В статье рассматриваются особенности преподавания в школьном курсе информатики темы «Базы данных». Проводятся обзоры существующих учебно-методических комплексов по информатике, в которые включена данная тема и на их анализе даются общие рекомендации.

В статье описывается построение медиауроков на основе технологии развития критического мышления. В качестве примера медиаурока приведен урок информатики на тему «Клавиатура» в 5 классе. В ходе урока, выстроенного по технологии развития критического мышления…

Статья содержит рекомендации по проведению урока информатики в рамках технологии развития критического мышления. Ход урока содержит три стадии: первая стадия – «Вызов», вторая – «Осмысление», третья – «Рефлексия». В каждой стадии используются приемы технологии…

Статья содержит рекомендации по проведению урока Информатики и ИКТ в 8 классе на тему: «Кодирование информации с помощью знаковых систем. Знаки: форма и значение». Урок состоит из трех стадий. В каждую стадию урока включены приемы технологии развития критического…

В рамках данной статьи мы рассмотрим вопрос о создании технологического целеполагания учебной дисциплины «Современные информационные технологии», имеющей существенное значение в системе профессиональной подготовки конкурентоспособных выпускников ВУЗов, способных…

В работе создано электронное учебное пособие по системам счисления в базовом курсе обучения информатике. Пособие состоит из четырех основных пунктов: теоретический материал; тестирование; итоговый контроль; калькулятор.

В данной статье будут рассмотрены особенности развития творческого мышления и творческого воображения младших школьников в рамках олимпиадной деятельности по информатике; этапы умственного развития младших школьников и правильное воздействие на процесс развития…

В статье освещается опыт организации домашней работы по информатике учащихся 6-7 классов. Приводятся примеры заданий различных типов, в том числе интерактивного характера.

В статье рассматривается вопрос изучения объектно-ориентированного программирования в школьном курсе информатики, на профильном уровне или в рамках факультативных занятий. Приводятся примеры изучаемых разделов и варианты решенных задач на языке F#.

В статье рассматривается вопрос изучения

В статье представлены обзоры на игры, игровые платформы, которые помогут в изучении информатике. Данные игры направлены на развитие алгоритмического мышления в программирование. В данной статье имеются скриншоты из игр для наглядности.

В статье рассматривается вопрос использования системы математического моделирования Maxima при решении задач компьютерного моделирования на уроках информатики в школе. Приводятся примеры компьютерных моделей из областей: физика, математика, экономика, биология.