Instructional design | ELT
1.95K subscribers
463 photos
35 videos
1 file
250 links
Для методистов и учителей иностранных языков, создателей обучающего контента.

По вопросам: @ateplinska
Рекламу не продаю, но готова к коллаборациям
Download Telegram
Вдохновение для ваших уроков! ⚡️⚡️⚡️

В этом посте я писала о том, где беру идеи для нетривиальных тем уроков для general курсов: а именно, где искать тренды. Уже 2024, а значит, что Pinterest выпустил свое предсказание 🥠 трендов наступившего года. Предлагаю ознакомиться и, возможно, вдохновиться на эстетику и направление будущих материалов.

https://business.pinterest.com/pinterest-predicts/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
12❤‍🔥9🔥6😢1
Обучение по авторскому праву для методистов (почти даром). Не реклама, не аффилировано!

Алексея Конобеева я помню с тех пор, как он работал академическим директором в Скайенг. Сейчас он на той же должности в Умскул, а ещё он главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе» и специалист со множеством публикаций. Это именно тот человек, который знает всё об авторском праве в образовании.


Предлагаю пройти этот короткий курс всего за 300 рублей - очень полезно! Если хотите прям совсем бесплатно - в комментариях оставляю ссылки на другие его видео из открытых источников.

https://edu.1sept.ru/courses/EM-24-226
🤝11🔥6👍3
Памятка для педдизайнеров и методистов по части того, что можно и что нельзя делать, чтобы обезопасить себя с точки зрения закона

Видео с YouTube

можно
Использовать встроенный плеер (embed) ютуба на своем сайте
Давать ссылку на видео

нельзя
Скачивать видео и/или встраивать через «неродные плееры» (на платформе)
Обрезать и склеивать видео

Картинки

можно
Скачивать с бесплатных фотостоков, проверяя License каждого сайта (где-то требуют обязательно указать сайт)
Находить правообладателя картинки из поиска гугл и спрашивать разрешения на использование
Использовать нейросети для создания картинок
Делать свои фотографии (недооцененный способ-а зря)

нельзя
Скачивать первую попавшуюся картинку из интернета (даже с указанием ссылки)
Создавать «гибриды» и коллажи из нескольких изображений (вносить изменения - если иное не предусмотрено лицензией)

Музыка

можно
Использовать royalty-free музыку с музыкальных банков (читать условия в лицензии)

нельзя
Использовать музыку, которую вы приобрели для «домашнего» прослушивания, для других целей

Сериалы и фильмы

можно
Обсуждать и делать задания на основе просмотренных учениками дома серий

нельзя
Скачивать, вырезать и загружать в свой урок куски произведения
Делать скриншоты (можно попытаться подать это как учебные цели)

Текст

можно
Цитировать небольшие части статьи с указанием автора
Переписывать (рерайт) текст полностью своими словами
Писать текст с помощью нейросети
Копировать текст из источников Creative Commons (Wikipedia, например)

нельзя
Минимально изменить статью и дать ссылку на автора
Переводить статью с другого языка

Очередной дисклеймер ⚠️
Вы вольны делать в своих материалах все, что считаете оправданным! Данная информация служит для расширения вашего кругозора (ну и для безопасности - чтобы быть ко всему готовыми)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21👀1010❤‍🔥6
Как защитить свои материалы

Как только ваши материалы становятся популярными (а значит, приносят пользу другим преподавателям), находятся люди, которые хотят каким-либо образом на вашем труде нажиться. Существуют складчины (где 10 человек сложились и купили ваш материал один раз), люди, продающие ваш материал от своего лица, просто умники, которые заменили две картинки или три слова в вашем курсе и считают, что теперь они - авторы. К сожалению, не так просто с этим бороться. Крупные компании могут усложнять момент входа в аккаунт - например, если вы входите из подозрительного места, вам не дают войти. Другие не дают возможности скачать видео или скопировать текст с платформы. Но все эти противодействия реализуются с помощью ЛМС (платформ) и мы, как авторы, мало можем на это влиять. Разве что, выбирать такие платформы, которые дают нам защиту.

Все что мы можем делать, это как ни парадоксально, защититься от честных людей. Можем предпринять такие шаги:

🔢. Указываем там, где это видно, значок копирайт (с) и/или пишем в свободной форме, что этот материал - результат нашего интеллектуального труда и затраченного времени. Например, all rights reserved, но можно (и нужно!) подойти более творчески. И обязательно свой контакт. Это поможет нам уведомить честных людей, о том, что нельзя материал воровать. Честный человек даже может выйти к нам напрямую и сказать, что увидел этот материал на пиратском сайте - чем поможет нам, возможно, его оттуда убрать.

🔢. Используем водяные знаки внутри материала. Это тоже покажет честным людям, что материал не должен распространяться бесплатно или платно третьими лицами. Мы можем поставить водяной знак на фотографию (естественно, если у нас на нее права), внутри текста (так, чтобы воры не сразу заметили и не удалили), на полях, в видео и в других подходящих местах.

🔢. Оповестите людей, о том, что у вас вышел материал. Возможно сделать скриншоты и пойти к нотариусу и заверить свою подпись на каждом листе (почему нет?). Но если пираты размещают ваш материал на площадках, то администраторам площадки достаточно показать любые скриншоты с датой и временем, доказывающие, что материал впервые опубликован вами.

Все вышеперечисленное поможет вам защитить свои права, если их нарушили честные люди. Но если ваш курс перепродает ноунейм в телеграме, я если честно, не знаю, что с этим делать. Наверное, успокаивать себя тем, что раз копируют, значит есть спрос и значит материалы правда очень крутые!

Всего хорошего и желаю вам не терять свои деньги из-за перепродажников!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤‍🔥7👍51🎉1
Коллега попросила написать про виды лицензий. Скорее всего, вы будете сталкиваться с лицензиями Creative Commons - это более свободное использование произведений, охраняемых авторским правом. Creative Commons Licenses состоят из комбинаций 4-х базовых элементов: Attribution (BY) - требование указать автора, Non-commercial (NC) - запрет на коммерческое использование, No Derivatives (ND) - запрет на изменение, Share Alike (SA) - распространять дальше с такой же лицензией.

Fun fact. Всегда читайте terms of service на сайтах. На ютубе, например, есть видео с лицензией CC BY. Но, согласно их terms of service, скачивать его все равно нельзя 😐
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🤯4🤷‍♀3🎉1🗿1
В конце года ходила на хакатон слушать коллег. Попала в прямом эфире на вебинар про продажу своих материалов. На картинках скриншоты из чата зума, где проходил вебинар.

Захотелось поговорить о том, что же такое "методика" и "картинка". Сразу подумала о Елене (crystal nova) потому что она делится идеями и материалами для уроков, в которых методика есть 🙂, но и на визуал упор очень большой. Пригласила её к себе обменяться мнениями в прямом эфире 17го января в 12:30 (мск).

А как часто вы довольны покупкой материалов? Что так, что не так? Смотрите ли вы на наличие грамотного визуала? И главное, что мы будем обсуждать с Еленой: как не потерять методику за картинкой?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21❤‍🔥63🗿2
А завтра в 12:30 по мск мы с Еленой обсудим, как не потерять методику за картинкой, и вообще стоит ли красиво оформлять свои материалы для уроков. Плюсы, минусы, подводные камни.

Постараемся уложиться в полчаса. Кто хочет посмотреть на наши красивые лица, заглядываете на трансляцию. Запись послушать - будет :)
❤‍🔥11🔥7👍5