В октябре мы выпускали текст о том, как «патриотические» уроки меняют учебный процесс. «Разговоры о важном» тогда стали новой формой пропаганды в школах, от которой невыносимо и учителям, и ученикам.

Теперь пропаганда в прямом смысле отпечатывается на стенах учебных заведений.

Почему в российских школах массово появляются памятные доски военным, как государство поставило героизм на конвейер и что об этом думают сами учащиеся?

Читайте на сайте DOXA: https://doxa.team/articles/school-memorials

Если ссылка не открывается, читайте на зеркале

Неконференция 2023: Последствия войны.

5-8 марта в Цхалтубо пройдет Неконференция — встреча преподавателей и тренеров для обмена интерактивными методиками в сфере гражданского образования. Главная тема Неконференции этого года – война и её последствия.

Война для Грузии – это сотни тысяч разрушенных человеческих жизней. Это вынужденно переселённые жители Абхазии, а позже и Цхинвали, которые до сих пор не могут вернуться к себе домой. Для осознания последствий войны мы поедем в Цхалтубо, город, который на тридцать лет стал убежищем для многих из них.

📍Мы ждем преподавателей и тренеров, готовых провести самостоятельно разработанное или редкое занятие, которое будет интересно коллегам.
📍Вы можете обучать правам человека, экологическому поведению, разрешению конфликтов, критическому мышлению или умению работать вместе — тому, что важно для гражданина демократического общества.

Программа Неконференции формируется самими участниками!

Узнать подробности о Неконференции и подать заявку на участие можно здесь.

Минобрнауки утвердило новый курс истории России для вузов. Студентам будут рассказывать о попытке «цветных революций» в Беларуси и Казахстане, «поясе нестабильности» и «анти-России»

Министерство науки и высшего образования РФ утвердило новую концепцию преподавания истории России для неисторических специальностей в университетах. Соответствующий документ был опубликован на сайте ведомства.

Согласно новой концепции, курс будет охватывать период от Древней Руси до начала полномасштабной войны в Украине. Все исторические события, которые происходили до 24 февраля, описаны в соответствии с риторикой Кремля. В частности, в документе говорится о попытках «цветных революций» в Беларуси и Казахстане и «их роли в политике создания вокруг России “пояса нестабильности”».

Также в концепции упоминается «государственный переворот 2014 года на Украине и его последствия» и дальнейшее «воссоединение Крыма и Севастополя с Россией».

Подробнее читайте на нашем сайте.

👉 Подписывайтесь на «Черту», чтобы не пропустить важные новости.

«В сказке на скотном дворе появился лебедь, но никто не знал, что это лебедь. Все думали, что это плохой утенок, и их задачей было сделать из него хорошую утку. И я сказал, что это наша система образования: она из человека пытается слепить какой-то приемлемый для общества и государства типаж. То есть государству сейчас нужен Х-типаж, так что вся система будет подстраивать детей под него», — так считает учитель и директор частного колледжа Сергей Чернышев. А поддержка войны, по его мнению, напрямую зависит от уровня образования.

Монолог учителя в материале ОВД-инфо.

Непрерывное образование - требование времени.

По оценкам экспертов, в ближайшем будущем около 80 процентов используемых сегодня технологий устареет, при этом четыре пятых работников будут иметь образование, полученное более десяти лет назад. В этой ситуации непрерывное обновление знаний, умений и навыков становится необходимостью, определяющей новую парадигму образования.

Но самостоятельное обучение сложнее, чем кажется на первый взгляд. От ученика требуется умение учиться, самостоятельно себя мотивировать, строить эффективную программу получения знаний.

Понимание этих принципов поможет преодолеть барьер и оптимизировать мышление для непрерывного обучения:

— Регулярная практика сокращает время выполнения задачи. Чем лучше вы справляетесь с каким-то делом, тем меньше времени оно у вас занимает и тем лучше получается, освобождая пространство для нового.

— Если вы освоили один навык, то по аналогии, можете освоить и больше. Со временем вы поймёте свой индивидуальный механизм и ритм обучения и сможете опираться на это при планировании.

— Знания порождают знания. Чем больше вы узнаёте о конкретной теме, тем лучше вы в ней разбираетесь и, следовательно, тем больше информации вы можете получить по этому вопросу на основе уже существующих знаний и опыта.

— Количество переходит в качество. В вопросах образования этот закон работает всегда. Результаты непрерывного обучения на ближней дистанции часто не видны, но в долгосрочной перспективе они будут очевидны.

Как развить привычку непрерывного обучения читайте по ссылке.

Notion — это относительно новый сервис, который можно использовать как для личного планирования, так и для ведения проектов командой и даже целого бизнеса.

Он позволяет создавать заметки, текстовые документы, списки дел, базы данных и канбан-доски и может заменить Google Doc, Evernote, Trello, Todoist и ещё множество сервисов.

Его отличает от других подобных сервисов то, что пользователь может полностью сам конструировать нужную ему рабочую среду. Хотя и сам Notion предлагает набор шаблонов, и многие пользователи делятся своими наработками. Но самое главное, что нужно освоить, чтобы быть с Notion на ты — это работа со связанными базами данных.

Сделали для вас подборку туториалов и полезных ссылок, которые помогут освоить инструмент и стать продуктивнее:

📍 Как вести конспекты лекций — видео создано в партнерстве с самим Notion
📍 Notion - быстрый курс — если первого видео будет всё же недостаточно, после просмотра этого, точно получится закрыть все пробелы и начать работать на базовом уровне
📍 Как создать удобную систему планирования в Notion с нуля — авторка этого видео ушла из школы после 10 класса, закончила последний год в онлайн школе и смогла поступить в ВУЗ мечты. Диана из Харькова.
📍 Запись мастер-класса "Notion для проектов и командной работы" — это обзор уже для продвинутых пользователей, но в начале можно посмотреть, чтобы вдохновиться и мотивировать себя освоить инструмент.
📍Создаем вместе в Notion: управление проектами и задачами — узнаете как создавать мастер-базу для задач, организовать задачи по проектам и создать шаблон для новых проектов.

В телеграме вы можете подписаться на канал Notion по-русски, а в чате получить ответы на вопросы.

Эффективного пользования и планирования!

«Из 8 выпускников 2003 года четверо являются участниками СВО». В новосибирском селе простились с погибшим мобилизованным

В селе Шегаево Сузунского района простились с погибшим в Луганске 36-летним Евгением Исаевым, у которого было право на отсрочку, но он все равно поехал на *** (спецоперацию). До этого мужчина 15 лет работал поваром и заведующим школьной столовой в Новосибирске, в школьном музее в память о нём пообещали оформить стенд.

На похоронах в сельском клубе собрались близкие, коллеги, односельчане, военком, депутаты, чиновники из администрации и классный руководитель.

«В 2003 году я выпускала очередной свой класс. Каким выпускником был Евгений Исаев? Добрый, скромный, весельчак и балагур. Был душой класса, неконфликтный, без вредных привычек. Он уважительно относился к родителям, очень любил их. Мечтал стать поваром. Улыбчивый кареглазый парень! Мне казалось, он не знал, что такое уныние. Женя был в числе первых, если нужно было копать картошку или убирать пришкольную территорию. Очень больно говорить о нём в прошедшем времени. Ему было всего 36. У него были большие планы на жизнь. Из 8 выпускников 2003 года четверо являются участниками СВО», — сказала на прощании классный руководитель Татьяна Герасимова.

Как отметили в администрации Сузунского района, церемония прощания шла под звуки военного оркестра и залпы почётного караула.

В январе мы рассказывали, как в городе Карасук Новосибирской области на здании одной школы открыли сразу три мемориальные доски погибшим выпускникам — им было 25, 24 и 23 года. Все они после школы учились в одном техникуме, служили в армии и подписали контракт на военную службу. Погибли весной 2022 года.

@thenewtab