💻АНО «Национальные приоритеты» и Российское общество «Знание» в 2023 году запускают цикл открытых уроков для школьников по темам национальных проектов.
Уже 3 февраля в 16:00 в преддверии Дня российской науки пройдёт первый урок — «Необычные открытия, которые изменят наш мир». Зрители смогут узнать об удивительных открытиях и изобретениях в области химии, биологии и медицины, которые существенно повлияют на качество жизни. А проведет его Александр Мажуга — доктор химических наук, профессор РАН, научный руководитель Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева.
▶️Присоединяйтесь к трансляции в наших соцсетях!
#десятилетиенауки #нацпроектнаука #ГодПедагогаНаставника
Уже 3 февраля в 16:00 в преддверии Дня российской науки пройдёт первый урок — «Необычные открытия, которые изменят наш мир». Зрители смогут узнать об удивительных открытиях и изобретениях в области химии, биологии и медицины, которые существенно повлияют на качество жизни. А проведет его Александр Мажуга — доктор химических наук, профессор РАН, научный руководитель Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева.
▶️Присоединяйтесь к трансляции в наших соцсетях!
#десятилетиенауки #нацпроектнаука #ГодПедагогаНаставника
Стартует первый открытый урок для школьников от АНО «Национальные приоритеты» и Российского общества «Знание» — «Необычные открытия, которые изменят наш мир».
Присоединяйтесь вместе с детьми — и узнайте об удивительных открытиях и изобретениях в области химии, биологии и медицины, которые существенно повлияют на качество жизни. Урок проведёт Александр Мажуга — доктор химических наук, профессор РАН, научный руководитель Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева.
Смотрите трансляции в наших соцсетях!
#десятилетиенауки #нацпроектнаука #ГодПедагогаНаставника
Присоединяйтесь вместе с детьми — и узнайте об удивительных открытиях и изобретениях в области химии, биологии и медицины, которые существенно повлияют на качество жизни. Урок проведёт Александр Мажуга — доктор химических наук, профессор РАН, научный руководитель Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева.
Смотрите трансляции в наших соцсетях!
#десятилетиенауки #нацпроектнаука #ГодПедагогаНаставника
🔥Специалисты Тюменского государственного университета (ТюмГУ) изучают процесс термической переработки сельскохозяйственных отходов. Полученный материал можно использовать в качестве удобрения или альтернативного топлива.
👨🏼🔬Учёные разработали углеродно-нейтральную технологию переработки продуктов жизнедеятельности животных и птиц, а также соломы и скорлупы кедрового ореха. Был применён метод слоевого пиролиза — за счёт температурного воздействия на отходы получаются высокоуглеродистые биоугли.
Авторы исследования планируют разработать рекомендации по их использованию для выращивания пшеницы и других культур в полевых условиях.
Исследование проводится по программе «Приоритет 2030» нацпроекта «Наука и университеты».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
👨🏼🔬Учёные разработали углеродно-нейтральную технологию переработки продуктов жизнедеятельности животных и птиц, а также соломы и скорлупы кедрового ореха. Был применён метод слоевого пиролиза — за счёт температурного воздействия на отходы получаются высокоуглеродистые биоугли.
Авторы исследования планируют разработать рекомендации по их использованию для выращивания пшеницы и других культур в полевых условиях.
Исследование проводится по программе «Приоритет 2030» нацпроекта «Наука и университеты».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
🌕Учёный Сибирского государственного индустриального университета (СибГИУ) Виктор Корнеев создал буровзрывную технологию ведения горных работ на Луне и Марсе. Сибирский государственный индустриальный университет — участник научно-образовательного центра мирового уровня «Кузбасс», создание и развитие которого проходит в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
Основная идея заключается в использовании природных полостей и лавовых трубок, возникших в эпоху вулканической активности. В сети из таких пещер можно разместить научные и производственные базы, поскольку здесь нет резких перепадов температуры и низкий уровень радиации.
💥Чтобы произвести взрыв, исследователь предложил использовать тротиловую шашку оригинальной конструкции. Тротил безопасен для транспортировки, однако из-за низкой температуры плавления (порядка 80 °C) материал может деформироваться. Чтобы не допустить этого, было решено создать вокруг шашки специальную оболочку.
Для бурения предложена установка, которая создана на базе бурильных машин, расположенных на отечественных космических станциях «Луна-16» и «Луна-20».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Основная идея заключается в использовании природных полостей и лавовых трубок, возникших в эпоху вулканической активности. В сети из таких пещер можно разместить научные и производственные базы, поскольку здесь нет резких перепадов температуры и низкий уровень радиации.
💥Чтобы произвести взрыв, исследователь предложил использовать тротиловую шашку оригинальной конструкции. Тротил безопасен для транспортировки, однако из-за низкой температуры плавления (порядка 80 °C) материал может деформироваться. Чтобы не допустить этого, было решено создать вокруг шашки специальную оболочку.
Для бурения предложена установка, которая создана на базе бурильных машин, расположенных на отечественных космических станциях «Луна-16» и «Луна-20».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Прямо сейчас стартует онлайн-марафон «Наука в лицах», который организует Российское общество «Знание» при поддержке АНО «Национальные приоритеты» и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
❗️На марафоне, приуроченном ко Дню российской науки, вы увидите презентации инновационных проектов от топовых учёных и известных деятелей российской науки и горячие обсуждения глобальных тем, которые обычно не затрагивают на профильных конференциях. Например, какие основные научные направления сейчас развиваются в России, заменят ли роботы учёных и в чём проблема лженаук. А ведущими мероприятия станут блогер Константин Дебликов и журналист и телеведущий Сергей Малоземов.
⚗️Подключайтесь к прямому эфиру в наших соцсетях, участвуйте в викторине и смотрите, как проводят уникальные эксперименты. Будет интересно!
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
❗️На марафоне, приуроченном ко Дню российской науки, вы увидите презентации инновационных проектов от топовых учёных и известных деятелей российской науки и горячие обсуждения глобальных тем, которые обычно не затрагивают на профильных конференциях. Например, какие основные научные направления сейчас развиваются в России, заменят ли роботы учёных и в чём проблема лженаук. А ведущими мероприятия станут блогер Константин Дебликов и журналист и телеведущий Сергей Малоземов.
⚗️Подключайтесь к прямому эфиру в наших соцсетях, участвуйте в викторине и смотрите, как проводят уникальные эксперименты. Будет интересно!
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Vk
Онлайн-марафон «Наука в лицах»
Смотрите онлайн-марафон «Наука в лицах», который организует Российское общество «Знание» при поддержке АНО «Национальные приоритеты» и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. На марафоне, приуроченном ко Дню российской науки, вы увидите…
Что такое биотехнологии? В теории это широкая область биологии, включающая использование живых систем и организмов для разработки или производства продуктов.
⚗️А о чём речь идёт на практике, расскажет на открытом уроке «Биотехнологии» Тимур Чернов, научный сотрудник лаборатории молекулярно-биологических и нейробиологических проблем и биоскрининга МФТИ, заведующий кафедрой биологии 57-й школы.
Подключайтесь сегодня в 16:40 к Всероссийскому просветительскому марафону «Наука в лицах»!
В формате викторины зрители узнают о современных трендах в биотехнологиях и их применении, а также о том, что ждёт нас в будущем!
🏆А первым восьми победителям викторины подарят подписку на онлайн-сервис с фильмами и музыкой!
Открытый урок организован при поддержке национального проекта «Наука и университеты».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
⚗️А о чём речь идёт на практике, расскажет на открытом уроке «Биотехнологии» Тимур Чернов, научный сотрудник лаборатории молекулярно-биологических и нейробиологических проблем и биоскрининга МФТИ, заведующий кафедрой биологии 57-й школы.
Подключайтесь сегодня в 16:40 к Всероссийскому просветительскому марафону «Наука в лицах»!
В формате викторины зрители узнают о современных трендах в биотехнологиях и их применении, а также о том, что ждёт нас в будущем!
🏆А первым восьми победителям викторины подарят подписку на онлайн-сервис с фильмами и музыкой!
Открытый урок организован при поддержке национального проекта «Наука и университеты».
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Vk
Онлайн-марафон «Наука в лицах»
Смотрите онлайн-марафон «Наука в лицах», который организует Российское общество «Знание» при поддержке АНО «Национальные приоритеты» и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. На марафоне, приуроченном ко Дню российской науки, вы увидите…
Новая молодёжная лаборатория НИУ МИЭТ разработает материалы и устройства для активной фотоники. Она создана благодаря национальному проекту «Наука и университеты».
👨🏼🔬Сейчас в команде 24 человека — опытные научные сотрудники и молодые лаборанты химического анализа, являющиеся студентами третьего курса. Средний возраст сотрудников — 29 лет, рассказал руководитель, доцент Института перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ, кандидат технических наук Пётр Лазаренко.
Цель — создание энергонезависимых быстродействующих и реверсивно реконфигурируемых элементов и интегральных фотонных схем, совместимых с технологией кремниевой микроэлектроники.
🔬Учёные также планируют разработать подходы к применению фазопеременных материалов для новых элементов интегральной фотоники и прикладной оптики и сформировать научные основы технологии высокостабильных энергоэффективных микрооптических устройств и энергонезависимых активных интегральных фотонных схем.
Ключевой партнёр лаборатории — «Технологический центр», который осуществляет технологическое сопровождение проекта и адаптирует разрабатываемые в лаборатории подходы и технологии под действующие стандарты микроэлектроники.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
👨🏼🔬Сейчас в команде 24 человека — опытные научные сотрудники и молодые лаборанты химического анализа, являющиеся студентами третьего курса. Средний возраст сотрудников — 29 лет, рассказал руководитель, доцент Института перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ, кандидат технических наук Пётр Лазаренко.
Цель — создание энергонезависимых быстродействующих и реверсивно реконфигурируемых элементов и интегральных фотонных схем, совместимых с технологией кремниевой микроэлектроники.
🔬Учёные также планируют разработать подходы к применению фазопеременных материалов для новых элементов интегральной фотоники и прикладной оптики и сформировать научные основы технологии высокостабильных энергоэффективных микрооптических устройств и энергонезависимых активных интегральных фотонных схем.
Ключевой партнёр лаборатории — «Технологический центр», который осуществляет технологическое сопровождение проекта и адаптирует разрабатываемые в лаборатории подходы и технологии под действующие стандарты микроэлектроники.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
🏗Челябинск может стать новой студенческой столицей: в городе стартовало строительство университетского кампуса в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Как сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков в ходе рабочей поездки в регион, первые два объекта будут сданы до весны 2024 года.
📢«Создание кампуса должно придать импульс развитию системы высшего образования в регионе. Поэтому мы рассматриваем кампус как достаточно серьёзный проект, инфраструктурный, но главное здесь не стройка, не интерьер и не экстерьер. Главное — это реальные изменения, которые последуют в университетах», — сообщил Фальков.
Общая площадь кампуса составит свыше 120 тыс. кв. м. Он будет включать в себя жилые помещения (на 3,5 тыс. человек), аудитории, технопарк, лаборатории, административно-деловой центр и коммерческие площади, на которых разместят магазины, кафе, фитнес-студии.
🏛Планируется создание более 40 уникальных лабораторий для проведения научных исследований и разработок в сфере экологии, цифровых технологий, инженерии данных и искусственного интеллекта, биоинформатики, геномики и медицины, продовольственной безопасности и др.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Как сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков в ходе рабочей поездки в регион, первые два объекта будут сданы до весны 2024 года.
📢«Создание кампуса должно придать импульс развитию системы высшего образования в регионе. Поэтому мы рассматриваем кампус как достаточно серьёзный проект, инфраструктурный, но главное здесь не стройка, не интерьер и не экстерьер. Главное — это реальные изменения, которые последуют в университетах», — сообщил Фальков.
Общая площадь кампуса составит свыше 120 тыс. кв. м. Он будет включать в себя жилые помещения (на 3,5 тыс. человек), аудитории, технопарк, лаборатории, административно-деловой центр и коммерческие площади, на которых разместят магазины, кафе, фитнес-студии.
🏛Планируется создание более 40 уникальных лабораторий для проведения научных исследований и разработок в сфере экологии, цифровых технологий, инженерии данных и искусственного интеллекта, биоинформатики, геномики и медицины, продовольственной безопасности и др.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
🏫На базе ведущих вузов страны создаются передовые инженерные школы — теперь там смогут учиться и школьники. Постановление об этом подписал председатель Правительства Михаил Мишустин.
Сейчас такие площадки созданы на базе 30 университетов в 15 регионах России. Ребята смогут поработать над различными инженерными проектами вместе со студентами и наставниками из высокотехнологичных компаний, а также принять участие в научно-технических исследованиях.
💬«По опережающим программам подготовки учатся уже более 2 тыс. студентов. Вместе с преподавателями и наставниками — представителями бизнеса они уже во время обучения решают задачи для реального сектора экономики. Теперь такая возможность появится и у школьников. Уверен, это позволит многим из них определиться с выбором будущей профессии», — сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Сейчас такие площадки созданы на базе 30 университетов в 15 регионах России. Ребята смогут поработать над различными инженерными проектами вместе со студентами и наставниками из высокотехнологичных компаний, а также принять участие в научно-технических исследованиях.
💬«По опережающим программам подготовки учатся уже более 2 тыс. студентов. Вместе с преподавателями и наставниками — представителями бизнеса они уже во время обучения решают задачи для реального сектора экономики. Теперь такая возможность появится и у школьников. Уверен, это позволит многим из них определиться с выбором будущей профессии», — сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Научные открытия и технологии — это победа и вклад каждого в общий успех, заявил Президент РФ Владимир Путин в ходе послания Федеральному собранию.
«Необходимо сконцентрировать ресурсы на получении конкретных, принципиально значимых научных результатов, прежде всего в тех сферах, где у нас есть хорошие заделы, которые имеют критическое значение для жизни страны, включая транспорт, энергетику, систему ЖКХ, медицину, сельское хозяйство, атомную промышленность», — сказал он.
Президент призвал также серьёзно обновить подходы к подготовке кадров и научно-технологическому развитию.
«Необходимо предоставить учёным-исследователям большую свободу для творчества. Постановка и решение амбициозных задач — это мощнейший стимул для молодёжи идти в науку, возможность доказать, что ты лидер, лучший в мире. И нашим научным командам есть чем гордиться», — подчеркнул Путин.
Один из вопросов, который важен для молодых учёных, — это жильё. В стране уже действуют жилищные сертификаты. Президент поручил Правительству определить резервы для расширения этой программы.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
«Необходимо сконцентрировать ресурсы на получении конкретных, принципиально значимых научных результатов, прежде всего в тех сферах, где у нас есть хорошие заделы, которые имеют критическое значение для жизни страны, включая транспорт, энергетику, систему ЖКХ, медицину, сельское хозяйство, атомную промышленность», — сказал он.
Президент призвал также серьёзно обновить подходы к подготовке кадров и научно-технологическому развитию.
«Необходимо предоставить учёным-исследователям большую свободу для творчества. Постановка и решение амбициозных задач — это мощнейший стимул для молодёжи идти в науку, возможность доказать, что ты лидер, лучший в мире. И нашим научным командам есть чем гордиться», — подчеркнул Путин.
Один из вопросов, который важен для молодых учёных, — это жильё. В стране уже действуют жилищные сертификаты. Президент поручил Правительству определить резервы для расширения этой программы.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
Дмитрий Чернышенко прокомментировал послание Президента. Главное из сказанного о науке:
✅ в реальном секторе экономики используется уже почти 170 тыс. отечественных технологий. Выстроена единая вертикаль управления научно-технологическим развитием, а все государственные ресурсы собраны в единой научной госпрограмме;
✅ Правительство разработает и утвердит стратегию развития отрасли связи до 2035 года, в приоритете — технологический суверенитет страны;
✅ доходы российских ИТ-компаний в 2022 году увеличились на 35,3%, а средняя зарплата в отрасли выросла на 16,4%;
✅ в каждом отраслевом ведомстве определены руководители научно-технологического развития, лично ответственные за востребованность научных разработок отраслями экономики.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
✅ в реальном секторе экономики используется уже почти 170 тыс. отечественных технологий. Выстроена единая вертикаль управления научно-технологическим развитием, а все государственные ресурсы собраны в единой научной госпрограмме;
✅ Правительство разработает и утвердит стратегию развития отрасли связи до 2035 года, в приоритете — технологический суверенитет страны;
✅ доходы российских ИТ-компаний в 2022 году увеличились на 35,3%, а средняя зарплата в отрасли выросла на 16,4%;
✅ в каждом отраслевом ведомстве определены руководители научно-технологического развития, лично ответственные за востребованность научных разработок отраслями экономики.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
В 2023 году будет расширено международное сотрудничество по карбоновым полигонам.
⚙️Карбоновые полигоны создаются для разработки и испытания технологий контроля баланса климатических активных газов природных экосистем. В 2021–2022 годах в регионах России было создано 15 полигонов общей площадью свыше 40 тыс. га.
Сегодня важно формировать российскую низкоуглеродную индустрию: использовать растительную биомассу в строительных материалах, заниматься переработкой пищевых и промышленных отходов, снижать климатическое и экологическое воздействие зданий и сооружений.
🗺Ещё один важный аспект — усиление экологического и климатического просвещения молодёжи, а также международного сотрудничества. В этом году планируется провести две международные молодёжные экспедиции — на Каспийское море и по южным территориям России. Также в планах совместные мероприятия с Китаем, Сербией, Аргентиной, Казахстаном, Ираном и Белоруссией.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
⚙️Карбоновые полигоны создаются для разработки и испытания технологий контроля баланса климатических активных газов природных экосистем. В 2021–2022 годах в регионах России было создано 15 полигонов общей площадью свыше 40 тыс. га.
Сегодня важно формировать российскую низкоуглеродную индустрию: использовать растительную биомассу в строительных материалах, заниматься переработкой пищевых и промышленных отходов, снижать климатическое и экологическое воздействие зданий и сооружений.
🗺Ещё один важный аспект — усиление экологического и климатического просвещения молодёжи, а также международного сотрудничества. В этом году планируется провести две международные молодёжные экспедиции — на Каспийское море и по южным территориям России. Также в планах совместные мероприятия с Китаем, Сербией, Аргентиной, Казахстаном, Ираном и Белоруссией.
#десятилетиенауки
#нацпроектнаука
⚡️Объявлены победители дополнительных активностей конкурса «Знаешь? Научи!»
🔸 Победителем номинации «Наибольший процент участников конкурса» стала Костромская область, 448 школьников из которой зарегистрировались для участия в конкурсе.
🔸 В номинации «Наибольший процент видеороликов» победил Ямало-Ненецкий автономный округ, где 95 детей записали яркие научные видеоролики.
🔸 Активнее всех в информационное сопровождение конкурса включилась Волгоградская область — в социальных сетях было опубликовано более 1270 записей.
🏆 Больше всего конкурсных видеороликов на конкурс отправили из МБОУ «Лицей» г. Протвино Московской области. Приз школе – современная интерактивная доска, предоставленная партнером конкурса – компанией Gallery. С ее помощью педагоги смогут использовать новейшие технологии в образовательном процессе.
🌟 В настоящий момент проходит зрительское голосование, которое продлится до 16 марта на сайте nauka.homo-science.ru.
Успейте оценить ролики участников – видео с наивысшей средней оценкой отправятся на научную верификацию и последующую оценку Жюри конкурса!
#знаешьнаучи
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
🔸 Победителем номинации «Наибольший процент участников конкурса» стала Костромская область, 448 школьников из которой зарегистрировались для участия в конкурсе.
🔸 В номинации «Наибольший процент видеороликов» победил Ямало-Ненецкий автономный округ, где 95 детей записали яркие научные видеоролики.
🔸 Активнее всех в информационное сопровождение конкурса включилась Волгоградская область — в социальных сетях было опубликовано более 1270 записей.
🏆 Больше всего конкурсных видеороликов на конкурс отправили из МБОУ «Лицей» г. Протвино Московской области. Приз школе – современная интерактивная доска, предоставленная партнером конкурса – компанией Gallery. С ее помощью педагоги смогут использовать новейшие технологии в образовательном процессе.
🌟 В настоящий момент проходит зрительское голосование, которое продлится до 16 марта на сайте nauka.homo-science.ru.
Успейте оценить ролики участников – видео с наивысшей средней оценкой отправятся на научную верификацию и последующую оценку Жюри конкурса!
#знаешьнаучи
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
🌺 Некоторые орхидеи живут на стволах и в кронах деревьев. Им приходится адаптироваться к недостатку влаги и избытку ультрафиолета.
Выживать таким орхидеям помогают не только экономный метаболизм, но и специальные цианобактерии — они добывают питательные вещества и справляются с дефицитом минералов.
🌱 Оказалось, что безлистные орхидеи более зависимы от азотфиксирующих микроорганизмов, чем их “родственники” с листьями. Кроме того, состав цианобактериальных обрастаний безлистных орхидей оказался значительно шире: ученые насчитали семь доминирующих родов!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Выживать таким орхидеям помогают не только экономный метаболизм, но и специальные цианобактерии — они добывают питательные вещества и справляются с дефицитом минералов.
🌱 Оказалось, что безлистные орхидеи более зависимы от азотфиксирующих микроорганизмов, чем их “родственники” с листьями. Кроме того, состав цианобактериальных обрастаний безлистных орхидей оказался значительно шире: ученые насчитали семь доминирующих родов!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Легендарное научно-исследовательское судно «Профессор Водяницкий» ушло в 126-й экспедиционный рейс!
🔬 В течение 24 дней на борту судна специалисты будут проводить комплексные исследовательские работы. А именно:
🚢 «Профессор Водяницкий» — единственное в Крыму научное судно, способное выполнять весь спектр океанографических, геолого-разведывательных, гидрохимических и гидробиологических исследований в Азово-Черноморском бассейне. На его борту размещено 11 научных лабораторий с современным оборудованием.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
🔬 В течение 24 дней на борту судна специалисты будут проводить комплексные исследовательские работы. А именно:
• осматривать рельеф и геологическое строение морского дна; • проводить климатический мониторинг деятельного слоя Чёрного моря; • исследовать свойства морских вод; • изучать вертикальное распределение скорости течений; • обозначать пространственные особенности формирования гидрооптических полей в пределах экономической зоны России.🚢 «Профессор Водяницкий» — единственное в Крыму научное судно, способное выполнять весь спектр океанографических, геолого-разведывательных, гидрохимических и гидробиологических исследований в Азово-Черноморском бассейне. На его борту размещено 11 научных лабораторий с современным оборудованием.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Чтобы ответить на этот вопрос, учёные МГУ впервые изучили содержание основных ионов и потенциально токсичных элементов в осадках, выпавших в Москве, до, во время и после режима самоизоляции зимой-летом 2020 года.
Уровень загрязнения уменьшился, в первую очередь, из-за резкого падения интенсивности движения транспорта на автодорогах. Также помогло очищение атмосферы от аэрозолей. Их попросту вымыло: конец мая и июнь были одними из самых дождливых за 200 лет наблюдений.
В то же время в отдельные периоды был зафиксирован рост загрязнения осадков отдельными токсичными элементами — из-за перемещения в Москву воздуха из пригородов, где в апреле сжигались древесина, уголь, бытовые и сельскохозяйственные отходы во время локдауна.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Палец в рот не клади — ведь именно на кончике языка и подушечках пальцев рук находятся самые чувствительные рецепторы нашего тела. Учёные НИУ «МИЭТ» и Сеченовского университета смогли создать датчики, настолько же восприимчивые к сигналам извне! С их помощью можно разрабатывать «электронную кожу».
🩺 Это тонкий материал, который имитирует функции и свойства кожи человека. С помощью «электронной кожи», например, можно создавать протезы и мониторить здоровье.
Такая «кожа» – новый этап в развитии биомедицины, персонализированной медицины и мягкой робототехники, которая занимается созданием роботов из мягких тканей, похожих на ткани живых организмов.
Датчики созданы из биологически совместимых с нашим телом материалов — они не причинят организму вреда, легко наносятся и снимаются.
💉 Ученые считают, что разработка поможет также отказаться от биопсии — травмирующей процедуры, во время которой из организма берут ткани на диагностику. Вместо этого врачи будут использовать тактильные датчики, которые смогут считывать нужную информацию с помощью чувствительных элементов. Такой инструмент точно найдет свое место в медицине — в первую очередь, в лечении онкологии.
👉 Подписывайтесь на Наука.рф!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Такая «кожа» – новый этап в развитии биомедицины, персонализированной медицины и мягкой робототехники, которая занимается созданием роботов из мягких тканей, похожих на ткани живых организмов.
Датчики созданы из биологически совместимых с нашим телом материалов — они не причинят организму вреда, легко наносятся и снимаются.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🧬 Аномалии в хромосомах плода, мутации в ДНК и другие последствия дефектов митохондрий будут изучать в новой лаборатории Сеченовского Университета.
Митохондрии — «энергетические станции» в клетках, нарушения их работы часто приводят к развитию заболеваний, затрагивающих все структуры организма, таких как бесплодие, и болезням старения. Митохондриальная ДНК содержит всего несколько десятков генов, но все они кодируют крайне важные белки и РНК: нарушения в ней могут привести к развитию наследственных заболеваний.
В лаборатории выяснят, как в митохондриальной ДНК возникают и маскируются мутации, как гены влияют на взаимодействие клеточных ядер и митохондрий, почему развиваются патологии.
Среди других планов учёных — разработать компьютерные программы, которые позволят описывать ключевые свойства ДНК для каждого пациента. Это поможет врачам точнее диагностировать заболевания и выбирать верную стратегию лечения.
Исследователи рассчитывают создать тест-системы возможных хромосомных аномалий будущего ребенка и факторов риска раннего старения. Также они хотят составить список рекомендаций для предупреждения аномальной беременности и продления активной жизни людей зрелого возраста.
🧷 Лаборатория создана в рамках программы «Приоритет 2030».
👉 Подписывайтесь на Наука.рф!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Митохондрии — «энергетические станции» в клетках, нарушения их работы часто приводят к развитию заболеваний, затрагивающих все структуры организма, таких как бесплодие, и болезням старения. Митохондриальная ДНК содержит всего несколько десятков генов, но все они кодируют крайне важные белки и РНК: нарушения в ней могут привести к развитию наследственных заболеваний.
В лаборатории выяснят, как в митохондриальной ДНК возникают и маскируются мутации, как гены влияют на взаимодействие клеточных ядер и митохондрий, почему развиваются патологии.
Среди других планов учёных — разработать компьютерные программы, которые позволят описывать ключевые свойства ДНК для каждого пациента. Это поможет врачам точнее диагностировать заболевания и выбирать верную стратегию лечения.
Исследователи рассчитывают создать тест-системы возможных хромосомных аномалий будущего ребенка и факторов риска раннего старения. Также они хотят составить список рекомендаций для предупреждения аномальной беременности и продления активной жизни людей зрелого возраста.
🧷 Лаборатория создана в рамках программы «Приоритет 2030».
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Маршрут научно-популярного туризма Десятилетия науки и технологий запустили в Нижнем Новгороде. Туристы познакомятся с уникальными разработками в области искусственного интеллекта, химии и медицины.
Хотите узнать, как учёные вычисляют биологический возраст человека и зачем нужен «электронный нос»? Смотрите наш ролик и отправляйтесь в путешествие.
👉 Подписывайтесь на Наука.рф!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Хотите узнать, как учёные вычисляют биологический возраст человека и зачем нужен «электронный нос»? Смотрите наш ролик и отправляйтесь в путешествие.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚢Вперёд, в Арктику! Сегодня из Мурманска стартовала научно-исследовательская экспедиция на судне «Дальние Зеленцы». Плавание по научно-образовательной программе «Плавучий университет» продлится почти три недели. Всё это время опытные учёные будут передавать свои знания и навыки студентам.
Вместе они изучат особенности протекания гидрологических процессов различного масштаба — от сотен метров до нескольких километров — и их влияние на экосистемы Баренцева и Карского морей. Таких исследований крайне мало: в основном учёные нацелены на более масштабные океанические явления. Участникам экспедиции предстоит опробовать новые технологии наблюдения.
❗️«Благодаря универсальности разрабатываемых методик, обширности гидрологических условий результаты экспедиции могут быть использованы в системах мониторинга и прогноза состояния морской среды во всех арктических морях, а также в интересах совершенствования численных гидродинамических моделей и в прикладных задачах подводной акустики и навигации», — объяснил начальник экспедиции д. г. н. Алексей Зимин.
Экспедиции Плавучего университета, организованные по национальному проекту «Наука и университеты», уже не первый год становятся частью морских научных исследований России и привлекают к участию всё больше учёных из разных институтов и исследовательских центров. В этом сезоне у программы «Плавучий университет» запланированы ещё две экспедиции в Арктике и на Дальнем Востоке.
👉 Подписывайтесь на Наука.рф!
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Вместе они изучат особенности протекания гидрологических процессов различного масштаба — от сотен метров до нескольких километров — и их влияние на экосистемы Баренцева и Карского морей. Таких исследований крайне мало: в основном учёные нацелены на более масштабные океанические явления. Участникам экспедиции предстоит опробовать новые технологии наблюдения.
❗️«Благодаря универсальности разрабатываемых методик, обширности гидрологических условий результаты экспедиции могут быть использованы в системах мониторинга и прогноза состояния морской среды во всех арктических морях, а также в интересах совершенствования численных гидродинамических моделей и в прикладных задачах подводной акустики и навигации», — объяснил начальник экспедиции д. г. н. Алексей Зимин.
Экспедиции Плавучего университета, организованные по национальному проекту «Наука и университеты», уже не первый год становятся частью морских научных исследований России и привлекают к участию всё больше учёных из разных институтов и исследовательских центров. В этом сезоне у программы «Плавучий университет» запланированы ещё две экспедиции в Арктике и на Дальнем Востоке.
#нацпроектнаука
#десятилетиенауки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM