Как вы проводите свой выходной?

Я пишу положение об отчислении и дописываю свою ERP-программу.

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Разбирал архивы, нашел такой документ. Ох, как аспирантка права. А вы все еще мучаете аспирантов философией?

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

На пути к распределению?

Внесен на рассмотрение законопроект, направленный на изменения в ФЗ "О занятости населения в Российской Федерации", которыми предусматривается квотирование для приема на работу отдельных категорий выпускников образовательных организаций.

Инициаторы С.М.Миронов, Я.В.Лантратова, О.А.Нилов, Д.Г.Гусев, Н.В.Новичков, Ф.С.Тумусов, А.С.Аксененко, А.А.Кузнецов.

Идея такова, в организациях численностью свыше 100 человек, установить квоту не менее 1 процента среднесписочной численности работников.

Судя по именам вносящим законопроект, уповать на принятие не приходится. Сам принцип распределения должен быть обусловлен правилами приема в образовательную организацию, что потребует изменения ФЗ 273-ФЗ.

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Объединился с коллегами в общую папку, чтобы все образовательные каналы были рядом, а Вам не нужно было их искать и получить сразу полезную информацию в сфере образования, науки и обучения в целом!

Нажмите на ссылку 🙂 и папка добавится в ваш телеграм!

Успейте добавить 🙂 https://t.me/addlist/5rk7-vyxCbFiZWEy

Приветствую новых читателей канала "Заведующий аспирантурой"!

За последние несколько дней на мой канал подписалось >300 читателей. что меня очень радует! Давайте знакомиться! Меня зовут Леонид Минаков и уже 18 лет я работаю в системе образования (аспирантура и профессиональное образование взрослых) как управленец и как свободный преподаватель.

Обо мне

Имею два высших технических образования. Формально, я не работаю по специальности, но именно тот фунтамент, который был заложен на старте, помогает мне быть профессионалом сейчас. С февраля 2024 года управляю образовательными программами ординатуры, аспирантуры и дополнительного образования в Институте мозга человека имени Натальи Петровны Бехтеревой РАН. После семи лет в корпоративном образовании, я снова в образовательной операционке и, честно говоря, получаю удовольствие. Судьбе было угодно, чтобы я связал часть своей жизни с медициной.

Чтобы вы не подумали обо мне плохо, я живу не только работой, а еще встречами с друзьями, чтением, музеями, вкусной едой, которую приготовил не я)) и коллекционированием. Вполне возможно, рядом с вами в метро сижу именно я и читаю очередную книгу о прекрасном))

Об экспертизе

Один раз в год я провожу образовательный интенсив, на котором вместе с коллегами разбираем рабочие вопросы и обучаемся методике управления аспирантурой. Уже свыше 100 коллег решили свои рабочие задачи благодаря моему образовательному формату "Программа, собираемая участниками обучения". Смысл формата - все эксперты уже решили "своими руками" задачи, которые волнуют участников.

Иногда выступаю экспертом на программах Кочубей-центра ВШЭ Петербург.

Больше не веду частную практику аудитов. Но, всегда отвечаю на вопросы коллег. Их можно задать в чат-бот.

О канале

Собственно, канал родился из саги об аспирантуре #сага_oad2012, которую я начинал писать в 2009 году, в год двухсотлетия университета, в котором я начинал «аспирантурить». Ведение канала, как и коллекционирование, для меня терапия.

Большинство не новостных постов отмечены хэштегами: #методическое_оад / #встречи_оад / #вопрос_оад / #кадры_оад / #ДПО_оад / #сага_oad2012. Идя по ним, можно узнать что-то новое.

О постах

Кроме образовательных постов на канале - книги, истории о людях, комментарии и фалеристика. Посты выходят не так часто - аспирантура не самый новостной тренд. Периодически пишу от рабочем треше. Иногда о чем-то отвлеченном, но важном для меня.

Надеюсь, что нам вместе будет здесь интересно 🤝📱

✈️ Подписаться➕Задать вопрос