🔺توسط فعالین ملی در اردبیل انجام شد؛
🔴🔴اجرای طرح گرافیتی در اعتراض به عدم آموزش به زبان مادری
🔹اؤیرنجی سسی: در آستانه روز جهانی #زبان_مادری، فعالین #حرکت_ملی_آزربایجان در شهر #اردبیل، با انجام طرحهای #گرافیتی بر روی دیوارهای #مدارس شهر #اردبیل، خواستار #تحصیل_به_زبان مادری در مدارس شدند.
🔹به گزارش اؤیرنجی سسی، #فعالین_ملی_مدنی #تورک در شهر اردبیل در راستای اعتراض به عدم رسمی شدن #زبان_تورکی و همچنین #ممنوعیت تدریس این زبان در #مدارس #آزربایجان و #ایران، طرحهای #اعتراضی به شکل گرافیت با مضمون «بیزیم آنا دیلیمیز، تورکجهدیر» را بر روی دیوار مدارس اردبیل اجرا کردند.
✅ برای مطالعه ادامه مطلب در سایت #اؤیرنجی_سسی کلیک کنید
✅ خبر و تحلیل در #اؤیرنجی_سسی:
🆔 @oyrencisesi
🔴🔴اجرای طرح گرافیتی در اعتراض به عدم آموزش به زبان مادری
🔹اؤیرنجی سسی: در آستانه روز جهانی #زبان_مادری، فعالین #حرکت_ملی_آزربایجان در شهر #اردبیل، با انجام طرحهای #گرافیتی بر روی دیوارهای #مدارس شهر #اردبیل، خواستار #تحصیل_به_زبان مادری در مدارس شدند.
🔹به گزارش اؤیرنجی سسی، #فعالین_ملی_مدنی #تورک در شهر اردبیل در راستای اعتراض به عدم رسمی شدن #زبان_تورکی و همچنین #ممنوعیت تدریس این زبان در #مدارس #آزربایجان و #ایران، طرحهای #اعتراضی به شکل گرافیت با مضمون «بیزیم آنا دیلیمیز، تورکجهدیر» را بر روی دیوار مدارس اردبیل اجرا کردند.
✅ برای مطالعه ادامه مطلب در سایت #اؤیرنجی_سسی کلیک کنید
✅ خبر و تحلیل در #اؤیرنجی_سسی:
🆔 @oyrencisesi
🔺توسط فعالین ملی در اردبیل انجام شد؛
🔴🔴اجرای طرح گرافیتی در اعتراض به عدم آموزش به زبان مادری
🔹اؤیرنجی سسی: در آستانه روز جهانی #زبان_مادری، فعالین #حرکت_ملی_آزربایجان در شهر #اردبیل، با انجام طرحهای #گرافیتی بر روی دیوارهای #مدارس شهر #اردبیل، خواستار #تحصیل_به_زبان مادری در مدارس شدند.
✅ برای مطالعه ادامه مطلب در سایت #اؤیرنجی_سسی کلیک کنید
✅ خبر و تحلیل در #اؤیرنجی_سسی:
🆔 @oyrencisesi
🔴🔴اجرای طرح گرافیتی در اعتراض به عدم آموزش به زبان مادری
🔹اؤیرنجی سسی: در آستانه روز جهانی #زبان_مادری، فعالین #حرکت_ملی_آزربایجان در شهر #اردبیل، با انجام طرحهای #گرافیتی بر روی دیوارهای #مدارس شهر #اردبیل، خواستار #تحصیل_به_زبان مادری در مدارس شدند.
✅ برای مطالعه ادامه مطلب در سایت #اؤیرنجی_سسی کلیک کنید
✅ خبر و تحلیل در #اؤیرنجی_سسی:
🆔 @oyrencisesi