В статье рассмотрены некоторые вопросы инклюзивного образования в начальной школе; обозначены задачи, требующие научного исследования, в частности, разработка программ обучения и критериев оценки качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Статья посвящена анализу деятельности стационарного учреждения социального обслуживания в сфере социальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья.

Инклюзивное образование обеспечивает равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Целью инклюзивного образования является обеспечение доступа обучающимся с ограниченными…