Кто из водителей нарушил правила стоянки?
Anonymous Quiz
66%
Оба.
11%
Только водитель автомобиля А.
19%
Только водитель автомобиля Б.
4%
Никто не нарушил.
👍24🥴21😁5👌3🔥1
Обязан ли в этой ситуации водитель, остановившийся из-за неисправности, выставить знак аварийной остановки?
Anonymous Quiz
75%
Обязан.
7%
Обязан, если неисправна аварийная сигнализация.
19%
Не обязан.
🤨83👍10🤔7🎉4💅3❤1
200 лет назад форейтер служил заменой «мигалки» с сиреной.
«Пади, пади!» - раздался крик... Пушкин «Евгений Онегин»
«Пади!» - крик форейтора, разгоняющего пешеходов. Быстрота езды по людным улицам составляла признак щегольства. «...Все, что было аристократия или претендовало на аристократию, ездило в каретах и колясках четвернею, цугом, с форейтором.
Для хорошего тона, или, как теперь говорят, для шика, требовалось, чтобы форейтор был, сколь можно, маленький мальчик, притом чтобы обладал одною, насколько можно, высокою нотой голоса <...> Ноту эту, со звуком и!.., обозначающим сокращенное "поди", он должен был издавать без умолку и тянуть как можно долее, например, от Адмиралтейства до Казанского моста. Между мальчиками-форейторами завязалось благородное соревнование, кто кого перекричит…»
(Пржецлавский О. А. Воспоминания. Помещичья Россия... С. 67-68).
«Пади, пади!» - раздался крик... Пушкин «Евгений Онегин»
«Пади!» - крик форейтора, разгоняющего пешеходов. Быстрота езды по людным улицам составляла признак щегольства. «...Все, что было аристократия или претендовало на аристократию, ездило в каретах и колясках четвернею, цугом, с форейтором.
Для хорошего тона, или, как теперь говорят, для шика, требовалось, чтобы форейтор был, сколь можно, маленький мальчик, притом чтобы обладал одною, насколько можно, высокою нотой голоса <...> Ноту эту, со звуком и!.., обозначающим сокращенное "поди", он должен был издавать без умолку и тянуть как можно долее, например, от Адмиралтейства до Казанского моста. Между мальчиками-форейторами завязалось благородное соревнование, кто кого перекричит…»
(Пржецлавский О. А. Воспоминания. Помещичья Россия... С. 67-68).
👍40💅11❤3😁2
Пост следующий. Морально-этический.
О ДУШЕВНОМ ПОКОЕ, УРОКАХ ВОЖДЕНИЯ И КОРПОРАТИВНОЙ ЭТИКЕ.
«Господи, дай мне спокойствие духа, чтобы принять то, чего я не могу изменить, дай мне мужество изменить то, что я могу изменить, и дай мне мудрость отличить одно от другого».
Вы, конечно, слышали эту молитву. Её считают своей приверженцы разных конфессий. Знают её и неверующие. Я тоже часто вспоминаю её, оказываясь в разных житейских ситуациях, и каждый раз - попав на учебную площадку.
Дело в том, что я не могу равнодушно взирать на то, как проводят занятия горе-инструкторы, а их ученики напрасно тратят своё время и деньги. А вижу это каждый день.
Что делать? Я же уверен, что могу на это повлиять! Ведь это так просто - подойти к инструктору в перерыве между уроками и спросить: "Что ж ты, милок, так людей учишь?". Или в конце занятия, дождавшись когда ученик покинет машину, сказать ученику, что то, чем вы занимались эти полтора часа, назвать уроками вождения нельзя! Что, например, с такой посадкой за рулём, с такой техникой руления и с таким ведением взгляда вы далеко не уедете.
Или промолчать, дабы не подмочить репутацию "коллеги"? Кого в этой ситуации пожалеть: инструктора, которому нужно кормить семью, или ученика, который на дороге может стать жертвой своего "учителя"?
Что посоветуете, друзья мои?
(Повторная публикация)
О ДУШЕВНОМ ПОКОЕ, УРОКАХ ВОЖДЕНИЯ И КОРПОРАТИВНОЙ ЭТИКЕ.
«Господи, дай мне спокойствие духа, чтобы принять то, чего я не могу изменить, дай мне мужество изменить то, что я могу изменить, и дай мне мудрость отличить одно от другого».
Вы, конечно, слышали эту молитву. Её считают своей приверженцы разных конфессий. Знают её и неверующие. Я тоже часто вспоминаю её, оказываясь в разных житейских ситуациях, и каждый раз - попав на учебную площадку.
Дело в том, что я не могу равнодушно взирать на то, как проводят занятия горе-инструкторы, а их ученики напрасно тратят своё время и деньги. А вижу это каждый день.
Что делать? Я же уверен, что могу на это повлиять! Ведь это так просто - подойти к инструктору в перерыве между уроками и спросить: "Что ж ты, милок, так людей учишь?". Или в конце занятия, дождавшись когда ученик покинет машину, сказать ученику, что то, чем вы занимались эти полтора часа, назвать уроками вождения нельзя! Что, например, с такой посадкой за рулём, с такой техникой руления и с таким ведением взгляда вы далеко не уедете.
Или промолчать, дабы не подмочить репутацию "коллеги"? Кого в этой ситуации пожалеть: инструктора, которому нужно кормить семью, или ученика, который на дороге может стать жертвой своего "учителя"?
Что посоветуете, друзья мои?
(Повторная публикация)
😭24👍12❤3💅3😡2🥴1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Я буду ждать тебя на черном БМВ
😁52🥴7🤣3👍1
Движение транспортных средств задним ходом запрещается:
Anonymous Quiz
9%
На дорогах с односторонним движением.
10%
На дорогах с двусторонним движением.
18%
На дорогах с реверсивным движением.
35%
Во всех перечисленных местах разрешается.
29%
Во всех перечисленных местах запрещается.
🤔41👍17🤣10💅5🍾4❤2
Компания "Профтехнология" объявляет набор на курс повышения квалификации для преподавателей теоретического курса, который начнется 25 марта 2025 г. с выдачей удостоверения о повышении квалификации.
Узнать подробную информацию и записаться на курс можно по ссылке.
Узнать подробную информацию и записаться на курс можно по ссылке.
👍14🔥6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Таинство первых занятий!
А сколько ещё узнать предстоит! Сколькому научиться!)
А сколько ещё узнать предстоит! Сколькому научиться!)
👍51🔥21💅19❤8⚡3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Переключаем передачи плавно, быстро и легко!
❤30👍16💅15👌2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вторая часть видео специально для тех, у кого пока проблемы с педалью сцепления!)
👍31🤣9💅7
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
По многочисленным просьбам выложить видео о заезде в гараж размещу здесь пока это видео. Сейчас я в постоянном цейтноте. Но как только найду время, обязательно сниму видео с живой машиной.
Смена парадигмы: от умения следовать загадочному алгоритму действий – к приобретению навыка маневрирования задним ходом.
Смена парадигмы: от умения следовать загадочному алгоритму действий – к приобретению навыка маневрирования задним ходом.
👍28👎6🔥2🥰2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Какие я должен видеть ориентиры?",
"Где я должен увидеть этот конус?", или вот такой шедевр: "Насколько мне сейчас нужно повернуть руль?" (нужно поворачивать не руль, а машину😉)
Знакомо? Дорогие мои, откажитесь от такого подхода! Просто научитесь видеть, планировать траекторию и направлять по ней машину. А на вопрос, "Что я должен увидеть в зеркалах?" – я дам такой ответ:
используя в каждый момент времени то или иное зеркало, вы должны обеспечить себе такую же картину (положение автомобиля в пространстве), как вы это сделали бы, наблюдая за машиной со стороны. А если что-то не видно в зеркалах, всегда можно повернуть голову и увидеть то, что необходимо.
"Где я должен увидеть этот конус?", или вот такой шедевр: "Насколько мне сейчас нужно повернуть руль?" (нужно поворачивать не руль, а машину😉)
Знакомо? Дорогие мои, откажитесь от такого подхода! Просто научитесь видеть, планировать траекторию и направлять по ней машину. А на вопрос, "Что я должен увидеть в зеркалах?" – я дам такой ответ:
используя в каждый момент времени то или иное зеркало, вы должны обеспечить себе такую же картину (положение автомобиля в пространстве), как вы это сделали бы, наблюдая за машиной со стороны. А если что-то не видно в зеркалах, всегда можно повернуть голову и увидеть то, что необходимо.
👍27💅11🤩4❤3😭3👎1
Догадались, для чего я это предложил ученице?
👍22💅6