Важность чтения в обучении английского языка https://novainfo.ru/article/15395 #imaginative #discussion #punctuation #interpreting #reading #headline #predicting #passage #context #творческийподход #заголовок #прогнозирование #чтение #прохождение #интерпретация #пунктуация #обсуждение #контекст
NovaInfo.Ru
Важность чтения в обучении английского языка
В этой статье мы собираемся показать важность чтения мастерства в преподавании английского языка. Как мы знаем, чтение — это способность понимать письменный язык. Это процесс интерпретации и понимания текста. Если текст для чтения интересен и привлекателен…
Обучение устной речи с использованием новых технологий https://novainfo.ru/article/16147 #communication #listening #writing #reading #speaking #ict #слушание #письмо #чтение #устнаяречь #икт #коммуникация
NovaInfo.Ru
Обучение устной речи с использованием новых технологий
Данная статья направлена на изучение роли интеграции высоких технологий в устных классах для обучения устной речи на английском языке. Действительно, эта статья посвящена развитию навыков речи и коммуникативной компетенции для изучения английского языка у…
Важность чтения художественной литературы https://novainfo.ru/article/17998 #culture #reading #fiction #studyhistory #evolution #ernesthemingway #эволюция #изучатьисторию #культура #чтение #художественнаялитература #эрнестхемингуэй
NovaInfo
Важность чтения художественной литературы — NovaInfo 117
Эта статья посвящена проблеме того, что художественная литература в настоящее время меньше читается читателями, чем другие научные труды. Мы сосредоточимся на том, как преодолеть проблему в нашей статье.
Овсепян К.В. Программа подготовки к экзамену C1 Advanced https://novainfo.ru/article/20953 #чтение #экзаменпоанглийскомуязыку #учебныересурсы #уровеньвладения #письмо #подготовкакэкзамену #стратегиивыполнениязаданий #структураэкзамена #говорение #критерииоценки #аудирование #cae #cambridgeassessmentenglish #c1advanced
Экзамен C1 Advanced (ранее CAE) — это квалификационный экзамен по английскому языку, разработанный Cambridge Assessment English. Он подтверждает высокий уровень владения английским языком, достаточный для обучения в университете, работы в англоязычной среде и эффективной коммуникации в различных ситуациях. Данная статья подробно рассматривает структуру экзамена C1 Advanced, включая его четыре раздела: чтение и использование английского языка, письмо, аудирование и говорение. В статье анализируются типы заданий в каждом разделе, оцениваемые навыки и критерии оценки. Также обсуждаются стратегии подготовки к экзамену, рекомендуемые учебные ресурсы и советы по эффективному выполнению заданий. Статья предназначена для кандидатов, планирующих сдавать C1 Advanced, и преподавателей английского языка, работающих с учениками на этом уровне.
Экзамен C1 Advanced (ранее CAE) — это квалификационный экзамен по английскому языку, разработанный Cambridge Assessment English. Он подтверждает высокий уровень владения английским языком, достаточный для обучения в университете, работы в англоязычной среде и эффективной коммуникации в различных ситуациях. Данная статья подробно рассматривает структуру экзамена C1 Advanced, включая его четыре раздела: чтение и использование английского языка, письмо, аудирование и говорение. В статье анализируются типы заданий в каждом разделе, оцениваемые навыки и критерии оценки. Также обсуждаются стратегии подготовки к экзамену, рекомендуемые учебные ресурсы и советы по эффективному выполнению заданий. Статья предназначена для кандидатов, планирующих сдавать C1 Advanced, и преподавателей английского языка, работающих с учениками на этом уровне.
NovaInfo
Овсепян К.В., Программа подготовки к экзамену C1 Advanced, NovaInfo 146
Экзамен C1 Advanced (ранее CAE) — это квалификационный экзамен по английскому языку, разработанный Cambridge Assessment English. Он подтверждает высокий уровень владения английским языком, достаточный для обучения в университете, работы в англоязычной среде…
Филиппова Е.А. Чтение, которое увлекает ум и сердце https://novainfo.ru/article/20422 #читательскийклуб #проект #школа #чтение
В статье рассматривается вопрос формирования читательской грамотности обучающихся через организацию деятельности школьного читательского клуба. Автор делится собственным опытом привлечения детей к чтению, воспитанию вдумчивого читателя через разнообразные формы творческой и проектной деятельности.
В статье рассматривается вопрос формирования читательской грамотности обучающихся через организацию деятельности школьного читательского клуба. Автор делится собственным опытом привлечения детей к чтению, воспитанию вдумчивого читателя через разнообразные формы творческой и проектной деятельности.
NovaInfo
Филиппова Е.А., Чтение, которое увлекает ум и сердце, NovaInfo 142, с.67-68
В статье рассматривается вопрос формирования читательской грамотности обучающихся через организацию деятельности школьного читательского клуба. Автор делится собственным опытом привлечения детей к чтению, воспитанию вдумчивого читателя через разнообразные…