Педагогический парашют| Ольга Хачатрян
1.57K subscribers
400 photos
64 videos
1 file
196 links
🔹Обучаю 117 студентов
🔹Помогаю учителям осваивать приложения
🔸об эффективности онлайн-обучения
🔸все плюсы групповых занятий
Связь https://t.me/OlgaKh_an
🔗 на канал https://t.me/p_parashut
Download Telegram
Наступает последняя неделя месяца, и я снова открываю возможность приобрести доступ к чатам.
Подведу итоги ноября☕️

В 9 классе появились новые карточки для сочинения 13.3. Я проанализировала тексты из ОБЗ ФИПИ и сделала карточки с ответами на проблемные вопросы. Получился удобный формат: визуально он легко читается, а ребята теперь каждый день получают такой небольшой кусочек материала. Можно не только разбирать, но и предложить детям сделать свои варианты — это отлично работает.

В 11 классе добавились карточки по лексической сочетаемости, карточки с плеоназмами — всё то, что помогает работать с заданием 6.
Кроме этого, мы запустили челленджи по паронимам. Я поделилась с коллегами своими стикерами и рассказала, как провожу такие челленджи у себя.
На прошлой неделе выложила карточки и опросники по названиям групп животных, их можно использовать на любом этапе урока.

Из событий, которые немного всех нас выбили из колеи, — это проблемы с сайтом Online Test Pad. Я пыталась найти аналог, но, к сожалению, полноценной замены нет. Именно там можно делиться материалами и получать отчёты по каждому ученику в привычном для нас виде. Я связывалась с разработчиками, они сказали, что шли технические работы, поэтому были сбои. Надеюсь, дальше всё будет работать стабильнее.

❄️Теперь про декабрь.
Мы продолжаем работать в наших чатах, но мне хочется добавить ребятам немного тепла перед праздниками. Я планирую запустить для своих учеников адвент-календарь — и, конечно, этим календарём я поделюсь в своём проекте. Коллеги смогут забрать его к себе и провести у себя в чатах. Думаю, многим детям это даст ощущение маленького праздника посреди учебной нагрузки.

Если вам нужен доступ на следующий месяц, можно оформить его сейчас.
Подробнее о подписке можно узнать в посте выше https://t.me/p_parashut/710
Или пишите мне в личные сообщения https://t.me/OlgaKh_an.
❗️⚠️❗️ Я ПЕРВАЯ НИКОМУ НЕ ПИШУ. ОПЛАТА ЧАТОВ ПРОИСХОДИТ ТОЛЬКО НА МОЁМ САЙТЕ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
117🔥6👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Моё рабочее место. Что помогает на онлайн-уроках.
(пост по просьбам коллег)

Недавно показала в закрытом канале свой новый стол с регулируемой высотой, теперь почти все уроки веду стоя. Для голоса и спины это оказалось прямо спасением.

Из техники у меня:
🔸ноутбук + большой монитор (на большом — презентация или Miro, на ноутбуке — дети и чат);
🔸 планшет для письма на доске;
🔸микрофон с шумоподавлением;
🔸настольная лампа и кольцевая
🔸магнитный блокнот для заметок

Телефон всегда под рукой — ребята часто присылают задания или вопросы в личку, и так быстрее реагировать.

Можно работать и с одним компьютером. Но когда группа большая, два экрана сильно облегчают жизнь.

Для себя поняла, что главное — чтобы всё было удобно и под рукой: минимум предметов на столе, тёплый свет, возможность быстро переключаться между инструментами.

💬 Подробнее о каждом предмете и его использовании в комментарии.

🐦 Если у вас есть свои лайфхаки по организации места, можете поделиться, всегда интересно, как коллеги устраивают свой рабочий процесс.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥48👍2216
Коллеги, делюсь новым квестом 😀 по русскому языку (для учеников 10 и 11 классов, для 9 класса будет чуть позже)

В прошлом году у меня был квест по Гринчу — дети его реально ждали, спрашивали заранее и потом ещё долго вспоминали.
В этом году — «Как приручить дракона».
Формат тот же, но история новая.

Это не презентация, не доска на Miro или Holste, не документ, это онлайн-квест (создано в Buildin 📝, регистрация не нужна).

‼️Пройти его можно только по ссылке.
Редактировать и менять ничего нельзя.
Пройти дальше можно только при правильном ответе, угадайка не работает.

Я обычно на уроке даю ссылку:
— либо для работы в группах (в сессионном зале каждый ученик открывает по ссылке игру, и ребята в зале обсуждают задания, задача закончить первыми),
— либо индивидуально на уроке ученика включает демонстрацию экрана.

Дети кликают, выбирают, спорят, а в общем зале мы потом разбираем сложные моменты, объясняем, докручиваем.
Квест можно проходить сколько угодно раз.

💰 Стоимость проекта — 600 ₽
До Нового года:
–10% для всех подписчиков (ПРОМОКОД NG26)
–20% для подписчиков закрытых каналов по чатам (9 и 11 класс)

Ссылка для оплаты https://zebrus.tb.ru/page67

❗️ПОСЛЕ ОПЛАТЫ НАПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧКУ, я пришлю материалы.

После оплаты вы получите:
🫥 ссылку на сам квест (её вы и будете отправлять ученикам)
🫥 документ для учителя с этапами маршрута и ответами,
🫥 документ для учеников с бланком для ответов,
🫥 ссылку на страницу со всем материалом и методическими рекомендациями
🫥 короткое видео с пояснениями по прохождению маршрута

Если остались вопросы, пишите в личку @OlgaKh_an
❗️⚠️❗️ Я ПЕРВАЯ НИКОМУ НЕ ПИШУ. ОПЛАТА МАТЕРИАЛОВ ПРОИСХОДИТ ТОЛЬКО НА МОЁМ САЙТЕ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥92👍2
Коллеги, обязательно нажимайте ПРИМЕНИТЬ промокод, сумма должна сразу измениться
🔥3
Очень часто коллеги спрашивают, как я работаю с большими группами на досках (Miro или Holst).
Как вообще можно выстроить эту работу так, чтобы не превращать урок в хаос и не тянуть всё на себе.

Хочу поделиться не только приёмами, но и материалом, который мне дали коллеги две Ирины из канала Навигатор ЕГЭ и ОГЭ на апробацию. Я рада, что смогла использовать его в работе почти сразу. И это как раз один из тех случаев, когда материал действительно помогает, а не просто «лежит в папке».

Речь о рабочих тетрадях по анализу текстов для сочинения ЕГЭ. Тексты собраны по тематическим блокам. Всё, что мы встречаем на экзамене. И важный момент — тексты разного уровня.

Формат тоже оказался очень удобным. Можно работать прямо на доске: на Miro или на Holste. Можно сохранить в PDF. Но для групповой работы доска выигрывает. Особенно если группа большая.

Почему мне сразу понравились тетради? Они дают свободу построения урока.
⏺️Можно дать всем одно и то же задание и посмотреть, как по-разному дети его выполняют.
⏺️А можно распределить задания внутри группы. А потом уже в общем зале всё обсудить.
Оба варианта хорошо работают.

Я, например, сейчас ещё не прошла с учениками полностью структуру сочинения, поэтому часть тетради просто закрыла. Оставила только работу с текстом. Моя задача на первом уроке была не написать сочинение, а научить ребят видеть текст, основные мысли, идеи, те самые «хештеги».

И вот здесь было особенно интересно наблюдать за группами. Они работали по-разному.
⏺️Где-то сразу распределили роли. Кто-то взял план. Кто-то анализировал поступки героев. Кто-то — внутреннее состояние, описание, монологи.
⏺️А какие-то группы сначала всё разбирали вместе, а потом переходили к плану. Такие моменты очень многое показывают и потом помогают точнее выстраивать методику уроков.

После работы в группах мы вернулись в основной зал. Всё обсудили. Подметили сильные идеи. Ребятам формат понравился.
Во-первых, все были задействованы.
Во-вторых, сейчас для меня принципиально важно, чтобы дети научились работать с текстом и отвечать на проблемный вопрос. Не подгонять примеры, а сначала выбрать их осознанно. Понять, как поступки героев, их поведение, внутреннее состояние помогают ответить на вопрос. И уже от этого выходить на позицию автора.

В этом смысле такие рабочие тетради — очень хорошая опора. И, конечно, сильно упрощает жизнь то, что урок можно почти не готовить. Открываете текст, продумываете логику работы, решаете, как распределить задания. А дальше вы не говорите весь урок, а слушаете, как рассуждают ученики. И это, пожалуй, самое ценное.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13🔥6👍3
После выхода квеста для 11 класса мне сразу начали писать и спрашивать:
«А для 9-го будет?»

Конечно, будет, и он уже готов 🔥
Сегодня я уже делилась квестом для 9 класса в своём закрытом канале.

Если вы давно искали интересное, атмосферное приключение, которое действительно увлекает учеников и при этом работает на результат — это как раз тот самый вариант. Подробнее о формате квеста можно посмотреть в посте по ссылке (нажмите на выделенные слова)

До конца декабря квест можно приобрести по хорошей цене.
Если остались вопросы, пишите https://t.me/OlgaKh_an, с радостью отвечу 💬

💰 Стоимость проекта — 600 ₽
До Нового года:
–10% для всех подписчиков (ПРОМОКОД NG26)
— для подписчиков закрытых каналов по чатам (9 и 11 класс) сюрприз, загляните в наш чат.

Напишите мне в личку по этой ссылке, я пришлю ссылку для оплаты.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥151
Друзья, поздравляю вас с наступающим Новым годом.

Пусть следующий год будет мирным, спокойным и радостным. Пусть в работе будет больше удачных решений, интересных идей и уверенности в том, что вы делаете важное дело. Поездок, встреч, смены обстановки и удивительных людей рядом. Пусть наступающий год станет для вас временем новых открытий, приятных результатов и запоминающихся впечатлений 🤩❄️
С Новым годом.
244🎄9🤗3
🐱Недавно коллега спросила меня о чатах. У неё одна группа, там вместе девятый и одиннадцатый класс, плюс родители, и возник вопрос, можно ли работать с материалами для разных классов в одном чате.

Мне кажется, здесь важно сначала честно ответить себе на вопрос, зачем вы вообще заводите чат.
Если цель — показать формат экзамена, выложить тренировочные задания, разобрать типичные ошибки, привлечь аудиторию, то общий канал или группа — хороший вариант. Многие так работают, и это окей.

У меня другая задача. Мои чаты — это рабочий инструмент. Я смотрю, как работает каждый конкретный ученик, где он ошибается, к каким темам нужно возвращаться, как дальше выстраивать подготовку. Задания идут системой, от простого к более сложному, с постоянными возвратами, мне необходимо видеть динамику каждого ребёнка, а не просто «в целом по группе». Поэтому для меня важно разделение. Форматы экзаменов разные, задания разные, логика подготовки тоже разная. Я не вижу смысла, чтобы девятиклассники регулярно пролистывали задания ЕГЭ, а одиннадцатиклассники — задания ОГЭ. Даже если сделать один чат с разделами по темам, лента всё равно остаётся общей, и ребёнку приходится искать «своё».

Я разделяю чаты, даже если учеников немного. Так структура чище, работать спокойнее, и детям проще ориентироваться. Плюс материалы отлично используются и на следующий год.
И ещё один момент, который для меня важен. Чат должен быть не только продуктивным, он должен быть удобным.

Это не универсальное правило, а мой опыт. Просто делюсь тем, как у меня это работает.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
23👍14🔥10💯1
🔝🔝Я снова открываю доступ к чатам с заданиями для коллег — отдельно для 9 и для 11 класса. Это ежедневные задания, по которым работают мои ученики, материал можно просто пересылать в свои чаты или использовать в работе.

До экзаменов осталось около четырёх месяцев, и сейчас этап, когда основная работа — это повторение изученного, разбор самых сложных тем и отработка уже сформированных навыков. Формат чатов очень хорошо для этого подходит. Задания идут системой, мы постоянно возвращаемся к ключевым темам, закрепляем и доводим до автоматизма навыки. Дети тоже это чувствуют и постепенно активизируются, потому что экзамены уже близко.

В 11 классе сейчас идёт марафон по тестовой части, перед практикой обязательно даётся теория, параллельно идёт работа с сочинением.

Все материалы можно выгружать в PDF и использовать как обычные домашние задания. Есть дополнительные карточки с решениями и подробными объяснениями.

💰 Стоимость подписки на один класс:
• 3000 ₽ в месяц,
• 8000 ₽ за 3 месяца
Если приобретаете подписку на 2 класса, действует скидка 10%.

Если вам нужен доступ на следующий месяц, можно оформить его сейчас (вход открыт до 30 января).
Подробнее о подписке можно узнать в посте выше https://t.me/p_parashut/710
Или пишите мне в личные сообщения https://t.me/OlgaKh_an.
❗️⚠️❗️ Я ПЕРВАЯ НИКОМУ НЕ ПИШУ. ОПЛАТА ЧАТОВ ПРОИСХОДИТ ТОЛЬКО НА МОЁМ САЙТЕ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🪂 Часто спрашивают, можно ли сохранить историю чата. Да, можно. В видео показываю, как это сделать и выгрузить всё в PDF.

Записывала видео для коллег из закрытого канала, когда ходили слухи о возможной блокировке Telegram&

Для Мас есть приложение Telegram Lite, там тоже можно скачать историю чата.
📸 https://disk.yandex.ru/i/6rCay0p1GLfBew
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥123
В своих закрытых каналах я поделилась одной находкой, которая сейчас реально выручает меня при проблемах с Telegram.
Это не реклама, поэтому все названия напишу в личке.

Суть простая.
У меня остаётся мой же Telegram со всеми чатами, каналами и группами, но всё грузится быстро и стабильно.
Без этих самых «волшебных трёх букв».
Ничего не нужно настраивать, переносить. Я просто захожу и работаю, как обычно.

Медиафайлы открываются сразу.
Кружочки подгружаются нормально.
Звонки работают.
Сообщения доходят без задержек.

Я несколько дней тестировала и не писала об этом сразу, потому что у сервиса были сложности из-за большого наплыва людей. Сейчас, по моим наблюдениям, всё работает спокойно, особенно вечером.

В открытом канале специально не называю приложение, потому что не хочу превращать пост в рекламу.
Если вам нужна эта информация и вы тоже ищете сейчас рабочий выход, напишите мне в личные сообщения https://t.me/OlgaKh_an.

Отвечу в течение дня.
Понимаю, что запросов может быть много, но всем обязательно отвечу и поделюсь тем, что уже выручает меня и многих коллег.
🔥2211👍3❤‍🔥1