Добрый день, коллеги!
Осенние материалы можно приобрести здесь: https://osmteaching.ru/article/hlwn2025
До 1 ноября действует сниженная цена, там пока только часть материалов
1) Room on the broom от Кристины Викуловой
2) Ходилка от Натальи Сироклиной
3) презентация по Amazing Pumpkin от Анастасии Хоревой
Мы еще подгрузим позже доп материалы: видео, книги, материалы по осенней книге)
Кто был на эфире и потерял промокод - пишите @eal17
Осенние материалы можно приобрести здесь: https://osmteaching.ru/article/hlwn2025
До 1 ноября действует сниженная цена, там пока только часть материалов
1) Room on the broom от Кристины Викуловой
2) Ходилка от Натальи Сироклиной
3) презентация по Amazing Pumpkin от Анастасии Хоревой
Мы еще подгрузим позже доп материалы: видео, книги, материалы по осенней книге)
Кто был на эфире и потерял промокод - пишите @eal17
Дробить или не дробить? That’s the question ❔
Вчера был отличный вебинар — ниже публикуем один из вопросов от участника и развёрнутый ответ Кристины Викуловой - автора материалов по Room on the Broom.
🎥 Запись уже готова, большая часть материалов загружена — кто не успел на живую, может смотреть в записи и брать материалы для работы.
https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025
Вопрос (от слушателя):
Ответ (от Кристины Викуловой, автора материалов по Room on the broom):
Даже если текст и дробится на кусочки, они всегда логически закончены — как правило, это четверостишия. Мы не вклиниваемся в середину фразы и не ломаем интонацию: соблюдаем все принципы OSMT, просто даём материал дозировано, с «выпрыгиваниями», которые работают не просто в устной форме, а с опорой и семантизацией. Это не поломка истории или языка, а точечная аккуратность в отношении определённых лексических и грамматических оборотов.
Кроме того, презентация новой части книги всегда даётся целым блоком — но к моменту этой презентации дети уже подготовлены.
Самый лучший способ убедиться, зло это или польза — взять и попробовать.
Есди есть вопросы - пишите @eal17 🫶🏻
Вчера был отличный вебинар — ниже публикуем один из вопросов от участника и развёрнутый ответ Кристины Викуловой - автора материалов по Room on the Broom.
🎥 Запись уже готова, большая часть материалов загружена — кто не успел на живую, может смотреть в записи и брать материалы для работы.
https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025
Вопрос (от слушателя):
Почему вы предлагаете дробить презентацию истории на кусочки, а не презентовать целиком «сказку», как учили раньше?
Ответ (от Кристины Викуловой, автора материалов по Room on the broom):
Даже если текст и дробится на кусочки, они всегда логически закончены — как правило, это четверостишия. Мы не вклиниваемся в середину фразы и не ломаем интонацию: соблюдаем все принципы OSMT, просто даём материал дозировано, с «выпрыгиваниями», которые работают не просто в устной форме, а с опорой и семантизацией. Это не поломка истории или языка, а точечная аккуратность в отношении определённых лексических и грамматических оборотов.
Кроме того, презентация новой части книги всегда даётся целым блоком — но к моменту этой презентации дети уже подготовлены.
Самый лучший способ убедиться, зло это или польза — взять и попробовать.
Есди есть вопросы - пишите @eal17 🫶🏻
Кстати, для тех, кто был на вебинаре в прямом эфире вчера - действует промокод на скидку😎Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, коллеги!
Запись воскресного эфира загружена на портал 🙏 смотрите, наслаждайтесь, вдохновляйтесь
Кто не успел на живой эфир - ее можно приобрести вместе с материалами Кристины, Анастасии и Натальи ✨
https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025
Запись воскресного эфира загружена на портал 🙏 смотрите, наслаждайтесь, вдохновляйтесь
Кто не успел на живой эфир - ее можно приобрести вместе с материалами Кристины, Анастасии и Натальи ✨
https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025
🔥5
У нас отличные новости: программа курса по играм полностью готова (она была готова уже давно, только на русском языке, а тк ВСЕ наши курсы с обратной связью на английском - Наталья все уже сделала на другом языке 👍)
Более того, Наталья Абрамук сейчас записывает серии теоретических видео — по каждому из десяти уроков. Это даст вам поддержку и понятный ориентир на каждом этапе обучения.
Напомним, что курс по играм — самый масштабный курс в OSMTeaching, и мы очень рады усилить его качественной теоретической базой - у вас будет 10 теоретических уроков + 10 встреч в формате разбора.
Первый поток стартует в конце ноября, по средам в 10:00, он уже полностью набран.
План запуска второго потока Ориентируемся на февраль–март. Если вы хотите присоединиться к курсу OSMT Games — напишите, пожалуйста, Елене @eal17 . Нам важно понять количество желающих и вовремя открыть запись на второй поток.
А пока — следите за обновлениями и отличного дня ✨
Более того, Наталья Абрамук сейчас записывает серии теоретических видео — по каждому из десяти уроков. Это даст вам поддержку и понятный ориентир на каждом этапе обучения.
Напомним, что курс по играм — самый масштабный курс в OSMTeaching, и мы очень рады усилить его качественной теоретической базой - у вас будет 10 теоретических уроков + 10 встреч в формате разбора.
Первый поток стартует в конце ноября, по средам в 10:00, он уже полностью набран.
План запуска второго потока Ориентируемся на февраль–март. Если вы хотите присоединиться к курсу OSMT Games — напишите, пожалуйста, Елене @eal17 . Нам важно понять количество желающих и вовремя открыть запись на второй поток.
А пока — следите за обновлениями и отличного дня ✨
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Спонтанная благодарственная речь моим учителям в OSMTeaching 🤍🤍🤍🫶🏻
И с днем рождения, дорогая Любава!!
И с днем рождения, дорогая Любава!!
❤5
Добрый вечер, коллеги!
Надеюсь, вы прекрасно отдыхаете в эти чудесные ноябрьские праздники.
Сегодня хочу поделиться с вами одной мыслью.
Мы, учителя, часто показываем миру лишь одну свою сторону.
«Я строгий учитель», «Я мягкий учитель», «Я всегда добрый»…
Но ведь в каждом из нас живёт целая вселенная ролей!
Мы можем быть и медвежонком, и зайчиком, и Чарли из Шоколадной фабрики, и Пиноккио, и даже ведьмой из волшебной истории. 🧙♀️
Мы можем быть кем угодно — если позволим себе это.
Почему же мы часто боимся выйти за рамки одной роли?
Почему думаем:
А что, если позволить себе немного магии?
Если вы читаете историю про ведьму — почему бы не заговорить ведьминским голосом?
Если вы дракон — пусть в классе прозвучит могучее рычание! 🐉
Если приближается Новый год — позвольте себе стать Санта-Клаусом с громким «хо-хо-хо!» 🎅
Иногда мы выбираем не игру, а скучный дрилл — просто потому, что страшно.
Но бояться — это нормально. Боятся все.
Страх — наш предохранитель, но не тюрьма.
А теперь представьте: что может случиться, если вы рискнёте и сыграете роль от души?
Самое «страшное» — это то, что вашим ученикам понравится,
и они захотят приходить снова и снова.
Очередь из желающих учиться у вас — разве это беда? Это счастье. 💫
Так что, дорогие мои, позвольте себе быть другими.
Не просто учителями, а проводниками в удивительный мир языка, фантазии и вдохновения.
Познакомьтесь со своей другой стороной — смелой, игривой, творческой.
Спасибо вам за доверие.
Спасибо, что вы — с нами.
С любовью и теплом,
✨ Ваша мисс Хелен ✨
Желаю вам чудесных выходных и вдохновения на новые открытия! ❤️
Надеюсь, вы прекрасно отдыхаете в эти чудесные ноябрьские праздники.
Сегодня хочу поделиться с вами одной мыслью.
Мы, учителя, часто показываем миру лишь одну свою сторону.
«Я строгий учитель», «Я мягкий учитель», «Я всегда добрый»…
Но ведь в каждом из нас живёт целая вселенная ролей!
Мы можем быть и медвежонком, и зайчиком, и Чарли из Шоколадной фабрики, и Пиноккио, и даже ведьмой из волшебной истории. 🧙♀️
Мы можем быть кем угодно — если позволим себе это.
Почему же мы часто боимся выйти за рамки одной роли?
Почему думаем:
«Я учитель, я должен говорить так, вести урок так, не выходить за рамки привычного».
А что, если позволить себе немного магии?
Если вы читаете историю про ведьму — почему бы не заговорить ведьминским голосом?
Если вы дракон — пусть в классе прозвучит могучее рычание! 🐉
Если приближается Новый год — позвольте себе стать Санта-Клаусом с громким «хо-хо-хо!» 🎅
Иногда мы выбираем не игру, а скучный дрилл — просто потому, что страшно.
Но бояться — это нормально. Боятся все.
Страх — наш предохранитель, но не тюрьма.
А теперь представьте: что может случиться, если вы рискнёте и сыграете роль от души?
Самое «страшное» — это то, что вашим ученикам понравится,
и они захотят приходить снова и снова.
Очередь из желающих учиться у вас — разве это беда? Это счастье. 💫
Так что, дорогие мои, позвольте себе быть другими.
Не просто учителями, а проводниками в удивительный мир языка, фантазии и вдохновения.
Познакомьтесь со своей другой стороной — смелой, игривой, творческой.
Спасибо вам за доверие.
Спасибо, что вы — с нами.
С любовью и теплом,
✨ Ваша мисс Хелен ✨
Желаю вам чудесных выходных и вдохновения на новые открытия! ❤️
❤8
коллеги, у нас есть UPDATE для тех, кто приобрел материалы по Halloween 🎃
Мы столкнулись с тем, что на доске Натальи Сироклиной невозможно ничего редактировать, тк другие участники создали копии на ее же доске, поэтому Наталья записала вам видео инструкцию как пользоваться)
Скоро загрузим ее сюда https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025 , а пока изучайте видео
Мы столкнулись с тем, что на доске Натальи Сироклиной невозможно ничего редактировать, тк другие участники создали копии на ее же доске, поэтому Наталья записала вам видео инструкцию как пользоваться)
Скоро загрузим ее сюда https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/hlwn2025 , а пока изучайте видео
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как скопировать на свою Holst доску материалы по Halloween
✨ О душе, творчестве и вдохновении в OSMTeaching ✨
Быть ведьмой, драконом, Груфало, но при этом — собой.
Вот, пожалуй, самое точное описание того, как мы живём внутри нашей профессии.
Проживать ситуацию — не значит фонтанировать. Это про искренность, про энергию, про тот самый внутренний огонёк, который чувствуют дети.
Да, иногда сложно — ведь уроки, группы, границы, энергия…
Но как верно заметила одна из участников нашего комьюнити: «В OSMT без души и огонька никуда. Иначе просто не получится!» 💫
А ещё — именно это делает нас зависимыми в лучшем смысле слова людьми: от творчества, от идей, от живого общения, от поддержки друг друга.
Разве смогли бы мы создать столько игр, активностей и курсов, если бы для нас работа была просто рутиной?
Спасибо всем, кто был и есть с нами на Junior, Mid, Junior+Teens — за вдохновение, открытость, за ту самую магию, которая рождается, когда учителя становятся творцами.
И мы продолжаем ✨
Впереди — MID, как его еще называют «сам себе методист», где учителя участия самоанализу и идут из точки А в точку Б под бережным наставничеством Miss Helen.
Старт — 26 ноября.
Осталось 2 места.
Если чувствуете, что хотите вернуть в уроки энергию, интерес и искру — это ваш следующий шаг.
🪄 Приходите творить дальше вместе с нами. https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/mid2526
Быть ведьмой, драконом, Груфало, но при этом — собой.
Вот, пожалуй, самое точное описание того, как мы живём внутри нашей профессии.
Проживать ситуацию — не значит фонтанировать. Это про искренность, про энергию, про тот самый внутренний огонёк, который чувствуют дети.
Да, иногда сложно — ведь уроки, группы, границы, энергия…
Но как верно заметила одна из участников нашего комьюнити: «В OSMT без души и огонька никуда. Иначе просто не получится!» 💫
А ещё — именно это делает нас зависимыми в лучшем смысле слова людьми: от творчества, от идей, от живого общения, от поддержки друг друга.
Разве смогли бы мы создать столько игр, активностей и курсов, если бы для нас работа была просто рутиной?
Спасибо всем, кто был и есть с нами на Junior, Mid, Junior+Teens — за вдохновение, открытость, за ту самую магию, которая рождается, когда учителя становятся творцами.
И мы продолжаем ✨
Впереди — MID, как его еще называют «сам себе методист», где учителя участия самоанализу и идут из точки А в точку Б под бережным наставничеством Miss Helen.
Старт — 26 ноября.
Осталось 2 места.
Если чувствуете, что хотите вернуть в уроки энергию, интерес и искру — это ваш следующий шаг.
🪄 Приходите творить дальше вместе с нами. https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/mid2526
Спасибо каждому за добрые слова 🙏 мы все читаем и улыбаемся)
Коллеги, поздравляю вас с первым рабочим днём!
Надеюсь, вы отлично отдохнули в эти каникулы, и мы с вами врываемся в ноябрь! ⚡️
Многие не любят ноябрь и декабрь, потому что темно, холодно и грустно.
Но я, как амбассадор позитива и хорошего настроения, знаю, как сделать так, чтобы в ноябре были силы на всё 💛
В первую очередь — это обучение.
Надеюсь, вы отлично отдохнули в эти каникулы, и мы с вами врываемся в ноябрь! ⚡️
Многие не любят ноябрь и декабрь, потому что темно, холодно и грустно.
Но я, как амбассадор позитива и хорошего настроения, знаю, как сделать так, чтобы в ноябре были силы на всё 💛
В первую очередь — это обучение.
В ноябре мы завершаем потоки Junior и Junior+ Teens и открываем новые горизонты — MID и Junior+ Games.
Этот месяц станет точкой роста для тех, кто готов идти дальше, пробовать новое и выходить за рамки привычного.
Мы живём в эпоху, когда одной теории уже недостаточно.
Можно знать всё, но не уметь применять — и именно практика превращает знания в силу.
Поэтому так важно не просто слушать, а действовать: записывать видео, пробовать, ошибаться, анализировать и снова идти вперёд.
Навык анализа — это суперсила XXI века.
Поток информации вокруг нас огромен, и только те, кто умеет видеть суть, смогут по-настоящему расти.
Вот почему мы делаем групповые разборы.
Тренер просит участников давать обратную связь друг другу не потому, что хочет переложить ответственность,
а потому что именно в совместном обсуждении рождается глубина.
Только так вы сможете увидеть не плоскую картинку, а объёмную реальность, в которой ваши знания оживают и начинают работать на вас.
Приходите за объемной картинкой на MID OSMTeacher https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/mid2526
Этот месяц станет точкой роста для тех, кто готов идти дальше, пробовать новое и выходить за рамки привычного.
Мы живём в эпоху, когда одной теории уже недостаточно.
Можно знать всё, но не уметь применять — и именно практика превращает знания в силу.
Поэтому так важно не просто слушать, а действовать: записывать видео, пробовать, ошибаться, анализировать и снова идти вперёд.
Навык анализа — это суперсила XXI века.
Поток информации вокруг нас огромен, и только те, кто умеет видеть суть, смогут по-настоящему расти.
Вот почему мы делаем групповые разборы.
Тренер просит участников давать обратную связь друг другу не потому, что хочет переложить ответственность,
а потому что именно в совместном обсуждении рождается глубина.
Только так вы сможете увидеть не плоскую картинку, а объёмную реальность, в которой ваши знания оживают и начинают работать на вас.
Приходите за объемной картинкой на MID OSMTeacher https://osmteaching.ru/ArticlesList/Article/mid2526