💡⁉️ چرا بچه‌ها اینقدر زیاد یاد می‌گیرن؟ و چطور ممكنه كه بتونن در یک دوره زماني کوتاه انقدر زياد ياد بگيرن؟
❇️ آلیسون گوپنیک (انگلیسی: Alison Gopnik؛ زادهٔ june ۱۶, ۱۹۵۵ ) دانشمند در زمینه روان‌شناسی رشد اهل ایالات متحده آمریکا است. وی استاد روان‌شناسی و استاد فلسفه در دانشگاه کالیفرنیا، برکلی است.
گوپنیک در سخنرانی #تدتاک با عنوان " بچه ها به چی فکر میکنن " به این پرسش و پرسشهای دیگری راجع به یادگیری در کودکان و ویژگی های دوران کودکی میپردازد.
او در بخشی از سخنرانی دوران کودکی را به بخش تحقیق و توسعه در شرکتهای بزرگ تشبیه میکند و میگوید : " بچه‌ها مانند بخش تحقیق و توسعه گونه‌هاي انسانی هستند. در نتیجه اونا افراد محافظت شده آسمان آبی هستند که فقط بايد برن بیرون و یاد بگیرند و ایده های خوب داشته باشند، و ما بخش تولید و بازاریابی هستیم. ما بايد اون ایده‌هايي رو که وقتي بچه بوديم یاد گرفتیم در عمل به‌کار بگيريم. "
📽 لینک سخنرانی #الیسون_گوپنیک با عنوان : بچه ها به چی فکر میکنن؟
https://www.ted.com/talks/alison_gopnik_what_do_babies_think?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
👈🏻 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت " روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
❇️ آلیسون گوپنیک (انگلیسی: Alison Gopnik؛ زادهٔ june ۱۶, ۱۹۵۵ ) دانشمند در زمینه روان‌شناسی رشد اهل ایالات متحده آمریکا است. وی استاد روان‌شناسی و استاد فلسفه در دانشگاه کالیفرنیا، برکلی است.
گوپنیک در سخنرانی #تدتاک با عنوان " بچه ها به چی فکر میکنن " به این پرسش و پرسشهای دیگری راجع به یادگیری در کودکان و ویژگی های دوران کودکی میپردازد.
او در بخشی از سخنرانی دوران کودکی را به بخش تحقیق و توسعه در شرکتهای بزرگ تشبیه میکند و میگوید : " بچه‌ها مانند بخش تحقیق و توسعه گونه‌هاي انسانی هستند. در نتیجه اونا افراد محافظت شده آسمان آبی هستند که فقط بايد برن بیرون و یاد بگیرند و ایده های خوب داشته باشند، و ما بخش تولید و بازاریابی هستیم. ما بايد اون ایده‌هايي رو که وقتي بچه بوديم یاد گرفتیم در عمل به‌کار بگيريم. "
📽 لینک سخنرانی #الیسون_گوپنیک با عنوان : بچه ها به چی فکر میکنن؟
https://www.ted.com/talks/alison_gopnik_what_do_babies_think?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
👈🏻 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت " روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
Ted
What do babies think?
"Babies and young children are like the R&D division of the human species," says psychologist Alison Gopnik. Her research explores the sophisticated intelligence-gathering and decision-making that babies are really doing when they play.
Forwarded from اتچ بات
✅ شاید بهترین استعاره برای فهم رابطه متمایز ما با کودکان استعاره ای قدیمی است. مراقبت از کودکان شبیه رسیدگی به یک باغ است و والد بودن شبیه باغبان بودن.
🔹 در الگوی والدگری ، والد بودن شبیه نجار بودن است. شما باید به نوع ماده ای که با آن کار میکنید توجه کنید و این ممکن است بر روی کاری که تلاش میکنید انجام دهید تاثیر بگذارد. اما اساسا کار شما این است که آن ماده را به شکل محصولی نهایی درآورید که منطبق با طرحی خواهد بود که برای شروع در ذهن داشتید. و شما میتوانید با نگریستن به محصول تمام شده ارزیابی کنید که کاری را چقدر خوب انجام داده اید. آیا درست اند؟ آیا صندلی ها محکم اند؟ بی نظمی و بی ثباتی دشمنان یک نجار هستند ، دقت و کنترل یاران او هستند. دوبار اندازه بگیر ، یک بار ببر.
🔹 از سوی دیگر ، وقتی باغبانی میکنیم ، فضایی محافظت شده و حمایتی برای گیاهان خلق میکنیم تا بشکفند. باغبانی نیازمند کار سخت و عرق جبین ماست ، همراه با بیل زدن های طاقت فرسا و غوطه ور بودن در کود کشاورزی.
و همانطور که هر باغبانی میداند ، نقشه ویژه ما همواره عقیم میماند. خشخاش به جای صورتی کمرنگ به رنگ نارنجی نئون ظاهر میشود ، گل رز که قرار بود از حصار بالا برود لجوجانه در فاصله یک قدمی زمین باقی میماند ، نقطه های سیاه و زنگار و شته ها را هرگز نمیتوان مغلوب ساخت.
❇️ باغبانی پر مخاطره و اغلب تاثر برانگیز است. هر باغبانی با درد تماشای پزمردن ناگهانی جوانه های نوید بخش آشناست. اما تنها باغی که چنین مخاطراتی را ندارد و ملازم با این درد نیست باغی است که با چمن مصنوعی ساخته شده و با داوودی های پلاستیکی تزیین شده است.
🔷 کار ما به عنوان والدین ساختن نوع خاصی از کودک نیست. در عوض ، کار ما فراهم آوردن فضایی محافظت شده از عشق ، امنیت و پایداری است که کودکانی از انواع بسیار نا منتظره در ان بشکفند. کار ما شکل دادن به اذهان کودکانمان نیست. کار ما این است که به ذهن انها اجازه دهیم در همه امکانات جهان کاوش کنند. کار ما این نیست که به کودکانمان بگوییم چگونه بازی کنند ، بلکه دادن اسباب بازی به آنها و جمع کردن اسباب بازی ها پس از اتمام بازی بچه هاست. ما نمیتوانیم به کودکانمان بیاموزیم ، بلکه میتوانیم به انها اجازه دهیم تا بیاموزند.
📖بخشی از #کتاب علیه تربیت فرزند " برای کودکانمان باغبان باشیم یا نجار" نوشته #الیسون_گوپنیک
👈 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
🔹 در الگوی والدگری ، والد بودن شبیه نجار بودن است. شما باید به نوع ماده ای که با آن کار میکنید توجه کنید و این ممکن است بر روی کاری که تلاش میکنید انجام دهید تاثیر بگذارد. اما اساسا کار شما این است که آن ماده را به شکل محصولی نهایی درآورید که منطبق با طرحی خواهد بود که برای شروع در ذهن داشتید. و شما میتوانید با نگریستن به محصول تمام شده ارزیابی کنید که کاری را چقدر خوب انجام داده اید. آیا درست اند؟ آیا صندلی ها محکم اند؟ بی نظمی و بی ثباتی دشمنان یک نجار هستند ، دقت و کنترل یاران او هستند. دوبار اندازه بگیر ، یک بار ببر.
🔹 از سوی دیگر ، وقتی باغبانی میکنیم ، فضایی محافظت شده و حمایتی برای گیاهان خلق میکنیم تا بشکفند. باغبانی نیازمند کار سخت و عرق جبین ماست ، همراه با بیل زدن های طاقت فرسا و غوطه ور بودن در کود کشاورزی.
و همانطور که هر باغبانی میداند ، نقشه ویژه ما همواره عقیم میماند. خشخاش به جای صورتی کمرنگ به رنگ نارنجی نئون ظاهر میشود ، گل رز که قرار بود از حصار بالا برود لجوجانه در فاصله یک قدمی زمین باقی میماند ، نقطه های سیاه و زنگار و شته ها را هرگز نمیتوان مغلوب ساخت.
❇️ باغبانی پر مخاطره و اغلب تاثر برانگیز است. هر باغبانی با درد تماشای پزمردن ناگهانی جوانه های نوید بخش آشناست. اما تنها باغی که چنین مخاطراتی را ندارد و ملازم با این درد نیست باغی است که با چمن مصنوعی ساخته شده و با داوودی های پلاستیکی تزیین شده است.
🔷 کار ما به عنوان والدین ساختن نوع خاصی از کودک نیست. در عوض ، کار ما فراهم آوردن فضایی محافظت شده از عشق ، امنیت و پایداری است که کودکانی از انواع بسیار نا منتظره در ان بشکفند. کار ما شکل دادن به اذهان کودکانمان نیست. کار ما این است که به ذهن انها اجازه دهیم در همه امکانات جهان کاوش کنند. کار ما این نیست که به کودکانمان بگوییم چگونه بازی کنند ، بلکه دادن اسباب بازی به آنها و جمع کردن اسباب بازی ها پس از اتمام بازی بچه هاست. ما نمیتوانیم به کودکانمان بیاموزیم ، بلکه میتوانیم به انها اجازه دهیم تا بیاموزند.
📖بخشی از #کتاب علیه تربیت فرزند " برای کودکانمان باغبان باشیم یا نجار" نوشته #الیسون_گوپنیک
👈 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
Telegram
attach 📎