В России стало больше людей, работающих по полученной в вузе специальности, как показал традиционный опрос SuperJob. В этом году таких 46%. В 2021-м по специальности работало 40% опрошенных, а в 2013-м — только 34%.
А вот число выбравших смежную/близкую специальность за десять с лишним лет почти не изменилось. Сейчас, как в три года назад, их 22%, а в 2013-м было на 1% меньше.
Предпочитающих другие варианты работы мужчин и женщин примерно одинаковое количество (31% и 32%). При этом непосредственно по специальности женщины трудоустраиваются чаще (49% и 43%), зато мужчины охотнее выбирают смежные профессии: 26% против 19%.
Если же говорить о профессиональных группах, то планку в 50% работающих «по диплому» преодолели врачи (87%), юристы (73%), главные бухгалтеры и бухгалтеры (68% и 61%), учителя (60%), экономисты (55%) и ИТР (52%). У программистов только 41%, но они с 38% лидеры среди смежных/близких специальностей.
ОбОбраз
А вот число выбравших смежную/близкую специальность за десять с лишним лет почти не изменилось. Сейчас, как в три года назад, их 22%, а в 2013-м было на 1% меньше.
Предпочитающих другие варианты работы мужчин и женщин примерно одинаковое количество (31% и 32%). При этом непосредственно по специальности женщины трудоустраиваются чаще (49% и 43%), зато мужчины охотнее выбирают смежные профессии: 26% против 19%.
Если же говорить о профессиональных группах, то планку в 50% работающих «по диплому» преодолели врачи (87%), юристы (73%), главные бухгалтеры и бухгалтеры (68% и 61%), учителя (60%), экономисты (55%) и ИТР (52%). У программистов только 41%, но они с 38% лидеры среди смежных/близких специальностей.
ОбОбраз
7 мая 1940 года Московскому государственному университету было присвоено имя его основателя — М. В. Ломоносова. А еще в тот же день в ознаменование 185-летнего юбилея и учитывая «выдающиеся заслуги в области развития науки, культуры и подготовки высококвалифицированных специалистов» Президиум Верховного Совета СССР наградил МГУ орденом Ленина, а большую группу сотрудников — орденами и медалями. Кстати, слово «Университет» в указах писали тогда с заглавной буквы.
ОбОбраз
ОбОбраз
На фото — учительница Владимира Путина Вера Гуревич, с которой Президент РФ встретился вчера после церемонии инаугурации. Вере Дмитриевне 90 лет, она была классной руководительницей Путина в ленинградской школе № 193 с пятого по восьмой класс и оказала на будущего российского президента, по его словам, большое влияние.
ОбОбраз
ОбОбраз
Наряду с историческим образованием в России теперь будет государственная политика в области исторического просвещения. Ее «Основы» утверждены Указом Президента РФ, подписанным и вступившим в силу сегодня. И основой исторического просвещения названы научное историческое знание и образование.
Историческое просвещение определяется как регулируемая государственная деятельность по распространению в обществе достоверных и научно обоснованных исторических знаний в целях формирования научного понимания прошлого и настоящего России. А субъектами госполитики в области исторического просвещения названы органы публичной власти, научные, образовательные, культурно-просветительские организации, академические и университетские центры, организации науки и искусства, СМИ и т.д.
В качестве четырех основных принципов госполитики выделены:
👉🏻 опора на научные знания и фундаментальные научные исследования, традиционные российские духовно-нравственные и культурно-исторические ценности;
👉🏻 понимание истории России, развивающейся по самобытному цивилизационному пути, как неотъемлемой части общемирового исторического процесса;
👉🏻 преемственность всех этапов российской истории;
👉🏻 осознание исторического единства народов РФ при сохранении ценности истории и культуры каждого ее народа.
ОбОбраз
Историческое просвещение определяется как регулируемая государственная деятельность по распространению в обществе достоверных и научно обоснованных исторических знаний в целях формирования научного понимания прошлого и настоящего России. А субъектами госполитики в области исторического просвещения названы органы публичной власти, научные, образовательные, культурно-просветительские организации, академические и университетские центры, организации науки и искусства, СМИ и т.д.
В качестве четырех основных принципов госполитики выделены:
👉🏻 опора на научные знания и фундаментальные научные исследования, традиционные российские духовно-нравственные и культурно-исторические ценности;
👉🏻 понимание истории России, развивающейся по самобытному цивилизационному пути, как неотъемлемой части общемирового исторического процесса;
👉🏻 преемственность всех этапов российской истории;
👉🏻 осознание исторического единства народов РФ при сохранении ценности истории и культуры каждого ее народа.
ОбОбраз
⚡️ Отказ от зарубежных рейтингов в сфере социально-гуманитарных наук становится, наконец, элементом государственной политики. В Минобрнауки, РНФ и проч. продолжали ориентироваться на WOS и Scopus, несмотря на регулярные возражения вузовских и академических специалистов. Но сегодня переориентация на российские рейтинги закреплена Владимиром Путиным в Указе «Об утверждении Основ государственной политики РФ в области исторического просвещения» ⬆️⬆️.
В качестве одной из задач, связанных с развитием научной базы, в «Основах» названо создание отечественной системы мониторинга публикаций, основой которой должны стать независимые от зарубежных рейтингов показатели, причем не только в области истории, но и в сфере социально-гуманитарных наук в целом.
Также Указ предписывает создать условия для изучения отечественной истории в образовательных организациях на основы научных достижений, сформировать госпрограмму поддержки НОЦ мирового уровня и вузов, проводящих актуальные с точки зрения защиты государственных интересов исторические исследования, привлечь ведущих ученых и педагогов к работе со СМИ для продвижения достоверных знаний и популяризации важнейших событий истории России, содействовать расширению взаимодействия с историками других государств.
ОбОбраз
В качестве одной из задач, связанных с развитием научной базы, в «Основах» названо создание отечественной системы мониторинга публикаций, основой которой должны стать независимые от зарубежных рейтингов показатели, причем не только в области истории, но и в сфере социально-гуманитарных наук в целом.
Также Указ предписывает создать условия для изучения отечественной истории в образовательных организациях на основы научных достижений, сформировать госпрограмму поддержки НОЦ мирового уровня и вузов, проводящих актуальные с точки зрения защиты государственных интересов исторические исследования, привлечь ведущих ученых и педагогов к работе со СМИ для продвижения достоверных знаний и популяризации важнейших событий истории России, содействовать расширению взаимодействия с историками других государств.
ОбОбраз
Forwarded from МГУ имени М.В.Ломоносова
«Лучи Победы» на фасаде высотки МГУ!
#анонс_мгу #ДеньПобеды
В Москве вечером 9 мая в память о защитниках нашей Родины около главного здания МГУ и у Музея Победы на Поклонной горе зажгутся огненные картины с изображением ордена Отечественной войны, учреждённого указом Президиума Верховного Совета СССР от 20 мая 1942 года, - первой советской награды периода Великой Отечественной войны.
В память о тех, кто отдал свои жизни за Великую Победу, в московское небо устремятся лучи почти 600 световых и зенитных прожекторов. Архитектурные особенности здания МГУ подсветят с помощью RGBW-светодиодов.
Сегодня это возможность вспомнить всех, кто сражался за нашу страну и совершил бессмертный подвиг во имя жизни и свободы будущих поколений.
Когда: 9 мая с 22:05 до 10 мая 01:00
Где: Москва, Ленинские горы, д. 1, МГУ имени М.В. Ломоносова
#анонс_мгу #ДеньПобеды
В Москве вечером 9 мая в память о защитниках нашей Родины около главного здания МГУ и у Музея Победы на Поклонной горе зажгутся огненные картины с изображением ордена Отечественной войны, учреждённого указом Президиума Верховного Совета СССР от 20 мая 1942 года, - первой советской награды периода Великой Отечественной войны.
В память о тех, кто отдал свои жизни за Великую Победу, в московское небо устремятся лучи почти 600 световых и зенитных прожекторов. Архитектурные особенности здания МГУ подсветят с помощью RGBW-светодиодов.
Сегодня это возможность вспомнить всех, кто сражался за нашу страну и совершил бессмертный подвиг во имя жизни и свободы будущих поколений.
Когда: 9 мая с 22:05 до 10 мая 01:00
Где: Москва, Ленинские горы, д. 1, МГУ имени М.В. Ломоносова
Публикации в изданиях, рейтингуемых WOS и Scopus, уже точно перестанут быть главным критерием в социально-гуманитарных науках — это закреплено Указом Президента РФ. Но что и когда придет им на смену — мы не знаем.
В Указе «Об утверждении Основ государственной политики РФ в области исторического просвещения» поставлена задача создания отечественной системы мониторинга публикаций, но не зафиксированы исполнители и сроки.
Вероятно, главным станет перечень рецензируемых изданий ВАК. Но он уже давно пребывает в странном «промежуточном» состоянии. С одной стороны, «пробный» перечень с делением на квартили появился еще в 2022 году. С другой — в конце января этого года Правительство только дало задание Минобрнауки определить «подробный порядок категорирования».
Однако теперь контролировать деятельность ВАК будет уже не Минобрнауки, а Российская академия наук. Владимир Путин поручил в срок до 1 июля принять организационные, финансовые и правовые меры, обеспечивающие «осуществление РАН общего руководства деятельностью ВАК при Минобрнауки России».
У РАН будет свой взгляд если не на весь перечень изданий, то, по крайней мере, на многие присутствующие (или отсутствующие) в нем издания. Но приступить к работе над новым вариантом в РАН смогут не ранее июля — да и то если принятые правовые меры сразу подтвердят подобные полномочия. В ином случае процесс составления и утверждения обновленного перечня затянется на неопределенное время.
ОбОбраз
В Указе «Об утверждении Основ государственной политики РФ в области исторического просвещения» поставлена задача создания отечественной системы мониторинга публикаций, но не зафиксированы исполнители и сроки.
Вероятно, главным станет перечень рецензируемых изданий ВАК. Но он уже давно пребывает в странном «промежуточном» состоянии. С одной стороны, «пробный» перечень с делением на квартили появился еще в 2022 году. С другой — в конце января этого года Правительство только дало задание Минобрнауки определить «подробный порядок категорирования».
Однако теперь контролировать деятельность ВАК будет уже не Минобрнауки, а Российская академия наук. Владимир Путин поручил в срок до 1 июля принять организационные, финансовые и правовые меры, обеспечивающие «осуществление РАН общего руководства деятельностью ВАК при Минобрнауки России».
У РАН будет свой взгляд если не на весь перечень изданий, то, по крайней мере, на многие присутствующие (или отсутствующие) в нем издания. Но приступить к работе над новым вариантом в РАН смогут не ранее июля — да и то если принятые правовые меры сразу подтвердят подобные полномочия. В ином случае процесс составления и утверждения обновленного перечня затянется на неопределенное время.
ОбОбраз
Контрольные цифры приема в вузы нужно пересмотреть. Об этом сегодня заявил Михаил Мишустин в Госдуме. Правда, параметры грядущего пересмотра утвержденный затем в качестве главы правительства Мишустин не обозначил.
Обозначена была лишь цель: чтобы выпускники вузов «отвечали требованиям компаний, регионов и экономики в целом». А для достижения такой задачи цифры можно и увеличить, и уменьшить, и перераспределить — всё зависит от подхода.
Ну и традиционно было отмечено, что качество обучения должно повышаться на всех уровнях образования. Здесь Мишустин выразил уверенность, что поспособствуют решению «столь значимой задачи» и дадут свой эффект «Приоритет-2030», передовые инженерные школы и проект по созданию современных кампусов.
ОбОбраз
Обозначена была лишь цель: чтобы выпускники вузов «отвечали требованиям компаний, регионов и экономики в целом». А для достижения такой задачи цифры можно и увеличить, и уменьшить, и перераспределить — всё зависит от подхода.
Ну и традиционно было отмечено, что качество обучения должно повышаться на всех уровнях образования. Здесь Мишустин выразил уверенность, что поспособствуют решению «столь значимой задачи» и дадут свой эффект «Приоритет-2030», передовые инженерные школы и проект по созданию современных кампусов.
ОбОбраз
Растущую востребованность китайского языка в России для образования и работы фиксируют в последние годы различные исследования, в том числе и недавний опрос, проведенный компанией Superjob в разных регионах.
Английский — наиболее полезный язык для карьеры, по мнению наших сограждан, — постепенно сдает свои позиции (за 3 года с 60% до 49%). Ценность китайского за этот же период возросла более чем вдвое: с 5 до 12%. Одновременно увеличилось число людей, которым на работе не требуется никакой иностранный язык, в этом году так ответила почти четверть опрошенных.
Те же тенденции, но другие цифры — и среди родителей. Английский считает наиболее полезным языком для будущего своих детей ровно половина из них (в прошлом году было 53%), китайский — 31% (было 25%). При этом четверть родителей школьников выступает за то, чтобы китайский язык стал обязательным в учебных заведениях. 14% полагают, что из перечня обязательных предметов необходимо исключить английский.
ОбОбраз
Английский — наиболее полезный язык для карьеры, по мнению наших сограждан, — постепенно сдает свои позиции (за 3 года с 60% до 49%). Ценность китайского за этот же период возросла более чем вдвое: с 5 до 12%. Одновременно увеличилось число людей, которым на работе не требуется никакой иностранный язык, в этом году так ответила почти четверть опрошенных.
Те же тенденции, но другие цифры — и среди родителей. Английский считает наиболее полезным языком для будущего своих детей ровно половина из них (в прошлом году было 53%), китайский — 31% (было 25%). При этом четверть родителей школьников выступает за то, чтобы китайский язык стал обязательным в учебных заведениях. 14% полагают, что из перечня обязательных предметов необходимо исключить английский.
ОбОбраз
⚡️ В новом составе Правительства РФ Сергей Кравцов продолжит руководить Министерством просвещения, а Валерий Фальков останется во главе Министерства науки и высшего образования. Именно их кандидатуры значатся в списке, который Михаил Мишустин внес на рассмотрение Государственной Думы.
И всё же изменения в правительственной вертикали власти, касающиеся образования, произойдут. Дмитрий Чернышенко в качестве вице-премьера теперь будет курировать весь образовательный блок — не только Минобрнауки, но и Минпросвещения, и Рособрнадзор, а также Росмолодёжь.
ОбОбраз
И всё же изменения в правительственной вертикали власти, касающиеся образования, произойдут. Дмитрий Чернышенко в качестве вице-премьера теперь будет курировать весь образовательный блок — не только Минобрнауки, но и Минпросвещения, и Рособрнадзор, а также Росмолодёжь.
ОбОбраз
Создать в Министерстве просвещения новые подразделения пообещал сегодня Сергей Кравцов, выступая в качестве кандидата в министры на заседании профильного комитета Госдумы.
Одно из них будет заниматься дошкольным образованием, так как «дошкольный возраст недооценен», а именно тогда «формируются все основные психологические функции ребенка». По словам Кравцова, задача по обеспечению местами в детских садах решена и теперь «надо плотнее заниматься содержанием развития детей».
Другому подразделению предстоит решать кадровые вопросы, причем речь идет не только о поисках и воспитании новых кадров, но и об удержании имеющихся. Министерство намерено помочь учителям остаться в профессии и справиться с выгоранием, что, конечно, без серьезного увеличения зарплат и снижения нагрузки сделать будет сложно.
ОбОбраз
Одно из них будет заниматься дошкольным образованием, так как «дошкольный возраст недооценен», а именно тогда «формируются все основные психологические функции ребенка». По словам Кравцова, задача по обеспечению местами в детских садах решена и теперь «надо плотнее заниматься содержанием развития детей».
Другому подразделению предстоит решать кадровые вопросы, причем речь идет не только о поисках и воспитании новых кадров, но и об удержании имеющихся. Министерство намерено помочь учителям остаться в профессии и справиться с выгоранием, что, конечно, без серьезного увеличения зарплат и снижения нагрузки сделать будет сложно.
ОбОбраз
Кандидатуру Валерия Фалькова на должность главы Минобрнауки комитет Госдумы по науке и высшему образованию поддержал единогласно. А комитет по просвещению поддержал кандидатуру Сергея Кравцова на должность министра просвещения. На пленарном заседании Госдумы кандидатуры министров должны рассматривать 14 мая.
ОбОбраз
ОбОбраз
Полностью бесплатным должно стать обучение в учреждениях среднего профессионального образования. Председатель Госдумы сегодня во время обсуждения кандидатуры вице-премьера Дмитрия Чернышенко потребовал гарантировать каждому молодому человеку, который заканчивает школу, возможность бесплатно получить любую рабочую специальность.
После выступления Чернышенко, в котором говорилось о развитиии научно-образовательной инфраструктуры, Вячеслав Володин заявил, что «стены, безусловно, помогают», но «главное вложение должно быть в учителя, преподавателя, создание научной школы». Он также вернулся к теме подготовки врачей в вузах.
Депутаты говорили также о необходимости повышения зарплат учителям, так чтобы они не были вынуждены работать сразу на несколько ставок, и о том, что система целевого набора должна решать кадровые проблемы в разных отраслях экономики. А пока что не может решить даже проблему нехватки собственно педагогов, так что повысивший квалификацию учитель физкультуры в итоге преподает в школе математику. Хотя, по словам Володина, «наука, высшая школа, просвещение» — это стратегическое направление, «основа основ».
ОбОбраз
После выступления Чернышенко, в котором говорилось о развитиии научно-образовательной инфраструктуры, Вячеслав Володин заявил, что «стены, безусловно, помогают», но «главное вложение должно быть в учителя, преподавателя, создание научной школы». Он также вернулся к теме подготовки врачей в вузах.
Депутаты говорили также о необходимости повышения зарплат учителям, так чтобы они не были вынуждены работать сразу на несколько ставок, и о том, что система целевого набора должна решать кадровые проблемы в разных отраслях экономики. А пока что не может решить даже проблему нехватки собственно педагогов, так что повысивший квалификацию учитель физкультуры в итоге преподает в школе математику. Хотя, по словам Володина, «наука, высшая школа, просвещение» — это стратегическое направление, «основа основ».
ОбОбраз
Мошенническая схема, связанная с поступлением в вузы, распространяется в России. В Центре цифровой экспертизы Роскачества предупреждают, что злоумышленники массово создают сайты и группы в соцсетях, где якобы от имени приемной комиссии вуза предлагают купить бюджетные места за крупные суммы. А потом исчезают с полученными деньгами.
Кроме того, по словам руководителя Центра Сергея Кузьменко, перед началом ЕГЭ активизировались мошенники, за несколько тысяч рублей предлагающие правильные ответы. Они пишут в сети, что ответы получены из официальных источников, и выкладывают поддельные отзывы благодарных выпускников.
Будьте осторожны!
ОбОбраз
Кроме того, по словам руководителя Центра Сергея Кузьменко, перед началом ЕГЭ активизировались мошенники, за несколько тысяч рублей предлагающие правильные ответы. Они пишут в сети, что ответы получены из официальных источников, и выкладывают поддельные отзывы благодарных выпускников.
Будьте осторожны!
ОбОбраз
К ответу сегодня на заседании Госдумы призвали не только Сергея Кравцова, но и профильный комитет парламента, единогласно поддержавший его кандидатуру на пост министра просвещения. По словам Председателя Госдумы, «комитет одобрям-с, сто процентов мы проголосовали, но при этом все бурлит».
Сам Вячеслав Володин, как и вчера в ходе обсуждения кандидатуры Дмитрия Чернышенко, напомнил про учителя физкультуры, который получает право вести математику и физику, и попросил ответить, как будут решаться кадровые проблемы. И когда Минпросвещения остановит цифровизацию, которая отдаляет родителей от учителя, а учителя от ученика. А также кто ответит за неэффективность системы целевого набора на педагогические специальности: в прошлом году целевые квоты на поступление были выполнены только 33, 5%.
Володин заявил, что либо «меняется отношение и все вместе ситуацию меняем», либо будет разговор с главой Правительства РФ о кадровых решениях, а заодно будет меняться и председатель комитета: «По бумагам всё хорошо, а на деле качество снижается. Вот реальная обстановка. Нам лучше, чтобы мы, глядя в глаза, решали реальные проблемы, а не одобрям-с».
ОбОбраз
Сам Вячеслав Володин, как и вчера в ходе обсуждения кандидатуры Дмитрия Чернышенко, напомнил про учителя физкультуры, который получает право вести математику и физику, и попросил ответить, как будут решаться кадровые проблемы. И когда Минпросвещения остановит цифровизацию, которая отдаляет родителей от учителя, а учителя от ученика. А также кто ответит за неэффективность системы целевого набора на педагогические специальности: в прошлом году целевые квоты на поступление были выполнены только 33, 5%.
Володин заявил, что либо «меняется отношение и все вместе ситуацию меняем», либо будет разговор с главой Правительства РФ о кадровых решениях, а заодно будет меняться и председатель комитета: «По бумагам всё хорошо, а на деле качество снижается. Вот реальная обстановка. Нам лучше, чтобы мы, глядя в глаза, решали реальные проблемы, а не одобрям-с».
ОбОбраз
В ближайшее время в Минобрнауки вместе с советом медицинских и фармацевтических университетов скорректируют ФГОС в медицинском образовании. Об этом сегодня Валерий Фальков сообщил, представляя свою программу в Госдуме. А после этого будут изменены требования по порядку открытия вузами новых образовательных программ.
По словам главы профильного комитета Сергея Кабышева, уже подготовлен законопроект, в соответствии с которым осуществление организациями медицинского образовании будет возможно только при наличии заключения Минздрава о соответствии кадрового обеспечения и материально-технической базы установленным требованиям.
Также собираются запустить отдельную программу повышения квалификации преподавателей в ведущих университетах и научных институтах медицинского профиля.
ОбОбраз
По словам главы профильного комитета Сергея Кабышева, уже подготовлен законопроект, в соответствии с которым осуществление организациями медицинского образовании будет возможно только при наличии заключения Минздрава о соответствии кадрового обеспечения и материально-технической базы установленным требованиям.
Также собираются запустить отдельную программу повышения квалификации преподавателей в ведущих университетах и научных институтах медицинского профиля.
ОбОбраз
Валерий Фальков заявил сегодня, выступая в Госдуме, что в «системе высшего образования, которая будет с 2025 года, не будет понятия "бакалавр"».
О том, что в 2025 году запланирован переход на систему, состоящую из высшего образования и специализированного высшего образования, объявлено давно. Но что значит «не будет понятия»: у тех, кто уже учится по программам бакалавриата, появится в дипломах иная запись или всё же до завершения их обучения понятие в систем образования всё же сохранится?
Ну а по поводу тех специальностей и направлений, где обязательно надо переходить на 5 - 5,5 лет, чтобы подготовить квалифицированных специалистов, Фальков выразился ясно: «Особенно это касается инженеров, врачей, но это и сегодня есть, ну и по педагогам надо сегодня делать то же самое».
ОбОбраз
О том, что в 2025 году запланирован переход на систему, состоящую из высшего образования и специализированного высшего образования, объявлено давно. Но что значит «не будет понятия»: у тех, кто уже учится по программам бакалавриата, появится в дипломах иная запись или всё же до завершения их обучения понятие в систем образования всё же сохранится?
Ну а по поводу тех специальностей и направлений, где обязательно надо переходить на 5 - 5,5 лет, чтобы подготовить квалифицированных специалистов, Фальков выразился ясно: «Особенно это касается инженеров, врачей, но это и сегодня есть, ну и по педагогам надо сегодня делать то же самое».
ОбОбраз