Сегодня в начальной школе должны развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать функционально грамотную личность посредством различных образовательных технологий.

В данной работе анализируются главным образом результаты исследования функции зрительного восприятия и формирования чувственного образа под углом зрения выявления диалектического процесса становления образа, соответствующего самой действительности.

Статья посвящена некоторым вопросам когнитивной лингвистики как науки, имеющей междисциплинарный характер.

Качество — это важная онтологическая категория. Категориальное значение признаковых слов в языке и речи находит своё выражение в синтаксической позиции атрибута. Одним из основных факторов, помимо выделения главных признаков, устойчивости выражений и т.д.…

Сегодня в начальной школе должны развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать функционально грамотную личность посредством различных образовательных технологий.