🤗🤗🤗 Всем привет!

🎉 Сегодня тот самый день - выпускной вечер 11 класса нашей школы. Сегодня выпускники и их близкие соберутся в школе, чтобы получить аттестаты, поблагодарить учителей и попращаться друг с другом.

👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓 И я не могу не рассказать вам о своих выпускниках этого года. Кстати, кажется, это именно они сподвигли меня создать этот телеграм-канал 👍 И первая аватарка была с ними :)

👩‍🏫 Итак, я вела курс стереометрии (геометрии в пространстве) у ребят в углубленной группе 11-2 (10-3) на протяжении двух лет. А кроме этого, у нас был отдельный юнит по повторению планиметрии (геометрии на плоскости), ну и конечно же подготовка к ЕГЭ по математике профильного уровня.

📕 Несколько ребят из группы уже поступили в университеты других стран или получили поступление БВИ (без вступительных испытаний), выиграв олимпиаду по своему профильному предмету. Это значит, ЕГЭ по математике для некоторых был формальностью - например, сдать не ниже 70 баллов, чтобы подтвердить медаль.

🔢 Поскольку во второй части ЕГЭ обычно достаточно сложные и объемные задачи по геометрии, то большинство выпускников обычно сначала решает всю алгебру, а геометрию - по остаточному принципу. Статистика решения на полный балл задач по геометрии второй части ЕГЭ обычно колеблется в пределах 0~2 процентов по каждой отдельной задаче.

😇 Как же я была рада получить результаты нашей группы с достаточно большим количеством баллов, заработанных на геометрии. Особенно порадовали меня Даша и Глеб, которые получили полный балл за все задачи по геометрии! Ребята, вы просто герои🏆

❓️ А теперь небольшая задачка по статистике:
- В нашей с Мариной Владимировной (учитель алгебры) группе 14 учеников.
- Среднее арифметическое их баллов ЕГЭ по математике: ~87,14
- Разброс: 80...95
- Мода: 84 (4 человека)
- Медиана: 86
Вопрос: сколько человек получили больше или ровно 90 баллов?