Forwarded from Мастерская инженеров-менеджеров
Между тем, система, ответственная за развитие интеллекта, даёт структурный сбой. Призыв «учиться всю жизнь» звучит уместно, но редко доходит до сути. Освоение новых профессиональных навыков не равно развитию мышления. Важно не просто обновлять квалификацию и используемые технологии, а продолжать фундаментальное образование, как повседневную интеллектуальную практику. Это не вопрос мотивации — это вопрос новой культурной нормы. Гигиена ума становится необходимым условием жизни в сложном мире.
В этой связи мы утверждаем: нужна новая система развития интеллекта. Не как альтернатива университетам, а может даже их преемственность. Новая интеллектуальная инфраструктура, способная поддерживать развитие в условиях высокой неопределённости и высокой сложности. От её появления зависит способность справляться с вызовами — личными, организационными, общественными, цивилизационными.
Такой системе необходимо опираться на следующие принципы:
– непрерывное фундаментальное образование как ежедневный ритм жизни — хотя бы 10 часов в неделю;
– системное мировоззрение и культура профессионального ученика с правильным временным предпочтением в отношении к будущему;
– сообщества созидателей, где развитие происходит не эпизодами или не в изоляции, а в постоянной совместной работе и обсуждении;
– персонализированная образовательная навигация на ИИ-инфраструктуре и встроенная в повседневную практику конкретного человека;
– экономика вклада — модель, в которой фиксируются не только результаты, но и прогресс, усилия, участие и репутация.
Мы не рассчитываем на директивные реформы. Изменения начинаются с тех, кто видит дальше, чем собственные интересы. С тех, кто способен взять на себя труд системного мышления, проектирования и действия. Таких людей должно становится больше. Для этого мы проектируем среду, в которой мышление поддерживается, развивается и становится силой преобразования.
Эта среда оформляется как сообщество инженеров-менеджеров — тех, кто работает не только над собой, но и над будущим. Здесь каждый может собирать себя как систему, выстроить интеллектуальную инфраструктуру, применять её в проектах, организациях, образовательных инициативах — и тем самым вносить вклад в устойчивость и развитие цивилизации.
Это сообщество созидателей — тех, кто способен видеть целое, удерживать ясность в хаосе, инициировать и реализовывать преобразования. Не ради лозунгов, а ради практических системных изменений.
И мы приглашаем к участию тех, кто понимает: усиление интеллекта — уже не опция, а необходимость. И, возможно, единственный шанс справляться с нарастающими проблемами — как личными, так и цивилизационными — не разово, а системно и устойчиво.
__
Версия в клубе.
В этой связи мы утверждаем: нужна новая система развития интеллекта. Не как альтернатива университетам, а может даже их преемственность. Новая интеллектуальная инфраструктура, способная поддерживать развитие в условиях высокой неопределённости и высокой сложности. От её появления зависит способность справляться с вызовами — личными, организационными, общественными, цивилизационными.
Такой системе необходимо опираться на следующие принципы:
– непрерывное фундаментальное образование как ежедневный ритм жизни — хотя бы 10 часов в неделю;
– системное мировоззрение и культура профессионального ученика с правильным временным предпочтением в отношении к будущему;
– сообщества созидателей, где развитие происходит не эпизодами или не в изоляции, а в постоянной совместной работе и обсуждении;
– персонализированная образовательная навигация на ИИ-инфраструктуре и встроенная в повседневную практику конкретного человека;
– экономика вклада — модель, в которой фиксируются не только результаты, но и прогресс, усилия, участие и репутация.
Мы не рассчитываем на директивные реформы. Изменения начинаются с тех, кто видит дальше, чем собственные интересы. С тех, кто способен взять на себя труд системного мышления, проектирования и действия. Таких людей должно становится больше. Для этого мы проектируем среду, в которой мышление поддерживается, развивается и становится силой преобразования.
Эта среда оформляется как сообщество инженеров-менеджеров — тех, кто работает не только над собой, но и над будущим. Здесь каждый может собирать себя как систему, выстроить интеллектуальную инфраструктуру, применять её в проектах, организациях, образовательных инициативах — и тем самым вносить вклад в устойчивость и развитие цивилизации.
Это сообщество созидателей — тех, кто способен видеть целое, удерживать ясность в хаосе, инициировать и реализовывать преобразования. Не ради лозунгов, а ради практических системных изменений.
И мы приглашаем к участию тех, кто понимает: усиление интеллекта — уже не опция, а необходимость. И, возможно, единственный шанс справляться с нарастающими проблемами — как личными, так и цивилизационными — не разово, а системно и устойчиво.
__
Версия в клубе.
SystemsWorld Club
Манифест созидателя (короткая версия)
Современность определяется ключевым парадоксом: в век ИИ интеллект необходим как никогда — но развивать его по инерции прошлого уже невозможно. Несмотря на технологические прорывы, включая искусственный интеллект, дефицит наблюдается не в ресурсах, а в способности…
https://www.youtube.com/watch?v=l1QWRiKjQcg
Социальное конструирование реальности (отличный скрайбинг-конспект)
Социальное конструирование реальности (отличный скрайбинг-конспект)
YouTube
социальное конструирование реальности
П. Бергер, Т.Лукман
https://amandaguinzburg.substack.com/p/diabolus-ex-machina
Diabolus Ex Machina — by Amanda Guinzburg
A very sobering document!
Сильнейший документ! Там и комментарии очень полезные. Фактически детективный допрос лжеца, не умеющего врать в ответ на умелые вопросы, но пытающегося выглядеть хорошим.
Diabolus Ex Machina — by Amanda Guinzburg
A very sobering document!
Сильнейший документ! Там и комментарии очень полезные. Фактически детективный допрос лжеца, не умеющего врать в ответ на умелые вопросы, но пытающегося выглядеть хорошим.
Substack
Diabolus Ex Machina
This Is Not An Essay
Пересказал историю от Аманды Гинзбург, буду комментировать во второй части, когда найду время на запись — и когда тезисы набросаю.
Forwarded from Лабораторный журнал
Памятка по программе исследовательского развития инженеров-менеджеров (пока в ней только одно руководство — по интеллект-стеку фундаментальных методов мышления). Кратко (30Кзнаков) поминаются:
— Мастерская инженеров-менеджеров
— Руководства программы исследовательского инженеров-менеджеров
— Состав интеллект-стека фундаментальных методов мышления
— Уникальные особенности программы исследовательского развития инженеров-менеджеров
— Единомышленники, но разноработники
— Сколько времени займёт прохождение исследовательского развития?
— Как осваивать фундаментальное мышление по руководству
— Дружелюбное и неглупое сообщество всегда поддержит
— Планы разработки руководств программы
— Мастерская инженеров-менеджеров в интернете
https://ailev.livejournal.com/1767025.html
— Мастерская инженеров-менеджеров
— Руководства программы исследовательского инженеров-менеджеров
— Состав интеллект-стека фундаментальных методов мышления
— Уникальные особенности программы исследовательского развития инженеров-менеджеров
— Единомышленники, но разноработники
— Сколько времени займёт прохождение исследовательского развития?
— Как осваивать фундаментальное мышление по руководству
— Дружелюбное и неглупое сообщество всегда поддержит
— Планы разработки руководств программы
— Мастерская инженеров-менеджеров в интернете
https://ailev.livejournal.com/1767025.html
Livejournal
Памятка по программе исследовательского развития инженеров-менеджеров МИМ
Мастерская инженеров-менеджеров Мастерская инженеров-менеджеров (МИМ) — сообщество профессионалов-единомышленников, совмещающих и инженерное мастерство, и мастерство менеджмента в разных пропорциях. МИМ помогает таким профессионалам (инженерам-менеджерам)…
Forwarded from Мастерская инженеров-менеджеров
🛠 Посмотрите памятку по программе рабочего развития инженеров-менеджеров, которую написал Анатолий Левенчук. Текст получился довольно объёмным. Лучше читать вдумчиво, с паузами.
Он будет полезен тем, кто не проходит программу, а только к ней присматривается.
Это попытка собрать в одном месте:
— как мы понимаем развитие инженера и менеджера;
— какие этапы и сдвиги в мышлении важны;
— почему просто освоить инструменты — недостаточно;
— и что вообще значит «расти в профессии» с системной позиции.
Можно воспринимать эту памятку как маршрут или ориентир. Особенно если вы ощущаете, что текущая работа требует другого уровня сборки — и себя, и окружения.
Он будет полезен тем, кто не проходит программу, а только к ней присматривается.
Это попытка собрать в одном месте:
— как мы понимаем развитие инженера и менеджера;
— какие этапы и сдвиги в мышлении важны;
— почему просто освоить инструменты — недостаточно;
— и что вообще значит «расти в профессии» с системной позиции.
Можно воспринимать эту памятку как маршрут или ориентир. Особенно если вы ощущаете, что текущая работа требует другого уровня сборки — и себя, и окружения.
SystemsWorld Club
Памятка по программе рабочего развития инженеров-менеджеров МИМ
Мастерская инженеров-менеджеров Мастерская инженеров-менеджеров (МИМ) — сообщество профессионалов-единомышленников, совмещающих и инженерное мастерство, и мастерство менеджмента в разных пропорциях. МИМ помогает таким профессионалам (инженерам-менеджерам)…
Франкенштейн в машине (Frankenstein in machina), а не diabolus ex machina. Заголовок второй части
https://ontocritic.org/blog/archives/5151
Франкенштейн в машине (Frankenstein in machina), а не diabolus ex machina — Онтокритика: от основ до мастерства
Начал писать.
Франкенштейн в машине (Frankenstein in machina), а не diabolus ex machina — Онтокритика: от основ до мастерства
Начал писать.
https://www.youtube.com/watch?v=Ihi6NH5dBHI
Реальность по полочкам: как язык категоризирует мир
Реальность по полочкам: как язык категоризирует мир
YouTube
Светлана Бурлак: "Реальность по полочкам: как язык категоризирует мир"
#лингвистика #наука #архэ
Лекция состоялась 16 февраля 2024 года в Культурно-просветительском центре "Архэ" (arhe.msk.ru)
📢 Человек познаёт мир прежде всего через язык. В языке есть слова – в мире им соответствуют предметы, явления, действия, свойства……
Лекция состоялась 16 февраля 2024 года в Культурно-просветительском центре "Архэ" (arhe.msk.ru)
📢 Человек познаёт мир прежде всего через язык. В языке есть слова – в мире им соответствуют предметы, явления, действия, свойства……
https://ontocritic.org/blog/archives/5151
Франкенштейн в машине (Frankenstein in machina), а не diabolus ex machina
Дописал.
Франкенштейн в машине (Frankenstein in machina), а не diabolus ex machina
Дописал.
Инженерия аннигилирует идеологии. Инженерия получается идеологией реалистичной конкретно-технологической прагматики.
Социальный мир — мир незаданных и неотвеченных (социо)инженерных вопросов.
https://ailev.livejournal.com/1247245.html
Инженерия и наука: инженерия не научна.: ailev — ЖЖ
Инженерия и наука: инженерия не научна.: ailev — ЖЖ
Livejournal
Инженерия и наука: инженерия не научна.
К спорам о научности или ненаучности инженерии -- фрагмент из моего учебника (версия апреля 2015 года, полный учебник лежит тут: http://techinvestlab.ru/systems_engineering_thinking ). Сейчас я бы кое-что в этом материале переписал (скажем, добавил бы явно…
https://ailev.livejournal.com/1247553.html
Инженерия и наука: инженерия научна.: ailev — ЖЖ
Инженерия и наука: инженерия научна.: ailev — ЖЖ
Livejournal
Инженерия и наука: инженерия научна.
Это продолжение рассказа про инженерию и науку из моего учебника, начало (про ненаучность инженерии) и всякие оговорки в http://ailev.livejournal.com/1247245.html . Текст я привожу as is, без правок. Инженерия научна Инженерная наука Можно думать о науке…
https://ontocritic.org/blog/archives/5105
Социоинженерия повседневности и всего-всего-всего человеческого: осознание и практика — 01
Дописал.
Социоинженерия повседневности и всего-всего-всего человеческого: осознание и практика — 01
Дописал.
https://substack.com/@conspicuouscognition/note/c-125097219?r=363vku
Современное общество не может существовать без пропаганды (т.е. без одного из важных направлений социоинженерии). Согласен, бессмысленно спорить. Проблема в целях, содержании и качестве, а также в честном её признании и открытом критическом контроле с запретом любого вида монополии.
Современное общество не может существовать без пропаганды (т.е. без одного из важных направлений социоинженерии). Согласен, бессмысленно спорить. Проблема в целях, содержании и качестве, а также в честном её признании и открытом критическом контроле с запретом любого вида монополии.
Substack
Dan Williams on Substack
Very interesting piece - recommend 👇
Определена самая большая проблема ChatGPT и других ИИ-ботов
https://3dnews.ru/1124346/opredelena-samaya-bolshaya-problema-chatgpt-i-drugih-iibotov
https://3dnews.ru/1124346/opredelena-samaya-bolshaya-problema-chatgpt-i-drugih-iibotov
3DNews - Daily Digital Digest
Определена самая большая проблема ChatGPT и других ИИ-ботов
Ведущие мировые компании в области искусственного интеллекта наращивают усилия в попытке решить растущую проблему чат-ботов — они говорят людям то, что те хотят услышать.