Рассматривается один из вариантов реализации электронного помощника, способного осуществлять сопровождение процесса обучения в электронных образовательных системах. Приведен пример диалога с прототипом разрабатываемого помощника.

В работе представлено средство реализации электронного образования, описывается структура виртуальной учебной лаборатории по химии «Качественные реакции на ионы», предназначенная для учащихся девятых классов средней общеобразовательной школы.

В статье представлено описание подхода педагогического проектирования деятельности образовательного учреждения в условиях сетевого взаимодействия на основе анализа имеющегося опыта в педагогическом университете Барнаула, этапов внедрения форм сетевого взаимодействия…

В статье производиться обзор Автоматизированный учебно-методический комплекс Направления подготовки (АУМК), разработанный Бахаревым Н.П. и Гурьяновым Д.А. Рассмотрены возможность использования АУМК, его эффективность и возможности внедрения в процесс обучения.

Рассматривается один из вариантов реализации электронного помощника, способного осуществлять сопровождение процесса обучения в электронных образовательных системах. Приведен пример диалога с прототипом разрабатываемого помощника.