Катерина Сорокина о вебинаре, который состоялся 14 мая ⤵️

Совсем скоро опубликуем информацию о групповой супервизии Оксаны Цыпиной.
📝Следите за новостями

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_супервизия #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Оксана_Цыпина

Буду понемногу делиться с вами впечатлениями с Конгресса в Ярославле.
Я приезжаю сюда уже 8 раз и понимаю, что именно Ярославская психологическая школа мне наиболее близка. Почему?

- Она выросла в тесной связи с педагогикой и это дает очень глубокий практический контекст. Мы все учимся всю жизнь, мы познаем не только физику и математику, но в первую очередь себя, мир вокруг и нашу взаимосвязь.

- Именно здесь я вижу максимальную человечность, включенность, искренность и открытость к новому, к живому эксперименту и исследованию в психологическом сообществе. Здесь живые люди вне зависимости от статусов.

- Здесь не только "проповедуют с трибун", но и искренне исповедуют важнейшие принципы: труд, человеческие отношения, заботу, реализацию потенциала человека! Здесь очень много делают, внедряют в жизнь, практикуют сами, включая профессоров.

- Здесь органично соединяется наследие, знание и опыт востока и запада без конфликта между ними.

- И самое главное для меня: именно здесь я слышу очень искреннюю живую любовь к человеку!

Неудивительно, что здесь родилась Интегративная Психология!

Катерина Сорокина

#ИПИП #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Катерина_Сорокина

Добрый день!
Для тех кто хочет задать свой вопрос конфиденциально, мы создали чат.
Ваш вопрос увидят супервизоры института и наши преподаватели - Оксана Цыпина и Катерина Сорокина. Они смогут ответить именно Вам в личные сообщения.
Чтобы зайти в чат переходите по ссылке

#ипип@oooipip3 #ИПИП_вопрос_психологу

Про интегративную психологию рассказывает создатель метода - Владимир Васильевич Козлов — российский учёный-психолог, доктор психологических наук по двум специальностям — общая и социальная психология. Владимир Васильевич специализируется в области социальной психологии, социальной работы, кризисологии, психологии сознания, методологии психологии.

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_событие #ИПИП_интервью #Катерина_Сорокина #интегративная_психология

Недавно мне попалась такая мысль, что на самом деле природе важно одно – чтобы мы размножились и вырастили потомство до состояния самостоятельности.
Ей не важно, интересно нам или нет, счастливы мы или на дне апатии, любим или страдаем - главное, дать продолжение Себя.

Мозг при этом стремится получить дофамин полегче и побыстрее: вкусная еда, скроллинг лент, короткие видео, игры в телефоне, пустые книги, бесконечные дела, - только чтобы не дать остановиться и задуматься, как и куда проходит моя жизнь, когда Я всего лишь Продолжение.

А здесь уже включается ценностно-смысловое наполнение.
Такой взрослый уровень осознания, когда отделяешься от того, что делают все и из глубины себя начинаешь делать то, что нужно тебе.
Когда Я - не часть кого-то другого, а целостная личность со своими желаниями, интересами, потребностями и ограничениями.

Всё же природа не зря дала человеку возможность осознавать... и возможность расти в любом возрасте.

Алина Матвеева

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_сообщество #ИПИП_выпускники #Алина_Матвеева

Когда речь заходит о нарциссах, практически сразу в поле общения заканчивается сочувствие, эмпатия, понимание.
Кажется, что "с ним всё понятно".
Он неприятен по определению. И в общем да, это действительно личность, с которой не так уж легко общаться и вообще неприятно жить. А после отношений с нарциссом приходится восстанавливаться, иногда в длительной терапии. Будь то родитель, партнёр, а порой и ребёнок.

С ним всё понятно! А что конкретно понятно? Действительно ли понятно?
Напротив, в поле нарцисса всегда непонятно потому что началось все с того, что нарцисс сам не выдерживает, не чувствует и, соответственно, не понимает ни себя, ни других.

Диапазон нарциссических нарушений может быть
очень широким, порой диаметрально противоположным: от мании своего величия и тотальной "офигительности" до мании своей ничтожности.

Суть нарциссического нарушения в том, что внутри нарцисса живёт недоотраженный окружением ребенок. Ребёнок, получивший так мало пространства для проявления своего Я, либо получивший настолько искаженное отрежение в силу травмированности своих родителей, их погруженности в себя, их неспособности видеть или выносить его такого как он есть, что его самоощущение нарушено.

И в этом есть драма нарцисса. Внутри он абсолютно несформированный и его самосознание настолько хрупкое, дефицитарное, что становится "черной дырой" для него самого и окружающих, которых затягивает туда нарцисс, чтобы наконец ощутить себя, заполнить свою дыру внутри, почувствовать, что с ним все хорошо, что он просто есть и имеет право быть.

На самом деле чувства нарциссической личности очень тяжелые, практически невыносимые, что и заставляет его формировать защиты от этих чувств. Поскольку нарушение это связано с самым ранним возрастом, то и защиты фиксируются очень младенческие, незрелые.

Грандиозность нарцисса - это блеф, который постоянно нужно поддерживать, убеждая в этом самого себя, внутри маленького и уверенного в том, что на самом деле он ничтожен и это пугает! А значит, блеф становится более изощренным, жестким, требует от окружения, чтобы никто не смел протестовать или раскрыть правду, даже просто посочувствовав, обняв. То, что так нужно нарциссу оказывается для него и максимально пугающим - контакт, связь, наполненная уязвимыми чувствами, необходимыми нам для возможности развиваться.

Обратная сторона все того же нарциссизма - это самоуничижение, открытое или тихо ночами наедине с подушкой. Чувство своей несостоятельности, недостаточности и вся тяжелые чувства с этим связанные, которые тоже не может выдерживать нарцисс. Поэтому он пытается избежать их разными путями, которые когда-то в детстве показались наиболее эффективными.

Катерина Сорокина

#ИПИП #ИПИП_лекторий #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Катерина_Сорокина
#ипип@oooipip3 #нарциссизм #авторский_надзор

26 мая открытая супервизионная встреча для психологов с Оксаной Цыпиной: разбираем кейсы, случаи из практики и многое другое.

Собираемся в 19.00

Оставьте комментарий под этим видео и мы пришлём Вам ссылку в личные сообщения.

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_супервизия #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Оксана_Цыпина

Мы выпустили группу второго потока профессиональной переподготовки "Комплексное психологическое консультирование и психотерапия травмы в интегративном подходе с применением регрессионных технологий".

Ребята прошли непростой путь почти в 9 месяцев и защиты, которые мы наблюдали - это глубоко пропущенное через себя понимание того, что такое психологическая травма, как она может влиять на человека, как бережно "собрать в целостность" то, что оказалось разбито, расщеплено!

Лично я радуюсь больше всего не только потому что наши студенты научились въедливо и точно определять запрос, не только тому, как провести бережно через сложный опыт и разные слои памяти, не только тому как разобраться в причинных слоях происходящего в жизни клиента сейчас и дальше собрать, ресурсировать клиента и построить дальнейший маршрут жизни.
Для меня особенно важно, что каждый вышел после обучения с новым уровнем системного мышления, внутренней устойчивости, ёмкости своей собственной психики.

Я слушала ясные формулировки, точные смыслы вложенные в каждое слово, я видела как на каждый вопрос ответ идёт не из "выученного", из прожитого!

Каждый очень здраво в контакте со своими возможностями и ограничениями, с пониманием ближайшей зоны дальнейшего профессионального роста, с хорошей прививкой от "волшебных таблеток" и "вау-процессов".

Кстати, большинство выпускников продолжают совмещать свою текущую профессиональную деятельность с новой квалификацией. Хороший специалист растет медленно! К нам приходят за знаниями, за практическими навыками, за системой и хорошим научным основанием. И выходят - живыми людьми, а не великими гуру. Зато с плотностью и базовой уверенностью в своих силах, готовностью действовать с учётом своей индивидуальности и без страха!

Я очень рада, что мы не создаем массовые потоки, мы изначально ориентированы на ювелирное создание каждого специалиста! Личная терапия, много часов интервизий, супервизий, отработки практики в тройках под присмотром супервизоров. Возможность услышать обратную связь от нескольких супервизоров, побыть в личных терапевтических процессах у разных преподавателей курса. Фактически индивидуальное сопровождение и наставничество каждого!

Ну что же, трепетно!
В добрый путь!

А мы ждем всех, кому интересно у нас учиться на
собеседование .
Это возможность получить индивидуальную консультацию - стоит ли входить в этот непростой процесс, как его организовать, как выбрать специализацию, ну и конечно взаимное знакомство! Резонируем ли мы по смыслам, ценностям и целям! Записаться на собеседование можно на нашем сайте https://oooipip.ru/

Катерина Сорокина

#ипип@oooipip3 #ИПИП_обучение
#ИПИП #ИПИП_событие #ИПИП_сообщество #ИПИП_выпускники #Катерина_Сорокина

Летний лекторий!
Друзья, мы открываем Летний лекторий
В летний период мы хотим чтобы вы про нас не забыли и предлагаем Вам ряд лекций на актуальные темы с возможностью обсудить их при личной онлайн встрече.
Встречи ведут генеральный директор Оксана Цыпина и декан института Катерина Сорокина.
Во время встречи вы сможете задать все интересующие Вас вопросы
Также открываем доступ к доп материалам: презентациям и лекциям!
До встречи этим Летом!


#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_лекторий #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Оксана_Цыпина

Век нарциссизма: почему мы застряли на детской стадии?

Наш век называют веком нарциссизма: культура самопрезентации, размытые границы, поверхностные связи и бесконечное само-копание.

Но как психолог развития я смотрю иначе: мы как общество проживаем тот же путь, что и ребёнок. Только застряли на нарциссической стадии.
Она нормальна — но важно идти дальше.

Сегодня модно ругать психологию: «хватит терапевтироваться, пора уже делать».
И я согласна.
Психология не должна поддерживать застревание.

Что произошло?
Долгое время нарративом был отказ от себя ради «высшего». А потом маятник качнулся — и мы кинулись доращивать эту часть себя. Но перепрыгнуть этапы взросления нельзя.

Вопросы, которые мы проходим:

1. Я есть? — обнаружение своей бытийности, базовое доверие к себе и миру.
2. Кто я? — поиск зеркал, отделение себя от других.
3. Что я могу? — исследование себя в действии.
4. Какой я? — здесь работает «МОГУчесть»: чем она выше, тем меньше зависимость от чужих оценок.
5. Что мне интересно и нужно другим? — взрослая позиция. Ты уже ничего не доказываешь, а выбираешь исходя из ценностей и контекста.

Главная ловушка.
У нас было 15 лет увлечения психологией. Кто-то прошёл путь и пошёл дальше во взросление. А кто-то остался обслуживать свои травмы и нарциссизм.

Нарциссическая поломка — сложная. Она может стать ловушкой.

Если хотите понять, как она работает и где выход, чтобы наконец реализовывать цели в действии — приглашаю на «Открытый лекторий ИПИП»


#ипип@oooipip3 #ИПИП #нарциссизм #ИПИП_лекторий #ИПИП_событие #ИПИП_преподаватели #Катерина_Сорокина

Фундамент психолога и супервизора строится на:

* теоретической базе,
* структурном мышлении,
* развитом интеллекте,
* умении связывать теоретический материал с живым — с человеком, его болью, его историей.

Но без подлинной живости, человечности, уязвимости, личной честности дойти до «души» другого может стать недостижимой задачей.

Нелли Тимошенко


#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_супервизия #ИПИП_сообщество #ИПИП_выпускники #Нелли_Тимошенко

26 мая состоялась очередная супервизионная встреча.

На ней прозвучало беспокойство специалистов по поводу «маленьких» результатов их клиентов.
Время идёт, но ничего глобально не меняется, терапевту кажется, что его работа бесполезна.

Но давайте посмотрим на факты:
* сколько времени клиент находится в терапии.
* глубина и широта запроса: это точечный маленький запрос или же глубинный, касающийся системных процессов.
* особенности самого клиента (скорость его нервной системы и т.д.)
* ожидания клиента и терапевта.
* способность клиента присваивать результаты и вообще их видеть.
*понимание того, что считать результатом.


Пока нет прояснения и честного разговора между клиентом и терапевтом, вы качаетесь на собственных качелях сомнений ("Могу ли я, магнолия") вместо того, чтобы идти в контакт, в свою уязвимость и в открытую коммуникацию.

Максимальная честность и открытость с клиентом дают шансы всем: например, шанс сразу разойтись, не тратя нервы, деньги, время, оставляясь при этом в хороших человеческих, отношениях. Или шанс по-настоящему продолжить осознанный путь. И это очень важно, когда клиент понимает, что путь будет долгим.

Оксана Цыпина

#ипип@oooipip3
#ИПИП #ИПИП_супервизия #ИПИП_сообщество #ИПИП_преподаватели #Оксана_Цыпина

Когда пришла на курс про эмоциональный интеллект, думала, что вот сейчас нам расскажут про то, как повысить уровень своего эмоционального интеллекта, просто дадут какие-то методики и всё. В реальности нам дали хорошую объёмную (и самое главное, структурированную!) базу информации, практические приёмы работы с эмоциями, и возможность живого обсуждения сложных или непонятных моментов. Мы делились примерами из жизни, разбирали свои личные кейсы и получали на каждый запрос обратную связь от автора курса. Было очень тепло, по-семейному, но при этом на высоком уровне! Уже несколько раз пересматривала записи встреч и каждый раз материал открывается по-новому - в этом особая ценность.

Алёна Илюхина

#ипип@oooipip3
#ИПИП #ИПИП_эмоциональный_интеллект #ИПИП_отзыв

Лекторий открыт!

Это серия лекций в записи и онлайн-встречи с авторами.
Выбирайте одну тему или полный летний пакет: смотрите материалы, приходите на встречу, задавайте свои вопросы лекторам лично.
Вы сможете понять, насколько близки Вам преподаватели, темы и образовательная среда института.

Каждый пакет, лекция и встреча, стоит = 2000р.

Подписка на всё лето:
6 лекций и 6 встреч + 2 доп. лекции в подарок = 12000р. В этом случае вы получаете скидку, итого за всё: 10000руб.

Присоединяйтесь ⤵️
Летний лекторий


#ипип@oooipip3 #ИПИП #ИПИП_лекторий

#ипип@oooipip3 #цитата

Нарциссическая черта - это не самолюбование. Это неспособность выдерживать разрыв между "какой я есть" и "каким я должен быть, чтобы меня выдерживали".
Отсюда - болезненная реакция на критику, неспособность радоваться за других людей, поиск своей ценности вовне - в отражении других людей.

Мы очень хотим, чтобы наши дети (а вообще-то и мы сами) были хорошими.
И поэтому соглашаемся на красивую картинку вместо правды.

"Он у нас просто активный" - говорим мы про ребёнка, который разбрасывает и ломает игрушки в песочнице, толкает других детей.
"Она сегодня устала" - объясняем мы бабушке, на которую кричит внучка и требует, чтобы ей дали десерт вместо обеда.

Иногда мы путаем два разных желания.
Первое - чтобы ребёнок знал, что он любим. Второе - чтобы он никогда не сталкивался с собой неприглядным.
И второе часто побеждает, когда мы боимся сделать больно, ранить, оказаться теми самыми холодными родителями из детства. Боимся, что ребёнок решит, что он плохой, что мы - плохие.

И тогда взрослый начинает "переворачивать" неудобную реальность: "Ей не нравится проигрывать, поэтому пусть лучше она всегда будет первой".
"Он не жадный, всё лучшее - детям".

И так растёт ребёнок, которому не дают увидеть реальность, прожить собственное несовершенство в безопасных руках.
Растёт с чувством пустоты, которую пытается заткнуть во взрослом возрасте другими людьми, зависимостями.

Странный факт:
Чтобы ребёнок не чувствовал себя пустым внутри, нужно разрешить ему быть неудобным. Проигравшим. Злым. Жадным. И чтобы кто-то выдержал это рядом, без оценки, паники и оправданий.
Не клеймя, а называя вещи своими именами.

Алина Матвеева

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ипип@oooipip3 #ИПИП_сообщество #ИПИП_выпускники #Алина_Матевеева

#ипип@oooipip3 #с_ч_ю

Цена ошибки.

В своей работе с клиентами часто сталкиваюсь с острой реакцией на ошибку. Либо человек делает всё, чтобы не случилась ошибки и тратит на это огромные усилия. Либо, если все-таки ошибка произошла, выступает для себя самым строгим критиком, долго прокручивает в голове случившееся и испытывает тягостные чувства (стыд, вина и прочее). И в этих чувствах вязнет как в болоте.
Из такого состояния очень сложно объективно посмотреть на себя и свою ошибку. Человек склонен сделать всё, чтобы другие не узнали об этой ошибке.

В итоге присвоения опыта не происходит, да и работа над ошибками практически не возможна.

А что если научиться воспринимать ошибку, как ошибку?

Ведь, если годовалый малыш не упал 5000 раз, то он не научился бы ходить. И ребёнок воспринимает своё падение абсолютно спокойно и пробует снова и снова.
И в конце концов у него получается ходить.
А ведь это про всю нашу жизнь. Невозможно научиться писать, если не сделать тысячу ошибок. Невозможно стать хорошим специалистом, если ты не совершал ошибок.
На ошибках мы учимся.
И правда, когда есть адекватное отношение к ошибке - нет тягостных эмоций. И есть возможность исследовать, что привело к ошибке и реальный личный вклад.
Появляется возможность принять ответственность за эту ошибку. В таком случае это встраивается в Ваш опыт.
В конце концов факт ошибки - это всего лишь факт ошибки и он не является характеристикой Вашей личности. И можно оставаться отличным писателем, даже когда совершаешь ошибки в словах.
А как Вы относитесь к ошибкам?
Есть ли у Вас право совершать ошибки?

Александра Добренькова

#ипип@oooipip3 #ИПИП #ипип@oooipip3 #ИПИП_сообщество #ИПИП_выпускники #Александра_Добренькова