Медиаурок по математике в начальной школе https://novainfo.ru/article/10677 #multimedialesson #medialesson #primaryschool #criticalthinkingdevelopmenttechnology #mathematics #начальнаяшкола #мультимедиаурок #медиаурок #математика #технологияразвитиякритическогомышления
NovaInfo.Ru
Медиаурок по математике в начальной школе
В статье описывается актуальность проведения мультимедиауроков и медиауроков в школе, а также использования технологии развития критического мышления. В качестве примера медиаурока приведен урок по теме «Масса» для 1 класса по УМК «Перспектива», раздел «Числа…
Развитие математических представлений дошкольников по образовательной программе «Радуга» https://novainfo.ru/article/10608 #educationalprogram #preschooleducationalorganization #theformationofelementarymathematicalconcepts #mathematicalrepresentations #mathematics #preschoolchild #математика #математическиепредставления #формированиеэлементарныхматематическихпредставлений #образовательнаяпрограмма #дошкольнаяобразовательнаяорганизация #дошкольник
NovaInfo
Борисова Д.В., Развитие математических представлений дошкольников по образовательной программе «Радуга», NovaInfo 58, с.404-408
В статье описаны особенности дошкольной образовательной программы «Радуга», дан анализ подраздела «Познавательное развитие: математические представления», выявлены особенности этого подраздела. Раскрыта работа педагога по своевременному и полноценному развитию…
Применение геймификации в образовательном процессе при изучении школьного курса математики https://novainfo.ru/article/15068 #mathematics #educationalprocess #geomification #moderntechnologies #образовательныйпроцесс #геймификация #математика #современныетехнологии
NovaInfo.Ru
Применение геймификации в образовательном процессе при изучении школьного курса математики
В данной статье рассматривается основные особенности применения геймификации в образовательном процессе. Выделяются положительные и отрицательные стороны применения геймификации. Также рассматривается электронная образовательная платформа «Электронная игровая…
Развитие математических представлений у дошкольников https://novainfo.ru/article/14970 #mathematics #education #method #content #school #children #школа #математика #обучение #метод #содержание #дети
NovaInfo.Ru
Развитие математических представлений у дошкольников
Совершенствование содержания и методов обучения математике в школе предполагает новое отношение к подготовке детей в период, непосредственно предшествующий школьному обучению.
Математический анализ в линейном программировании https://novainfo.ru/article/15638 #functions #linearprogramming #equations #mathematics #уравнения #функции #линейноепрограммирование #математика
NovaInfo.Ru
Математический анализ в линейном программировании
В статье был предложен материал, рассматривающий использования линейного программирования.
О пользе математики для детей младшего школьного возраста https://novainfo.ru/article/14631 #mathematics #younglearners #thinking #development #математика #младшиешкольники #мышление #развитие
NovaInfo
Шмелёва Н.Г., Зубаирова Р.Р., О пользе математики для детей младшего школьного возраста, NovaInfo 78, с.230-232
Математика на протяжении всей истории человечества является составной частью человеческой культуры. Она помогает улучшать и ускорять нейронные связи, а если точнее – развивает мышление.
Работа с младшими школьниками, отстающими по математике https://novainfo.ru/article/14630 #primaryschoolchildren #hyperactivechildren #mathematics #performance #математика #младшиешкольники #успеваемость #гиперактивныедети
NovaInfo.Ru
Работа с младшими школьниками, отстающими по математике
Причинами отставания по математике могут выступать разные факторы. Низкая успеваемость – типичное явление для гиперактивных детей. Отстающему ребенку требуется особое внимание, незамедлительная помощь в его проблеме.
Современные методы обучения математике в начальной школе https://novainfo.ru/article/14629 #modernmethods #primaryschool #mathematics #современныеметоды #математика #начальнаяшкола
Решение олимпиадных задач по геометрии с применением пакета прикладных программ https://novainfo.ru/article/14579 #applications #mathematics #modelling #прикладныепрограммы #моделирование #математика
NovaInfo.Ru
Решение олимпиадных задач по геометрии с применением пакета прикладных программ
В статье показано, что для решения сложнейших задач по геометрии, можно воспользоваться прикладным программным обеспечением, которое гораздо точнее и удобнее в использовании, чем чертежи сделанные от руки. В результате использования таких программ учащиеся…
Использование элементов робототехники на уроках математики https://novainfo.ru/article/14526 #mathematics #learning #robotics #робототехника #математика #процессобучения
NovaInfo
Использование элементов робототехники на уроках математики — NovaInfo 77
В данной статье рассмотрен вопрос использования робототехники на уроках математики. Мы обращаем внимание на то, что благодаря использованию робототехники на уроках математики обучающиеся учатся логически размышлять, составлять программы, корректировать, составлять…
Сюжетная математическая игра в работе с дошкольниками https://novainfo.ru/article/13567 #preschoolchildren #storygames #mathgames #preschoolers #mathematics #математическиеигры #детидошкольноговозраста #дошкольник #математика #сюжетныеигры
NovaInfo.Ru
Сюжетная математическая игра в работе с дошкольниками
В статье описана актуальность использования сюжетных математических игр для формирования математических способностей дошкольников. Выделены этапы по организации сюжетных математических игр. Выявлены педагогические задачи, разрешаемые в сюжетных математических…
Сказка как средство обогащения логико-математического опыта дошкольника https://novainfo.ru/article/13296 #mathematics #theformationofmathematicalconcepts #logicalmathematicalexperienceforchildrenofpreschoolagetale #детидошкольноговозраста #логикоматематическийопыт #формированиематематическихпредставлений #математика #сказка
NovaInfo
Шипунова А.В., Акаева М.А., Сказка как средство обогащения логико-математического опыта дошкольника, NovaInfo 66, с.1-4
В статье рассматривается вопрос о логико-математическом развитии детей дошкольного возраста через чтение сказок. Исследуется психолого-педагогическая литература, в которой сказка рассматривается как неотъемлемая составляющая формирования математических представлений…
Методы и приёмы формирования навыков устного счёта у учеников начальных классов https://novainfo.ru/article/16618 #mathematics #elementaryclasses #students #oralaccount #skill #techniques #method #teacher #program #метод #приёмы #навык #устныйсчёт #ученики #математика #начальныеклассы #программа #преподаватель
NovaInfo.Ru
Методы и приёмы формирования навыков устного счёта у учеников начальных классов
В данной статье приводятся методы и приёмы формирования навыков устной речи у учеников младших классов.
Методика обучения решению составных задач в начальной школе https://novainfo.ru/article/16775 #mathematics #elementaryschool #arithmeticsolutionoftheproblem #compositeproblems #арифметическоерешениезадачи #начальнаяшкола #математика #составныезадачи
NovaInfo
Методика обучения решению составных задач в начальной школе — NovaInfo 104
В статье описана последовательность работы над решением задачи в начальной школе. Акцентируется внимание на необходимости проверки правильности решения.
Методика обучения решению задач на нахождение четвертого пропорционального в начальной школе https://novainfo.ru/article/17028 #findingthefourthproportional #problemsolving #mathematics #youngerstudents #математика #решениезадач #нахождениечетвертогопропорционального #младшиешкольники
NovaInfo
Мазлова С.А., Методика обучения решению задач на нахождение четвертого пропорционального в начальной школе, NovaInfo 106, с.84…
В статье рассматриваются приемы работы над учебной задачей на примере задач на нахождение четвёртого пропорционального в начальной школе.
Методика решения задач на движение https://novainfo.ru/article/17054 #primaryschool #mathematics #motionproblems #methodsofsolvingmotionproblems #методикарешениязадачнадвижение #математика #начальнаяшкола #задачинадвижение
NovaInfo
Дроваль Ю.А., Методика решения задач на движение, NovaInfo 106, с.2-3
В статье рассматривается методика решения задач на движение в начальной школе. Представлены виды задач на движение, приведены примеры их решения.
Методика решения задач на движение по воде в начальном курсе математики https://novainfo.ru/article/17044 #mathematics #movementproblems #youngerstudents #textproblem #stagesofwork #mathematicalproblem #математическаязадача #этапыработы #задачинадвижение #математика #текстоваязадача #младшиешкольники
NovaInfo.Ru
Методика решения задач на движение по воде в начальном курсе математики
Школьный предмет математика считается одним из сложных для изучения и требует особого внимания. В статье рассматриваются общие приемы работы над текстовой задачей на движение. Описаны виды задач на движение по воде, которые встречаются в школьных учебниках…
Методика обучения решения логических задач в курсе математика начальной школы https://novainfo.ru/article/16842 #logicalproblems #elementaryschool #mathematics #developmentaleducation #математика #начальнаяшкола #логическиезадачи #развивающееобучение
NovaInfo
Калашникова Н.В., Методика обучения решения логических задач в курсе математика начальной школы, NovaInfo 104, с.2-3
Статья посвящена вопросам обучения в начальной школе решению логических задач. Дается краткое описание учебных пособий по математической логике для школьников; более подробно анализируются методы решения логических задач; приводятся примеры решения логических…
Задачи на «куплю — продажу» в курсе математики в начальной школе https://novainfo.ru/article/16665 #mathematics #quantity #juniorhighschoolstudents #primaryschool #cost #price #problems #buy #sell #задачина«куплю–продажу» #математика #стоимость #количество #начальнаяшкола #цена #младшиешкольники
NovaInfo.Ru
Задачи на «куплю — продажу» в курсе математики в начальной школе
В статье рассматриваются особенности обучения детей решению текстовых задач на «куплю — продажу». Решение таких задач представлено во всех рабочих программах по математике для начальной школы. Сравниваются УМК «Перспектива» и УМК «Школа России» в контексте…