Мероприятия региональной инновационной площадки АСОУ в рамках Недели функциональной грамотности
14 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Шлупп Н.В. в 4 «а» классе провела урок математики по теме «Банкноты и банковские карты». После устного счета, дети определили тему урока и самостоятельно поставили цель. Для достижения цели составили кластер из основных понятий, над которыми и начали работу. Для начала, обратившись к словарю С.И Ожегова, дали понятие термину «ДЕНЬГИ». Ребята, обратившись к личному опыту, разделили это понятие на группы: наличные и безналичные. Дали самостоятельно характеристику группам. Задания в группах на карточках позволили вспомнить о денежной реформе Петра 1. Учащиеся самостоятельно выявили плюсы и минусы монет и банкнот. Была проведена практическая работа с использованием современных денежных единиц нашей страны. Затем перешли к понятию «банковская карта». Сделали самостоятельно вывод о преимуществе ее использования. Ученики обратились к личному опыту, т.к. он у них уже имеется. Получили информацию от одноклассника об истории появления банковской карты. Было введено понятие «ЛИМИТ». Решая математическую задачу, дети узнали лимит их карты и сделали заказ в кафе, обратившись к личному опыту. На этапе рефлексии ребятам было предложено раскрасить монету: зеленый- все понял, желтый- были некоторые трудности, красный -было трудно. Учитель подвел детей к мысли ,что деньги играют важную роль в жизни человека. Но существуют вещи, которые ни за какие деньги не купишь: здоровье, уважение, дружбу.
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
14 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Шлупп Н.В. в 4 «а» классе провела урок математики по теме «Банкноты и банковские карты». После устного счета, дети определили тему урока и самостоятельно поставили цель. Для достижения цели составили кластер из основных понятий, над которыми и начали работу. Для начала, обратившись к словарю С.И Ожегова, дали понятие термину «ДЕНЬГИ». Ребята, обратившись к личному опыту, разделили это понятие на группы: наличные и безналичные. Дали самостоятельно характеристику группам. Задания в группах на карточках позволили вспомнить о денежной реформе Петра 1. Учащиеся самостоятельно выявили плюсы и минусы монет и банкнот. Была проведена практическая работа с использованием современных денежных единиц нашей страны. Затем перешли к понятию «банковская карта». Сделали самостоятельно вывод о преимуществе ее использования. Ученики обратились к личному опыту, т.к. он у них уже имеется. Получили информацию от одноклассника об истории появления банковской карты. Было введено понятие «ЛИМИТ». Решая математическую задачу, дети узнали лимит их карты и сделали заказ в кафе, обратившись к личному опыту. На этапе рефлексии ребятам было предложено раскрасить монету: зеленый- все понял, желтый- были некоторые трудности, красный -было трудно. Учитель подвел детей к мысли ,что деньги играют важную роль в жизни человека. Но существуют вещи, которые ни за какие деньги не купишь: здоровье, уважение, дружбу.
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
Мероприятия региональной инновационной площадки АСОУ в рамках Недели функциональной грамотности
14 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Шлупп Н.В. в 4 «а» классе провела урок математики по теме «Банкноты и банковские карты».
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
#школафлагман
14 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Шлупп Н.В. в 4 «а» классе провела урок математики по теме «Банкноты и банковские карты».
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
#школафлагман
Мероприятия региональной инновационной площадки АСОУ в рамках Недели функциональной грамотности
«Разработка моделей интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся»
15 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Хованова М.П. во 3 «В» классе провела квест по функциональной грамотности «Эрудиты».
Ребята посетили компьютерный класс, где у них была возможность выполнить задания квеста с посещением страниц школьных уроков Литературного чтения, Математики, Окружающего мира и, конечно, интересные перемены. В ходе выполнения заданий учащиеся с огромным интересом работали с текстом, разгадывали ребусы, логические задачки, филворд. После успешного прохождения квеста, были подведены итоги о важности учения. Все ребята получили сертификат участника.👏
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#школафлагман
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
«Разработка моделей интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся»
15 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Хованова М.П. во 3 «В» классе провела квест по функциональной грамотности «Эрудиты».
Ребята посетили компьютерный класс, где у них была возможность выполнить задания квеста с посещением страниц школьных уроков Литературного чтения, Математики, Окружающего мира и, конечно, интересные перемены. В ходе выполнения заданий учащиеся с огромным интересом работали с текстом, разгадывали ребусы, логические задачки, филворд. После успешного прохождения квеста, были подведены итоги о важности учения. Все ребята получили сертификат участника.👏
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#школафлагман
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
Мероприятия региональной инновационной площадки АСОУ в рамках Недели функциональной грамотности
«Разработка моделей интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся»
15 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Хованова М.П. во 3 «В» классе провела квест по функциональной грамотности «Эрудиты».
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#школафлагман
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
«Разработка моделей интеграции в образовательный процесс методологии формирования функциональной грамотности обучающихся»
15 декабря в рамках Недели функциональной грамотности учитель начальных классов Хованова М.П. во 3 «В» классе провела квест по функциональной грамотности «Эрудиты».
#лицей6парус
#функциональнаяграмотность
#школафлагман
#РИП
#ГодПедагогаНаставника_МО
#Дзержинский
15 декабря воспитанники средней группы «Ёлочка» дошкольного отделения 2 стали гостями Литературной гостиной «Стихи о зиме».
Видео можно посмотреть по ссылке:
https://youtu.be/oIU4193msAk?si=wbJoILkJNy-CLQtL
#лицей6парус
#ГПН_2023
#лицей6парускорпусладушка
#ГодПедагогаНаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
Видео можно посмотреть по ссылке:
https://youtu.be/oIU4193msAk?si=wbJoILkJNy-CLQtL
#лицей6парус
#ГПН_2023
#лицей6парускорпусладушка
#ГодПедагогаНаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
Воспитанники подготовительной группы дошкольного отделения 2 участвуют в конкурсе «ЭКОПОДМОСКОВЬЕ 2023» в номинации видеоролик «Взгляд на экологию глазами подрастающего поколения».
https://rutube.ru/video/7d965f02879c5a2248e7516342b60a01/?r=wd
#экоподмосковье #ecopodmoskovie
#Лицей6Парус
#корпусЛадушка
#годпедагоганаставника_МО
https://rutube.ru/video/7d965f02879c5a2248e7516342b60a01/?r=wd
#экоподмосковье #ecopodmoskovie
#Лицей6Парус
#корпусЛадушка
#годпедагоганаставника_МО
14 декабря было проведено очередное занятие внеурочной деятельности «Россия-мои горизонты». Речь шла о сфере, которую многие называют ключом к развитию цивилизации- об энергетике, без которой не было бы самого важного — условий для развития человечества.
Ребята узнали о работе профессионалов в области энергетики — они придумывают, как наладить работу всех устройств, из которых формируются энергосистемы, обеспечить их бесперебойную работу и создать новые способы передавать энергию быстро и без потерь.
22 декабря энергетики отметят свой профессиональный праздник — День энергетика. Выяснили, какие направления есть в сфере энергетики, и какие специалисты сейчас особенно востребованы. Поговорили о достижениях энергетики нашей страны, о прошлом и будущем этой важной отрасли.
Совершили виртуальную экскурсию на международную выставку-форум «Россия», тематический павильон «Энергия жизни».
#лицей6парус
#Профминимум
#годпедагоганаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
#РоссияМоиГоризонты
Ребята узнали о работе профессионалов в области энергетики — они придумывают, как наладить работу всех устройств, из которых формируются энергосистемы, обеспечить их бесперебойную работу и создать новые способы передавать энергию быстро и без потерь.
22 декабря энергетики отметят свой профессиональный праздник — День энергетика. Выяснили, какие направления есть в сфере энергетики, и какие специалисты сейчас особенно востребованы. Поговорили о достижениях энергетики нашей страны, о прошлом и будущем этой важной отрасли.
Совершили виртуальную экскурсию на международную выставку-форум «Россия», тематический павильон «Энергия жизни».
#лицей6парус
#Профминимум
#годпедагоганаставника_МО
#школафлагман
#Дзержинский
#РоссияМоиГоризонты
15 декабря учитель начальных классов Каирсолтанова Н.К. и учитель русского языка и литературы Прудникова А.С. посетили региональный семинар по развитию креативного мышления в МБОУ г.о. Балашиха "Гимназия N1 имени героя РФ А.В.Баландина".
На мероприятии учителя получили рабочие листы, в которых нужно было ответить на вопросы смысловые и рефлексивные, а также расшифровать знаменитые друдлы, которые были связаны с основными идеями семинара.
Учителя побывали на мастер-классах: эффективная подготовка обучающихся к олимпиадам,технологии развития креативности у младших школьников.
Итогом семинара стало создание педагогической мастерской в виде стенда с QR кодами по предметам,где можно было ознакомиться с дополнительными материалами,пособиями,приемами и технологиями для подготовки урока.
#лицей6парус
#школафлагман
#функциональнаяграмотность
#годпедагоганаставника_МО
На мероприятии учителя получили рабочие листы, в которых нужно было ответить на вопросы смысловые и рефлексивные, а также расшифровать знаменитые друдлы, которые были связаны с основными идеями семинара.
Учителя побывали на мастер-классах: эффективная подготовка обучающихся к олимпиадам,технологии развития креативности у младших школьников.
Итогом семинара стало создание педагогической мастерской в виде стенда с QR кодами по предметам,где можно было ознакомиться с дополнительными материалами,пособиями,приемами и технологиями для подготовки урока.
#лицей6парус
#школафлагман
#функциональнаяграмотность
#годпедагоганаставника_МО
Ежегодно 19 декабря мы отмечаем День святого Николая. За свою доброту святой Николай снискал огромную любовь народа. Святой Николай- один из самых почитаемых святых на Руси и во всем православном мире. Об этом сегодня говорили воспитанники подготовительной группы вместе с воспитателем Копыловой И.В.
#лицей6парус
#лицей6парускорпусладушка
#школафлагман
#годпедагоганаставника_МО
#Дзержинский
#ГПН_2023
#лицей6парус
#лицей6парускорпусладушка
#школафлагман
#годпедагоганаставника_МО
#Дзержинский
#ГПН_2023
21 декабря в Лицее №6 «Парус», в рамках урока «Основы православной культуры» (курса «ОРКСЭ»), состоялась беседа учащихся 4-х классов с отцом Александром о Рождестве Христовом.
Батюшка рассказал четвероклассникам об истории и традициях праздника. Ребята активно поддерживали беседу, отвечая на вопросы, даже удивили отца Александра своими знаниями заповедей и ответами на вопросы о доброделании в канун этого прекрасного праздника.
Дети и сами активно задавали вопросы, встреча им очень понравилась. Спасибо вам, отец Александр!
#лицей6парус
#ГодПедагогаНаставника_МО
Батюшка рассказал четвероклассникам об истории и традициях праздника. Ребята активно поддерживали беседу, отвечая на вопросы, даже удивили отца Александра своими знаниями заповедей и ответами на вопросы о доброделании в канун этого прекрасного праздника.
Дети и сами активно задавали вопросы, встреча им очень понравилась. Спасибо вам, отец Александр!
#лицей6парус
#ГодПедагогаНаставника_МО