Друзья, буду рад видеть вас на мастер-классе!
Для подписчиков моего канала особые условия на участие:
Скидка 20% по промокоду ORATIO 🎓

Всех пламенно приветствую!

На несколько недель выпал в постельный режим – организм решил освежить в моей памяти ценность здоровья и вернуть фокус внимания на заботу о себе.

Но есть и плюсы – в процессе выздоровления и листания рилсов, нашёл ценный материал для разбора, которым спешу с вами поделиться.

Прекрасный пример ложной дилеммы на своём выступлении дарит нам британский комик Джимми Карр:

Вопрос из зала: «Следовать за своим сердцем или следовать за разумом?»
Джимми: «Это интересно! Что тебе говорит разум? И что тебе говорит сердце?»
Собеседник: «Ээээээм…»
Джимми: «Следуй за сердцем!»

Контекст коммуникации не предполагал борьбы с ложной дилеммой. Цель - разрешение диалога шуткой, для этого и был задан уточняющий вопрос, ответ на который и предопределил исход, который так развеселил зал.

Сведение ложной дилеммы к юмору - ещё один действенный метод работы с подобным коммуникативным приёмом, однако не следует забывать, что публично подшучивая над оппонентом, можно оказаться в довольно неприятной ситуации.

Подписаться на канал Александра Катунина

#риторическое_мастерство
#манипуляции
#ложная_дилемма

Друзья, буду рад видеть вас в эту субботу на мастер-классе!
Для подписчиков моего канала специальные условия на участие:
Скидка 30% по промокоду ORATIO 🎓

Логическое ударение.
Или как одно слово может изменить смысл всей фразы.

В минувшую субботу провёл мастер-класс в Школе Стоицизма, посвящённый вопросно-ответным техникам. Обсудив тему логического ударения с участниками, решил сделать пост на эту тему.

Логическое ударение – выделение (как правило интонационное) в речи главного слова или группы слов в вопросе, либо утверждении. Является важным инструментом для управления вниманием и смыслами в процессе коммуникации, т.к. один и тот же вопрос с разными логическими ударениями приобретает разные смысловые оттенки.

В случае с вопросительным высказыванием, критически важно понимать не только предпосылку (знание, которое уже содержится в вопросе), но и сформулированное неизвестное вопроса (что именно хочет узнать человек, задающий вопрос).

Рассматривая вопрос с точки зрения логики, мы можем увидеть, что логическое подлежащее и логическое сказуемое могут не совпадать с грамматическими подлежащим и сказуемым. Если оператор вопроса чётко не выражен, то можно столкнуться с трудностями при интерпретации вопроса.

Рассмотрим постановку логического ударения на примере:
«Семёнов заключил договор с крупным иностранным поставщиком?»

Если грамматические подлежащее и сказуемое в данном вопросе «Семёнов» и «заключил», то логические подлежащее и сказуемое (субъект (S) – то, о чём/ком говорят и предикат(P) – свойство или отношение, которое приписывают субъекту) здесь зависят от логического ударения. Постановка ударения на то или иное слово происходит с помощью интонации, однако это не всегда ярко выражено в живом диалоге. Более того, это почти невыразимо в письменной речи (например, в деловой переписке).

Поставленное логическое ударение указывает на предикат (что именно мы узнаём в отношении субъекта) и подсвечивает искомое неизвестное вопроса.

Вот несколько вариантов изменения логических подлежащих и сказуемых в зависимости от логического ударения (его постановку обозначим цифрами):

«Семёнов(1) заключил(2) договор(3) с крупным(4) иностранным(5) поставщиком(6)?»

1.Заключивший договор с крупным иностранным поставщиком (S) есть Семёнов (P).
Вопрос в том, заключил ли договор Семёнов или кто-то другой.

2. Семёнов (S) есть заключивший (P) договор с крупным иностранным поставщиком.
Суть вопроса заключается в том, подписал ли он договор или нет.

3. Документ, который подписал Семёнов с крупным иностранным поставщиком (S), есть договор. (P)
Искомое знание - форма документа (договор, контракт, соглашение и др.)

4. Иностранный поставщик, с которым Семёнов заключил договор (S), есть крупный. (P)
Суть вопроса в масштабе партнёра.

5. Иностранный поставщик, с которым Семёнов заключил договор (S), есть иностранный. (P)
Искомое знание - юрисдикция иностранного поставщика.

6. Юридическое или физическое лицо, с которым Семёнов заключил договор (S), есть поставщик. (P)
Суть вопроса в специфике оказываемых услуг.

Таким образом, в одной формулировке может скрываться несколько запросов на получение информации совершенно разного характера.

Практическая значимость владения логикой вопросов также поможет избежать ряда проблем в коммуникации: без правильно заданного вопроса многие не могут достаточно четко сформулировать и сообщить ту информацию, которая необходима собеседнику; в ряде случаев человек вовсе не знает, какие именно вопросы необходимо задавать заказчику, клиенту, партнёру.

При формулировании вопроса и оценке адресованного вопроса важно рассматривать его с точки зрения коммуникативной цели и контекста вопрошания (совокупности обстоятельств, в которых ведётся диалог). А уточняющие вопросы собеседнику помогут более точно понять что же именно он хочет узнать и исключить как минимум одну ошибку коммуникации.

Подписаться на канал Александра Катунина

#риторическое_мастерство
#вопросно_ответные_процедуры

С радостью напоминаю, что завтра веду заключительный в этом году мастер-класс в Школе Стоицизма. Для подписчиков моего канала традиционно приятные условия:
Скидка 30% по промокоду ORATIO

Друзья, в эту субботу 6 декабря в 14:00 в Доме Школы Стоицизма состоится ещё один мастер-класс по риторике.

Будем учиться выступать публично, побеждать волнение, включать и управлять вниманием аудитории, правильно и быстро выполнять необходимую подготовку.

Приглашаем всех, кто в эту субботу будет в Москве.

Зарегистрироваться

Ждали снег, дождались роз цветение!

Институт философии, 11 декабря.

#живу_первый_раз

Цискаридзезависимость

Несколько месяцев назад я наткнулся в сети на новое слово: «Цискаридзезависимость».

Этим термином описывается бесконечное желание смотреть интервью за интервью с Николаем Цискаридзе. Из любопытства включил первое, что выдал мне поисковый запрос и понял, что процесс действительно завораживает.

Сегодня у Николая Максимовича день рождения!

От всей души поздравляю с Новым годом жизни, желаю долголетия и процветания, благодарю за огромный вклад в культуру нашего Отечества!

Николай Цискаридзе – человек непостижимой души, невероятной культуры и удивительной интеллигентности. На видеохостингах огромное количество интервью с ним и каждое неповторимо (что для многих авторов является нетривиальной задачей).

Прикрепляю три беседы, которые можно посмотреть в праздничные дни, чтобы приумножить состояние праздника, радости и доброты:

Соколовский:
https://youtu.be/J9_mBufr1nk?si=3Zb0FNOZEeh9I1I6

Познер:
https://youtu.be/sjRqKshMKHI?si=fuAm-yvfhsdVeMVm

Ещёнепознер:
https://youtu.be/cTJehyOQW6A?si=tdMaELhT0Wss_TGn

P.S. Перешлите этот пост себе в избранное, чтобы не потерять, а я тем временем пойду встречать Новый год и подыскивать для вас новые интересные материалы и форматы.

Подписаться на канал Александра Катунина

#цискаридзезависимость
#размышления
#рекомендую_посмотреть

Дорогие друзья!

Финальный аккорд 2025-го скоро прозвучит. За этот год мой маленький канал стал чуть больше. Я благодарю вас за время и внимание к моим размышлениям, очень это ценю!

Каким бы этот год ни случился, важно помнить, что мы – молодцы, мы справляемся☝️

Наступающему году желаю стать спокойнее, радостнее, продуктивнее и добрее.

А нам жить долго и процветать!☀️

ВЕСНА ИДЁТ, ВЕСНЕ ДОРОГУ!

Хотя в пригородах столицы ещё кое-где лежит снег, сомнений больше нет - весна пришла! Перезимовали!

Пора выходить из затянувшегося зимнего рабочего анабиоза и возвращаться в цифровое пространство.

За время моего отсутствия в канале работа шла медленно, но результаты есть: дописал две научные статьи, переработал методику личной работы с учениками, накопил материал для канала (да-да, кто ждёт то самое видео с моим эпичным падением на сцене, периодически спрашивает меня об этом, скоро опубликую и сделаю подробный разбор). 😁

Начну сразу с подарка!

Совершенно случайно обнаружил сайт, позволяющий совершать музыкальное путешествие через пространство и время, с радостью делюсь:

https://app.radiooooo.com/

Заходите на страничку, вращаете глобус, выбираете континент, страну, период времени с 1900-го года и наслаждаетесь музыкой, которая играла там и тогда.


В преддверии новых постов напомню о существующих рубриках:

#живу_первый_раз #размышления – заметки из моей жизни,

#риторическое_мастерство – разбор приёмов и техник, повышающих качество коммуникации,

#манипуляции – разбор манипулятивных техник,

#вопросно_ответные_процедуры – разбор искусства задавать вопросы и качественно отвечать,

#рекомендую_посмотреть – интервью, лекции, подкасты, которые порадовали.

P.S. Это чудесное видео позаимствовал у Алексея Антонова

Подписаться на канал Александра Катунина

Александр К.: мой путь героя.
И это не шутка!

Часть первая.
Часть вторая.

Юность.
После того, как по итогам моей выходки в седьмом классе администрация школы сначала нашла меня, потом моих родителей (помните, эпоха доцифровая, мобильных нет, городской телефон не проводили, дома мы бывали не часто – родители на работе, я гуляю по дворам, а в компьютерном клубе играю и учу английский, поэтому задача была не самая простая с точки зрения скорости и способов реализации), я решил больше никого не огорчать и закончить школу без троек. Допускаю, что угроза остаться на второй год тоже сыграла свою роль.

Чтобы подкрепить моё желание стать на путь исправления, родители пообещали дать мне 500 рублей за каждую четверть восьмого класса, которую я смогу закончить без троек. Забегая вперёд, скажу, что родителям моё исправление обошлось в 2000 рублей. Серьёзная по тем временам сумма – большая часть того, что может потребоваться подростку в магазине стоило до 20 рублей.
Ощутив вкус денег, я понял, что юношеская тяга к знаниям теперь перемешивается с предприимчивостью. Ещё в начальной школе мы с другом (Рома, привет!) продавали раздобытые в типографии сканворды везде, где только они могли понадобиться – на улице, рынках, даже в общественном транспорте, смотря на кондукторов глазами кота из Шрека. Чуть позже, классе в пятом я оптимизировал работу одного водителя маршрутки и получал комиссию 5 рублей за каждый круг кольцевого маршрута.

Теперь я восьмиклассник! Нужно мыслить масштабнее. Уже тогда я понимал, что итоговый доход очень сильно зависит от приложения ума. Поэтому после некоторой подготовки (Алексей, привет!) я начал водить экскурсии по некоторым экспозициям Владимиро-Суздальского музея-заповедника как сейчас бы выразились «за донат». Первое время мне очень фартило – штатный экскурсовод (если ничего не путаю) зарабатывал за одну экскурсию 30-50 рублей, мне давали не меньше сотни! Как вы можете догадаться, вопросом легальности своих действий в 14 лет я особо не задавался, а вот смотрители подметили одного и того же мальчика, очень увлечённо рассказывающего об истории и культуре владимирского края разным людям. Яркая история о том, что я мечтаю стать экскурсоводом помогла оставить в музее то, что случилось в музее и не знакомиться сотрудниками местного отделения -))

Примерно тогда я почувствовал страсть к повествованию и обучению людей.

Ещё одна благодарность, которую я пронесу через всю жизнь принадлежит отцу Анатолию (Сегеда), настоятелю Храма Архангела Михаила на Студёной горе. Его великое терпение и неустанный труд в вопросах воспитания юношества в Воскресной школе при храме укрепили ориентиры, сформированные родителями, заложили новые и сбалансировали моё уличное воспитание последних лет.

Уже в старшей школе, продолжая учиться без троек, но (увы) бесплатно, один момент я осознавал кристально чисто: надо отправляться в Москву и покорять философский факультет. ЕГЭ тогда не был распространён, поэтому я подал документы на все философские факультеты столицы, один исторический и бонусом получил необходимость сдавать несколько десятков экзаменов за сезон. Так я полюбил кофе и крошку-картошку.

По итогам огромного количества случайностей и стечения немыслимых обстоятельств я оказался на философском факультете ГАУГН (тогда ещё ГУГН), который располагался в старом здании Института философии РАН на Волхонке, 14. Это определило моё дальнейшее профессиональное становление.

А о том, как я полтора года жил в Москве по впискам и стал круглым отличником из-за голода я расскажу в следующих выпусках.☀️

#живу_первый_раз