В данной статье описывается Сленг, как — лучший инструмент для обеспечения той же функции, что и любая другая игрушка, которую можно использовать, например, для того, чтобы идентифицировать себя как члена группы; одежда, наклейки и автомобили. Дополнительной…

В данной статье рассматривается то, как Язык меняется при переходе от одной социальной группы к другой и даже в разных ситуациях, в которых может оказаться любой человек. Происходит искажение английского языка, когда различные социальные группы адаптируют…

Данная статья иллюстрирует Преподавание — как процесс, при котором учителя должны проявлять рефлексию и применять эклектичный способ обучения, при котором они используют смесь методов, а не полагаются только на один метод, который через некоторое время может…

В данной статье описывается повествование которое является первым типом обучения. Есть еще социальные заказы, в которых это основной тип инструктажа. Несмотря на то, что были предприняты попытки скопировать или обновить его, подобно электронному повествованию…

Данная статья показывает критерии по которым ясно что CLT теперь не может быть определен с точки зрения точных характеристик, но служит скорее общим термином для подходов, которые направлены на развитие коммуникативной компетентности через личностно значимые…

В статье показан тип классной среды, которую учитель создает и поддерживает, может улучшить или уменьшить способность учеников учиться и чувствовать себя комфортно в классе. Состояние в классе должно так же чрезмерно культивировать участие и признание, как…

В статье рассматривается тип классной среды, которую учитель создает и поддерживает, может улучшить или уменьшить способность учеников учиться и чувствовать себя комфортно в качестве члена класса.

В данной статье описывается программа по обучению студентов ESOL кот орые должны знать лексику языка. Им нужно узнать, значение слов и как они используются. Это включает в себя определение названий (для например, стол, стул), и показывает им, как слова растягиваются…

Эта статья описывает различные моменты о подлинности. Характеризация «подлинности» является важным компонентом как для создателей материалов, так и для преподавателей диалекта, которые будут использовать подлинность при аутентичном обучении в классах ESP.…

В статье говорится, что «Использование историй в преподавании английского языка» касается необходимости слушать, читать и создавать истории в изучении иностранного языка, в данном случае английского. Я фокусирую свою статью на учениках средней школы, потому…

Вопрос приспособления первокурсников представляет собой одну из значимых проблем профессионального образования. При создании адаптационной среды для студентов необходимо введение в колледже тьюторского сопровождения, которое позволит сформировать правильное…