух школьников, один из которых основывает мафиозную группировку, а вторая, руководствуясь исключительно благими намерениями, — тоталитарное государство в миниатюре. И, честно признаться, идея поляризации реальности и отсутствие гибкости в ее принятии, знакома мне не понаслышке.

Алексей Олейников. «Соня из 7«Буэ» («Белая ворона»)

Книгами Алексея Олейникова можно с одинаковым удовольствием зачитываться в любом возрасте. «Соню» выделяю, с одной стороны, из-за формы (рэп-комикс, ну!), а с другой — из-за темы травли, которой я сама подвергалась в школе, и болезненных переживаний, которыми мне было не с кем поделиться.

Анастасия Носова. «Цирк» («Редакция Елены Шубиной»)

Как вы уже могли заметить, в моем списке мало, условно говоря, текстов позитивных (впрочем, и литературные вкусы у меня весьма специфичны). Вот и в романе Носовой фантдопущение сочетается с весьма трезвым взглядом на взросление в русской провинции 1990-х, но в финале героям, которые, уже, казалось бы, окончательно потеряны, удается победить тьму благодаря осознанию, что бороться с ней сподручнее вместе, а не поодиночке.

Дарья Месропова. «Мама, я съела слона» (Marshmallow books)

Честный текст о том, каково это — быть девочкой-подростком (да еще и шахматисткой): тут тебе и ожидания общества и родителей, и загоны насчет собственной внешности, и проблема самоопределения, и страшное — столкновение с насилием. А еще этот роман — о недетских последствиях, по сути, еще детского выбора. Благо, заканчивается все хэппи-эндом.

Серафима Орлова. «Голова-жестянка» (КомпасГид)

«Женя + трость = Жесть». Именно эта жесткость и даже жестокость становится основной характеристикой главной героини, тяжело физически и эмоционально восстанавливающейся после серьезной травмы. Читать о ней подчас неприятно, впрочем, чего вы хотели от подростка, которому постоянно больно? Зато можно сполна ощутить себя на его, точнее, ее месте, обнаружить в себе капельку понимания, а местами, несмотря ни на что, искренне посмеяться.

#Читаем_С_Писателем

Как учились классики? Вот, что рассказывали современники

В первую неделю учебного года решили задаться вопросом: помогают ли хорошие оценки во взрослой жизни? Одни говорят, что обязательно нужно быть отличником – это поможет добиться больших высот. Другие – что троечникам легче пробовать и ошибаться, поэтому они успешнее. А что подсказывают нам биографии писателей? Собрали цитаты современников о том, как авторы великих произведений учились в школе.

Александр Пушкин

Весьма понятен, замысловат и остроумен, но не прилежен вовсе и успехи не значущие.

А. П. Куницын, преподаватель нравственности и логики

При малом прилежании оказывает очень хорошие успехи, и сие должно приписать одним только прекрасным его дарованиям.

И. К. Кайданов, преподаватель географии и истории

Николай Гоголь

Он учился у меня три года и ничему не научился <...> Во время лекций Гоголь всегда, бывало, под скамьею держит какую-нибудь книгу и читает <...> Это был талант, не узнанный школою и, ежели правду сказать, не хотевший или не умевший признаться школе.

И. Г. Кулжинский, учитель латинского языка

Марина Цветаева

Она была в гимназии нежелательна из-за своей революционности. <...> Начальство очень обрадовалось, когда от неё отделалось.

Ирина Ляхова, одноклассница (об отчислении поэтессы за вольнодумство и чтение запрещенных книг)

В нашу гимназию Цветаева поступила в 1908 году и проучилась в ней два года, в 6-м и 7-м (выпускном) классе. Но, пожалуй, вернее было бы сказать: не проучилась, а пробыла в ней два года. Это была ученица совсем особого склада. Не шла к ней гимназическая форма, ни тесная школьная парта. <…> Среди нас она была как экзотическая птица, случайно залетевшая в стайку пернатых северного леса. Кругом движенье, гомон, щебетанье, но у неё иной полёт, иной язык. <…> И гимназию Цветаева посещала с перерывами: походит несколько дней, и опять её нет. А потом смотришь, вот она снова сидит на самой последней парте (7-й ряд) и, склонив голову, читает книгу. Она неизменно читала или что-то писала на уроках, явно безразличная к тому, что происходит в классе; только изредка вдруг приподнимет голову, заслышав что-то стоящее внимания, иногда сделает какое-нибудь замечание и снова погрузится в чтение.

Татьяна Астапова, одноклассница

Осип Мандельштам

Очень способный и необыкновенно старательный мальчик, правдив, очень впечатлителен и чувствителен к обиде и порицанию, владеет хорошо слогом…

Учитель географии, выписка из «Сведений об успехах и поведении»

Какой вывод сделаете вы? Делитесь в комментариях.

Литературная премия «Ясная Поляна» объявила «короткий список» номинации «Современная русская проза»

22 – 16 = 6. Так на языке арифметики можно коротко описать вчерашнее оглашение «короткого списка» Литературной премии «Ясная Поляна», собравшее всех заинтересованных и их болельщиков под сенью вековых деревьев в московской усадьбе Льва Толстого в Хамовниках. Председатель жюри Владимир Толстой честно признался, что лично для него это самый сложный и нелюбимый эпизод всего премиального года, потому как выбирать между лучшим и наилучшим – всегда больно и трудно. Но если правила игры определены, их надо соблюдать…
Путь к победе, который завершится октябрьским вечером в Большом театре на церемонии награждения лауреатов 23 сезона крупнейшей российской литературной премии, продолжат авторы 6 книг.

📚 Надя Алексеева. «Белград». Редакция Елены Шубиной

Молодая писательница Аня отправляется вслед за мужем-программистом в Сербию и неожиданно для себя становится героиней чеховского рассказа «Дама с собачкой». А где-то в параллельной реальности сам Антон Павлович, про которого Аня пишет роман, строит дом в Ялте, гуляет по городу со своим приятелем Иваном Буниным и влюбляется в актрису Ольгу Книппер.

📚 Сухбат Афлатуни. «Катехон». Редакция Елены Шубиной

Философский сложносочиненный роман о неразрывной ткани времени и одновременно — история любви «двух нестыкующихся людей». Действие книги, в которой смешались эпохи и нравы, происходит в Самарканде, Ташкенте, Эрфурте, Фульде и Наумбурге.

📚 Илья Бояшов. «Трезвый гусар». Лимбус Пресс

Фантасмагорический оммаж Николаю Васильевичу Гоголю, в котором корнет Сумского гусарского полка Михайла Музыка отправляется к новому месту службы, в Петергоф, но, приняв лишнего, переходит дорогу семейству чертей, за что те перебрасывают его на несколько десятилетий вперед – ко двору Александра III. Там он вынужден принять обет трезвости, потому как от этого зависит судьба империи.
В книгу также вошли рассказ «Райские яблоки» и эссе «Исландия» - гимн далекой северной стране, где автор никогда не бывал, но влюблен заочно. Все три сюжета щедро сдобрены анекдотами, притчами и энциклопедическими сведениями о реальных исторических персонажах и явлениях.

📚 Андрей Дмитриев. «Ветер Трои». Редакция Елены Шубиной

Когда-то они любили друг друга, но потом она вышла замуж и улетела в Америку, чтобы через 40 лет вернуться – на время или навсегда? Да какое это имеет значение, если перед разлученными некогда и теперь ставшими уже совсем взрослыми Ромео и Джульеттой расстилается, убегая за горизонт, дорога к древней Трое и вновь обретенному счастью. Остается понять лишь одно: можно ли догнать то, что однажды уже ускользнуло?

📚 Илья Кочергин. «Запасный выход». Редакция Елены Шубиной

Земную жизнь пройдя до половины, московский писатель перебирается в деревню под Рязанью. Строит дом, обзаводится старым мудрым конем и, наблюдая день за днем немудрящие подробности неспешного бытия, с улыбкой и без ненужного надрыва размышляет о прошлом и настоящем – о всегда!

📚 Евгений Кремчуков. «Фаюм». Альпина. Проза

Илья Орлов зарабатывает тем, что… продает бессмертие. Точнее, как он сам их называет - фаюмы, или короткие новеллы по мотивам биографии заказчика, которые позволят их герою не уйти в небытие, а остаться в литературной вечности. Абсурдистская история, в которой есть любовь, загадочный филантроп и декабристы, по меткому замечанию члена жюри премии, писателя Павла Басинского, посвящена тому, как в поисках бессмертия человек может потерять саму жизнь.

107 лет назад Горький основал издательство «Всемирная литература»

В этой непостижимой России, воюющей, холодной, голодной, испытывающей бесконечные лишения, осуществляется литературное начинание, немыслимое сейчас в богатой Англии и богатой Америке. <...> В умирающей с голоду России сотни людей работают над переводами; книги, переведенные ими, печатаются и смогут дать новой России такое знакомство с мировой литературой, какое недоступно ни одному другому народу. Я наблюдал эту работу и видел некоторые из этих книг.

Так в 1920 году Герберт Уэллс писал об издательстве «Всемирная литература» в документальном произведении «Россия во мгле». Издательство было создано 4 сентября 1918 и с самых первых дней впечатляло масштабностью замысла.

Максим Горький, придумавший это предприятие и ставший в его главе, хотел принести шедевры литературы в каждый советский дом. Для этого он собирался выпустить две беспрецедентно больших серии книг: основную и народную. Основная должна была включать величайшие классические произведения и состоять из 1500 томов. Народная серия должна была объединять жанровые произведения: юмористические, детективные, авантюрные. Подразумевалось, что в «народной библиотеке» будет 2500 томов.

Не менее впечатляющим, чем задумка, был состав сотрудников издательства. Здесь работали лучшие из лучших. В коллегию, которая редактировала переводы, входили А. Блок и М. Лозинский. Китайский отдел возглавлял академик Алексеев, монгольский — академик Владимирцев, арабский — академик Крачковский, персидский — академик Ольденбург. Активно участвовали З. Гржебин, К. Чуковский, Е. Замятин, Н. Гумилёв. Конечно, в коллективе, состоящем из таких звезд, ни на минуту не прекращались интеллектуальные баталии. Особенно непримиримы были Блок и Гумилев. Поэт и переводчик Всеволод Рождественский описывал их отношения:

Они явно недолюбливали друг друга, но ничем не высказывали своей неприязни; более того, каждый их разговор представлялся тонким поединком взаимной вежливости и любезности. Гумилев рассыпался в изощренно-иронических комплиментах. Блок слушал сурово и с особенно холодной ясностью, несколько чаще, чем нужно, добавлял к каждой фразе: «Уважаемый Николай Степанович», отчетливо, до конца выговаривая каждую букву имени и отчества. Гумилев подарил Блоку свою недавно вышедшую книгу стихов с несколькими словами почтительного посвящения. На другой день тот принес Гумилеву свой сборник «Седое утро» с надписью: «Глубокоуважаемому и милому Николаю Степановичу Гумилеву, стихи которого я всегда читаю при свете дня».

Евгений Замятин создал ироничную «Краткую историю Всемирной Литературы от основания и до сего дня», в которой описывалась работа издательства.

В 1922 году Максим Горький покинул Советский Союз. Он был уверен, что блестящий коллектив издательства справится и без него. Но дела у «Всемирной литературы» шли хуже и хуже. В 1924 году издательство было объединено с Ленгизом, который позже был переименован в Лениздат. За 6 лет работы успело выйти только около 200 книг.

Однако «Всемирная литература» осталась в истории как одна из самых смелых творческих идей, реализованных в СССР. Издательство повлияло на книгоиздание на десятилетия вперед: его замысел частично реализовала 200-томная серия «Библиотека всемирной литературы», выходившая в 1967—1977 годах.

Неожиданные факты об учебниках

📚 Старейшие учебники датируются 2500 годом до нашей эры. Шумеры обучались по глиняным табличкам-учебникам – с их помощью дети учили грамоту и знакомились с мифами.

📚 На протяжении 2000 лет труд Евклида по геометрии «Начала» служил основным учебником в преподавании математики. Это главный «долгожитель» среди образовательной литературы.

📚 В Швеции практически нет разделения на тетради и учебники. Школьники пишут прямо в книгах. Особенно это распространено в начальной школе.

📚 С 1930-х годов и по сей день в США в обучении применяются образовательные комиксы. Их выпускали даже такие крупные издатели как Marvel и DC Comics. Особенно широко комиксы начали использоваться в 50-е, когда стали выполнять функцию дополнительных материалов на уроках английского и литературы. Сейчас в некоторых школах они занимают место основных учебников по литературе.

📚 С весны этого года в Южной Корее начали внедрять учебники с искусственным интеллектом. ИИ оценивает успеваемость ученика и подбирает для него задания соответствующего уровня сложности. Кроме того, учебник анализирует ответы и указывает на ошибки, что помогает ребенку самостоятельно корректировать ответы. Пока такие учебники используют только на уроках математики и английского языка, но через несколько лет они будут применяться на всех занятиях. В Корее считают, что это поможет сделать образование более персонализированным.

Школа мечты или кошмар наяву? Прекрасные и ужасные учебные заведения из наших любимых книг

Признавайтесь, в детстве вы мечтали оказаться в школе из любимой книжки? Или, наоборот, радовались, что в вашей не происходит таких страшных и мистических вещей, как на страницах литературы? Закончилась первая учебная неделя, и самое время вспомнить учебные заведения из культовых книг, которые запомнились каждому, кто о них прочел.

🏫 ШКИД

Наверно, самая известная советская школа. Это реально существовавшее учебное заведение – Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского, воспетая ее выпускниками Григорием Белых и Леонидом Пантелеевым. Здесь учились беспризорники и малолетние преступники – после революции таких было очень много. В ШКИДе были достаточно свободные порядки и много самоуправления. И хотя дети, попав сюда, продолжали хулиганить, но что-то в них менялось. Все прототипы героев нашли себя после выпуска и больше никогда не ступали на скользкий путь. Дух свободы, который ощущался на страницах «Республики ШКИД», впечатлил тысячи подростков.

🏫 Хогвартс

Невозможно не упомянуть это учебное заведение в нашей подборке! Ни одна другая школа не становилась идеалом для такого количества читателей. Ведь мало кто из фанатов «Гарри Поттера» не ждал сову с письмом в свой 11-й день рождения. Распределительная шляпа, четыре факультета, квиддич, запоминающаяся форма Хогвартса – все это прочно вошло в массовую культуру и стало символом школы мечты.

🏫 Хейлшем

А вот в этой школе из романа Кадзуо Исигуро «Не отпускай меня» не хотел бы оказаться ни один читатель. Ведь у детей из нее нет будущего – после выпуска они проживут совсем недолго. Эти любящие, оптимистичные подростки – клоны, созданные, чтобы стать донорами органов. Но пока до этого есть время, они пытаются насладиться каждым мгновением и испытать все, что испытывают обычные люди. И за этим пусть грустно, но очень трогательно наблюдать.

🏫 Закрытая школа Пэнси

То, что учебное заведение престижное, не значит, что ребенку будет в нем хорошо. Холден Колфилд в «Над пропастью во ржи» Джерома Сэлинджера ненавидит частную школу Пэнси, куда его отправили родители. Он считает, что и учителя, и ученики в ней – лицемеры. Глубина и индивидуальность здесь не ценится, балом правит богатство и внешний лоск. Подросток иронизирует над тем, что школа подаёт себя как аристократическая, но на деле всё иначе.

В этой школе полно жулья. У многих ребят родители богачи, но всё равно там полно жулья. Чем дороже школа, тем в ней больше ворюг.

Неудивительно, что Холден даже не старается учиться и вылетает из Пэнси. Ведь свое предназначение ему стоит искать явно не здесь.

А какое учебное заведение из литературы запомнилось вам?

7 сентября – День белорусской письменности

В первое воскресенье сентября наши соседи- белорусы отмечают день национальной письменности. Каждый год для праздника выбирается новая столица и особая тема. На этот раз в эпицентре торжества – средневековый город Лида, а главные события посвящены 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и 500-летию выхода книги «Апостол» Франциска Скорины.

Поздравляем всех сяброў с этим замечательным праздником и вспоминаем самые интересные факты об их родном языке.

🇧🇾Точную дату рождения белорусского языка нам, конечно, никто не назовет. Считается, что самостоятельный путь он начал примерно в XIV веке, когда на основе древнерусского и церковнославянского языков, а также некоторых белорусских говоров начал формироваться западнорусский язык, который сегодня называют старобелорусским. В эпоху Возрождения и барокко старобелорусский был официальным языком Великого княжества Литовского.

🇧🇾А вот день рождения белорусской письменности известен прекрасно: 6 августа 1517 года в Праге просветитель Франциск Скорина издал свой «Псалтырь» - первую печатную книгу восточных славян, написанную как раз на западнорусском изводе (белорусском варианте) церковнославянского языка.

🇧🇾Белорусский язык считают родным более 7 миллионов человек. По числу носителей он занимает 98 место в мире.

🇧🇾В разные времена у белорусского языка было 3 алфавита: кириллица, латиница и арабская вязь! Да-да, когда в Средние века на территории современной Белоруссии осели крымские татары, они стали создавать «китабы» - книги на белорусском, но записанные арабскими буквами.

🇧🇾Буква «Ў», или «у неслоговая» - главный бренд белорусского языка. Ведь такой буквы нет больше ни в одной другой письменности мира. За что она даже удостоилась памятника, открытого в Полоцке в начале 2000-х.

🇧🇾 До начала XX века орфография белорусского языка жила как Бог на душу положит: не было ни словарей, ни учебников грамматики. И только в 1917-м братья Язеп и Антон Лёсики опубликовали первый в истории страны справочник «Як правільна пісаць па-беларуску».
Затем, конечно, филология пошла в рост, стали появляться и учебники, и пособия, за исполнением языковых норм стали серьезно следить. Так, например, сегодня категорически возбраняется заменять на письме букву «ё» на «е».

🇧🇾 Белорусы любят шутить, что их язык стоит выучить уже хотя бы для того, чтобы не переживать «звОнят вам или звОнят», потому как вам точно «тэлефануюць».

🇧🇾А вот как звучат по-белорусски поговорки, аналоги которых есть и в русском языке:

«Без працы не выловіш і рыбкі з калодзі» - «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»
«На безлюдзі і морака паня» - «На безрыбье и рак – рыба»
«Калі б знать, дзе паду, саломку б падсталіў» — «Знал бы, где упасть, соломки бы подстелил»

‼️Кстати‼️ Вот тут вы можете ближе познакомиться с современными белорусскими писателями, а здесь мы рассказываем о том, как добраться до самых красивых белорусских замков.

Как интернет изменил наш язык и литературу?

8 сентября отмечается Международный день грамотности. Уже стало общим местом говорить, что новые поколения делают родной язык все беднее и беднее, а интернет уничтожает правила письменного общения. Поэтому неудивительно, что в этом году праздник проводится под девизом: «Содействие грамотности в цифровую эпоху». Мы решили, что самое время разобраться: как эта эпоха изменила наш язык и литературу?

💻 Появление «нового измерения» языка

На протяжении тысячелетий было только две формы коммуникации: письменная и устная. И каждая из них подчинялась своим законам: письменная речь была более богатой и сложной, но менее эмоциональной, а разговорная – простой и живой. Но появление интернета позволило появиться нечто среднему – письменной разговорной речи. Она имеет все ограничения текста, но при этом устроена как личный разговор, в котором не место сложным оборотам.

💻 Возникновение смайликов

Чтобы обойти ограничения письменной речи на проявление эмоций, были придуманы смайлики (а затем их более сложная версия – эмодзи). Со временем они стали такими разнообразными, что пользователь может общаться без слов. Появился даже переводчик с языка эмодзи. Кстати, одним из людей, предложивших складывать знаки препинания в «рожицы», был Владимир Набоков.

Я часто думаю, что должен существовать специальный типографский знак, обозначающий улыбку, — нечто вроде выгнутой линии, лежащей навзничь скобки; именно этот значок я поставил бы вместо ответа на ваш вопрос.

Продолжатель классической традиции русской прозы в этом вопросе оказался реформатором.

💻 Частичный отказ от пунктуации

Эмодзи вытеснили знаки препинания, особенно в конце предложения. Очень распространенным стало мнение, что если человек ставит в конце предложения точку или восклицательный знак, то он сердится – иначе бы на их месте был улыбающийся смайлик.

Появились даже тексты, в которых не используются заглавные буквы, а иногда и запятые (чаще всего это свойственно художественным произведениям). Но широко этот тренд не распространился.

💻 Создание новых поэтических форм

Краткость, свойственная текстам в интернете, и упомянутый выше отказ от пунктуации послужил вдохновением для создания новых жанров. Например, стишков-пирожков. Это четверостишия, написанные ямбом без рифмы, с соблюдением количества слогов (9-8-9-8).

эксперты в зубы с укоризной
глядят дареному коню
а из коня на них с усмешкой
глядит сквозь зубы одиссей

В пирожках часто упоминаются культурные стереотипы и общеизвестные персонажи (Гагарин, Карл и Клара, Ван Гог). Поэтому ученые называют такие стихотворения постфольклором. Благодаря интернету народное творчество стало письменным.

С днем рождения, Лев Николаевич!

Кто-то любит свой день рождения, кто-то – не очень. Одни с радостью принимают поздравления и подарки, другие (да-да, есть и такие), напротив, предпочитают побыть наедине с собой, чтобы подвести промежуточные итоги и составить план на будущее. А какие мысли и чувства посещали в этот праздничный день сегодняшнего именинника, графа-писателя Льва Николаевича Толстого? Можем узнать это, пролистав его дневники и заметки его жены Софьи Андреевны.

Мне 24 года; а я еще ничего не сделал. — Я чувствую, что недаром вот уже 8 лет, что я борюсь с сомнением и страстями. Но на что я назначен? Это откроет будущность. Убил 3 бекасов.

28 августа 1852

3 р. извощику, 50 к. вино, 30 к. водка, 15 к. сено, 1—50 к. Никите. Итого 5—45, остаток 12.70.
Утром начал казачью повесть, потом… ходил в тир… и водил Машу* на бульвар. Весело не было. Труд только может доставить мне удовольствиe и пользу. Ложусь спать, буду читать.

28 августа 1853, Пятигорск

*Маша – сестра Толстого, Мария Николаевна

Мне 26 лет. Написал кое что и обдумал многое… Важнее всего исправление от лени, раздражительности и бесхарактерности.

28 августа 1854

29 лет. Встал в 7… Читал 2-ю часть мертвых душ, аляповато.

28 августа 1857

Мне 34 года. Встал с привычкой грусти… Приятный вечер у Тютчевых. Сладкая успокоительная ночь. Скверная рожа, не думай о браке, твое призванье другое, и дано зато много.

28 августа 1862

Мне 2х28 лет… Я рад, что один, читал о древних Персах Michelet. Хорошие мысли. Нездоровится. Приятно, дружно с женой. Говорил ей истины неприятные, и она не сердилась. Вечером читал Maupassant. Забирает мастерство красок; но нечего ему, бедному, писать.

28 августа 1883

Встал рано и сейчас же сел за работу и часа 4 писал Крейцерову Сонату. Кончил. Казалось, что хорошо, но пошел за грибами и опять недоволен — не то…

28 августа 1889, Ясная Поляна

Льву Николаевичу минуло 70 лет. С утра, еще в постели, я поздравила его, и он имел вид именинника. Собралась вся семья с женами и детьми… Приехали и гости… Обедали около сорока человек; П. В. Преображенский начал было пить белым вином за здоровье Льва Николаевича и говорил неловкую речь, которую все замолчали умышленно. Пить за Л. Н. нельзя, он проповедует общество трезвости… Утром Л. Н. писал «Воскресение» и был очень доволен своей работой того дня. «Знаешь, — сказал он мне, когда я к нему вошла, — ведь он на ней не женится, и я сегодня все кончил, т. е. решил, и так хорошо!» Я ему сказала: «Разумеется, не женится. Я тебе это давно говорила; если б он женился, это была бы фальшь »*.
Получено было около ста телеграмм от самых разнообразных лиц…

28 августа 1898
Из дневника Софьи Андреевны Толстой

*В первой законченной редакции (1895) роман «Воскресение» завершался женитьбой Нехлюдова на Катюше и отъездом их в Лондон

Рождение Льва Николаевича, ему 74 года. Ходили его встречать на прогулку, он гулял много, но беспрестанно отдыхал…
По́шло праздновали рождение моего великого супруга: обед на двадцать четыре человека самых разнообразных людей; шампанское, фрукты; после обеда игра в винт, как и все бесконечные предыдущие дни. Лев Николаевич ждет не дождется вечера, чтоб сесть играть в винт…
Прекрасно прожили мы недели две с сестрой Льва Николаевича, Марией Николаевной. Вели религиозные разговоры, играли в четыре руки с увлечением симфонии Гайдна, Моцарта и Бетховена. Я ее очень люблю и огорчалась, что она уехала. Лев Николаевич все жалуется на живот, и живущий у нас доктор Никитин делает ему по вечерам массаж живота, что Л. Н. очень любит. Пишет он усердно «Хаджи-Мурата».

28 августа 1902

Толстой «с негодованием говорил о писательстве... как о профессии... Между прочим сказал: «Писать надо только тогда, когда каждый раз, что обмакиваешь перо, оставляешь в чернильнице кусок мяса».

28 августа 1904
Н. Н. Гусев. «Летопись жизни творчества Л. Н. Толстого»

Грехи, соблазны и суеверия всегда были, есть и будут. Жизнь и благо её в освобождении от них.

26–28 августа 1908

#ЧеловекДня

В издательстве Perspectum вышла книга Алины Гасумяновой «Они создают Узбекистан» – признание в любви к стране и ее жителям

Встречайте нашу новинку: книгу-альбом «Они создают Узбекистан», посвященную креаторам – тем, кто формирует современный облик страны. На страницах издания собраны интервью с 21 героем. Среди них есть как художник и рэпер, так и предприниматель и ректор университета.

В моей книге креаторы — это не только люди ручного труда и искусства. Это предприниматели, режиссеры, организаторы фестивалей, архитекторы, дизайнеры, представители образования и медиа — все те, кто созидает и создает уникальный культурный код страны. Мне показалось важным предоставить слово каждому из них: рассказать о себе и о своем Ташкенте — городе, который невозможно описать, его нужно увидеть и прочувствовать.

отмечает директор ИД Perspectum и автор книги Алина Гасумянова.

Алина несколько раз летала в Ташкент для личных встреч с героями. У вас есть возможность почувствовать себя присутствующим при этих разговорах, ведь к некоторым интервью прилагается видео-сюжет. Открыть его можно, наведя на QR-код, размещенный на странице. Читайте беседы и смотрите ролики с режиссером Данте Руставом, дизайнером Рушаной Мамадалиевой, художником-керамистом Алишером Рахимовым и другими не менее интересными героями.

Мы благодарим за поддержку в создании книги Камрана Гуламова — ректора Central Asian University и члена Совета директоров AKFA Group. Он представляет новую волну образовательных лидеров: с международным бэкграундом, прогрессивным подходом и конкретными делами, которые уже меняют ландшафт образования в Узбекистане.

Если вы хотите поддержать креативные индустрии Узбекистана и лучше познакомиться с современной жизнью страны, приобретайте книгу в интернет-магазине издательства или на нашем сайте.