📚Помните, мы ранее публиковали курсовую программу для подростков по Матильде?
По мнению тех, кто приобрел материалы, это оказался бриллиант нашей коллекции авторских наработок 💎 https://osmteaching.ru/Article/dahl-mtld-b1
В данной программе собраны все ключевые задания, которые делают уроки более увлекательным и эффективным, создавая среду для глубокого понимания текста и развития навыков общения и письма.
✍️Даля отличает особый стиль: необычные сюжеты, живая речь героев и яркий юмор, который легко находит отклик у подростков.
А также, для большей гибкости и подстройки под ВАШИ текущие потребности, мы создали 4 опции использования данных материалов:
1. Grammar box + упражнения по типу «заполнить пропуски» https://osmteaching.ru/article/grbx-matilda
2. Treasure chest + аналогичные упражнения + квизы https://osmteaching.ru/article/trch-matilda
3. Квизы на понимание + ссылки на WORDWALL https://osmteaching.ru/article/qqs-matilda
4. 3 in 1 (TC + GB + quizzes) https://osmteaching.ru/article/3in1-matilda
По мнению тех, кто приобрел материалы, это оказался бриллиант нашей коллекции авторских наработок 💎 https://osmteaching.ru/Article/dahl-mtld-b1
В данной программе собраны все ключевые задания, которые делают уроки более увлекательным и эффективным, создавая среду для глубокого понимания текста и развития навыков общения и письма.
✍️Даля отличает особый стиль: необычные сюжеты, живая речь героев и яркий юмор, который легко находит отклик у подростков.
А также, для большей гибкости и подстройки под ВАШИ текущие потребности, мы создали 4 опции использования данных материалов:
1. Grammar box + упражнения по типу «заполнить пропуски» https://osmteaching.ru/article/grbx-matilda
2. Treasure chest + аналогичные упражнения + квизы https://osmteaching.ru/article/trch-matilda
3. Квизы на понимание + ссылки на WORDWALL https://osmteaching.ru/article/qqs-matilda
4. 3 in 1 (TC + GB + quizzes) https://osmteaching.ru/article/3in1-matilda
Доброе утро понедельника, коллеги!
Всех с началом рабочей недели 🌟
На этих выходных прошёл ежемесячный мастер-майнд группы MID OSMTeacher, где участники встречаются для обмена опытом и обратной связью.
Участники тщательно готовятся, записывают уроки на видео, анализируют их самостоятельно и загружают на платформу. Каждый месяц они встречаются в мастер-группе для того, чтобы провести детальный анализ своих уроков и получить обратную связь от тренера LEAD OSMTeacher Елены Луниной.
Кстати, чтобы попасть на подобный мастер-майнд, необходимо иметь статус JUNIOR. Для этого нужно пройти курс Junior в асинхронном формате и выполнить домашние задания, загрузив их на портал и получить обратную связь по ним от тренера.
Либо пройти живой тренинг JUNIOR в онлайн формате, ближайший поток которого стартует 17 февраля 2025 года✨
📚Join us! https://osmteaching.ru/ClassesList/Class/jun-feb25
❗️а до 1 февраля действует специальный тариф EARLY BIRDS 🐦
Всех с началом рабочей недели 🌟
На этих выходных прошёл ежемесячный мастер-майнд группы MID OSMTeacher, где участники встречаются для обмена опытом и обратной связью.
Участники тщательно готовятся, записывают уроки на видео, анализируют их самостоятельно и загружают на платформу. Каждый месяц они встречаются в мастер-группе для того, чтобы провести детальный анализ своих уроков и получить обратную связь от тренера LEAD OSMTeacher Елены Луниной.
Кстати, чтобы попасть на подобный мастер-майнд, необходимо иметь статус JUNIOR. Для этого нужно пройти курс Junior в асинхронном формате и выполнить домашние задания, загрузив их на портал и получить обратную связь по ним от тренера.
Либо пройти живой тренинг JUNIOR в онлайн формате, ближайший поток которого стартует 17 февраля 2025 года✨
📚Join us! https://osmteaching.ru/ClassesList/Class/jun-feb25
❗️а до 1 февраля действует специальный тариф EARLY BIRDS 🐦
Добрый день, коллеги!
🌟Много слышали про Роалда Даля, но все еще сомневаетесь: брать его или не брать в группе с подростками?
🌟Хотите работать с литературой Даля, но не знаете как его правильно подать?
🌟Почему Даль вызывает полярные эмоции у преподавателей?
Давайте разбираться вместе!
Ответы на эти и другие вопросы, касаемо произведений Роалда Даля вы получите на открытом эфире в воскресенье, 2 февраля в 10:00
Ведущая эфира: LEAD OSMTeacher Евгения Захарова
📚Евгения - автор воркшопа по Роалду Далю, создатель курсовой программы по Матильде для подростков и академический директор WATSON STUDIO.
Присоединиться к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
🌟Много слышали про Роалда Даля, но все еще сомневаетесь: брать его или не брать в группе с подростками?
🌟Хотите работать с литературой Даля, но не знаете как его правильно подать?
🌟Почему Даль вызывает полярные эмоции у преподавателей?
Давайте разбираться вместе!
Ответы на эти и другие вопросы, касаемо произведений Роалда Даля вы получите на открытом эфире в воскресенье, 2 февраля в 10:00
Ведущая эфира: LEAD OSMTeacher Евгения Захарова
📚Евгения - автор воркшопа по Роалду Далю, создатель курсовой программы по Матильде для подростков и академический директор WATSON STUDIO.
Присоединиться к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
А также, если при выборе литературы для подростков вы сталкивались с такими вопросами внутри себя:
📌хочу взять Матильду, но не знаю зайдет или нет ученикам?
📌с какого возраста/уровня лучше брать книги Роалда Даля?
📌Если у меня группа мальчиков, то лучше взять произведение Matilda или Danny the Champion of the World?
📌как трансформировать подрастковый бунт учеников в критическое мышление благодаря литературе?
📌как подавать Даля, чтобы это было интересно ученикам и родители не бунтовали против?
То вам точно на эфир! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
📌хочу взять Матильду, но не знаю зайдет или нет ученикам?
📌с какого возраста/уровня лучше брать книги Роалда Даля?
📌Если у меня группа мальчиков, то лучше взять произведение Matilda или Danny the Champion of the World?
📌как трансформировать подрастковый бунт учеников в критическое мышление благодаря литературе?
📌как подавать Даля, чтобы это было интересно ученикам и родители не бунтовали против?
То вам точно на эфир! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Добрый вечер, коллеги!
Напоминаем вам, что уже в это воскресенье, 2 февраля в 10:00 состоится открытый эфир с Евгенией Захаровой, где она ответит на эти и другие вопросы, касаемо литературы Роалда Даля:
🔍 Хочу предложить "Матильду", но думаю, понравится ли это ученикам?
🔍 С какого возраста или уровня стоит знакомить с книгами Роальда Даля?
🔍 Если у меня группа девочек, что лучше выбрать: "Матильду" или "Дэнни - чемпион мира"?
🔍 Как превратить подростковый бунт в критическое мышление через литературу?
🔍 Как представить Даля так, чтобы это было интересно ребятам и не вызвало недовольства у родителей?
👩🏫 Евгения - автор воркшопа по Роалду Далю, разработчик курсовой программы по "Матильде" для подростков и академический директор WATSON STUDIO.
Присоединяйтесь к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Напоминаем вам, что уже в это воскресенье, 2 февраля в 10:00 состоится открытый эфир с Евгенией Захаровой, где она ответит на эти и другие вопросы, касаемо литературы Роалда Даля:
🔍 Хочу предложить "Матильду", но думаю, понравится ли это ученикам?
🔍 С какого возраста или уровня стоит знакомить с книгами Роальда Даля?
🔍 Если у меня группа девочек, что лучше выбрать: "Матильду" или "Дэнни - чемпион мира"?
🔍 Как превратить подростковый бунт в критическое мышление через литературу?
🔍 Как представить Даля так, чтобы это было интересно ребятам и не вызвало недовольства у родителей?
👩🏫 Евгения - автор воркшопа по Роалду Далю, разработчик курсовой программы по "Матильде" для подростков и академический директор WATSON STUDIO.
Присоединяйтесь к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Доброе воскресное утро, коллеги!
Напоминаем, что сегодня в 10:00 состоится открытый эфир с ответами на Ваши вопросы на тему того, как работать с произведениями Р. Даля в различных группах 🌟
Присоединяйтесь к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Эфир доступен зарегистрированным на портале пользователям, ссылка внизу страницы 🙏🤍
Напоминаем, что сегодня в 10:00 состоится открытый эфир с ответами на Ваши вопросы на тему того, как работать с произведениями Р. Даля в различных группах 🌟
Присоединяйтесь к эфиру! https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Эфир доступен зарегистрированным на портале пользователям, ссылка внизу страницы 🙏🤍
Доброе утро, коллеги! ☀️
В воскресенье прошёл эфир по работе с литературой Р. Даля и мы хотим с вами поделиться тем, как это было 🫶🏻
На эфире обсудили:
• какие произведения с какими уровнями брать
• важно, чтобы автор нравился учителю, тогда будет легче подавать материал ученикам
•
•
… и многое другое!
Вы можете посмотреть эфир в записи, он доступен зарегистрированным пользователям. https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
А если вы были на эфире или зарегистрировались на него после и хотите присоединиться к воркшопу по Далю в марте, напишите @eal17 в личные сообщения и вас ждёт приятный бонус 🌟
📕 Ссылка на воркшоп в марте: https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
В воскресенье прошёл эфир по работе с литературой Р. Даля и мы хотим с вами поделиться тем, как это было 🫶🏻
На эфире обсудили:
• какие произведения с какими уровнями брать
• важно, чтобы автор нравился учителю, тогда будет легче подавать материал ученикам
•
Матильда - абсолютно универсальное произведение. нравится всем, но важно, чтобы уровень учеников был уверенный А2 😁🙈•
Danny - the champion of the world 🌎 менее динамичный, чем Матильда, там больше повествований, поэтому во время презентации глав можно делать больше выпрыгиваний из текста 📚… и многое другое!
Вы можете посмотреть эфир в записи, он доступен зарегистрированным пользователям. https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
А если вы были на эфире или зарегистрировались на него после и хотите присоединиться к воркшопу по Далю в марте, напишите @eal17 в личные сообщения и вас ждёт приятный бонус 🌟
📕 Ссылка на воркшоп в марте: https://osmteaching.ru/class/dahl-zoom-0202
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Евгения Захарова рассказывает про воркшоп по Далю в марте.
Для кого подходит?
Какой контент будет?
Самое время начать действовать, выполнять домашние задания, чувствовать литературу, а не поглощать информацию и проходить курс за курсом, просто просматривая видео… 🔥
Кстати, до 15 февраля действует тариф EARLY BIRDS 🐦 https://osmteaching.ru/class/03-2025-rdahl
По всем вопросам обращайтесь к нашему менеджеру Елене в личные сообщения @eal17 🌺
Для кого подходит?
Какой контент будет?
Самое время начать действовать, выполнять домашние задания, чувствовать литературу, а не поглощать информацию и проходить курс за курсом, просто просматривая видео… 🔥
Кстати, до 15 февраля действует тариф EARLY BIRDS 🐦 https://osmteaching.ru/class/03-2025-rdahl
По всем вопросам обращайтесь к нашему менеджеру Елене в личные сообщения @eal17 🌺
Благодарим вас за отзывы об OSMTeaching 🔥
Кстати, есть ещё пару мест на февральский Junior, подробности по ссылке: https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Кстати, есть ещё пару мест на февральский Junior, подробности по ссылке: https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Одна из участниц обучения MID 2025 затронула очень важную тему пути преподавателя.
Вообще, это касается любого пути. Но так как мы здесь, в большинстве своём, учителя, то рассмотрим это с точки зрения проводников в мир иностранных языков 🌍
•Как легче идти: в одиночку или в комьюнити, где есть единомышленники, где можно получить обратную связь от методиста?
•Как эффективнее учиться: смотреть как делаю я и другие или «я сам все знаю, не нужна мне ваша помощь»?
•Как разнообразить задания из учебника и сделать их увлекательными и применимыми к методическому стандарту?
В этом феврале стартует курс Junior, осталась пара мест.
А что, если они ВАШИ?
Давайте проходить путь преподавания вместе, давать друг другу обратную связь, обрабатывать ее, улучшать свои уроки и корректировать навыки преподавания 🌟
Хочу на JUNIOR 🤍 https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Вообще, это касается любого пути. Но так как мы здесь, в большинстве своём, учителя, то рассмотрим это с точки зрения проводников в мир иностранных языков 🌍
•Как легче идти: в одиночку или в комьюнити, где есть единомышленники, где можно получить обратную связь от методиста?
•Как эффективнее учиться: смотреть как делаю я и другие или «я сам все знаю, не нужна мне ваша помощь»?
•Как разнообразить задания из учебника и сделать их увлекательными и применимыми к методическому стандарту?
В этом феврале стартует курс Junior, осталась пара мест.
А что, если они ВАШИ?
Давайте проходить путь преподавания вместе, давать друг другу обратную связь, обрабатывать ее, улучшать свои уроки и корректировать навыки преподавания 🌟
Хочу на JUNIOR 🤍 https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, коллеги!
Сделали для вас ролик о том, как проходит обучение JUNIOR 👩🏼🎓
В программе:
• еженедельные встречи в zoom в закрытой группе Junior
• практическое домашнее задание и его проверка с обратной связью от тренера
• применение ОСМТ скиллов на практике во время обучения
После прохождения обучения и успешной защиты итоговой работы, вы получаете сертификат и статус Junior на портале 📄
Если у вас еще остались вопросы, касаемая курса - обращайтесь в личные сообщения к Елене @eal17 📨
Записаться на Junior: https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Сделали для вас ролик о том, как проходит обучение JUNIOR 👩🏼🎓
В программе:
• еженедельные встречи в zoom в закрытой группе Junior
• практическое домашнее задание и его проверка с обратной связью от тренера
• применение ОСМТ скиллов на практике во время обучения
После прохождения обучения и успешной защиты итоговой работы, вы получаете сертификат и статус Junior на портале 📄
Если у вас еще остались вопросы, касаемая курса - обращайтесь в личные сообщения к Елене @eal17 📨
Записаться на Junior: https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Добрый вечер, уважаемые коллеги!
Сегодня стартовал наш курс Junior OSMTeacher 2025🎓
Участники получили доступ к функционалу Junior, а именно: открылись первые ознакомительные уроки.
Преподаватели познакомятся с базовыми OSMT скиллами для презентации текстов по методическому стандарту ✨
А также:
• увидят положительные и отрицательные примеры OSMPresentation, проведут анализ этих уроков самостоятельно
• узнают как работать с пальчиковыми играми и песнями в рамках OSMT урока
• потренируются самостоятельно презентовать материал и запишут видео со своей презентацией, а на первой встрече 24 февраля получат обратную связь от тренера
У нас уже сформировалась группа на этот курс, но есть одно свободное место. Если вы хотите обучиться методике в живой группе единомышленников - то это ваш шанс ✨
https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Обучение Junior подходит как для начинающих преподавателей, так и для тех, кто уже давно в практике, но хочет привнести нечто новое в свои уроки ✍️
Сегодня стартовал наш курс Junior OSMTeacher 2025🎓
Участники получили доступ к функционалу Junior, а именно: открылись первые ознакомительные уроки.
Преподаватели познакомятся с базовыми OSMT скиллами для презентации текстов по методическому стандарту ✨
А также:
• увидят положительные и отрицательные примеры OSMPresentation, проведут анализ этих уроков самостоятельно
• узнают как работать с пальчиковыми играми и песнями в рамках OSMT урока
• потренируются самостоятельно презентовать материал и запишут видео со своей презентацией, а на первой встрече 24 февраля получат обратную связь от тренера
У нас уже сформировалась группа на этот курс, но есть одно свободное место. Если вы хотите обучиться методике в живой группе единомышленников - то это ваш шанс ✨
https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Обучение Junior подходит как для начинающих преподавателей, так и для тех, кто уже давно в практике, но хочет привнести нечто новое в свои уроки ✍️
поток MID 2025 - это не только про обучение и совершенствование ОСМТ скиллов, но и про дружное комьюнити, где участники делятся идеями о том как можно разнообразить свои уроки, поддерживают друг друга, рассказывают о своем удачном и неудачном опыте.
И все это под бережным руководством тренера Елены, которая отвечает не только за организационные процессы и проверку домашних заданий, но и дружескую обстановку, ощущение комьюнити и важности каждого из участников.
«Я благодарю каждого, кто из раза в раз приходит на встречи, выполняет домашнее задание, делится взлетами и падениями, смело идёт в свое развитие. Вы огромные молодцы, так держать!» - делится Елена.
📝Если у вас возникли вопросы по поводу MID или JUNIOR - вы можете обратиться напрямую к Елене, написав ей в личные сообщения @eal17
Чтобы попасть на MID 2026 необходимо иметь статус Junior.
MID 2026 будет больше клубом, чем обучающим курсом. Мы будем встречаться не только на формальные встречи, но и будем обсуждать
📌Важность work-life balance
📌Как эффективно готовиться к урокам
📌Как создавать дружескую атмосферу в коллективе и группах с учениками
📌тематические занятия в рамках различных праздников (Новый год, День Святого Валентина, 8 марта и т.п.)
📌как грамотно составлять расписание, чтобы ученики смогли приходить на отработки в параллельные группы
📌вместе смотреть уроки друг друга и учиться давать обратную связь
И многое другое!
И все это под бережным руководством тренера Елены, которая отвечает не только за организационные процессы и проверку домашних заданий, но и дружескую обстановку, ощущение комьюнити и важности каждого из участников.
«Я благодарю каждого, кто из раза в раз приходит на встречи, выполняет домашнее задание, делится взлетами и падениями, смело идёт в свое развитие. Вы огромные молодцы, так держать!» - делится Елена.
📝Если у вас возникли вопросы по поводу MID или JUNIOR - вы можете обратиться напрямую к Елене, написав ей в личные сообщения @eal17
Чтобы попасть на MID 2026 необходимо иметь статус Junior.
MID 2026 будет больше клубом, чем обучающим курсом. Мы будем встречаться не только на формальные встречи, но и будем обсуждать
📌Важность work-life balance
📌Как эффективно готовиться к урокам
📌Как создавать дружескую атмосферу в коллективе и группах с учениками
📌тематические занятия в рамках различных праздников (Новый год, День Святого Валентина, 8 марта и т.п.)
📌как грамотно составлять расписание, чтобы ученики смогли приходить на отработки в параллельные группы
📌вместе смотреть уроки друг друга и учиться давать обратную связь
И многое другое!
Доброе утро, коллеги! ☀️
Мы рады сообщить, что у нас на портале официально готова программа курса , посвящённая работе с подростками! 🎓
Этот курс долгое время проводился внутри платиновых OSMT центров, теперь мы готовы презентовать его для широкой аудитории 🎉
Для кого этот курс?
📌Для тех, у кого ученики уже выросли из STARTERS and MOVERS.
📌Для тех, кто успешно прошел Junior (Young Learners) и стремится работать с подростками.
📌Для всех, кто хочет освоить практические навыки работы с подростковой аудиторией.
📌Для желающих научиться грамотно интегрировать грамматику и методику Treasure Chest в свою работу.
📌Для тех, кто сталкивается с трудностями перехода от подхода YL к TEENS.
В программе:
• отработка OSMT skills в формате 6 практических встреч с тренером в мини-группе 2 раза в неделю по 90 минут
• домашние задания и обратная связь от тренера
• отдельные блоки, посвященные психологии подростков и как их эффективно разговорить
Мы рады сообщить, что у нас на портале официально готова программа курса , посвящённая работе с подростками! 🎓
Этот курс долгое время проводился внутри платиновых OSMT центров, теперь мы готовы презентовать его для широкой аудитории 🎉
Для кого этот курс?
📌Для тех, у кого ученики уже выросли из STARTERS and MOVERS.
📌Для тех, кто успешно прошел Junior (Young Learners) и стремится работать с подростками.
📌Для всех, кто хочет освоить практические навыки работы с подростковой аудиторией.
📌Для желающих научиться грамотно интегрировать грамматику и методику Treasure Chest в свою работу.
📌Для тех, кто сталкивается с трудностями перехода от подхода YL к TEENS.
🗓 Последняя неделя марта-середина апреля/ последние 3 недели августа. В программе:
• отработка OSMT skills в формате 6 практических встреч с тренером в мини-группе 2 раза в неделю по 90 минут
• домашние задания и обратная связь от тренера
• отдельные блоки, посвященные психологии подростков и как их эффективно разговорить
Когда актуальнее?
Anonymous Poll
33%
Последняя неделя марта - середина апреля
67%
Последние 3 недели августа
🌟 LAST CALL ☎️ на JUNIOR MARCH-APRIL!
Завтра в 10 утра мы стартуем с нашим первым мастер-майндом для преподавателей, желающих прокачать свои навыки в течение 2 месяцев! 🫶🏻
Многие уже загрузили свои домашние задания на портал и завтра получат обратную связь от тренера и других участников курса.
Напоминаем, что JUNIOR — это практический курс, и на каждой встрече мы обсуждаем успехи и досконально анализируем наши навыки.
На первой неделе участники ознакомились с базовыми скиллами OSMTeaching и уже записали видео-презентации, применяя полученные знания! ✨
Осталось оно место, возможно, оно ВАШЕ!
https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Не пропустите возможность стать частью этого увлекательного путешествия! 🚀
Завтра в 10 утра мы стартуем с нашим первым мастер-майндом для преподавателей, желающих прокачать свои навыки в течение 2 месяцев! 🫶🏻
Многие уже загрузили свои домашние задания на портал и завтра получат обратную связь от тренера и других участников курса.
Напоминаем, что JUNIOR — это практический курс, и на каждой встрече мы обсуждаем успехи и досконально анализируем наши навыки.
На первой неделе участники ознакомились с базовыми скиллами OSMTeaching и уже записали видео-презентации, применяя полученные знания! ✨
Осталось оно место, возможно, оно ВАШЕ!
https://osmteaching.ru/class/jun-feb25
Не пропустите возможность стать частью этого увлекательного путешествия! 🚀
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, добрый день! ☀️
Хочется сегодня поднять важную тему - планирование урока.
На нашей группе MID мы уделяем много внимания тому, чтобы warming up activities были разнообразными, чтобы это был действительно разогрев, а не вопросы ради вопросов. Одна из участниц MID 2025, Антонина, обратила внимание на важный момент в планировании. Не всегда все идёт по плану, нужно чувствовать студентов и давать им то, к чему они сейчас готовы. Хотят играть - давайте играть, готовы слушать историю - вперёд с презентацией. Приуныли - надо срочно подвигаться и размяться. Но это не должны быть так, что вы на месте придумываете что вы будете сейчас делать, пусть это будет качественно спланированная импровизация. То есть, в вашем арсенале УЖЕ должны быть различные активности, которые можно сделать в рамках ДАННОГО урока, просто поменяв их местами.
Пожалуйста, напишите в комментариях, какие ещё вопросы по планированию уроков для вас актуальны 🙏
Готовим для вас рубрику вопрос-ответ в формате методических встреч.
Хочется сегодня поднять важную тему - планирование урока.
На нашей группе MID мы уделяем много внимания тому, чтобы warming up activities были разнообразными, чтобы это был действительно разогрев, а не вопросы ради вопросов. Одна из участниц MID 2025, Антонина, обратила внимание на важный момент в планировании. Не всегда все идёт по плану, нужно чувствовать студентов и давать им то, к чему они сейчас готовы. Хотят играть - давайте играть, готовы слушать историю - вперёд с презентацией. Приуныли - надо срочно подвигаться и размяться. Но это не должны быть так, что вы на месте придумываете что вы будете сейчас делать, пусть это будет качественно спланированная импровизация. То есть, в вашем арсенале УЖЕ должны быть различные активности, которые можно сделать в рамках ДАННОГО урока, просто поменяв их местами.
Пожалуйста, напишите в комментариях, какие ещё вопросы по планированию уроков для вас актуальны 🙏
Готовим для вас рубрику вопрос-ответ в формате методических встреч.
🌟 Добрый день, коллеги! 🌟
Мы рады пригласить вас в наше методическое комьюнити от OSMTeaching!
💬 Вот несколько важных тем, которые мы будем обсуждать:
- Как организовать системную методическую поддержку для сотрудников?
- Как эффективно мотивировать и обучать команду?
- Какие стратеги и инструменты применимы для улучшения качества преподавания?
- Как общаться с родителями и доносить ценность нашей методики?
Присоединяйтесь к нам и делитесь своими историями! Это отличная возможность расширить сеть профессиональных контактов и получить новые идеи для работы.
🔗 чтобы присоединиться, напишите менеджеру Елене @eal17
Будьте с нами на одной волне! 💼✨
Мы рады пригласить вас в наше методическое комьюнити от OSMTeaching!
Это пространство создано для всех методистов, работающих в языковых центрах, чтобы обмениваться опытом, идеями и поддержкой.💬 Вот несколько важных тем, которые мы будем обсуждать:
- Как организовать системную методическую поддержку для сотрудников?
- Как эффективно мотивировать и обучать команду?
- Какие стратеги и инструменты применимы для улучшения качества преподавания?
- Как общаться с родителями и доносить ценность нашей методики?
Присоединяйтесь к нам и делитесь своими историями! Это отличная возможность расширить сеть профессиональных контактов и получить новые идеи для работы.
🔗 чтобы присоединиться, напишите менеджеру Елене @eal17
Будьте с нами на одной волне! 💼✨