В статье освещается о путях и средствах формирования информационной грамотности у молодёжи при глобализации информационного пространства.

Идея воспитания современной личности испокон веков была заветной мечтой узбекского народа, органичной частью его духовности. Высокие идеи о такой личности нашли глубокое отражение в произведениях гениальных Восточных мыслителей.

Обосновывается невозможность бездуховного состояния человека и общества. Вместе с тем показано, что именно религия задает парадигму восприятия феномена духовности, поскольку религия предполагает системное и практическое отношение к духовности.

В статье раскрывается о сути глобализации как усиление взаимного влияния и связи между экономикой, культурой, духовностью и людьми разных стран.

Прогрессивные педагоги всех стран представляли учителя как дающий воспитание, передающий опыт, заботившийся о духовном становлении личности, его духовном развитии и подготовленности к жизни.

В статье освещается о путях и средствах формирования информационной грамотности у молодёжи при глобализации информационного пространства.

Идея воспитания современной личности испокон веков была заветной мечтой узбекского народа, органичной частью его духовности. Высокие идеи о такой личности нашли глубокое отражение в произведениях гениальных Восточных мыслителей.