Llegó el día, lanzo nuevo libro:
"Toolkit para innovar en #FP"
Con una colección de herramientas para trabajar #innovación en #FP, ya sea en proyectos del alumnado o en nuestros propios proyectos.
Un recurso clave para nuestras Aulas Profesionales de Emprendimiento.
Incluye hoja de ruta orientativa para el diseño y validación de un proyecto de emprendimiento empresarial o de gestión:
1. Intro
2. Equipo
3. PLE
4. Design Thinking
5. Diseño de modelo de negocio
6. Validación
7. Plan de empresa
8. Simulador empresarial
Anexos
Este libro es fruto de la experiencia acumulada en los últimos años, trabajando con docentes, emprendedores, expertos, y sobre todo, de la aplicación en aula. Constituye la aplicación de metodologías ágiles para trabajar emprendimiento.
Incluye prólogo de Jorge Arévalo al que agradezco de forma personal la predisposición y la ayuda en todo momento. A pesar de la agenda de trabajo, siempre está dispuesto a aportar su granito de arena y experiencia en pro de la #FP.
Más de 400 páginas.
Más de 300 mapas visuales.
En formato visual para su trabajo en aula ya sea proyectado mediante cañón o pizarra digital, o mediante impresión en A4, A3 o como se necesite.
Pero sobre todo un libro vivo. Dará más info sobre este aspecto...
Preparado para ser trabajado en 4 niveles diferentes. Pensado para #FP, pero al ser una caja de herramientas para proyectos con metodologías ágiles, adaptable a otros niveles educativos como #primaria, #secundaria #obligatoria, #bachillerato y #universidad.
Diseño básico de una hoja del libro:
1. Título
2. Mapa visual
3. Personalización al proyecto
4. Sucinta orientación de trabajo
Permite proyección e impresión, y puede ser objeto de trabajo entre el propio profesorado antes, durante o después de su uso.
Su distribución se hará en un nuevo canal, del que en breve tendréis noticias. De momento esta siendo trabajado con docentes de algunas CCAA: Castilla-La Mancha, Baleares, Andalucía, Castilla-León, y en breve habrá otras como Madrid, La Rioja, Canarias, Extremadura...
Estructura básica dividida en 8 capítulos. En este curso hemos empezado a trabajar el capítulo 1, que justifica el libro: #habilidades #knowmads #metodologíaságiles #alumnado #niveleseducativos #apes #apes_clm #fp
Tecnologías disruptivas, entornos #VUCA, competencias clave para el aprendizaje permanente, top 10 skills para el mercado de trabajo en 2025, el #adn del #innovador, los #knowmads y otros justifican el libro.
En breve más información. La idea, el motivo, la excusa es ofrecer la posibilidad de trabajar juntos, en red, acompañándonos unos a otros para crecer más y llegar más lejos.
"Toolkit para innovar en #FP"
Con una colección de herramientas para trabajar #innovación en #FP, ya sea en proyectos del alumnado o en nuestros propios proyectos.
Un recurso clave para nuestras Aulas Profesionales de Emprendimiento.
Incluye hoja de ruta orientativa para el diseño y validación de un proyecto de emprendimiento empresarial o de gestión:
1. Intro
2. Equipo
3. PLE
4. Design Thinking
5. Diseño de modelo de negocio
6. Validación
7. Plan de empresa
8. Simulador empresarial
Anexos
Este libro es fruto de la experiencia acumulada en los últimos años, trabajando con docentes, emprendedores, expertos, y sobre todo, de la aplicación en aula. Constituye la aplicación de metodologías ágiles para trabajar emprendimiento.
Incluye prólogo de Jorge Arévalo al que agradezco de forma personal la predisposición y la ayuda en todo momento. A pesar de la agenda de trabajo, siempre está dispuesto a aportar su granito de arena y experiencia en pro de la #FP.
Más de 400 páginas.
Más de 300 mapas visuales.
En formato visual para su trabajo en aula ya sea proyectado mediante cañón o pizarra digital, o mediante impresión en A4, A3 o como se necesite.
Pero sobre todo un libro vivo. Dará más info sobre este aspecto...
Preparado para ser trabajado en 4 niveles diferentes. Pensado para #FP, pero al ser una caja de herramientas para proyectos con metodologías ágiles, adaptable a otros niveles educativos como #primaria, #secundaria #obligatoria, #bachillerato y #universidad.
Diseño básico de una hoja del libro:
1. Título
2. Mapa visual
3. Personalización al proyecto
4. Sucinta orientación de trabajo
Permite proyección e impresión, y puede ser objeto de trabajo entre el propio profesorado antes, durante o después de su uso.
Su distribución se hará en un nuevo canal, del que en breve tendréis noticias. De momento esta siendo trabajado con docentes de algunas CCAA: Castilla-La Mancha, Baleares, Andalucía, Castilla-León, y en breve habrá otras como Madrid, La Rioja, Canarias, Extremadura...
Estructura básica dividida en 8 capítulos. En este curso hemos empezado a trabajar el capítulo 1, que justifica el libro: #habilidades #knowmads #metodologíaságiles #alumnado #niveleseducativos #apes #apes_clm #fp
Tecnologías disruptivas, entornos #VUCA, competencias clave para el aprendizaje permanente, top 10 skills para el mercado de trabajo en 2025, el #adn del #innovador, los #knowmads y otros justifican el libro.
En breve más información. La idea, el motivo, la excusa es ofrecer la posibilidad de trabajar juntos, en red, acompañándonos unos a otros para crecer más y llegar más lejos.
Enhorabuena a los participantes por los prototipos presentados durante la sesión del #Programa #FEMALEXXI en la última sesión de esta fase en #CRIFLasAcacias, excelentes ideas para iniciar futuros proyectos en los centros #IF_CMadrid
Aplicando #LeanStartup en #Educación #Primaria y #Secundaria >> #Disfrutar 😍 #mentorizando #proyectos #emprendimiento #femenino
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