В статье представлены результаты экспериментального исследования готовности выпускников педагогических специальностей г. Омска к реализации метода проектов в своей будущей педагогической деятельности с обучающимися.

Это статья представляет собой исследование, в котором оценивается новый модуль, направленный на повышение навыков передачи студентов. Передаваемые навыки для выпускников высшего образования рассматриваются как важные результаты их программ обучения, но может…