антон павлович чехов и устрицы

в тысяча девятьсот четвертом году умер антоха павлович. он давно болел чахоткой, поэтому смерть писателя не стала для всех неожиданностью

но умер он в германии, где в тот момент стояла невыносимая жара (прям как в этом году)

на тот момент специальных вагонов для транспортировки таких грузов не было. поэтому было принято решение везти его тело в вагоне-холодильнике, который предназначался для транспортировки устриц из европы

на вагоне прямо было написано: «для перевозки живых устриц»

сегодня начинаю перечитывать «войну и мир»

интересно посмотреть, сколько времени займет чтение всех четырёх томов

важный нюанс: читать двадцать четыре на семь я не буду! ввожу чтение в обычный свой график и не забываю, что остается последний летний месяц, когда хочется гулять и отдыхать

начало нашего эксперимента:
26 июля

почему нужно перечитывать классику

как я уже писала, у меня начался свой небольшой челлендж по «войне и миру» (кстати, я уже на середине второго тома)

так вот

как же сильно меняется отношение к каким-то героями с возрастом!

в подростком возрасте я просто обожала марью болконскую. я считала её идеалом героини и женщины. в университете я также придерживалась толстовского видения. это его идеал нравственной красоты: внешняя непривлекательность и внутренний богатый мир, подкрепленный самопожертвованием, религиозностью и смирением

но сейчас мне двадцать восемь. я читаю, как в дом к болконским приезжает василий курагин с сыном анатолем с намерением женить «младшего» на богатой княжне марье. и как при этом анатоль в аллеях сада «тусуется» с компаньонкой марьи - хорошенькой француженкой амели бурьен

и как на это реагирует марья болконская? ах, она его так любит! я сделаю всё, чтобы они были счастливы! я устрою счастья этим двоим!

напоминаю, что она сама была готова выйти замуж за анатоля; и если бы она не увидела своими глазами истинное лицо анатоля, она бы действительно вышла замуж за развратного обольстителя, привезла бы с собой француженку и жила бы как пьер безухов и элен

только вот пьер не терпит оскорбления и вызывает долохова на дуэль. а марья? марья не видит вины «подруги» (действительно, в чем же её винить) и хочет жертвовать собой ради счастья других людей

простите, но в этот момент у меня бомбануло

ещё этим летом я словила гиперфикс на шекспира и перечитала практически все его пьесы

делюсь с вами списком, с чего же начать знакомство с этим поистине великим автором:

1) «укрощение строптивой»
2) «сон в летнюю ночь»
3) «двенадцатая ночь»
4) «ромео и джульетта»
5) «король лир»
6) «отелло»
7) «макбет»
8) «гамлет»

и когда вы начнете читать шекспира, вы поймете, что он пишет как будто про нас с вами! что пьесы, написанные в шестнадцатом веке, актуальны по сей день, а нас с вами так же окружают те же отелло, яго, короли лиры, жены макбета и ищущие ответа гамлеты

конец второго тома «войны и мира» - это одно из самых эмоциональных мест во всех мировой литературе (для меня, конечно же)

и сейчас, перечитывая уже не в первый раз, я опять испытала эту бурю эмоций, когда хотелось взять книгу и просто бросить её об стенку

но все это к чему: почему мы всегда упускаем из вида, в какой конкретный момент наташа влюбляется в курагина?

это случилось вечером того дня, когда наташа с отцом поехали к николаю болконскому и марье. как холодно и равнодушно её приняла марья болконская; как отец андрея (ее жениха!) даже не вышел к ним, ссылаясь на мнимую болезнь; как старый князь зашел (якобы случайно) в халате и колпаке в комнату к наташе и марье, выражая тем самым полное пренебрежение к будущей невестке; как кроткая и ко всем добрая марья болконская показывала, что этот брак её брата ей неприятен и что она никогда не сможет искренне полюбить будущую золовку

просто представьте, как это сложно пережить восемнадцатилетней девочке! учитывая, что рядом нет князя андрея, который смог бы аккуратно ввести её в свою семью или просто хотя бы быть рядом! она должна сама испытывать весь этот гнев и злобу, которую выражает семья ее будущего мужа

почему герои шекспира взрослеют с самим шекспиром?

я могу написать, что всё дело во внутреннем росте самого автора: взрослеет он - взрослеет его герой

но всё намного прозаичнее

шекспир писал свои пьесы под главного героя труппы ричарда бёрбеджа

эволюция героев обусловлена тем, что шекспир лучше понимал возможности своего ведущего актера и создавал роли, максимально раскрывавшие его талант

к тому же нужно учитывать практическую сторону дела: нельзя было в то время загримировать молодого человека под старика лира; или наоборот взрослого мужчину под юного ромео

у александра дюма (отца) был свой раб, который выполнял всю «грязную» текстовую работу, но не вошел в историю - огюст маке

учитель истории огюст маке пишет добротную, насыщенную историческими фактами, детализированную пьесу о заговоре против регента филиппа орлеанского, но никакой журнал не берется её издавать

тогда молодой учитель идёт к александру дюма. тот насыщает произведение бурными диалогами, драматическими поворотами, добавляет любовный конфликт, дуэли и шлифует это тонким юмором и иронией. издается произведение под названием «шевалье д'арманталь» и только одним автором - александром дюма

все последующие восемнадцать лет работа велась по строгому и отработанному плану: огюст, как учитель истории, делал всю черновую и скучную работу. он изучал архивы, читал мемуары, сверял все исторические факты и выстраивал каркас произведения. дюма же вдыхал в это жизнь. кроме огюста на известного писатели работали ещё минимум двадцать человек, которые занимались примерно этим же (считаю, что дюма великолепно научился делегировать)

но кто из вас знает имя огюста маке или остальных работников? массовый читать точно нет

справедливо ли это? решать вам

мой эксперимент подошел к концу: «войну и мир» я прочла за 16 дней

читала в основном 2-3 часа вечером; в воскресенье могла больше

итог: вполне можно прочесть в обычным ритме, потому что я параллельно гуляла, делала презентации, дописывала сборник и смотрела фильмы

и итог номер два: только в сознательном возрасте я поняла, насколько это великое произведение всей мировой литературы